
描写动作和语言的句子。
1、中午吃完饭,妈妈叫我洗碗,我不肯洗,妈妈用婉转的语气说:“我的小洗碗机,快去洗碗吧
”我就高高兴兴去洗碗了。
我一边洗一边说:“妈妈,那你是小天鹅洗衣机啦
”因为妈妈常常给我们洗衣服。
爸爸不甘落后地说:“我是电饭锅,因为我天天给你们烧饭。
”我笑着说:“哈,我们都是家用电器了
” 2、只要不开口,神仙难下手。
如今不管我怎么问,他只回答一句“不知道”。
3、这时,妈妈从厨房里走出来,一见我还在床上,就开腔了:“哎呀,你怎么还不起来
快点。
”我边穿衣服边批评妈妈:“妈,您又开后门了,调一下工作还得请领导吃饭,你就不能凭自己的真本事
”妈妈有点火了:“你小孩子懂什么,快穿衣服
”我只好不作声了。
4、他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言的闸门,就有股撞倒南墙不回头的气势 5、他说话直来直去,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸个跟头。
6、他说起话来,像炮筒子一样冲,全是火药味儿。
7、他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓枣响(想)得不低” 8、他嘴里像含着一个热鸡蛋,说话慢吞吞的。
9、我吃着香喷喷的抓饭,不时地看表。
大婶今天特别高兴。
说:“姑娘,不要急
有你大叔送你回去。
”我正要说什么,大叔悄悄对我说:“别推辞,她又要拿我问罪了。
”大婶看大叔那模样,故意瞪着眼睛问:“说我什么坏话了
”大叔一本正经把手一摊:“我怎么会在人生日这天说她坏话呢
”大婶听了,“噗哧”一声笑了。
我也笑了。
10、我举起奖杯,走下领奖台,不由自主地来到王兰面前,说:“这里面有你多少心血啊
奖杯应该是你的。
”王兰却把奖杯推回来说:“不荣誉是你得来的,我应该祝贺你。
” 11、老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。
12、老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。
13、俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。
林子大了,啥鸟都有。
14、你真是鬼拜花堂枣死作乐。
都这阵了,还满不在乎。
15、妈妈在卧室里整理床铺,一边冲着爸爸唠叨:“你看,你看,床上都是烟灰,你夜里又吸烟啦
”爸爸笑而不答,只管在厨房里刷锅,洗碗……过了一会儿,妈妈对爸爸说:“大忙人,我今天上中班,这水池里的一大堆衣服你就承包了吧
”爸爸笑嘻嘻地说:“老板给多少钱
咱先签个合同……” 16、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝! 17、老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。
18、他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。
19、他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦
20、他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
21、他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小
” 22、小姑娘一经鼓励,又活跃起来了,她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐,又呱呱地说开了。
23、犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好
好
好
” 24、她说起话来噼里啪啦,节奏很快,快人快语快性子。
25、她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。
26、她嘴上没把门的,肚子里有什么就揣什么。
27、老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。
28、好家伙,我简直是把他的话篓子都推翻了呢,他说个没完没了的。
29、话一说起来,可就像个线团子似的,老长老长的了。
30、记得那得一个星期天,我想多睡一会儿,赖在床上不起来。
爸爸看见了,把我从床上拽起来,说:“小懒虫,快起来,马上就要来客人了
”“客人
是谁呀
”我奇怪地问。
“你不知道,你妈要调动工作了,请领导来吃一顿饭。
我清早就起来把菜买好了。
”我一看,果然不假。
瞧,绿油油的青菜,小灯笼似的辣椒。
活蹦乱跳的鲤鱼,还有一只又大又肥的母鸡,是鸡鱼肉蛋,样样俱全。
写一句语言加动作加语言的句子
外貌:他的耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。
这里用了比喻,显得特别形象动作:她一进门就扔下书包,还没换鞋就奔向冰箱找冷饮。
把她又热又渴的情况形容得淋漓尽致动作和语言呢追答:语言:老师的一席话,像在我心里添了一把火,浑身烧的热乎乎的。
生动的写出了老师的话对我的深刻影响我还可以问题追答:不可以了哈,谢谢理解语言没有说话呀追答:不是说话,而是形容语言的影响力
