初中七年级语文版语文期末考试卷(带答案的)
人教版级上册期末检测题 一、基础知识积累用(本题满分为10分，5道小题，每小题2分) 1．给加字注音。
归咎( ) 连翘( ) 荷锄( ) 琐屑( ) 2．依据拼音写汉字。
惟妙惟xiào( ) 销声nì( )迹 荒miù( ) 污huì( ) 3．解释加点词的原义和在句子中的实际意思。
(1)专家们把原本生活在异国他乡，通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。
_____________________________________________________________________ (2)于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。
______________________________________________________ 4．依照下列句式仿写一句话。
在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的蜡烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
_____________________________________________________________ 5．将下列句子中重读的词语用着重号标出。
我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。
这就是文明对野蛮所干的事情。
二、古诗文阅读(本题满分为15分，共5道小题，第6、7小题每题3分，第8小题4分，第9小题5分) 6．默写。
①其间千二百里，__________________，不以疾也。
②青林翠竹，__________________ ③__________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
④土地平旷，屋舍俨然，__________________。
⑤__________________，老木苍波无限悲。
⑥__________________，家书抵万金。
7．解释加点的词。
①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
一：___________ ②既而渐近，玉城雪岭际天而来。
际天：_________ ③未复能有与其奇者。
与：_________ ④至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
溯：_________ ⑤故人不独亲其亲，不独子其子。
亲：_________ ⑥通计一舟，为人五。
为：_________ 8．将下列文言文译成现代汉语。
①常有高猿长啸，属引凄异。
_____________________________________________ ②出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
______________________________________________________ ③其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
______________________________________________________ ④货恶其弃于地，不必藏于己。
_______________________________________________________________ 9．选答题(以下两道小题可任选一题作答，如两题都做，以第一题为准)。
①简答题 《三峡》一文中描写了夏天水流湍急的景象，但描写的角度与众不同。
试举例加以说明。
__________________________________________________________________________________________________________________ ②赏析题 谈谈诗歌《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意境。
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 三、课内阅读(本题满分为15分，共5道小题，每小题3分) 阅读下段文字，完成10～14小题。
①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③苏州园林里都有假山和池沼。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。
游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
⑤游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。
有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。
可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
10．苏州园林的总体特征是什么
11.这段文字采用了怎样的结构方式请根据内容具体说明。
12.找出第四段的中心句，并说明本段是怎样围绕中心说明的。
13.举说明第③段主要运用的说明方法及其作用。
14.说说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
”一句中“不仅”的表达 效果。
四、课外阅读 (一)阅读下段文字，完成15～19小题(本题满分为15分，共5道小题，每小题3分) 万里长江第一塔 在古城安庆，有一座巍然屹立的迎江寺振风塔。
它是长江沿岸的罕见的古代建筑，被誉为“万里长江第一塔”。
这座著名的振风塔，从明代穆宗隆庆二年(1568年)开始兴建，隆庆四年(1570年)建成，迄今已有400年多年的历史。
塔高82.74米，八角八层，为砖石结构的楼阁式建筑。
据史志记载，主持建筑的是安庆知府王鹅泉(江西泰和人)，图纸是北京白云观老道人张文彩依据白云观天宁塔的结构加以改造而设计绘制的。
振风塔脚踏浩浩长江，头顶蓝天白云，庄重挺拔，气宇非凡。
古塔如同一个直立的圆锥体，塔身浑厚坚固，由块石构成。
从底座向上各层，周宽和高度均相递减小，皆有腰檐平座和二跳斗拱。
古塔拔地而起，重檐上仰，嵌空玲珑，设计精巧。
塔的每层八个飞檐的翘角上部悬有一个金黄色的铜铃，风吹叮当悦耳，令人心旷神怡!底层建有光彩夺目八角飞檐木制回廊。
由此入塔的小门，沿光滑而陡峭的石阶168级盘旋而上。
每层塔门多变幻，游人往往迷失出入。
塔内用古砖垒砌空心八方形厅室，无塔心柱，有精致 的砖雕花门、斗拱，迥异多变。
塔外有两尺高的白石雕栏环卫，供游人凭临眺望。
登塔，可纵览大江风光，俯瞰安庆全景。
观赏之余，陶然欲醉，给人以超拔升腾之感。
塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊，古称万佛塔。
还有碑刻五十余块和多幅浮雕图案，刻画精致，古朴典雅。
