描写猫的步态作文
我家有一只漂亮的小猫，它的绒毛很舒服，又很柔软，它全身长着黄里透白的毛，它的脑袋圆圆的，两只耳朵特别灵敏，晚上它们听见老鼠行动的时候，小猫就毫不犹豫的扑上去，伸出锋利的双爪，把“敌人”消灭掉。
圆圆的黄黄的眼睛像两颗弹珠。
白天它眯着眼睛睡懒觉，晚上的眼睛闪闪发光，炯炯有神。
它的胡子很长，也可以用胡子来量老鼠洞口，看看自己能不能进去。
它的尾巴很长，摇来摇去，它很爱吃鱼，粥，虾，只要是腥味的东西他都很喜欢吃，我逗他的时候它会咪咪的叫，像小孩子一样叫着。
它很聪明，不像小狗一样乱撒尿，我 家的 太婆拿了 一个桶，小猫要 撒尿的时候就会到桶里去撒尿。
它才两个月就离开了妈妈，它真坚强。
我很喜欢小猫，更喜欢小猫的聪明。
猫的步态是什么
猫能走一字步，它走路的时候屁股一扭一扭的，十分可爱。
它的脚印是梅花状的。
猫走路是没有声音的，这也是猫为什么能捉到老鼠的原因
形容猫步态的成语
1、蹑手蹑脚niè shǒu niè jiǎo【解释】形容放轻脚步走的样子.也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子.【出处】清·曹雪芹《红楼梦》第五十四回：“于是大家蹑手蹑脚,潜踪进镜壁去一看.”【结构】联合式.【用法】多用来形容走路的为了避免惊动别人或被别人察觉而把脚步放得很轻.一般作谓语、状语.【正音】蹑；不能读作“shè”.【辨形】蹑；不能写作“摄”.【近义词】轻手轻脚、鬼鬼祟祟【反义词】正大光明、大大方方【辨析】～和“轻步轻脚”都含有“轻步行走和动作很轻”的意思.但～偏重在脚的动作；强调暗暗尾随；走路鬼鬼祟祟时；宜用～；“轻手轻脚”偏重在手的动作；不强调脚的动作轻时；应用“轻手轻脚.”【例句】每天下夜班后；他总是～走进家门；生怕吵醒了妻子和女儿.【英译】walking with light steps2、轻手轻脚qīng shǒu qīng jiǎo【解释】手脚动作很轻,使没有响声.【出处】明·冯梦龙《醒世恒言·吴衙内邻舟赴约》：“忽听得贺司户船中剪刀声响,遂悄悄的轻手软脚,开了窗儿,跨将出去.”【结构】联合式成语【用法】联合式；作状语；指手脚动作很轻,使没有响声【近义词】蹑手蹑脚、轻手软脚【例句】她是个文静的姑娘,干什么都～的.【英译】gently
老虎走路步态样子的描写片段
老虎拜猫为师，走路都是猫教的，步态就像猫。
学会捕食的本领后就吃猫。
猫早有提防，就留了一手爬树的本领没教它，自己就爬上树，防了身。
所以，老虎至今都不会爬树。
还多讲了老虎为啥不会爬树，满意吗
描写小猫走路的段落
一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，小猫想去捉它，于是悄悄地接近那只蝴蝶，快要接近蝴蝶时，它忽然跳了起来，扑向蝴蝶，可是摔了个狗啃泥，但蝴蝶却敏捷地飞走了。
蝴蝶在空中上下翻飞，小猫也不停地上下乱跳，可把小猫给累坏了.。
它脚下有厚厚的肉垫子，走路静悄悄的，老鼠见了都怕它。
小猫总是懒洋洋的，走起路来不紧不慢，没有一点声响。
可是，要是抓起老鼠来，它的动作又非常麻利，简直就跟闪电一样。
猫走路时身体每个部位的样子描写，200字。