外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写的句子 越短越好,越多越好
一.外貌描写。
外貌描写的作用不只是在于勾画出这个人物的外部面貌,而是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格特点。
如《阿长与<山海经>》,“身材生得很高大”,“睡觉时她又伸开两脚两手”,既表现阿长的外形特点,又刻画了一个坏毛病多,不拘小节的形象。
二.语言描写。
是指抓住能表现人物个性的语言,使读者“闻其声而知其人”。
《背影》一文“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路
”说明父亲担心儿子过分悲痛。
其实,此时最难过的就是父亲,但他怕影响儿子的学业,便把悲痛之情压在心底,表面上显得比较想得开。
这是一个多么善良的父亲啊
“不要紧,他们去不好
”说明父亲担心茶房照顾不周,还是自己去放心。
“我买几个橘子去,你就在此地,不要走动。
”说明父亲对儿子的关心,担心儿子路上口渴。
“我走了,到那边来信。
”说明父亲关心儿子是否顺利抵达北京。
“进去吧,里头没人。
”说明父亲担心行李的安全。
这几句语言描写把父子之间深厚的感情表达出来了。
语言朴实,感情真挚。
阅读实例: 有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。
也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。
他面如死灰,两只眼上都结着一层,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?” 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。
他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。
瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 他只说:“我不吃。
” 我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。
他赶忙止住我说:“我不是要钱。
” 我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。
” 他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想象他是怎么回家的。
1.选段描写老王主要运用了 描写和 描写。
表现了老王 。
2.与第一段中划线的句子相照应的句子是: 3.请从肖像描写的角度,在所学的课文中找出一个类似的人物描写的句子。
答案提示:1.外貌描写 语言描写 表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子 2.那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头 3.略 三.动作描写 就是让人物自己来表现自己,因为行动本身最能显示人物的性格特点。
高尔基曾经说过:“为了使艺术作品有教育、说服的力量,必须尽可能地使人物多行动,少说话。
”动作描写不仅要写人物的一系列动作,而且要注意一些细节的描写。
《背影》写“父亲”爬月台时的几个动词是:“攀”、“缩”、“倾”。
为什么用“攀”而不用“抓”
(因为无物可抓,用手按住,然后用力支撑起身体。
)这需要力量,而一个上了年纪的“父亲”,这一攀多么令儿子揪心啊
“缩”说明脚无处可蹬,是悬空的。
这样,全身的力量就全在手上了,如果手支撑不住,那就有摔下去的危险。
这时的儿子,心情该是多么紧张。
“父亲”的身体肥胖,自然不像小伙子那样灵便。
他“向左微倾,显出努力的样子”。
这一个“倾”字写出了“父亲”艰难努力的样子。
三个动词非常普通,但表达的感情异常深沉。
这是一个艰难的背影
是一个感动作者,感动读者的背影
作者看着父亲的背影流下了眼泪。
这是心疼的泪水,也是感激的泪水。
阅读实例: 一袋烟快抽完了,父亲叫我站起来。
他慢慢地蹲下身,用手拍拍大树,把头凑近松树,“海”了一声.使劲抱起松树扛到自己肩上.然后小心翼翼地伸展着腿部,我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量,一点一点地高大。
还剩的一口旱烟吐了出来,笼罩在他的头上,悠悠地在空中扩散。
1.文段第主要通过_________描写,细致刻画了父亲的形象。
2.画“——”线的语句表达了“我”怎样的思想感情
选出理解准确的一项( ) A.“我”看到了父亲在夕阳余辉下渐渐高大的身影,心情十分激动,因为“我”过去从未看到过这样动人的情景 B.“我”看到了父亲为“我”承担重任的高大身影,感到了父亲对“我”的挚爱 C.“我”第一次体会到了父亲在生活中不屈不挠的性格,看到父亲充满力量的形象 答案提示:1.动作2.B 四.心理描写。
是对人物在一定环境下产生的想法、感触、联想等心理活动的描写,旨在深刻揭示人物的精神世界和思想品质。