塔的第6层有一根单人难以合抱的圆形刹杆直通第7层和塔顶，塔顶是八方体“须弥座”，上接半圆体“履钵”，和五个铁球“相轮”与葫芦“宝瓶”串在一起构成的塔刹，耸入云际，极为壮观。
振风塔结构奇特，建筑工艺独树一帜。
它既吸收了历史佛塔的优点，又融会了中国古代建筑的特色，有浓厚的东方建筑风格，是华夏儿女智慧和艺术才华的结晶。
每逢晴空月夜，宝塔的倒影映置江中，虚实交辉，景色瑰丽非凡，宛如一幅优美的水墨画。
它深受游人赞赏，被誉为“塔影横江”，是安庆八景之一。
400多年来，振风塔不知经历了多少狂风暴雨和雷霆地震，至今仍完好无损，巍然挺立在江岸。
它作为长江航道上的一个重要灯塔，给夜航的船舶指明了航向。
现在，振风塔是安徽省重点保护文物。
它在十年内乱中遭受摧残，如今已修葺一新，以雄伟壮丽的风貌，吸引着南来北往的游客，享有“过了安庆不看塔”的美誉。
15．本文的说明对象是__________________，特点是__________________ 16．第三段可以分为二层，请在原文上用“||”分开。
第一层是按_________顺序具体介绍振风塔的建筑结构的。
第二层的层意是__________________。
17．文中“塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊，古称万佛塔。
”这句话中的“余”字是否可以去掉为什么 18．文章运用了哪些说明方法请举一例，说明其作用。
1 9．文中哪句话扣住了振风塔是“万里长江第一塔” (二)阅读下段文字，完成20～24小题(本题满分为15分，共5道小题，每小题3分) 父亲的那座山 我从山里走来。
在那遥远而贫瘠的山区，茫茫的天空下，横卧着几个古老的小村。
每当夕阳西下，那层层叠叠的山啊，便将一座座小土房顶上袅袅的炊烟，将那牛背上牧童幽幽的柳哨声，扯得好远好远。
小时候，父亲常常牵着我的手，一路讲着动人的故事…… 读山，便是读父亲。
小时候我最爱做的梦是关于山的梦。
父亲说，我咿呀学语的时候，便悄悄溜出父亲的臂弯，磕磕绊绊地蹒跚在大山的小路上，可是从来没有走出父亲的那双眼睛。
当我玩累了，父亲就大步走过来，双手抱起我，亲昵地吻我，用硬硬的胡子扎我，痒煞人。
这时，我就会温顺的偎依在父亲的怀里撒娇：“爸爸，那是什么”“是山。
”“山那边是什么”“是天空。
”“天空下面是什么”“又是山。
”“大吗”“大哩。
”……我用两只手卷起来，捂住嘴学父亲粗犷雄浑的声音向大山说：“大——哩——” 读山，便是读父亲。
在我的记忆里，农村的生活呆板而平淡，是很苦的。
每天早晨，父亲一声如雷般的吆牛声惊醒了太阳，迎着那火红的血球走向田野，走出一幅希望的风景；每天黄昏，父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星，惊起月亮，父亲才踏着黄昏的脚步，扛着那银白的湾沟犁铧走向村庄。
本应是疲惫的，但父亲却没有一点倦意，尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。
读山，便是读父亲。
岁月悠悠，往事如烟，童年在父亲的甘露滋润下遥遥远逝。
我长大了，要到山外面去，因为有一个更为广阔的天空、更丰富的世界等待我去了解，去探索。
送我启程那天，父亲紧握着我的手说：“孩子你去吧，我等着你干大事业……’’走过一道道山梁，父亲把我送出了山的怀抱。
当我转身向父亲道别时，我望见父亲高大的身躯铸成一座山的雕塑，那慈爱的目光变成父亲给我的永久的期待。
读山，便是读父亲。
山的希望是容易满足的，父亲的希望也是容易满足的。
那年冬天，父亲送衣服来，他瑟瑟地站在每块砖头都洋溢着现代化气息的省重点中学的校园门口，我对着我的那些浑身都洋溢着现代化气息的老师和同学们理直气壮地宣布：这是我的父亲。
父亲回去后便心满意足地痛痛快快地哭了，一颗颗晶莹的泪珠在昏黄的灯光下，折射出他的大半辈子艰辛，大半辈子或忧或喜，或悲或乐，或甜或苦的记忆，大半辈子山里人的幸福…… 读山，便是读父亲。
我从山里来，是山赋予我一颗美好的心灵，是山给我风骨支起一个生命，是山给我灵性造就一种性格。
读山，便是读山的目光，山的气质，山的情怀，山的希冀。
啊!读山，便是读父亲。
20．试说明本文的行文线索和主要内容。
21．为什么说“读山，便是读父亲” 22．试说明加点的词“瑟瑟”的表达效果。
23.“我从山里来，是山赋予我一颗美好的心灵”其中“好的心灵”指的是什么 24.本文从不同的角度写了父亲的性格。
你认为哪些内容最使你感动，请略加说明。
五、作文(50分) 走过无忧无虑的少年时代，即将迈入风华正茂的青年时代，你一定有许多感悟和憧憬。
请你以此为话题，自拟题目，写一篇600字的文章。
期末检测题（答案）一、l.jiù qiáo hè xiè 2．肖 匿 谬 秽3．(1)移民：原义指迁移到外地或外国去落户的人。
这里指通过非自然途径迁移到新的生态环境中的生物。
(2)孕育：原义指怀胎生育。
这里指植物生长发育。
4．不要求统一答案，但须把握整体结构，意思明确。
5．文明人野蛮人文明野蛮 二、6.①虽乘奔御风②四时俱备③庭下如积水空明④有良田美池桑竹之属 ⑤白头吊古风霜里⑥烽火连三月 7．①全②连接着天③参与，这里指欣赏④逆流而上⑤以……为亲⑥雕刻8．①高处的猿猴拉长了声音鸣叫，声音连接不断，非常凄凉怪异。
②在万丈高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这些来显示他们的技能。
③他们紧*着的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣褶里。
④(人们)憎恶财货被抛弃在地上的现象，(收藏它)却不是为了独自享用。
9．①本文表现三峡水流湍急的景象，不是像一般文章采用直接描写，而是只是通过侧面烘托的方法。
如来往船只被阻断，王命急宣，船速极快等。
②这两句诗借花鸟之景抒感伤之情。
花鸟本应使人快乐，诗人触景生情，因感时伤别见到花鸟反而流泪伤心。
也可解释为移情于物，作者以花鸟拟人，它们竞也因悲伤哀怨而溅泪惊心。
三、l0.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
11．采用总分的结构方式。
第①段是总说，第②③④⑤是分说，每一段分别照应第①段中的四个“讲究”的内容。
l2.“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
”写树木高低错落、花时不同的花树相间，取树木花草的自然之趣。
13．①作比较：“我国的建筑……绝大部分是对称的，苏州园林可绝不讲究对称。
”作用：突出事物的特征。
②打比方：“对称的建筑是图案画，不是美术画。
”使语言生动形象，更易于理解。
l4．假山的堆叠，首先必须有一定技术，但仅有技术是低层次的，艺术是创造性的活动，能给人以审美愉悦。
四、(一)15．振风塔庄严挺拔、气宇非凡16．……极为壮观||振风塔结构奇特…… 空间高度评价振风塔的建筑结构和艺术价值，赞扬华夏儿女的智慧和才华。
17．不可以。
因为“余”字准确说明振风塔中的砖雕佛像有六百出头，如果去掉“余”字，则变成六百整了，与实际不符。
18．打比方、列数字 “每逢晴空月夜，宝塔的倒影映置江中，虚实交辉，景色瑰丽非凡，宛如一幅优美的水墨画”是打比方。
形象地说明了“塔影横江，，的壮美景色。
l9.过了安庆不看塔。
