论语中体现因材施教的句子
子路问：“闻斯行诸
”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之
”冉有问：“闻斯行诸
”子曰：“闻斯行之。
”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰：‘有父兄在’，求也问闻斯行诸，子曰：‘闻斯行之。
’赤也惑，敢问。
”子曰：“求也退，故进之，由也兼人，故退之。
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑什么意思
1、子曰: “不仁者不可以久处约，不可以长处乐。
仁者安仁，知者利仁” 意思: 一个没有道德修养的人，不能长久过穷困的生活，也不能长久过安乐的生活。
一个天生有仁德的人，以仁德为他生活中最大的快乐;一个聪明的人，把仁德当做最有利的生活规范。
2、子曰: “ 非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动意思:不合符礼教的话不能看，不合符礼教的东西不能听，不合符礼教的东西不能说，不合符礼教的事不能做。
” 3、子曰:“克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉?” 意思:仁 心之善、礼 行为之善、由心而发的礼 是为真礼也、仅仅就礼而礼的 是为虚礼也 、一人 如 仁礼俱在 则其人善、一人 若 仅礼无仁 则其虚伪也、一人 若 只仁弗礼 则不拘礼而其性爽也、一人 若 无仁无礼 非人禽兽也 够吗?不够请继续追问哦
论语语言特色
一、语言洁精练美记言简洁,描写简练。
今本《》20512章，共一万多字，记言最多的《季氏将伐颛臾》章,也不过是279字。
最少的是《学而第一》等仅用了4个字。
以只言片语来表现孔子及其弟子的学习、生活、做人的方法态度，处世立业的观点及风格。
在描写他安贫乐道、心安理得的情感时，描写他是一位有方法经验、责任心、能因材施教的夫子时，描写他悲恸欲绝或深爱弟子的心情时，描写他反对战争的仁人君子时用语都非常简练。
如“子曰：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云二、语言的修辞美《语综合运用排比、反问、比喻、映衬、对比、对偶、顶真等多种修辞手法，使句式丰富多彩，表达多样，语气音韵和谐，节奏鲜明，因而叙事、写人及说理生动活泼，收到了很好的效果三、语言的音乐美《论语》语言能给人一种音乐美感，究其原因，除语言简洁外，还与句式丰富多样、句子的节奏音韵、句子中的叠词重句、修辞手法灵活多变、虚词的纯熟运用。
《论语》美的节奏音韵，读之琅琅上口；美的整齐句式，诵之津津有味；美的叠句重语，令人寻绎不尽。
四、语言的“理趣”美。
其“理趣”之美便凝结成一种富有哲理化的格言警句和众多的成语。
《论语》中小人和君子分别出现了多少次
你好 我在网上查到你说的这道题的答案了 请看以下内容中“小人”和“君子”分别出现了多少次
（ D ） A．107、24 B.107、107 C.24、24 D.24、107满意请采纳 如有问题可追问