阅读实例: ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道: ③“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” ④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
1.联系上下文,文中划横线的句子的意思是: 2.当阿长把《山海经》买来给“我”时,我的心理活动是: 3.“她确有伟大的神力”中“神力”指 表现了作者 的思想感情。
4.请到图书馆查阅《山海经》联系自身感受,想想为何童年的鲁迅这么深爱它
答案提示:1.画线句就是“我”的心理活动描写,“霹雳”的比喻和“震悚”的心理,说明了“我”被阿长的热忱深深的打动了。
作者得到绘图《山海经》的欣喜之态宛然可见。
2.由震惊到敬意,虽然多事饶舌,有些令人厌烦的规矩,但她真诚、善良淳朴、关心孩子,尽自己的可能帮助孩子,这样的人,怎能不让鲁迅深深地怀念呢
对阿长说的话有创意即可 3.“别人不肯做,或不能做的事,她却能做成功”,表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。
4.语句通畅,意思表达清楚即可。
十个梁山好汉的动作描写,每个大约100字,好的再加5分
宋江: 人唤“及时雨”。
早先为山东郓城县押司,整日舞文弄墨,书写文书,是一刀笔小吏。
晁盖等七个好汉事发,被官府缉拿,幸得宋江事先告知。
晁盖派刘唐送金子和书信给宋江,宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山,趁机要胁,,逃往沧州。
被迫上梁山。
后宋江做了梁山泊首领。
受招安后,被宋徽宗封为武德大夫、楚州安抚使兼兵马都总管,最后被高俅用毒酒害死。
卢俊义: 北京城里的员外大户,绰号“玉麒麟 ”,一身好武艺,棍棒天下无双。
被梁山泊吴用用计骗到梁山,卢俊义与梁山英雄大战,不敌而逃,乘船逃走时被活捉。
卢俊义不愿在梁山落草为寇,乘机逃走。
回到北京城,妻子贾氏却与管家李固做了夫妻。
卢俊义同时亦被官兵捉拿,屈打成招,下了死牢。
宋江率梁山泊英雄攻打北京城,独力劫法场,救出卢俊义,杀了奸夫淫妇。
卢俊义投奔梁山后,坐上了第二把交椅。
受招安后卢俊义被封为武功大夫、庐州安抚使兼兵马副总管。
后被高俅用药酒毒伤,不能骑马,乘船时失足落水而死。
吴用: 表字学究,道号加亮先生。
平生机巧聪明,曾读万卷经书。
使两条铜链。
吴用为晁盖献计,,用药酒麻倒了,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。
宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江、戴宗。
宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。
吴用在破连环马时,派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。
宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了、花和尚鲁智深。
一生屡出奇谋,屡建战功。
受招安被封为武胜军承宣使。
宋江、李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。
公孙胜: 河北蓟州人。
梁山人马攻打高唐州时,高廉手下有三百飞天神兵,高廉会用妖法,使宋江折兵损将。
吴用让宋江请公孙胜来破高廉。
公孙胜是罗真人的大徒弟,名叫清道人。
与高廉斗法,大获全胜。
高廉驾起一片黑云想逃走,被公孙胜用法术从云中打落后杀死。
宋江率梁山好汉闹华州后回到梁山,路过徐州沛县芒砀山,被能呼风唤雨的、八臂哪吒项充、飞天大圣李衮拦阻。
公孙胜见芒砀山内尽是青色灯笼,就知道有会用妖法的人在内。
公孙胜献计用法术破了三人,劝他们归顺梁山,建立奇功伟业。
在梁山泊英雄排名次时排行第四,封为掌管机密副军师。
宋江受招安后公孙胜回蓟州出家。
关胜: 他是三国名将关羽的后代,使一把,精通兵法。
原来是蒲东的巡检,后被蔡太师调往梁山泊攻打宋江。
关胜一人大战林冲、秦明两人。
宋江不能取胜。
呼延灼用假投降的办法引关胜兵马进入宋江的大寨,被挠挂钩拖下马鞍活捉。
关胜感到宋江有胆识重义气,便归顺了梁山。
蔡京调兵进攻梁山,关胜杀败单廷,单廷便投降了梁山。
受招安后,关胜被封为大名府正兵马总管。
在梁山泊英雄中排马军五虎将第一位。
秦明: 使一条狼牙棒,武艺高强,在梁山泊英雄中排第七,马军五虎将第三。
宋江去清风寨投靠花荣时,被清风寨文官刘高陷害,宋江与花荣被黄信捉拿押往青州,又被清风山好汉燕顺截住相救。
青州指挥司统领本州兵马,统制秦明得知花荣谋反,点起五百人马前去捉拿。
秦明性情急躁,外号“霹雳火”,有勇无谋,同花荣斗了四、五十回合不分胜负,折兵损将后,秦明掉入陷坑被捉,秦明不肯归顺梁山,仍要回青州,却被花荣用计断了退路,终于投靠了宋江。
宋江又将花荣的妹妹许配秦明为妻。
在宋江征讨方腊时,被方腊的侄子方杰一戟刺到马下,死于非命。
呼延灼: 梁山泊第八条好汉,马军五虎将第四。
使一双铜鞭,骑一匹踢雪乌骓马,武艺高强。
宋江兵马杀了高俅的弟弟高廉后,高俅推举呼延灼作兵马指挥使攻打梁山泊。
呼延灼用连环马连败宋江兵马。
献计徐宁用钩镰枪可以破连环马。