(二)20．本文以“读山就是读父亲”为线索，表现了父亲对“我”一生的教育和影响，赞美了伟大而深沉的父爱。
21．父亲就像一本博大精深的书卷，具有山一样的宽广的胸怀，教养“我”长大成人。
“读山，就是读父亲”就是理解和感念父亲山一样的胸怀。
(大意正确即可。
) 22．一方面表现父亲禁不住寒冷的情态，另一方面表现父亲在“洋溢着现代化气息”的校园和同学老师面前不自然的窘态。
23．懂得做人，懂得理解，懂得爱。
24．例如“父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星，惊起月亮……本应是疲惫的，但父亲却没有一点倦意，尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。
”表现父亲辛苦劳作、坚忍乐观的性格。
在感念父亲恩德方面，很容易使人产生共鸣。
(可从不同角度理解作答，答案不求统一。
) 五、作文(略)
2011中考重点古诗文
论语十则 马说 岳阳楼记 醉翁亭记 送东阳马生序 出师表 记承天寺夜游 爱莲说 陋室铭 三峡 小石潭记 生于忧患，死于安乐 鱼我所欲也 曹刿论战 邹忌讽齐王纳谏 桃花源记 注释书上都有，要详细的解释百度一下，你就知道最好还是买本书也可以像我一样，把以前参考书上文言文的部分撕下来，装订成3本小册子 1、《〈论语〉十则》①表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎?②与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣。
③孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
④孔子倡导实事求是的求知态度的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。
⑤与“以人为鉴，可以知得失”意思相仿的句子是：见贤思齐焉，见不贤而自内省也。
⑥表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师焉。
⑦与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
⑧孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是：岁寒，然后知松柏之后凋也。
⑨孔子认为“恕”的含义应该是：己所不欲，勿施于人。
2、《鱼我所欲也》①全文的中心观点，也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，舍生而取义者也。
②表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。
③作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
④与《礼记》中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
3、《生于忧患，死于安乐》①孟子例举6位著名的历史人物，主要阐述了一个观点，那就是：生于忧患，死于安乐。
②明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家，我们可以用本文中的句子来概括他的人生：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③“人”生于忧患的句子是：人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
4、《曹刿论战》①统领全文，暗示文眼，反衬曹刿的形象特点的句子是：肉食者鄙，未能远谋。
②曹刿最赞成鲁庄公的第3个参战条件，因为它体现了“取信于民”的政治思想，这些句子是：小大之狱，虽不能察，必以情” 。
③曹刿关于“士兵的勇气决定战争胜负”的经典论断是：夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
④“齐鲁之战”是历史上有名的以弱胜强的典范，从中让我们领略了一个善于把握战机的曹刿。
概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是：彼竭我盈；概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是：辙乱旗靡。
5、《邹忌讽齐王纳谏》①邹忌经过冷静理智地分析，在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比，与“吾妻之美我者，私我也”相对应的句子是：宫妇左右莫不私王；与“妾之美我者，畏我也”相对应的句子是：朝廷之臣莫不畏王；与“客之美我者，欲有求于我也”相对应的句子是：四境之内莫不有求于王；最后邹忌得出结论：由此观之，王之蔽甚矣。
②齐王听从了邹忌的“建议”，所下命令中“受上赏”的是指群臣吏民能面刺寡人之过者；“受中赏”的是：上书谏寡人者；“受下赏”的是：闻寡人之耳者。
③在齐王勇于纳谏后最初收到的效果的描绘语言中今天留下的一个成语是：门庭若市。
6、《出师表》①诸葛亮替刘禅分析了国内外的形势，其中“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚为急存亡之秋也”指“不利形势”；而“侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。
”是指“有利条件”。
②请用四字短语概括全文中诸葛亮向刘禅提出的“三条建议”：广开言路、严明赏罚、亲贤远妄。
而其中亲贤远妄是全文议论的核心。
③文尾处与文首“开张圣听”意思一样的句子是：以咨诹善道，察纳雅言。
④最能代表诸葛亮有赏有罚的执政理念的句子是：陟罚臧否，不宜异同。
⑤刘备曾经给予过诸葛亮的“殊遇”是指“先帝不以臣卑鄙，猥自枉曲，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
而此事可以用今天的一个成语感恩图报来概括。
⑥与今天“临危受命”意思一样的句子是：受任于败军之际，奉命于危难之间。
⑦在全文第7段中呼应全文第6段“由是感激，遂许先帝以驱驰”的句子是：此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
7、《桃花源记》①描写桃花源外环境优美的句子是：中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
夹岸数百步。
②写照桃花源内优美的自然环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
③描绘桃花源内社会生活平静的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
④叙写桃花源内人们和平劳动、幸福生活的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
⑤反映出桃花源人淳朴的社会风尚的句子有：“便要还家，设酒杀鸡作食”；与“余人各复延至其家, 皆出酒食”。
⑥代表桃花源人追求没有战争、压迫、剥削的社会理想的句子是：停数日，辞去。
