关于盲道的法律规定
《中华人民共和国道路交通安全法》第三十四条: 学校、幼儿园、医院、养老院门前的道路没有行人过街设施的,应当施划人行横道线,设置提示标志。
城市主要道路的人行道,应当按照规划设置盲道。
盲道的设置应当符合国家标准。
盲道设计要求:城市中心区道路、广场、步行街、商业街、桥梁、隧道、立体交叉及注意建筑物地段的人行地道应设置盲道,人行天桥、人行地道、人行横道及主要公交车站应设提示盲道。
1:盲道铺设的位置和走向,应方便视力残疾者安全行走和顺利到达无障碍设施位置。
2:盲道铺设应连续,应避开树木、电线杆、拉线、树穴、窨井盖等障碍物,其他设施不得占用盲道;3:行进盲道宜设在距人行道外侧围墙、花台、绿地带250~600mm处;4:行进盲道可设在距人行道内侧树穴250~600mm处;道上如无树穴,行进盲道距立缘石不应小于500mm;5:行进盲道在转弯处应设提示盲道,其长度应大于行进盲道的宽度;6:沿人行道和分隔带的公交车站应设提示盲道,其宽度应为300~600mm,距路缘石边宜为250~500mm;
请你为盲道写一侧宣传语来表达你的爱情
我和撸主一样,当时我失恋真的很痛苦,是墨菲的百度捜:让她着迷 , 带我走出了这段悲伤的日子,它一直陪伴着、温暖着、让我不孤独,书中的很久追女生的技巧都很管用,我就学了两三招,就已经很顺利的泡了两个姑凉。
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关于盲道的作文题记
一条无边无际的人行天在行人的脚下闪过许是我们这一小区的盲人太,所以在我们小区门前的盲人道失去了以前的作用。
虽说没有盲人,可是那条盲人道却还有无数的行人走我们这些正常的人却忽略了这条专为盲人提供方便走路的盲人道,说过的盲人太少了,并不是没有,如果被我们这样的行人走过,给盲人又增添了一份危险,那么这条道路也不能称之为“盲人道”了。
经过的行人你何曾想过,如果站在你旁边的是一个行走不方便的盲人,你是让还是不让呢
有人说:“当然不让了,我还要赶去上班呢
谁还会管什么道啊
”听了这句话,我心里很不是滋味,因为,这条道路是专门为盲人提供的,而不是为了那些匆匆赶去上班的人而扩大的,像现在这样的情形,那么这条道上就变成了盲人帮助行走方便的人走的道了,这是多么的不公平啊
我最近还发现,有些骑着摩托车或者自行车的人竟然为了图个方便,把自己的摩托车和自行车骑到了人行道上,如果前面站着一个盲人,那他还不被那些骑着摩托车和自行车的人给撞翻了天吗
嗨,我深深的叹了一口气,没想到政府专为盲人行走方便的路,竟然被路上那么野蛮的人“霸占”了,我真为那些行走不方便的盲人感到悲哀啊
我真希望路上的行人能够网开一面,让那些行走不方便的盲人安心地走这条盲人道吧
盲道上的爱阅读答案 速度
我们正好已经做了
老师给的标准答案1.写出第②段中加点词“无知”在文中的意义
答案:“无知”的含义是“我”没有注意到车子侵占了盲道,没有自觉主动帮助盲人的意识。
2.医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”
方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么
答案:(1)因为方老师的女儿有可能会失明,医生怕方老师到时承受不了,所以医生让方老师做好“充足的心理准备”。
(2)方老师自己做的“决定”是如果女儿失明了,就把自己的眼睛捐给女儿。
(3)方老师的“准备”是为了让自己适应失明以后的生活,方老师开始闭眼做家务,练习走盲道。
3.方老师表演完走盲道后,她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿
答案:因为丈夫和女儿明白了方老师为了不让女儿失明所做的决定和准备,他们都被这种伟大无私的母爱深深地感动了,所以他们哭成了泪人儿。
4.文章第⑤段划线句“痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行“应该如何理解
答案:走盲道的感同身受的痛苦和对盲人的关爱交织在一起,使“我”内心产生了压力,促使我亲身体验盲人艰辛的生活,努力地为盲人们做一些力所能及的实事。
5.本文的标题是“盲道上的爱”,读完全文后,请你说说标题中“爱”主要指哪两种爱
答案:(1)指方老师对女儿的母爱。
(2)正常人对盲人的爱。
这真得是老师给的标准答案哦
希望能对你有帮助,选我吧
(*^__^*) 嘻嘻……谢绝转载哦
文章《盲道》主要表达了什么
这篇文章主要通过“我”遇见同事夏老师搬盲道上的自行车,夏老师因此向“我”回忆了自己曾经因为女儿差点失明,自己为了做好把眼睛捐给女儿的准备,设想失明以后进行适应性生活训练的情景,作者被这种舍弃自我的血浓于水的真情所深深地感动。
表达了夏老师对残疾人的关爱之心以及作者对夏老师的敬佩之情。
《盲道》选自天津教育出版社《孩子施舍的天堂》一书,作者是张丽钧。
盲道 写了一个怎样的感人故事
分给我吧
答:这种挂念是对盲人的挂念,作者从体验导盲道上包含的“苦”后,对盲道多了一分关注,一份深情,作者希望这盲目能一直畅通下去,让盲人们可以在这盲道上走时心里多一丝温暖。
原创啊