吴用设计派时迁去东京偷了徐宁的雁翎锁子甲,骗徐宁到了梁山。
徐宁的钩镰枪果然破了呼延灼的连环马。
呼延灼单枪匹马逃到青州,青州知府让他带人攻打桃花山、二龙山。
梁山泊人马赶到桃花山、二龙山救援,用计把呼延灼骗到陷坑里活捉。
呼延灼投降梁山。
受招安后,呼延灼被封为御管兵马指挥使。
花荣: 梁山泊英雄中排行第九,马军八虎骑兼先锋使第一员。
原是清风寨副知寨,使一杆长枪,箭法高超,有百步穿杨的功夫。
清风寨正知寨刘高陷害宋江,花荣得知后造反,大战黄信、秦明,救了宋江。
花荣多次用箭法建立奇功。
宋江,花荣射落祝家庄的指挥灯,使祝家庄兵马自乱。
受招安后,花荣被封应天府兵马统制。
宋江被毒死后,花荣到楚州看视,和吴用一起上吊死在宋江、李逵墓前。
柴进: 在梁山泊英雄中排行第十,是大周皇帝柴世宗的后代,人称柴大官人,专爱结交江湖好汉。
江湖上有“小旋风” 美称。
林冲发配沧州,路过柴进庄上,打败了洪教头。
柴进家叔柴皇城,在高唐州被高廉的内弟殷天锡欺侮。
柴进以为祖上有陈桥让位的功绩,宋太祖发有铁券丹书,不怕殷天锡仗势欺人。
谁知殷天锡打死了柴皇城,要霸占柴家花园,被李逵打死。
柴进被高廉捉住要判死罪。
宋江、吴用带梁山兵马,攻打高唐州,救出奄奄一息的柴进,送上了梁山。
柴进在梁山同扑天雕李应一起掌管钱财粮物。
受招安后,柴进被封沧州都统制。
戴宗辞去兖州都统制的官位,阮小七被剥夺官位贬为平民后,柴进推说中风有病,退还官位,在家种田,无病而终。
李应: 梁山泊第十一位好汉,同柴进一起掌管钱粮财物。
李应原是李家庄庄主,江湖人称“扑天雕”,使一条浑铁点钢枪,背后藏有五口飞刀,能够百步以内伤人。
时迁偷吃了祝家庄酒店一只公鸡,惹出事来,被祝家庄人马捉拿。
杨雄、石秀求李应搭救时迁,祝家庄祝彪不给李应面子,李应和祝彪交战,被暗箭所伤。
宋江攻下祝家庄,李应却不肯投奔梁山。
后来李应被知府捉拿,多亏宋江率兵马相救,李应终于上了梁山。
受招安后,李应被封为中山府郓城都统制。
朱仝: 梁山英雄中位列第十二名,马军八虎骑兼先锋使第六名。
原是郓城县巡捕马兵都头,人称“美髯公”,有一身好武艺。
朱仝为人性情温和,宋江杀了妻子后被朱仝、雷横放走。
雷横用枷板打死白秀英被捉,朱仝在去济州的路上放了雷横,因此被发配沧州。
沧州知府见朱仝相貌非凡,就让朱仝带着四岁的小衙内玩。
李逵杀了小衙内,断了朱仝的归路,朱仝被迫上了梁山。
受招安后,被封为保定府都统制。
鲁智深: 梁山泊第十三位好汉,十员步军头领第一名。
鲁智深原名鲁达,是经略的提辖,因为见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西。
被官府追捕,逃到五台山削发为僧,改名鲁智深。
鲁智深忍受不住佛门清规,醉打山门,毁坏金身,被长老派往东京相国寺,看守菜园,因将偷菜的泼皮踢进了粪池,倒拔垂杨柳,威名远扬。
鲁智深在野猪林救了林冲,高俅派人捉拿鲁智深,鲁智深在二龙山落草。
后投奔水泊梁山,做了步兵头领。
宋江攻打方腊,鲁智深一杖打翻了方腊。
后在杭州六合寺圆寂而死。
武松: 武松排行第二,江湖上人称武二郎,清河县人。
景阳冈借着酒劲打死老虎,威震天下,做了阳谷县步兵都头。
哥哥武大郎被奸夫淫妇潘金莲、西门庆杀害。
武松杀了奸夫、淫妇,报案自首,被发配孟州牢城。
在安平寨牢营,结识了金眼彪施恩。
为替施恩夺回店铺,武松大闹快活林,醉打蒋门神。
后被蒋门神勾结张团练所陷害。
在飞云浦武松杀死公差,回鸳鸯楼杀死张团练、蒋门神,在十字坡张青酒店改扮成行者,在二龙山落草,后来投奔梁山泊。
成为梁山第十四条好汉,步军第二名头领。
攻打方腊时失去左臂,留在六合寺照看林冲,后出家成僧,到八十岁死去。
董平: 梁山泊第十五条好汉,马军五虎将第五名。
董平原是东平府兵马都督,使一双长枪,勇猛无敌。
宋江攻打东平府,用计骗董平到一村镇里,用绊马索绊倒董平。
董平感谢宋江不杀之恩,归顺梁山。
东昌府没羽箭张清善用飞石打人,弹无虚发,一连打伤宋江手下十几员大将。
董平才投奔宋江,急着立功,与张清大打出手,张清连发三块飞石都被董平闪过。
攻打方腊时,董平在卢俊义帐下攻打独松关,被炮火伤了左臂,和厉天闰、张韬交战时,为救张清,被张韬一刀,剁成两段。
同张清、周通先后阵亡。
张清: 梁山泊第十六条好汉,马军八虎骑兼先锋使第五名。
宋江和卢俊义抓阄攻打东平、东昌二府,东昌府猛将张清,善用飞石打人,百发百中,人称“没羽箭 ”。
张清用飞石先后打伤金枪手徐宁,锦毛虎燕顺,百胜将韩滔,天目将彭,呼延灼,赤发鬼刘唐、杨志、朱仝、雷横、关胜等十五员战将。
后被吴用用计逼入水中,被水军头领阮氏三兄弟捉住,归降梁山。
征讨方腊时张清攻打独松关,与厉天闰交战时,一枪搠在松树上,一时又拔不出,被厉天闰一枪刺中腹部而死。
杨志: 在梁山好汉中排名第十七位,梁山军马里做马军八虎骑兼先锋使,排行第三。
林冲来到梁山,王伦不容,要他先下山取“投名状”杀一人上山。
不想正巧碰见青面兽杨志,两人拔刀大战三十余回,不分胜负。
原来杨志是杨老令公杨家将的后代,本来是殿帅府制使,因押送花石纲在黄河里翻了船畏罪逃避。
与林冲不打不相识,被王伦一起邀上梁山。
但杨志一心想到东京找个官做,不肯入伙。
杨志在东京花光了身上的钱,只好去卖祖传宝刀,与泼皮牛二发生争吵,不得已杀了牛二,被发配到大名府充军。
为梁中书护送生辰纲去东京,又被晁盖等所劫。
杨志无奈和鲁智深打上二龙山,杀了邓龙,做了山寨之主。
后归了梁山泊。