我家养了一只小花猫，它有一身虎皮，两只圆圆的大眼睛，一条小小的尾巴，两只大大的耳朵，四条细细的小腿，样子可爱极了。
每天晚饭后，爸爸妈妈总会带我去散步，我每次总会把小花猫带上，可每次散步的时候，小花猫总是东张西望，好像在找什么。
我许多次的时候也没在意。
前天晚上，我们如往常一样去散步，可是我发现小花猫不仅东张西望，眼睛还发亮，这是为什么呢
于是我匆忙的去问爸妈为什么会出现这种情况呢
爸妈告诉我：“小花猫在捉老鼠”。
我奇怪的问：“夜里这么黑，它怎么看的清楚呢
”爸妈说：“能捉得到，因为猫的眼睛一日三变，在黑暗的夜晚，猫的瞳孔变的又大又圆，视力特别好。
哪怕有一丝微弱的光线，它也能看得很清楚，所以老鼠只要动一下，猫都能看的清清楚楚。
老鼠可就没有这种本领。
想躲过猫锋厉的爪子是很难的。
”我听了妈妈的话兴奋的说：“猫的眼睛真是太厉害了，我还想再多养几只小猫。
” 我的猫猫有个大脑壳，呵呵，长的有点傻忽忽的（难道这就是传说中的什么人养什么东西...）脑袋是杂毛,有黑色白色和黄色,搀杂在一起说不清楚是什么颜色,身上也有一块一块的,尾巴也是,挺好看的. 我的猫猫有个大脑壳，呵呵，长的有点傻忽忽的（难道这就是传说中的什么人养什么东西...）脑袋是杂毛,有黑色白色和黄色,搀杂在一起说不清楚是什么颜色,身上也有一块一块的,尾巴也是,挺好看的. 闲猫 如果哪里突然冒出一个什么小动物，我一定会呀然一惊，并十分胆怯地躲开，也许一点儿也不怕，甚至是非常可爱，可我 还是不能接受。
不过，猫就可以夺得我的宠爱，因为它对我“情有独钟”。
那一天去朋友家做客，刚刚进门，就听见隐隐约约叫声，似乎是炮弹划过天空的刺耳响声，太细微了。
又仿佛是在喊着“milk”，也许是真的想喝牛奶了。
这声音特有节奏，好象有谁在指挥，那里正在演一出男低音演唱会。
顺着音乐靠近，在靠近，原来是仇乐家的猫。
我想和它聊两句，不料到大歌星不喜欢观众来欣赏，抖了一抖，退到床底下继续进行着个人演唱会。
看来，它更愿意独自敞开歌喉，那么我就是唯一的歌迷，悄悄聆听它柔和的曲调。
在我们家的那个大院子里，养着不少的猫，最漂亮的是一只波斯猫，全身披着细长而又纯白的毛，十分的飘逸，连脚上也穿着白毛靴，手上戴着白毛套，整个一个白色的小毛球。
不过最帅气的是那几根潇洒的长胡须。
我曾经剪掉了一只猫的胡子，它声了大脾气，可把我吓了一跳。
不就剪了胡子吗
咋这么大意见
经过多次观察才发现猫的胡子与身体恰好一样宽，所以即使是夜晚，只要它的胡须触到物体边缘，就会反映出——进不去。
有了这几根胡子，猫儿可以随意决定进和出。
难怪我剪了猫的胡子，它的意见这么强烈，原来我被坏了它行动的工具，实在是抱歉。
我也越来越发现，猫挺懒的。
在院子很少看见过猫出场，或许是它的出场费太高了。
猫特别喜欢睡电视机上取暖，要么在阳光的沐浴下休息。
有时看着它，觉得它真会享受。
尤其是在填饱肚子后，它摸摸胡子，用爪子洗把脸，在身上挠一挠，有时打两个饱嗝。
如果你有什么活动或安排，一定要在它休息之前，因为，猫只要闭上眼，就雷打不动了。
不过对于猫的食物，我一直没有突破，现在都养家猫，它们吃得营养丰富，实在是够幸福的了。
有时，我甚至羡慕它们，希望和它们一样。
你可以从作文中选出描写片段。
猫的步态是怎样的?????
