描写盲人外貌的句子
他50多岁了，只见他戴着眼镜，手拄着拐杖，小心翼翼的一边用拐杖拄着，一边在马路上小步小步的走着，虽然很慢，但从他头上那密密的汗珠可以知道他要赶去一个重要的地方，很急。
扶盲人过马路看图写话一年级
一 一天，小明去玩，路上见到一位叔叔。
他戴着墨镜，右手拿拐杖，走一步就点两下地。
小明这才知道他是盲人，想过马路。
小明想：很多汽车，盲人看不见，多危险呀!小明连忙跑过去，扶叔叔过马路。
过了马路，盲人叔叔说：“小朋友，谢谢你
”小明说：“不用谢
”二扶盲人爷爷过马路 星期天早晨,万里无云,春风拂面.小华做完作业,高高兴兴地去公园玩. 小华走在马路上,看见一位白发苍苍、驼着背的老爷爷在前面艰难地走着。
这位老爷爷戴着墨镜,左手拄着一根棍子.他每走一步,就用棍子轻轻地敲打几下地面. 小华觉得很好奇,他看呀看,终于明白了,原来这位老爷爷是盲人,左手上拄着的棍子就是探路棍. 小华想:马路上有那么多汽车,盲人爷爷一个人过马路可真危险呀!于是,小华连忙跑上去,拉着老爷爷的手,小心翼翼地陪他过了马路. 盲人爷爷高兴地直夸:这是谁家的孩子?那么懂事呀! 小华的心里别提有多高兴了!三扶盲人过马路 一天，天气很晴朗，小红去帮妈妈买东西。
到了十字路口，刚好是绿灯，于是小红句就准备过马路。
忽然小红看见一位失明的老奶奶，右手拄着拐杖，左手 拿着包袱要过马路。
小红看见了心想：马路上车来车往，老奶奶看不见，行动又缓慢，一人过马路多危险 呀
我应该扶老奶奶过马路。
于是小红连忙跑过去，亲切地对老奶奶说：“我就是您的眼睛，让我来扶您过马路吧。
”老奶奶连声说：“好
好
”小红说；“我来帮您拿着包袱吧
” 过了马路，老奶奶感激地说：“谢谢你小朋友，让我自己走吧
”小红心想：老奶奶自己回家多不安全，我还是把她送回家吧。
于是她把老奶奶送回家。
小红才放心地回家了。
只要人人献出一点爱，人间永远是春天。
四 今天上午，寒风呼啸、天寒地冻，我和哥哥去图书馆看书。
在路上，远远看见一位戴着墨镜、拄着拐杖的叔叔正在一步一步小心翼翼向马路旁摸索着。
地很滑，他刚一落脚就滑了一下，结果趴在地上。
我说：“哥哥，快看，前面摔倒的叔叔肯定是个盲人。
” 哥哥一看，焦急地说：“对
我们快去扶起他来
”说完，拉起我的手飞奔过去。
到了跟前一看，果然是个盲人，帽子都掉在地。
哥哥赶紧把盲叔叔扶起。
我忙捡起帽子戴在他头上，问：“您没事吧
” 盲叔叔一听，就像看见了救星一样地激动，颤抖着说：“没事，没事，谢谢你们为我操心。
” 哥哥说：“您是残疾人，更应该受到大家的关爱啊
”说完，我们小心翼翼地扶着他过马路，叔叔眼睛里流下了感激的泪花，边走边不断地夸我们：“好孩子，你们真懂事啊
” 我们帮助盲人叔叔过了马路，和叔叔再见后，就飞快地跑向图书馆了。
让我们伸出双手来帮助需要帮助的人们，让世界充满阳光，充满爱。
扶盲人爷爷过马路 星期天早晨,万里无云,春风拂面.小华做完作业,高高兴兴地去公园玩. 小华走在马路上,看见一位白发苍苍、驼着背的老爷爷在前面艰难地走着。
这位老爷爷戴着墨镜,左手拄着一根棍子.他每走一步,就用棍子轻轻地敲打几下地面. 小华觉得很好奇,他看呀看,终于明白了,原来这位老爷爷是盲人,左手上拄着的棍子就是探路棍. 小华想:马路上有那么多汽车,盲人爷爷一个人过马路可真危险呀!于是,小华连忙跑上去,拉着老爷爷的手,小心翼翼地陪他过了马路. 盲人爷爷高兴地直夸:这是谁家的孩子?那么懂事呀! 小华的心里别提有多高兴了!有一天，天气睛朗，小红高高兴兴的走在小学的路上。
小红看见一位老奶奶正要过马路。
小红三步并做两步走到老奶奶面前，扶着老奶奶过马路。
小红说：“老奶奶，过马路的时候，一定要看红绿灯，不然的话，很容易会撞到人的，我扶你过去吧。
”说着，小红就把老奶奶扶过马路。
老奶奶说：“你真是个活‘雷锋’。
”然后，小红高高兴兴地上学去了。
扶盲人过马路看图写话:
一天，小明去玩，路上见到一位叔叔。
他戴着墨镜，右手拿拐杖，走一步就点两下地。
小明这才知道他是盲人，想过马路。
小明想:很多汽车，盲人看不见，多危险呀!小明连忙跑过去，扶叔叔过马路。
过了马路，盲人叔叔说:“小朋友，谢谢你!”小明说:“不用谢!”