此中人语云：不足为外人道也。
⑦最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子是：问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
8、《三峡》①表明三峡山高而陡、江面狭窄的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日。
②对比衬托出三峡夏水流逝急速的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
③表现三峡春冬之水清澈异常的句子是：素湍绿潭，回清倒影。
总写三峡春冬之景色的句子是：清荣峻茂，良多趣味。
④渲染出三峡的秋景肃杀凄清的句子是：常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
9、《马说》①写照千里马遭遇悲惨的句子是：只辱于奴隶人之手，骈死于 槽枥之间，不以千里称也。
②概括地表现千里马的最大特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。
③千里马被埋没的主要原因是：食马者不知其能千里而食之。
④述说“食马者”摧残千里马的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意。
⑤包含着作者的悲愤情感，又点明全文中心的句子是：其真无马也邪
其真不知马也。
10、《陋室铭》①点明全文中心的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
②表现陋室环境清幽宁静的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青 。
③以交往人物表现陋室主人学识渊博的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁 。
④体现陋室主人生活情趣优雅的句子是：可以调素琴，阅金经。
⑤陋室主人对世俗生活十分厌恶的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
⑥在全文中起到画龙点睛作用的句子是：孔子曰：何陋之有
11、《小石潭记》①文中与“水尤清冽”意思相呼应的句子是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
②写照小石潭环境清幽的句子是：四面竹树环合，寂寥无人。
③最能体现小石潭神秘色彩的句子是：凄神寒骨，悄怆幽邃。
④作者游历小石潭后最大的感受是：以其境过清，不可久居，乃记之而去。
12、《岳阳楼记》①明写滕子京的政绩，暗写作者心中愤慨的句子是：政通人和，百废具兴。
②总写岳阳楼前景色的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
③随着洞庭湖景“一阴一阳”观景者心中之情也“或喜或悲”，而抒发悲哀之情的句子是：“登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣”； 抒发喜悦之情的句子是：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④表达“古仁人”胸怀博大的句子是：不以物喜，不以已悲。
⑤文中与“进亦忧，退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
⑥作者用来表达忧国忧民的政治抱负的句子是:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
13、《醉翁亭记》①暗示全文文眼“乐”字的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
②点明全文主旨“醉能同其乐”的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
③描写醉翁亭所在群山四季景色的句子是：野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
④“醉翁”得名由来的句子是：作之者谁
山之僧智仙也。
名之者谁
太守自谓也。
14、《爱莲说》①表明作者不愿与世俗同流合污的句子是：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②表现莲虚心、刚正的句子是：中通外直，不蔓不枝。
③表现莲声名远播又正直的句子是：香远益清，亭亭净植。
15、《记承天寺夜游》①写照月夜下承天寺院中景色如画的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
②传达作者心中苦闷又自命清高的句子是：何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。
16、《送东阳马生序》①人们愿意借书给自己，那是因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约。
②表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
③表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复俟其欣悦，则又请焉。
④作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅主人日再食，无鲜肥滋味之享。
余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。
⑤表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
17、《关雎》①《关雎》中的名句是：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
②用来表达诗人对文静美好的女子日夜思念的句子是：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
18、《蒹葭》①著名的台湾言情作家琼瑶有部影片的题目就取材于这首的一个句子，它是：蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
②_蒹葭凄凄，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄，在水之湄。
③ 溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中。
19、《观沧海》①表现水势“浩浩汤汤，横无际涯”而海中景物突兀鲜明的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
②与“阴风怒号，浊浪排空”意思相近的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。
③最能表现诗人胸襟博大的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
