描写春天枇杷的诗句
〖山枇杷〗唐．白居易深山老去惜年华,况对东溪野枇杷.火树风来翻绛焰,琼枝日出晒红纱.回看桃李都无色,映得芙蓉不是花.争奈结根深石底,无因移得到人家.〖送故人赴江陵寻庾牧〗唐．韩翃主人持节拜荆州,走马应从一路游.斑竹冈连山雨暗,枇杷门向楚天秋.佳期笑把斋中酒,远意闲登城上楼.文体此时看又别,吾知小庾甚风流.〖寄蜀中薛涛校书〗唐．王建万里桥边女校书,枇杷花里闭门居.扫眉才子于今少,管领春风总不如.〖摊破浣溪沙〗唐．毛文锡春水轻波浸绿苔,枇杷洲上紫檀开.晴日眠沙鸂鶒稳,暖相偎. 罗袜生尘游女过,有人逢著弄珠回.兰麝飘香初解佩,
描写春天时枇杷树的样子的好段
我们学校门前有几棵。
树上有许多分叉的树枝，树枝上长着许多的枇杷，它圆溜溜的身子很像黄色的皮球身上还有好多好多的毛。
摸上去毛绒绒的，剥开皮我看见了黄色的果肉我并不想伤害它，我经过了一番犹豫后我下定了决心。
终于，咬上了一口哇
好甜呀
再咬一口再咬一口，不知不觉中枇杷很快给我吃完了。
听妈妈说,枇杷还有止咳的作用呢，煮水喝也有止咳祛痰的作用。
我很喜欢门前的那棵。
描写枇杷的句子
描写枇杷的句子枇杷_词语解释【拼音】：pí pá【解释】：1.果木名。
蔷薇科，常绿小乔木，叶长圆形，花白色，冬花夏熟。
实球形或椭圆形，味甜美，供生食，或制罐头食品。
叶可入药。
2.即琵琶。
【例句】：正月甘蔗节节长，二月橄榄两头黄，三月樱桃粒粒红，四月枇杷如蜜糖，五月杨梅红似火，六月莲子满池塘，七月南枣树头白，八月菱角如刀枪，九月石榴露齿笑，十月金桔满园香，冬月柚子黄金金，腊月龙眼荔枝凑成双。
民谚
写乡下的枇杷句子一百字
There are four seasons in a year, I like spring most .Very warm in spring, the sunlight is ample, and tree and flower and grasses all start growing.Can wear beautiful clothes, and arrive open country to go hiking in spring.In spring in the flower opened have a lot of colors, very beautiful.The air is very fresh.I usually with friend in spring in play,we feel very good.Spring is the most beautiful season.Spring starts for a year.I like spring.
学习《家乡的枇杷》的写法，为你喜欢的水果写几句话，表达你的喜爱之情
静物写法－－水果教学要求］ 指导学生观察水果的方法，做到习作时“言之有物，言之有序”。
［课前准备］1、 要求学生仔细观察自己最喜爱的一种水果，说说它的形状、颜色、味道。
每人准备一只水果带到课堂上。
2、 教师准备一只苹果。
（每人一只苹果）［教学程序］ 一、读题审题，明确要求。
水果是指可以吃的，含水分较多的植物是果实的统称，如梨、桃、苹果、香蕉、石榴、荔枝、桔子等。
今天我们学习观察水果，写水果，要求大家仔细观察，习作时要求做到有顺序、写具体。
二、集体观察，掌握方法。
（教师出示苹果，指导观察，口述）1、指导学生观察苹果的外表，说说：（1）苹果的形状有什么特点
（2）苹果的外表是什么颜色
（3）苹果的外表与桔子、菠萝比较有什么不同
2、指导学生观察其内部。
（用刀切开：横切、竖切）3、指导学生尝其味。
（酸甜可口）4、谈谈各自的感想。
小结三、例文牵引：石榴前几天，妈妈给我和妹妹买了一个大石榴。
石榴，它的外表不好看。
它没有苹果那样红润光滑的外表，使人一望而产生羡慕之心；也没有菠萝那种诱人的香气，让人闻了不由得馋涎欲滴。
它只有一层粗糙的黄皮，土里土气的。
在它的上面还有一个裂口，像咧着嘴在傻笑。
开始，我不知道是怎么回事。
后来，妈妈告诉我：那是开花的地方，慢慢的，花落了。
石榴渐渐长大了，最后，就成了现在这个样子。
再把石榴打开一看，啊
里面全是跟水晶似的非常美丽的籽儿。
它们挤得紧紧的，长得满满的，好看极了。