征讨方腊时在途中病故。
徐宁: 梁山第十八条好汉,马军八虎骑兼先锋使第二。
徐宁原来是京师金枪班教头。
宋江被呼延灼连环马打败后,吴用用计让时迁盗甲骗徐宁上了梁山。
徐宁教梁山好汉使用钩镰枪打败呼延灼,立下大功。
宋江征讨方腊时,兵马走到杭州城东新桥时,徐宁去救郝思文被毒箭射死。
索超: 梁山第十九条好汉,排马军八虎骑兼先锋使第四。
索超原是大名府梁中书手下的正牌军。
杨志杀了牛二被发配到大名府后,梁中书叫副牌军周谨和杨志比武,杨志打败周谨,气坏了周谨的师父急先锋索超,索超挥动大斧和杨志大战五十几个回合不分胜负。
梁中书便将索超、杨志同时升做提辖。
梁山人马攻打大名府救卢俊义、石秀,梁中书命索超、李成为先锋出战,索超被骗进陷坑,杨志劝他归顺了梁山泊。
宋江打败方腊起义,攻打杭州城,索超和南军元帅石宝交战时,被石宝一锤打落马下死于非命。
戴宗: 原来是江州知府蔡九手下的两院节级。
宋江在浔阳楼写下反诗,蔡九令戴宗前去捉拿宋江,戴宗让宋江披头散发,把屎尿泼在身上,装疯以逃过捉拿。
戴宗与吴用是旧交,自幼练就了一身行走如飞的功夫,人称“神行太保”。
戴宗被蔡九派往京城送礼给父亲蔡京,却在梁山泊朱贵开的酒店中,被人下蒙汗药逮住。
在梁山,和吴用商议用计让人模仿蔡京笔迹写成假书来救宋江,不料一时疏忽,在图章上出了纰漏,连累戴宗也被陷在狱中,后被梁山好汉从法场上救出,上了梁山,做了总探声息头领,排梁山好汉第二十位。
受招安后,被封兖州府都统制,戴宗不接受,到泰安岳庙陪堂,了此一生。
刘唐: 梁山英雄第二十一名,排步军头领第三位,使一把朴刀。
梁中书因丈人蔡京过寿,要送价值十万贯的生辰纲到东京,消息被江湖好汉赤发鬼刘唐得知,便找到托塔天王晁盖劫生辰纲,终于干出了一番惊天动地的大事。
不料白胜被捕,供出了晁盖。
宋江走漏消息给晁盖,晁盖、吴用、公孙胜、刘唐和阮氏三兄弟打败追捕的官兵,上了梁山。
后来宋江征讨方腊时在攻打杭州的战斗中阵亡。
李逵: 长相黝黑粗鲁,小名铁牛,江湖人称“黑旋风”,排梁山英雄第二十二位,是梁山步军第五位头领。
宋江被发配江州,吴用写信让江州两院押牢节级戴宗照应。
李逵这时正是戴宗手下做看守的一名小兵,就和宋江认识。
戴宗传梁山假书被识破,和宋江两人被押赴刑场杀头,李逵率先挥动一双板斧打去,逢人便杀,勇猛无比。
上梁山后,思母心切,就回沂州接老母,翻越沂岭时老母被老虎吃了,李逵生气杀了四虎。
招安时,李逵不愿受招安,大闹东京城,扯了皇帝诏书,要杀钦差,还砍倒梁山泊杏黄旗,要反攻到东京,为宋江夺皇帝位子,多次被宋江制止。
史进: 华阴县史家庄史太公的儿子,从小喜欢舞枪弄棒。
东京八十万禁军教头王进遭高俅陷害,携老母逃往延安府,路过史家庄时老母病倒,王进就住在史家庄教史进武艺。
史进打败了在家乡附近少华山上当强盗的好汉朱武、陈达、杨春,好汉结识好汉。
不料被猎户李吉告了官,华阴县派兵围了史家庄,史进和朱武、陈达、杨春一起杀败了官兵,上了少华山。
史进全身刺了九条青龙,江湖人称“九纹龙 ”,是水浒中第一个出场的梁山好汉。
后归降梁山后,排梁山英雄第二十三位,马军八虎骑兼先锋使第七名。
征讨方腊时战死。
穆弘: 排梁山英雄第二十四位,是马军八虎骑兼先锋使,排第八位。
宋江被发配江州,走到一处集市,见病大虫薛永在使弄枪棒卖艺,便给了五两银子,不想惹恼了揭阳镇上的富户子弟“没遮拦”穆弘和弟弟“小遮拦”穆春,被追杀逃到浔阳江上,幸亏被“混江龙”李俊所救,又结识了“船火儿”张横、“浪里白条”张顺、童威、童猛兄弟等众多好汉。
后来梁山好汉劫法场救了宋江、戴宗。
穆弘兄弟也同时上了梁山。
征讨方腊时在途中病死。
雷横: 是梁山第二十五条好汉,步军头领第四位,外号“插翅虎”。
原是郓城县步兵都头,打铁出身,学了一身好武艺。
宋江杀阎婆惜后,他奉命追捕,和马兵都头朱仝一起放了宋江。
后因他的母亲遭白秀英侮辱,一气之下,用枷板打死了白秀英,被打入死牢,后被朱仝放走,投了梁山。
随宋江征讨方腊时战亡。
李俊: 梁山第二十六条好汉,四寨八员水军头领第一位。
李俊原来是揭阳岭人,浔阳江上的好汉。
宋江被发配江州,在催命判官李立的店中喝酒时被麻倒,幸亏李俊相救。
后被穆弘兄弟追杀,宋江逃到江上,又被“船火儿”张横江中抢劫财物,危急时刻,又是李俊赶来相救。
浔阳楼宋江写反诗,被绑押刑场,梁山好汉劫了法场,李俊、李立等众英雄来迟一步,二十九名英雄“白龙庙小聚会”,上了梁山。
李俊一身水中好功夫,多次为梁山建功立业。
宋江攻打方腊得胜回京,兵马到苏州城外时,李俊假装中风,要求把童威、童猛二人留下照顾自己。
随后打造船只,从太仓港出海,投奔到日本国去了。
阮小二: 在梁山好汉中排名第二十七位,是梁山四寨水军头领第四位。
阮小二、阮小五、阮小七三兄弟,是梁山泊旁边石碣村人,个个武艺出众,敢赴汤蹈火。
赤发鬼刘唐浪迹江湖,探听到生辰纲消息,晁盖、吴用和阮氏三兄弟一起,在黄泥冈用蒙汗药麻倒杨志,抢了生辰纲。
济州府派何涛到郓城县捉拿晁盖等,幸亏有宋江事先通知,众好汉避到石碣村,官军追到时,被阮小二兄弟在芦苇港全部消灭干净。
高俅等几次攻打梁山泊,阮小二兄弟率水军大出风头,建立奇功伟业。
宋江攻打方腊时,阮小二率水兵袭击南军水寨,遭南军火排袭击,阮小二正要跳水逃跑,被挂钩搭住,他不愿受辱,自刎而亡
描写动作语言神态的句子
一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,...