20、《饮酒》①表现诗人沉浸其中达到“物我两忘”境界的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。
②表达诗人感悟人生时“只可意会，不可言传”的句子是：此中有真意，欲辨已忘言。
21、《送杜少府之任蜀州》①劝慰即将离别的朋友在人生路上要学会坚强的句子是：无为在岐路，儿女共沾巾。
②与“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”意思相近，却与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”意思相反的句子是：海内存知己，天涯若比邻。
22、《次北固山下》①与“八月湖水平，涵虚混太清”一样写得波澜壮阔的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
②与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一样表达了新事物取代旧事物这份哲理的句子是：海日生残夜，江春入旧年。
③与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”一样抒发乡愁的句子是：乡书何处达
归雁洛阳边。
23、《使至塞上》中最能鲜明地体现“诗中有画，画中有诗”意境的句子是：大漠孤烟直，长河落日圆。
24、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人李白想把自己对朋友的思念带给远方寂寞的朋友这份真挚友情的句子是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
25、《行路难》①诗人化用典故委婉曲折地表达了期待从政愿望的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
②诗人幻想有朝一日实现“达则兼济天下”的理想的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
26、《望岳》①表现泰山山势高耸又神奇灵秀的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
②表达诗人心情激荡又眼界开阔的句子是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
③表现诗人想要攀登人生顶峰誓言的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。
27、《春望》①于写景中痛切地传达诗人忧国伤时之情的句子是：国破山河在，城春草木深。
②诗人触景生情表达感时伤世之情的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
③表达诗人忧心如焚地思念亲人的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
28、《茅屋为秋风所破歌》①自从经历安史之乱后，国仇家恨常常让诗人潸然泪下的句子是：自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻
②表达诗人博大、宽广的济世情怀的句子是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山
③表现诗人甘愿为他人献身的崇高、无私精神的句子是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足
29、《白雪歌送武判官归京》①洋溢着积极乐观的情调，以春景写冬景的句子是：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
②夸张地极写北地荒寒，使人不胜苦处的句子是： 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
③与“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相仿的句子是： 山回路转不见君，雪上空留马行处。
30、《早春呈水部张十八员外郎》中描绘初春气象隐约闪现的句子是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
31、《酬乐天扬州初逢席上见赠》①诗人化用典故抒发物是人非、无限惆怅的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
②尽显激昂慷慨的气概又蕴涵着新事物必将取代旧事物的哲理的句子是： 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
32、《观刈麦》①反映炎炎夏日下丁壮们辛勤劳作的句子是：足蒸暑土气，背灼炎天光。
②反映因沉重的租税而陷入民不聊生的凄惨生活的句子是：家田输税尽，拾此充饥肠。
33、《钱塘湖春行》①叙写“早春禽事”的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
②描绘早春气息渐行渐浓的句子是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
34、《赤壁》中诗人大胆假设，提出迥异于常人的历史观的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
35、《雁门太守行》①诗人用夏日暴风雨来临前的景象比喻战斗气氛十分凝重的句子是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
②古人用兵多在秋天，欧阳修的《秋声赋》中也有“夫秋，刑官也，于时为阴：又兵象也”这样的说法，此诗中与之吻合的句子是：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
36、《泊秦淮》①诗人描绘秦淮河上一片朦胧景象的句子是：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
②与“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”意思相近的句子是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
37、《夜雨寄北》中诞生了“离情”的代用语，即成语“何当共剪西窗烛”。
38、《无题》①表现爱情永远坚贞不渝,也常用来形容教师的奉献精神的句子是：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
②诗人借用神话传递相思之苦的句子是：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
39、《相见欢》中浸润了“亡国之音哀以思”的痛切“离愁”的句子是：剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