要是禽类也可以参加模特大赛的话，我家的小猫理当拿冠军了。
它的步态啦，起床的姿态啦，叫声啦，吃相啦，全是模特的样子。
猫的步态，非常高傲。
大体上讲，与穿高跟鞋的阿姨走路时很像，不过，穿高跟鞋的阿姨的声音非常响亮，猫就不同，它走路时没有声音。
这是猫能捉到老鼠的一个原因。
猫起床时，站起来，用舌头舔着自己的毛，不断地“喵——喵”地叫着，好像在说：“小主人，我的毛漂亮吗
”越叫越大声，似乎恨不得让每个人都知道它起床了似的。
它高兴时，叫声一会儿长，一会儿短，一会儿粗，一会儿细。
有时“喵——喵”，有时叫一声“喵”就没有了，还有时“喵——喵——喵”，真是变化多端。
猫吃饭时，吃一小口，舔一舔自己的嘴巴，再吃一小口，又舔一舔自己的嘴巴，再吃一小口，又舔一舔自己的嘴巴，真爱干净
这样吃饭非常慢，平时我和它一起开始吃午饭，我吃完，准备睡觉了，它才吃了一半。
我家的小猫真像个“模特”.追问老大，不要仿照课文呀
我要详细的了回答在一个阳光灿烂的星期天里，天气非常炎热，马路都被太阳烤得滚烫滚烫的。
风一吹来，卷起一股热浪，扑到人们的脸上，火燎火燎，难受极了。
我坐在沙发上看着电视，手拿着冰淇凌一个接着一个的往嘴里送，但热还是没有丝毫退去。
这时，忽然响起了敲门声，打开门一看，原来是好朋友叫我出去玩。
我们来到楼顶，玩起了游戏。
我先站着不动，朋友用一块毛巾蒙住眼睛，然后来抓我。
可是朋友被蒙住了眼睛，转来转去就是摸不着我。
突然我觉得脚下很痒，低头一看，邻居家的小猫不知怎么跑了上来，正趴在我脚边休息呢。
奇怪，为什么它上来我都不知道
难道猫走路没有声音吗
我抱着这个问题回家问爸爸，可爸爸却说让我自己去查书。
于是我在《十万个为什么》里面找到了答案——原来，猫的爪子很锋利，平时它总是把爪子缩在脚掌里。
猫的脚底板上有一层厚厚的肉垫儿，肉垫儿很软，爪子缩在里面有利于保持锋利。
而且，肉垫与地面摩擦发出的声音很小，甚至听不见。
所以猫走起路来静悄悄的。
这样的走路方式既有利于猫捕食猎物，还可以抗震，使猫从高处跳下来不会摔伤。
啊，原来生活中有这么多的奇妙。
都是描写鹅走路的姿态,两位作家的写法有什么不一样?
相同点：（1）行文结构上，都是先介绍鹅的特点，再具体描写。
《白鹅》的线索更加清晰一些，它以过渡段统领全文，再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点；《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头，接着描写这只白公鹅走路“慢条丝理、不慌不忙”和争抢浅水滩的趣事。
（2）在描写方法上，两篇课文都非常注意拟人手法的运用。
作者并没有仅仅把鹅当作动物来写，而是更多地赋予了它们人的情感，鹅的形象变得可亲了，鲜活了，使人读起来感到非常亲切。
（3）都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。
《白鹅》的作者虽然口口声声言其“架子十足”，是“鹅老爷”，言语间却流露出无法掩饰的亲昵，《白公鹅》中写道：“有多少次，它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里，有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。
干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。
”作者的无可奈何中同样透出了对鹅满心的喜爱。
另外，作者的语言都风趣幽默，用词也有许多相同之处。
不同点：（1）语言风格不同。
由于国籍不同，民族不同，两位作家的语言也带有各自鲜明的特点。
如，前者把鹅称作“鹅老爷”，后者说鹅“理当荣膺海军上将衔”，读来给人以不同的形象感。
（2）叙述的语气不同。
虽然两位作者都是非常喜欢鹅的，但从叙述中，却能感觉到不同的语气。
丰子恺更多的是善意的揶揄，如“我们的鹅老爷”，“附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气”；叶·诺索夫更多的是欣赏，并且语调轻松，颇有调侃的味道。
这在课文很多地方都有体现，如，“要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
”“干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的……”收起陈仕坤 | 13-10-24两位作家对白鹅的描写，主要有以下几点相同和不同之处。
相同之处有以下三点。
（1）行文结构上，都是先介绍鹅的特点，再具体描写。
《白鹅》的线索更加清晰一些，它以过渡段统领全文，再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点；《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头，接着描写这只白公鹅走路“慢条丝理、不慌不忙”和争抢浅水滩的趣事。
（2）在描写方法上，两篇课文都非常注意拟人手法的运用。
作者并没有仅仅把鹅当作动物来写，而是更多地赋予了它们人的情感，鹅的形象变得可亲了，鲜活了，使人读起来感到非常亲切。
（3）都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。
《白鹅》的作者虽然口口声声言其“架子十足”，是“鹅老爷”，言语间却流露出无法掩饰的亲昵，《白公鹅》中写道：“有多少次，它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里，有时还拖走挂着鱼饵的钓绳。
干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。
”作者的无可奈何中同样透出了对鹅满心的喜爱。
另外，作者的语言都风趣幽默，用词也有许多相同之处。
不同之处主要有两点。
（1）语言风格不同。
由于国籍不同，民族不同，两位作家的语言也带有各自鲜明的特点。
如，前者把鹅称作“鹅老爷”，后者说鹅“理当荣膺海军上将衔”，读来给人以不同的形象感。
（2）叙述的语气不同。
虽然两位作者都是非常喜欢鹅的，但从叙述中，却能感觉到不同的语气。
丰子恺更多的是善意的揶揄，如“我们的鹅老爷”，“附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气”；叶·诺索夫更多的是欣赏，并且语调轻松，颇有调侃的味道。
这在课文很多地方都有体现，如，“要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。
”“干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的……”