我在（ ）扶盲人叔叔过马路扩句
扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。
在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。
扩写后别忘了加标点。
帮助盲人过马路的作文,不少于400字
一天,小明放学回家，走在十字路口，正好是红灯。
路边有一位盲人爷爷，他带着一副墨镜，穿着白色上衣，蓝色背心，棕色的裤子，他看不到是红灯亮着，别人都站在斑马线旁等绿灯时，只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走，大伙急忙喊着告诉他：“危险
不敢过去
”马路上正好是车来车往，小明三步并作两步跑过去，赶快扶住盲人爷爷说：“爷爷，我扶您过马路吧
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”绿灯亮了，小明领着盲人爷爷走在斑马线上，由于有了小明，盲人爷爷这下放心了，步伐加快了许多，他脸上露出了高兴的笑容。
小明朝四周看了一下，楼房鳞次栉比，街上的汽车一辆一辆快速的穿过，周围行人来来往往。
小明想：街上车和人这么多，可怜的盲人爷爷独自上街多危险啊
小明一边走路一边问爷爷：“爷爷，你这是要去哪呢
”爷爷告诉他：“我刚从医院出来要回家，今天正好家里人有事不能陪我，幸亏遇上了你啊
” 小明扶着盲人爷爷走过斑马线，爷爷说：“孩子，你帮我找到行人路上的盲道上，我就可以自己走了。
”小明听老师说过，行人路上有一行凸出来横线的地板砖，那是专门给盲人铺的路。
于是小明拉着这位爷爷的手找到了盲道，爷爷对小明说：“小朋友，你赶紧回家吧，我一个人能回到家里。
”但小明还是不放心，说：“爷爷，我想把你送回家。
”听着小明说话很解决，老爷爷也只好答应，送爷爷到了家门口，小明才跟爷爷说：“爷爷，再见。
”爷爷说：“谢谢你，真是个好孩子啊
”小明说：“爷爷，这是我应该做的。
” 小明背着书包走在回家的路上，虽然回家迟了，但他非常高兴。
翻译句子:他很善良，帮助盲人过马路。
1.How kind of him to help the blind to cross the road.2.He is so kind that he helps the blind to cross the road.3.What a kind man that he helps the blind to cross the road.三种都可以啦.....只是句式成分不同
小明送盲人。
盲人过马路仿写句子
好心人扶着他快步通过马路
小学二年级语文看图写话《扶盲人爷爷过马路》100字
一天,小明放学回家，走在路口，正好是红灯。
路边有一位盲人爷爷，他带着一副墨镜，穿着白色上衣，蓝色背心，棕色的裤子，他看不到是红灯亮着，别人都站在斑马线旁等绿灯时，只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走，大伙急忙喊着告诉他：“危险
不敢过去
”马路上正好是车来车往，小明三步并作两步跑过去，赶快扶住盲人爷爷说：“爷爷，我扶您过马路吧
”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。
”绿灯亮了，小明领着盲人爷爷走在斑马线上，由于有了小明，盲人爷爷这下放心了，步伐加快了许多，他脸上露出了高兴的笑容。
小明朝四周看了一下，楼房鳞次栉比，街上的汽车一辆一辆快速的穿过，周围行人来来往往。
小明想：街上车和人这么多，可怜的盲人爷爷独自上街多危险啊
小明一边走路一边问爷爷：“爷爷，你这是要去哪呢
”爷爷告诉他：“我刚从医院出来要回家，今天正好家里人有事不能陪我，幸亏遇上了你啊
” 小明扶着盲人爷爷走过斑马线，爷爷说：“孩子，你帮我找到行人路上的盲道上，我就可以自己走了。
”小明听老师说过，行人路上有一行凸出来横线的地板砖，那是专门给盲人铺的路。
于是小明拉着这位爷爷的手找到了盲道，爷爷对小明说：“小朋友，你赶紧回家吧，我一个人能回到家里。
”但小明还是不放心，说：“爷爷，我想把你送回家。
”听着小明说话很解决，老爷爷也只好答应，送爷爷到了家门口，小明才跟爷爷说：“爷爷，再见。
”爷爷说：“谢谢你，真是个好孩子啊
”小明说：“爷爷，这是我应该做的。
”