40、《渔家傲》①与“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的动态表现不同，但同样写出了战事紧张、激烈的句子是：塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
②既是全词的点睛之笔，又抒发了思乡和希望建立功业的矛盾心情的句子是：浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
41、《浣溪沙》中最能抒发词人那一缕若有若无的淡淡闲愁的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
42、《登飞来峰》中与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
43、《江城子》①诗人化用《三国志》典故，表现少年狂气的句子是：为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
②诗人化用《史记》典故希望朝廷再次重用自己的句子是:鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐
③表达诗人企望为国御敌立功壮志的爱国精神的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
44、《水调歌头》①词人化用李白“青天有月来几时，我欲停杯一问之”诗句，又与屈原的“天问”意思相近的句子是：明月几时有
把酒问青天。
②表明诗人留恋朝廷但又担心其中的勾心斗角的诗句是：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
③诗人用来表达从宇宙中领悟的人生哲理，胸襟十分开阔的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
④用来表达诗人释却离愁和美好祝愿的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。
45、《游山西村》中表达诗人初时疑窦丛生，后又豁然开朗的人生境界的句子是：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
46、《破阵子•醉里挑灯看剑》①代表诗人回忆中的军旅生活的句子是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
②写照紧张、激烈的战斗气氛的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
③表达诗人的爱国激情和雄心壮志但情感基调十分悲凉的句子是： 了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生。
47、《过零丁洋》①以比喻写国势危急和身世坎坷的句子是:山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
②巧借地名写出形势险恶、处境危苦的句子是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
③直抒胸臆以死明志的千古名句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
48、《天净沙•秋思》①体现江南秀美婉约的风光特色的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
②与《望江南》词中写“离愁”形似而神不似的句子是：古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
49、《山坡羊•潼关怀古》①从视觉、听觉角度写出潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
②书写独特的历史观和体现了“民为贵”思想的句子是：兴，百姓苦；亡，百姓苦。
50、《己亥杂诗》中诗人借比喻传达爱国之情的句子是：落红不是无情物，化作春泥更护花。
古诗文中描写三峡的的名句有哪些
十二巫山见九峰,船头彩翠满秋空朝云暮雨浑虚语,一夜猿啼月明中----苏辙《巫山赋》.扁舟转山曲,未至已先惊白浪横江起,槎牙似雪城-----苏轼《新滩》孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流---李白《送孟浩然之广陵》巫山望不极,望望下朝雰.莫辨啼猿树,徒看神女云.惊涛乱水脉,骤雨暗峰文.沾裳即此地,况复远思君. 卢照邻巫山峰十二,环合隐昭回.俯眺琵琶峡,平看云雨台.古槎天外倚,瀑水日边来.何忽啼猿夜,荆王枕席开.神女向高唐,巫山下夕阳.裴回作行雨,婉娈逐荆王.电影江前落,雷声峡外长.霁云无处所,台馆晓苍苍.沈佺期巴东三峡巫峡长,猿啼三声泪沾裳早发白帝城李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.【巫山高】郑世翼巫山凌太清,岧峣类削成.霏霏暮雨合,霭霭朝云生.危峰入鸟道,深谷泻猿声.别有幽栖客,淹留攀桂情.【巫山高二首】沈佺期巫山峰十二,环合隐昭回.俯眺琵琶峡,平看云雨台.古槎天外倚,瀑水日边来.何忽啼猿夜,荆王枕席开.神女向高唐,巫山下夕阳.裴回作行雨,婉娈逐荆王.电影江前落,雷声峡外长.霁云无处所,台馆晓苍苍.【巫山高】卢照邻巫山望不极,望望下朝雰.莫辨啼猿树,徒看神女云.惊涛乱水脉,骤雨暗峰文.沾裳即此地,况复远思君.【巫山高】张循之巫山高不极,沓沓状奇新.暗谷疑风雨,幽岩若鬼神.月明三峡曙,潮满二江春.为问阳台夕,应知入梦人.【巫山高】刘方平楚国巫山秀,清猿日夜啼.万重春树合,十二碧峰齐.峡出朝云下,江来暮雨西.阳台归路直,不畏向家迷.【巫山高】皇甫冉巫峡见巴东,迢迢半出空.云藏神女馆,雨到楚王宫.朝暮泉声落,寒暄树色同.清猿不可听,偏在九秋中.【巫山高】李端巫山十二峰,皆在碧虚中.回合云藏日,霏微雨带风.猿声寒过水,树色暮连空.愁向高唐望,清秋见楚宫.【巫山高】于濆何山无朝云,彼云亦悠扬.何山无暮雨,彼雨亦苍茫.宋玉恃才者,凭云构高唐.自重文赋名,荒淫归楚襄.峨峨十二峰,永作妖鬼乡.【巫山高二首】孟郊巴山上峡重复重,阳台碧峭十二峰.荆王猎时逢暮雨,夜卧高丘梦神女.轻红流烟湿艳姿,行云飞去明星稀.目极魂断望不见,猿啼三声泪沾衣.见尽数万里,不闻三声猿.但飞萧萧雨,中有亭亭魂.千载楚襄恨,遗文宋玉言.至今青冥里,云结深闺门.【巫山高】李贺碧丛丛,高插天,大江翻澜神曳烟.楚魂寻梦风飔然,晓风飞雨生苔钱.瑶姬一去一千年,丁香筇竹啼老猿.古祠近月蟾桂寒,椒花坠红湿云间.【巫山高】齐己巫山高,巫女妖,雨为暮兮云为朝,楚王憔悴魂欲销.秋猿嗥嗥日将夕,红霞紫烟凝老壁.千岩万壑花皆坼,但恐芳菲无正色.不知今古行人行,几人经此无秋情.云深庙远不可觅,十二峰头插天碧.满意请采纳
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高雅的志趣、高洁的情怀享受自由、无拘无束、无牵无挂的轻松惬意；对自然、自由的热爱，对生命力的赞颂对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦。
八年级下册模拟测试卷