描写人物的句子加评价
神态描: 妹妹喜梢,合不拢看来是得到了什么好处才快活。
心理描写: 我心里像喝了蜜一样,甜滋滋的动作描写 他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地看着我手中的马靴外貌描写 我们院里来了两个乡下小孩。
一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。
一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。
语言描写 “常言道:‘男儿有泪不轻弹。
’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?” 如果帮到你,请记得采纳,O(∩_∩)O谢谢
关于动作、神态、外貌描写的句子
黛玉刚进贾府,正和贾母等谈论着自己的体弱多病和吃药等事,“一语未了,只听后院中有人笑声,说:‘我来迟了,不曾迎接远客
’黛玉纳罕道:‘这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼
”来者是谁,作者没有马上交代;但这一声正好象戏曲舞台上角色还未出场,先从后台送出一声响亮的“马门腔”,他先声夺人,一下子就把来着的三魂六魄给拘定了。
真所谓“未写其形,先使闻声”,作者在没有正面描写人物之前,就先已通过人物的笑语声,传出了人物内在之神。
随着后台这一声,一个浓妆的少妇出场了。
作者接着用重笔浓彩描绘了其外形特征:“这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上带着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿官绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未一声极仓惶凄厉的恐惧尖叫声直刺入我的耳膜,耳鼓疯狂而神经质地震动着,脑海里先是一阵动荡的混乱,随之是一片冰冷的苍白。
——惊恐极度的恐慌使他的大脑一片混乱从而变得模糊不堪。
——惊恐我嗅到鲜活刺鼻的粘稠血液,死亡般阴冷的气息灌满我的整个肺部,憋得我像要即将猝死般难以喘息。
——畏惧他的双臂在胸前紧紧扭曲地绞在一起。
——紧张(动作)我的脸上沁出了一粒粒颤抖着的汗珠。
——紧张、不安四周的房屋因着热浪的涌动而不安地扭曲着,好像即将融化。
他瘦骨嶙峋的身躯与覆盖着的破烂不堪的褴褛衣衫,无可遮掩地显示着其饱经风霜的贫穷。
他的双腿以一种极怪的方式扭曲在一起,他的面部也因灼伤的痕迹而稍显扭曲。
——写残疾人的他那被碎玻璃刺得血肉模糊而不堪的面部,与之在沉重钢筋混凝土下被压得奇形怪状的身躯令人骇然,而后是同情。
——地震里的四下里,一片寂静,唯有近旁母亲的酣然梦呓。
几颗时隐时现的星星在无尽的深黑色苍穹中杂陈,为这无情的冬夜增添了一番生趣。
那星星似有韵律地闪耀着,不禁令人沉醉而想入非非。
十一月有些阴冷,雨水冰凉刺骨,天空中布满阴霾,教室里寂静的可怕。
暂时麻木的思维正渐渐苏醒过来,然而与此同时我的大脑游一次被极度的惊惶所扼杀。
仇恨此刻正在他的血管里汹涌冲撞。
哼着不成调的小曲儿牙关上的肌肉正在抽动空气里弥漫着热乎乎的甘草味儿逗得人心痒难忍打了个趔趄挤出一个痛苦的笑容倒抽一口冷气在写文章的时候要尽可能地去想象。
。
想象当时的场景会是什么样的,甚至去想象那些死物的心情与感觉,而后不能仅从视觉入手,同时要描写到听觉,嗅觉,触觉,感觉,还有五脏六腑的感觉。
视觉上可以包括很微小的细节,比如放大的瞳孔,可以表现惊诧或恐惧。
或者 他粉色的手指上镶着一条半透明的白边。
说明其干净,写出对方是个注重生活细节的人。
嗅觉可以在渲染环境上起到一定作用,比如一出门便与一阵清甜桂花香撞个满怀。
或者 潮湿的空气中夹着野花的芬芳与泥土的香气。
一方面体现出了可能是雨过之后,另一方面也侧面写出了内心的惬意或欣喜。
这是我们积累的成语= =花枝招展 不能自已 忍俊不禁 黯然神伤 故弄玄虚 呕心沥血 想入非非 不速之客 人声鼎沸 置之度外 流光溢彩 人迹罕至 随声附和 奔走相告 一张一翕 异想天开 相映成趣 祸不单行 触目伤怀 狼吞虎咽 出神入化 手足无措 猝不及防 面面相觑 饥肠辘辘 世外桃源 小心翼翼 碌碌无为 血雨腥风 取义成仁 敝帚自珍 幕天席地 天壤之别 弹指而过 栩栩如生 才华横溢 深恶痛疾 振聋发聩 别具匠心 溘然长逝 抑扬顿挫 自出心裁 杳无消息 巧妙绝伦 惟妙惟肖 雍容典雅 错落有致 浑然一体 丰功伟绩 错综复杂 千头万绪 不无裨益 与日俱增 孜孜不倦 无边无垠 坦荡如砥 潜滋暗长 旁逸斜出 纵横决荡 荡然无存 不可名状 锐不可当 不毛之地 改邪归正 气势恢宏 心腹之患 生灵涂炭 放荡不羁 安然无恙 心旷神怡 扑朔迷离 执迷不悟 开卷有益 跃然纸上 无精打采 相提并论 大事渲染 声名狼藉 习以为常 德高望重 墨守成规 偃旗息鼓 甘拜下风 耐人寻味 拈轻怕重 漠不关心 见异思迁 精益求精 滔滔不绝 投机取巧 通宵达旦 为富不仁 饱经风霜 不辍劳作 无可奈何 无独有偶 见微知著 司空见惯 首当其冲 包罗万象 老态龙钟 嗟来之食 拍案而起 惩前毖后 屡见不鲜 不攻自破 流水不腐 户枢不蠹 言者无罪 闻者足戒 有则改之 无则加勉 姹紫嫣红 精神矍铄 挑拨离间 声色俱厉 秉烛夜谈 才疏学浅 深居简出 终南捷径 自命不凡 循序渐进 举一反三 明哲保身 风烛残年 不可救药 大步流星 月朗星稀 无缘无故 变卖典质 碌碌无为 成群结队 就地取材 郑重其事 世人瞩目 逞强施威 提心吊胆 满腔义愤 节衣缩食 鬼鬼祟祟 报仇雪恨 妄自尊大 不攻自破 百废待举 充耳不闻 痛心疾首 振振有辞 荼毒生灵 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 旁征博引 疾风知劲草 如丘而止 五谷不熟 不如稊稗 喃喃自语 痛快淋漓 滂沱大雨 亲贤远佞 天道酬勤 甘拜下风 滔滔不绝 放荡不羁 精益求精 无可奈何 碌碌无为 鬼鬼祟祟 振振有词 人声鼎沸 面面相觑 声东击西 以汤沃雪 跬步千里 忐忑不安 安然无恙 无稽之谈 声名狼藉 墨守成规 不可名状 忍俊不禁 拈轻怕重 通宵达旦 旁逸斜出 长吁短叹 可见一斑 才疏学浅 明哲保身 黯然神伤 秉烛夜谈 仰人鼻息 子曰诗云 万人空巷 明修栈道 暗渡陈仓 素昧平生 趋之若鹜 阳春白雪 姹紫嫣红 