那粒粒的籽儿吃在嘴里，甜甜的、酸酸的，真有味儿
我和妹妹都喜欢吃。
妈妈对我们说：“你们不要只看到它的籽儿好看，又好吃。
它那土里土气的外表，还是专门治拉肚子的一味中药呢
” 吃着石榴，听着妈妈的话，我懂得了一个道理：做人，不要做一个看上去外表很美丽，而肚子里空空的人，要做一个有用的人，像石榴一样做一个实实在在的人。
四、独立观察，口述结果。
学生独立观察自己带来的水果，然后，依照上述的观察顺序，仔细观察。
例文：我爱苹果我喜爱吃水果，尤其是苹果。
苹果的外形是椭园的，颜色红里泛黄，摸上去滑溜溜的，味道更美。
听爸爸和妈妈说苹果具有维生素ABC，所以，我特别爱吃苹果。
每到晚上，我就拿一个苹果慢慢地品尝起来。
我咬一口，呀
甜滋滋、酸溜溜的，味道好极了。
通过两三个月，我的学习越来越长进了。
因为苹果给我带来了很大的帮助。
一到背书时，我就拿两个苹果尝尝再背，嘿
神了。
一会儿就背上来了。
我爱苹果，更吃苹果。
顾老师新作文速成班 五（3）班 孙艳芬我爱苹果提起苹果，大家都会说：“好吃。
”妈妈经常买苹果给我吃，她说：“苹果里面含大量的维生素，是记忆之果。
” 苹果是椭圆形的，颜色黄里泛红，摸上去很光滑。
很多人总是循规蹈矩的按通常的方法切苹果。
可就是没有注意到横着切里面还有个五角星呢，让你不得不想起我们伟大祖国。
苹果虽然没有菠萝那种诱人的香味，但它也有自己独特的味道。
咬上一口，甜滋滋、酸溜溜的，让人回味无比。
我想：做什么事不能只看它的外表，而要看它的心灵。
我们要做一个对社会有用的人。
顾老师新作文速成班 五（1）班 倪柏 [范文引路] 草 莓又到了草莓上市的季节了。
每当我走到草莓摊前，闻到一股甜丝丝的独特的香味，我就像只馋嘴的小猫，口水情不自禁地流下来。
我喜欢草莓，因为它的形状、颜色、味道都特别惹人喜爱。
草霉是鸡心形的，熟了的草霉红艳艳的，鸡心的头顶上长着几片绿色的小叶子，好像一个害羞的小姑娘戴着一顶绿色的小草帽。
草莓的最大特点是:它那红艳艳的身上长满了一根根又小又细的黑刺，不仔细看是看不出来的。
没熟的草莓是淡黄色的；半熟的草莓是红白相间的；熟透的草莓深红色，好像一颗深红油亮的玛瑙。
轻轻咬开熟透的草莓，就可以看见那新鲜红嫩的肉渗出红色的汁水，粘在舌头上，甜丝丝，酸溜溜，味道好极了!草莓的吃法很多“如果把草莓切成一块一块，放进盘子里，就可以当冷菜，给客人品尝；夏天还可以把用糖腌制好的草莓放进冰箱里，吃时加进奶油，再略微冰冻，就可制成“奶油草莓冰淇淋”，更是回味无穷。
这也是我的拿手好戏。
如果在草莓上市的季节，您到我家来做客，我一定会好好款待您，让您吃了还想吃。
文章一开始就点明:我喜欢吃草莓。
第二自然段是总起段。
第三、四、五自然段作者运用形象的比喻、生动的语言，具体地介绍了草莓的形状、颜色、味道、吃法，写出了草莓的特点。
强调了作者对草莓的喜爱之情。
［简评］文章中，作者紧紧围绕着“喜爱”这个重点，向我们介绍了草莓的特点，写得非常具体。
结尾与开头呼应，再次表达自已对草莓的喜爱。
读了这篇文章，真盼望草莓上市的季节早点到来。
［佳作欣赏] 丝 瓜我家后院有一块荒地。
今年春天，爷爷翻了土后，种了几棵丝瓜秧。
瓜秧很小，叶片是肾脏形的，中间还有一片新叶。
于是，我天天盼望着丝瓜秧早日长大，早早结出大大的丝瓜来。
几个星期过去了，瓜秧长出了几道弯弯曲曲的须子。
墨绿色的叶子随风摆动，形状和蓖麻叶差不多，有些毛茸茸的，看着挺舒服。
随着叶子的长大、增多，丝瓜拖蔓了，那细细的蔓丝卷曲着抓住了周围能抓住的一切。
爷爷拿来了几根竹竿，给它搭了个架子，让瓜蔓沿着竹竿往上攀。
慢慢地，丝瓜在阳光雨露的哺育下，开出黄色的五角形花朵，中间夹着细细的灰色花蕊。
一片片花瓣水灵灵的，在绿叶的衬托下，十分好看。
黄色的花朵一批又一批地开，一朵又一朵地凋谢。
枯萎的花下留着一个小瓜球，这便是丝瓜。
嫩嫩的小丝瓜逐渐地长大，一天天地变成大丝瓜，有弯弯的，也有长长的，中间是圆柱形，两头是尖尖的。
丝瓜起先是嫩绿的，渐渐便成为深绿的了，一条条茎清晰可见。
大热天，正是丝瓜长势最旺的季节，瓜蔓还在不停地往前抓着，瓜藤还在一个劲地往前爬。
在瓜棚的支撑下，在瓜藤的牵引下，那绿的叶、黄的花，在微风中轻快地摆动着，那数不尽的丝瓜也随着藤、叶、花不住地摇晃着仿佛在告诉主人自己正在长大。