八年级下册语文期末模拟试卷一、语言积累与运用1．请选出下面加点词语读音有误的一组（ ） A．桀骜不驯（xùn） 销声匿（nì）迹 树林阴翳（yì） 翻来覆（fù）去 B．正襟（jīn）危坐 颔（hàn）首低眉 器宇轩（xiān）昂 冥（mí）思遐想C．雷霆（tíng）万钧 千山万壑（hè） 相形见绌（chù） 春风和煦（xù） D．无法媲（pì）美 保持缄（jiān）默 牟（móu）取暴利 龙吟凤哕（huì） 2．请选出下面词语书写有误的一组（ ） A．即物起兴 囊萤映雪 合辙押韵 顾名思义 B．负箧曳屣 百废具兴 相辅相成 近在咫尺 C．肃然起敬 招揽顾客 援疑质理 诚煌诚恐 D．水落石出 莫衷一是 沧海桑田 海誓山盟3、根据下面文字的内容和表达的需要，在横线处补全标题，最恰当的是（2分）（ ） 万里长江横巨坝，_______ ___ 2006年5月20日14时，随着最后一方混凝土入仓，三峡大坝浇筑到顶。
主席“更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖”的伟大畅想变为现实。
大坝建成后，防洪标准可以从10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的洪水可以得到有效控制，发电和航运等综合效益也将得到全面发挥。
A．锦绣大地笑颜开 B．银龙卧波美如画 C．万吨巨轮通四海 D．千秋伟业耀神州 4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A．老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。
B．这是一个多么感人的场面啊!C．难道你能否认你不应该刻苦学习吗?D．在奥运会上，他发扬了不怕牺牲、顽强拼搏，终于夺取了银牌。
5、请在下面横线上填入适当的语句,使文段前后连贯、呼应。
（2分）人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。
所以见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵； 虽是一棵，却能抗击风雨； , ；虽是一滴，却能滋润禾苗。
这样人生也就无悔了。
6、岑参的《白雪歌送武判官归京》将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之抒情句是： ， 。
（2分）7、德高望重的方老先师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的： ， 。
（2分）8《行路难》中表明李白远大的志向和敢于胜利的信心的句子是 （2分） 9《五柳先生传》中赞语与前文“不慕荣利”相照应的句子是 。
（2分）10苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子是 ， （2分）二、阅读：（共40分）（一）阅读下面文言文，完成10----14题。
（16分）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁
山之僧智仙也。
名之者谁
太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁
庐陵欧阳修也。
——《醉翁亭记》 欧阳修11、解释下列加点的词语。
（4分）⑴有亭翼然临于泉上者 临： ⑵饮少辄醉 辄： ⑶乐亦无穷也 穷： ⑷得之心而寓之酒也 寓： 12、用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）⑴野芳发而幽香，佳木秀而繁阴⑵人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
13、用原文语句回答。
（4分）（1）奠定全文感情基调的句子是_______________________。
（2）将醉乐统一，突出全文主旨的句子是_________。
14、文章意境优美，“乐”如一根彩线贯穿全文。
我们该如何理解作者的 “乐”
同样被贬，他的人生态度与一般迁客有何不同?（4分）（一）阅读 黑辫子•红绒鞋 ，完成了15—19题（12分） 时间会风化记忆，风化情感。
在布满荆棘的人生之路上，我已经度过了最宝贵的年华。
今天,当我步入了不惑之年时,我始终铭记着一位影响我人生轨迹的人.她就是我的姐姐，一位淳朴、平凡的山区妇女。
我是农民的儿子。
我的故乡坐落在宁夏西海固地区一个山旮旯里。
我们兄弟姐妹6人在那块小天地里，从童年时代就见识了生活的艰辛。
记得有一年冬天，终生面朝黄土背朝天的祖母病倒了，医生诊断是晚期肺癌。
父辈们悄悄地流泪了。
年小的孩子们仿佛在同一天里都变得懂事了。
我们用尽好言好语安慰奶奶，并且和大人们一道严守着病情的“秘密”。
一天深夜，奶奶几次艰难地唠叨：“嘴里发苦啊
想吃点清口的东西
”父辈们个个囊中空空，只好分头去借。
这时候的姐姐已经是16岁的少女，她留着两条又黑又长又粗的辫子，那是她从小就非常珍爱的。
第二天一早，她背着家人偷偷地在磨坊里把辫子剪掉了，双手捧着它跑进了离村子几十里之遥的供销社土产收购站。
两条乌黑的辫子放进了称碎铜烂铁的秤盘里，她换回了两瓶罐头。
可是姐姐的孝心终于没能挽留住祖母的生命。
1975年初冬，我在辍学多年之后重新走进了中学课堂。
然而，贫寒的家境使我无法住校上课，我只好顶着晨曦和夜幕在崎岖的山道上来回奔波。
一天放学后，铺天盖地的雨雪封住了去路，但饥肠如鼓，我只好踩着泥泞往回赶。
当跑进家门店，两只鞋里全是泥水，母亲急忙端下刚刚做完晚饭的铁锅，把我那双湿淋淋的布鞋放在灶膛里烘烤。
第二天清早，鹅毛大雪仍在纷纷扬扬，当我端锅取鞋时，鞋已不复存在，只有化为灰烬的鞋子的模样。
正在我难过流泪之时，即将要出嫁的姐姐拿出了她心爱的一双红条绒鞋让我穿上去上学。
红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。
快要走进学校时，我突然意识到这红鞋即将给我带来“灾难性”的羞辱，为避免同学们的讥笑，我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地里，赤脚走进了教室。
谁知放学后，我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪，苦苦地寻觅，最终也未能找到。
当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时，姐姐反倒平静地说：“人一辈子要丢失很多的东西。
只要丢得值得，就不用伤心。
”其实，这双鞋在姐姐眼里，犹如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样，平日里她自己也轻易不肯穿。
后来，我走出了大山，姐姐也由少女变成孩子的母亲。
我们姐弟从此生活在两个不同的环境里。
那两条乌黑的辫子和一双红绒鞋却一直在我的记忆中留下了深深的烙印，这么多年来，当时的情形还常常在脑海里闪现。
15．请找出作者概括姐姐形象的一句话写在下面，并说说这句话在文中的作用。
（3分） 答： 16．回忆姐姐的两件事，以记叙为主，同时采用了描写的方法。
前一件事侧重 描写，后一件事侧重 描写。
（2分） 17．用简洁的语言概括文中两件事的内容。