不可救药 老态龙钟 不能自已 怙恶不悛 口尚乳臭 染于苍则苍,染与黄则黄 寝不安席 食不甘味 异想天开 心旷神怡 溘然长逝 蚍蜉撼大树 手足无措 出神入化 千头万绪 济济一堂 汪洋恣意 南辕北辙 越俎代庖 才疏学浅 暮虢朝虞 大事渲染 白雪皑皑 面面相觑 方兴未艾 钳口不言 通宵达旦 如坐针毡 扑朔迷离 杳无消息 无独有偶 投机取巧 无精打采 嗟来之食 嚼墨喷纸 焦金烁石 金兰之契 芟夷大难 苫眼铺眉 山积波委 山梁之秋 天下兴亡匹夫有责 心无挂碍 亚肩叠背 不胫而走 不孚众望 繁文缛节 高屋建瓴 集腋成裘 抽薪止沸 含英咀华 毁家纾难 大巧若拙 错彩镂金 沧海一粟 否极泰来 一蹴而就 筚路蓝缕 正本清源 登堂入室 大方之家 皮里阳秋然后是积累的词语= =可歌可泣 鲜为人知 鞠躬尽瘁 死而后已 奠基 开拓 家喻户晓 截然不同 锋芒毕露 阔别 马革裹尸 蓬断草枯 筹划 层出不穷 殷红 寻思 栩栩如生 筛选 富丽堂皇 肃然起敬 譬如 轻率 肤浅 明证 长途跋涉 风尘仆仆 大名鼎鼎 症结 微乎其微 饶舌 永垂不朽 不速之客 淳朴 宽释 黏土 白髯 太初 魁梧 惊惶 弥散 热忱 秘诀 坚忍不拔 天赋 问心无愧 鞭策 蹙 致力 专心致志 艰辛 侵扰 渲染 纯粹 闲暇 奢望 蹂躏 估量 呵责 懊恼 猝然 崭新 逆来顺受 获益匪浅 魅力 忐忑不安 攀援 萌发 延续 擅自 赋予 纽带 甬道 中坚 泰然 消减 救亡图存 不屈不挠 浮想联翩 炫耀 毡靴 慰藉 打鼾 辗转反侧 威仪 致意 戟 红硕 霹雳 流岚 虹霓 严谨 颤栗 雪青 安详 门楣 俯伏而卧 劈啪 红晕 呻吟 容光焕发 奶酪 黍米 沮丧 隐瞒 嫌弃 严峻 雄赳赳 耸峙 浩淼 扼守 守制 麻绖 星夜 深谙 溃败 废墟 无奈 竣工 铩羽而归 众志成城 同仇敌忾 响遏行云 大雨滂沱 意气风发 严阵以待 泥淖 瘦削 气焰嚣张 怒不可遏 倘若 部署 拂晓 瘫倒 纹丝不动 俄顷 厮杀 惊骇 屹立 须发怒张 岌岌可危 咆哮 发怵 千疮百孔 颤栗 波涌浪叠 驻足 安详 锃亮 拾级而下 彬彬有礼 恩赐 偌大 肆虐 估量 抵御 轮番 崩溃 万念俱灰 撵 悲怆 呜咽 寒风瑟瑟 憋闷 哽咽 萎缩 脊髓 一字一顿 铁青 径直 扭曲 咬牙切齿 狐疑一命呜呼 圆通 蓦然 揶揄 以往 庆幸 浑浊 严峻 惊慌失措 屈尊 澄清 惊愕不已 意味深长 发人深省 缄默 臭名昭著 撵 诽谤 谰言 玷污 卑劣 无辜 煽动 义愤填膺 拙劣 放荡不羁 酩酊大醉 下榻 责无旁贷 局势 贿赂 大肆渲染 肮脏 舆论哗然 声名狼藉 昏庸 教唆分享给你的朋友吧:i贴吧 新浪微博腾讯微博QQ空间人人网豆瓣MSN对我有帮助55回答时间:2010-10-23 00:44 | 我来评论 向TA求助 回答者: 浓情绿意 | 五级采纳率:9% 擅长领域: 文化\\\/艺术 教育\\\/科学 宠物 参加的活动: 暂时没有参加的活动 相关内容 2010-10-20 需要《骆驼祥子》的 外貌 神态 人物动作 环境 心理 描写的优美句子啊 知... 38 2009-2-10 求描写外貌.动作.环境.心理的句子.(各20句) 2010-1-18 描写人物心理,语言,神态,动作,外貌的句子各5句。
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请大家....0回答15描写人物学习时的好句或者考场上的人物神态动作。
.0回答如何理解最后一课中韩麦尔先生的动作与神态庙描写.0回答关于描写老师外貌动作语言神态的作文.1回答5女同学外貌,动作,神态,描写作文200字,那个同学的脸是娃娃脸,脸像....0回答<白鹅>一文最大的特色是用动作、神态等描写,将白鹅写得富有个性,请....更多等待您来回答的问题>>其他回答 共6条 我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额。
我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。
(开头介绍记叙的对象 。
写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。
开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。
学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。
) 我的同桌好胜心可强了。
(本文采用分类记叙方法,从三个侧面写同桌。
本段写第一点:好胜心强 。
“好胜心”,是从人物的神态描写中表现出来的。
先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态:嘟嘴、瞪眼 。
)前些天语文测验,我得了98分,他呢
97分。
就这么一分之差,他就不高兴了,嘟着嘴把我的考卷拿过去,瞪大眼睛,仔细地看着……我正纳闷,他突然像发现了新大陆似地大笑起来,对我一眨眼睛,跑到中队长那儿,连拖带拉地把中队长“请”来,用手点着考卷上的一个字,得意洋洋(再写获得战胜对手希望的神态:大笑、眨眼、得意洋洋 。
)地对中队长说:“看,这‘白玉很珍贵’的‘玉’字,顾宇写成‘王’了
”中队长细细一看,就指着董开旋的脑袋说:“瞎嚷嚷什么
哪儿有错误
”董开旋瞪了中队长一眼,自以为是地拿过考卷,读了起来:“‘白玉很珍贵’……咦
刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了
”他直摸脑袋,(最后写败下阵来的神态:直摸脑袋、直点头 。
写语言,要切合身分、场合等,“要考得好……靠自己的努力呀
”可删去 。
)刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。
我见他那可怜的样子,马上拉住他的手说:“不要紧,下次考好点。
要考得好,不是靠找别人的差错,而是要靠自己的努力呀
”他看着我,心悦诚服地直点头。
(“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。
) 我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。
(本段写第二点:糊涂 。
写“糊涂”,也是通过神态描写来反映的。
先写他自我欣赏的神态:神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 。
