北京幼儿园暑期有什么特别活动吗
有谁听过苹果树幼儿园的双语夏令营怎么样么
双语夏令营其实是一个很好的活动，但一定要选对报名的地方啊，去错了对孩子没有好处的
我最近听说过一个青岛崂山的亲子夏令营
请问北京苹果树幼儿园的主题式教学是什么?
苹果树幼儿园的主题式教学就是每周或者每个月都围绕着一个主题展开课程和活动，比如有时候用“苹果”当主题；有时候又用“我”当主题等等很多不同的内容。
幼儿园公开课教案苹果树娃娃
活动目标：1.认识并了解的典型特征。
2.愿意用适当的方式交流过程和结果。
3.体验猜测成功带来的快乐。
活动准备：1.一个的纸偶。
2.、香蕉、各一个、若干个。
一把小水果刀和托盘。
3.两盘和两个外壳做的。
4.ppt视频。
活动过程： 活动一：以创设的情景导入课题。
1.老师出示纸偶娃娃问：孩子们，你们好
知道我是谁
（幼:）。
老师说：对了，你们猜猜我的好朋友都有谁
（幼儿猜测有：香蕉、梨、西瓜、桃子……），你们本领真大
今天我请了他们中的三位到我家作客，你们想认识他们吗
（想）可他们喜欢捉迷藏，都藏起来了。
请你们帮忙找一找，找到了先摸一摸，闻一闻，再猜猜。
猜对了，请你吃一口，告诉大家它的味道，你们愿意帮忙吗
（愿意） 活动二: 游戏：猜一猜1.（教师事先分别藏好、香蕉和火龙果），教师把苹果娃娃的纸偶贴在身上带着幼儿在教师里寻找，（把火龙果藏在最难找的地方，让幼儿最后找到。
） （1）老师和幼儿在教室的小箱子里找到，师：哇
我的第一个小客人藏在这里啊，你们猜猜他是谁
（让幼儿摸一摸，闻一闻说出摸到得感觉凉凉的、圆圆的等，闻起来香香的、酸酸的等，最后猜测是什么
）（橘子） 师：他是什么颜色的
（黄色）想吃吗
（想）拿出来让幼儿闻一闻（香香的）、吃一口（酸酸甜甜）。
师：对啊，我的橘子朋友摸上去凉凉的，皮有点粗糙，闻起来香香的、吃到嘴巴又酸又甜，真好吃。
（2）师：我的第二个小客人告诉我，它是黄黄的，弯弯的像月亮，你们猜猜它是……（香蕉），你们真棒
它请你们尝一尝，说说是什么感觉?(软软的，甜甜的)。
（3）师：第三个小客人藏在这个魔术袋里呢?幼儿摸一摸（粗粗的）。
幼：不知道是什么。
师：那我们把它请出来瞧一瞧。
你们看看他是什么样子的
幼1：是红色的。
幼2：有叶子。
师：它叫什么?幼：火龙果。
师：对了，人们根据他的样子给它起了一个好听的名字火龙果，你们吃过它吗
幼1：吃过。
幼2：没有。
师：你们谁想来亲亲它?闻闻它有什么味
幼：香香的、没有味……师;我好想打开它看看、尝尝啊，你们想吗
（想）幼儿看老师切开火龙果，看一看，说一说。
幼1;:里面是白色的。
2：里面有好多的。
师：你们真能干，火龙果果肉里的黑子很有营养，吃了可以帮助人通便保肠胃呢
常吃火龙果还可以美容健康。
想知道火龙果长在那里吗
（想）2.教师一边播放事先制作好的ppt一边讲解火龙果的生长过程。
师：人们喜欢吃火龙果，有许多的吃法:比如这样吃……（继续播放ppt，让幼儿看各种火龙果的吃法） 师：饭店里的厨师还想出了好多吃法呢
（放ppt，看各种）
描写苹果的谜语。
谜题：皮儿有红也有黄，身子圆圆好模样，连皮带肉一起啃，味儿甜甜有营养。
（打一水果）谜底：谜题：皮儿有红又有绿，长在树上真美丽，味道酸甜又可口，营养丰富人爱吃。
（打一水果）谜底：谜题：红红圆圆皮肤好，一口咬下脆脆甜味。
（打一水果）谜底：谜题：大姐长得美，二姐一肚水，三姐露着牙，四姐歪着嘴。
（打四种水果）谜底：苹果、、、桃子谜题：好象苹果红又红，好象柿子没有盖， 能当水果能当菜，营养好来人人爱。
（打一植物）谜底：西红柿
母鸡和苹果树的故事
深秋的一天，母鸡从窗口向外眺望。
发现后院里新长出了一棵苹果树。
“这可真怪，”她自言自语说，“那里昨天明明还是一块空地，哪里有什么树哇
” “有些苹果树就是长得很快嘛。
”那棵苹果树开口说。
母鸡看了看树根说：“我从来没有见过一棵树，会长出十个毛茸茸的脚趾头。
” 那棵树又说：“有些苹果树就是这样的。
喂，母鸡，快到我枝叶茂密的树荫底下来凉快凉快吧。
” 母鸡又瞧了瞧树顶，说：“我从来没有见过一棵树会有两只尖尖的耳朵哇。
” 那棵树说：“母鸡呀，你快出来尝尝我这又甜又大的苹果吧。
” “让我想想，”母鸡说，“我可从来没有听说过一棵树还会长着满嘴利齿呢
” “有些树就是这样的。
母鸡呀母鸡，快快出来，舒舒服服地靠在树干上休息休息。
” 母鸡又说：“在这个季节里苹果树的树叶早已掉光了。
” “噢，一点不错，”那棵树说，“有些树是要掉叶子的。
”说着那棵树便开始抖动起来，所有的树叶纷纷掉落下来，只见刚才长苹果树的地方，一下子站着一只大恶狼。
母鸡看在眼里，并不吃惊，她不声不响地放下百叶窗，紧紧地关住了窗户。
那只恶狼骗不了母鸡，又饿又恨，大骂了一阵，只得恶狠狠地溜走了。
以假乱真总是很困难的事情。