（2分） ① ② 18．文章的标题和文章的内容，为什么反复强调辫子的“黑” 和绒鞋的“红”
请选择正确的一项。
（ ）（2分） A．来自作者真实的记忆。
B．用鲜明色彩给读者留下深刻印象，突出姐姐的优秀品质。
C．用鲜明的色彩，象征姐姐美好的形象。
D．辫子本来就是黑的，绒鞋本来就是红的，这是写实的方法。
19．分析结尾划线句子，联系文章的内容，说说是姐姐的什么思想品质使作者终身难忘
（3分） 答: （二）阅读下面的文章，完成了20—25题（12分）高科技解决“衣食住行” 在“神舟”五号飞船上，航天员的工作、饮食和睡眠都在轨道舱内进行。
那么，航天员在太空的“衣食住行”怎么解决呢
据了解，航天员身穿的航天服，都是高科技产品，价值不菲。
航天服用一种特殊的高强度涤纶做成，重约10公斤，价格相当于一辆豪华轿车。
由于我国首次太空旅行没有安排出舱活动，所以只配备了舱内航天服。
飞船在轨道飞行时，航天员可以不穿航天服。
舱内航天服主要用于救生目的，当飞船座舱发生泄漏、压力突然降低时，航天员穿上它，接通舱内供氧系统，就能确保安全。
飞船上的饭菜也很有中国特色，在太空中，航天员照样可以吃到八宝饭、宫保鸡丁和鱼香肉丝，饭后还可饮用一杯中国式的滋补饮料。
航天飞行对食品有着特殊的要求，航天食品要尽可能地重量轻、体积小、营养好、易消化，而且不含残渣。
我国的航大食品通常制成一口大小的长方形、球形和方形等，表面涂有一层可食的保护膜，航天员进食时一口一块，既方便简洁，又不会掉屑，可以避免食物碎屑散落在舱内飘浮。
航天员一日三餐的食谱由营养学家制定，早、中、晚三餐，三天之内不会重样。
而航天员在飞船上饮水有点像婴儿喝奶，是通过压力将储水容器中的水挤入口内。
飞船上的“住”，与在地球上大不相同。
飞船上没有床和被子，也没有枕头，只有一个睡袋；航天员将睡袋挂在舱壁上，钻进睡袋拉上拉链就可以睡觉。
在“神舟”五号的飞行中，科学家共为航天员安排了两次睡觉时间，一次为三四个小时。
为有效处理航天员的便溺物，飞船还设计了专门的收集处理装置，用气流冲刷的办法使便溺物进入储存系统。
同时，气体被风机吸入除臭装置，经净化后再送入座舱。
事实上，航天员并不能像驾驶飞机那样驾驶飞船。
飞船在轨期间主要由地面依靠预设程序进行控制，航天员只是辅助地面对飞船进行监控、管理和操作。
比如，飞船刚入轨时是椭圆形轨道，飞行几圈后要进行变轨，就需要在地面的遥控下变轨。
但是，如果飞船自动控制的功能出现故障，航天员就要取代自动控制系统进行人工控制。
据了解。
“神舟”五号飞船装有52台发动机，能够精确调整飞船飞行姿态和运行轨道。
此次‘神舟”五号在太空运行时，离不开先进的通信手段。
在飞船返回舱内装有电视摄像头，飞船对图像信息进行压缩后传回地面，地面收到后经过解压缩，即可看到连续而清晰的电视画面。
同时，传输通道还可同步传送航天员的话音、身体生理信息以及相关数据。
——摘自《半月谈》2006年第20期20．语段的说明对象是 ，说明结构是 。
（2分）21．第二节第二句运用了哪种说明方法
有什么作用
（2分）22．“神州”五号飞船装有52台发动机，选段告诉我们它的调整作用有哪两种
（2分） ________________________________________________________________ 23．航天员是怎样驾驶飞船的
（请用简短的语言回答）（2分）24．航天员是“国宝”，地球上的人怎样才能确认他的健康状况，如何确保他在太空的安全
（请用简短的语言回答）（2分）25．航天员的便溺物是怎样巧妙处理的
（2分）______________________________________________________________三、作文（40分）22．任选一题作文。
（50分）（除诗歌外，文体不限，600字左右。
文中不得出现真实人名、校名、地名。
）（1）请以“心有 ”为题，补全题目写一篇文章。
（2）阅读下面材料，根据材料寓意，自选角度，自拟题目写一篇文章。
一天，寄居蟹发现龙虾正把自己的硬壳脱掉。
寄居蟹说：“你怎可以把唯一保护自己身躯的硬壳也放弃呢
不怕有危险吗
现在，连急流也会把你冲到岩石上去，到时你不死才怪呢
”龙虾回答：“谢谢你的关心。
我们龙虾每次成长，都必须先脱掉旧壳，才能长出更坚固的外壳。
现在面对的危险，只是为了将来发展得更好而作准备。
1---4BCCB11、⑴临：靠近 ⑵辄：就 ⑶穷：穷尽 ⑷寓：寄托 （每空1分，共4分）12、⑴野花开放，散发清幽的香气，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿阴。
⑵人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守因为他们的快乐而快乐。
（每题1分，共2分）13、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 醉能同其乐， 14、（共4分）作者为滁州秀丽的山水而乐，为滁人太平祥和的游玩、简朴酣畅的宴饮而乐，乐“人之乐”，与民同乐。
（2分）他虽被贬，但不消极，表现出积极的人生态度，以随遇而安、与民同乐的旷达情怀获得心灵的和谐15．我的姐姐，一位淳朴、平凡的山区妇女。
提示了全文的中心。
16．行动，语言。
17．①姐姐用心爱的黑辫子为奶奶换回两瓶罐头②姐姐为我上学献出心爱的红绒鞋。
18．B 19．中华民族尊老爱幼的传统美德。
（三）《高科技解决“衣食住行”》20、 航天员在太空中的“衣食住行”。
总分21、作比较，突出强调说明航天员身穿的航天服，都是高科技产品，价值不菲。
22、飞行姿态、飞行轨道23、飞船在轨期间主要由地面依靠预设程序进行控制，航天员只是辅助地面对飞船进行监控、管理和操作。
飞船自动控制的功能出现故障，航天员就要进行人工控制。
24、通过传输通道传送航天员的话音、身体生理信息以及相关数据，从而确认他的健康状况。
当飞船座舱发生泄漏、压力突然降低时，航天员穿上特制的用一种特殊的高强度涤纶做成的价值不菲的高科技航天服，接通舱内供氧系统，就能确保安全。
25、设计了专门的收集处理装置，用气流冲刷的办法使便溺物进入储存系统，用风机将气体吸入除臭装置净化后再送入座舱。
关于描写三峡的文言文
文言文很少，古诗倒是多上三峡李白巫山天，巴水流。
巴水忽可尽，青天无到时。
上黄牛，三暮行太迟。
朝及三暮，不觉鬓成丝。
三峡歌陆游十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。
朝云暮雨浑虚雨，一夜猿啼明月中。
入峡次巴东白居易不知远郡何时到，犹喜全家此去同。
万里工程三峡外，百年生计一舟中。
巫山暮足沾花雨，陇水春多逆浪风。
两片红旌数声鼓，使君艛艓上巴东。
下江陵李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
竹枝词九首（其七）刘禹锡瞿塘嘈嘈十二滩，人言道路古来难。
长恨人心不如水，等闲平地起波澜。
巫山曲孟郊巴江上峡重复重，阳台碧峭十二峰。
荆王猎时蓬暮雨，夜卧高丘梦神女。
轻红流烟湿艳姿，行云飞去明星稀。
目极魂断望不见，猿啼三声泪滴衣。
秋兴杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒在处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