)这天早上,他脸上擦了香水,吹过风的头发上还擦了油,神气活现地来到教室。
站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味,就叫他过去。
董开旋一挺胸,自以为很美,得意洋洋地快步走到老师面前。
王老师故意问他:“董开旋,你身上怎么这么香啊
”他以为老师要表扬他,更加神气活现地把头一抬,大声说:“我嘛,擦了点香水,抹了点发油
(人物的语言,从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致,集中表现董开旋的自我欣赏。
)”老师看着他,又好气又好笑,对他说:“董开旋,擦香水抹发油可不是真正的美呀
想想,怎样才算美,明天我们一块儿讨论讨论。
”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的头发,(再写他尴尬、羞愧的神态:揉鼻子、抓头发 。
)好像这样能把发油、香水抓掉似的。
(以下三段写第三点:爱打人玩 。
) 我的这位同桌还挺爱打人玩。
我才和他坐了两星期,就被他打了十来次。
王老师知道了,就把我俩找去,严肃地问他:“董开旋,你再打顾宇怎么办
”董开旋眨了眨眼睛,脱口而出:“那好办,就叫他打还我三下呗
”话是这么说,可不出三天,他又犯老毛病了。
自修课上,他很快做完了作业,闲着没事干,就学着电视《武松》中的武松,大喝一声,用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下,我痛得哇哇直叫。
他慌了,一吐舌头,忙说:“对不起呀,我尊敬的好顾宇。
”还一个劲地给我揉腿。
看着他这副样子,我的气消了,立刻说:“不要紧,不要紧。
”(人物的憨直性格,也用神态描写来表现。
例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情,用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理 。
) 可董开旋还是很过意不去,傻乎乎地说:(道歉的神情、语言 以及道歉后的动作 都表现出董开旋憨直的知错就改的性格。
)“你打还我吧
”我才不打呢
他趁我不注意,猛然抓住我的手,用我的手狠狠打了一个他自己的腿。
(人物语言和动作跟上文王老师找“我俩”谈话一节内容相照应 ,所以详写“打还”的过程是合理的 。
)“哎哟
”他叫了一声,马上又笑了,他大概认为已经“惩罚”过自己了。
看着他那知错就改的傻样子,我也忍不住想笑。
我的同桌董开旋,既调皮又可爱,还挺傻。
他傻得有趣,谁见了都会喜欢他,真的
回答者: happ951 | 一级 | 2010-10-20 17:50 我的同桌董开旋长得可真有趣,扁扁的脑袋,一双大眼睛一眨一眨的,小小的塌鼻子下面,那个大嘴巴紧紧闭着,还有那一绺乌黑的头发,令人发笑地翘在前额。
我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。
(开头介绍记叙的对象 。
写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。
开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。
学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。
) 回答者: 8954165 | 一级 | 2010-10-20 17:53 描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 (3)描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。
” 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
描写劳动的好词好句 (1)劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 (2)描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 (3)描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 (4)描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。
我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。
只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀
”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。
我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。
我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。
我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
轮到我们钉了。
我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。
可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。
我只好把毛头拽下来才穿进去。
接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。
描写人物的好词佳句 (1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 (4)描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来 冷若冰霜,令人生畏 窘得面脸通红,不知如何是好 聚精会神地苦苦思索 兴奋得面脸通红 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。
他习惯地用双手捶着朐,像人猿泰山似的嗷嗷叫几声,才出去玩儿



