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描写厦门天气的句子

时间:2018-11-15 12:55

形容天气的好句子

1.润娇阳为晴天添加了一抹色彩。

  2.晴天的午后,夏日的阳光如音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的妩媚的忧伤。

  3.晴天里有阳光,阳光总是充满温馨!相信有这么多朋友的厚爱和鼓励,晴天会永远阳光灿烂  4.晴午后,夏日的阳光如水般音符一样灿烂的流动,湿澈了不同的妩媚的忧伤。

  5.晴天里有阳光,阳光总是充满温馨,相信有这么多朋友的厚爱和鼓励,晴天会永远阳光灿烂。

  6.润红的娇阳为晴天添加了一抹色彩。

  7.微风轻轻的吹,暖暖的阳光覆盖着大地,小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。

  8.晴空万里,秋高气爽,蓝蓝的天上白云飘,春风拂面,春暖花开,风和日丽。

  9.今天晴空万里,正适合游山玩水。

  10.春风吹拂着我们,太阳伯伯为了小草和小朋友,从乌云里探出他的大胡子,让我们从家里出来活动,看大家的脸上露出了温馨的笑容。

  11.七月,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

  12.沐浴着清新的阳光和雨露,看着生命正在蓬勃的生长,我的诗文也开始放射着春天幽香。

  13.雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

  14.一场飘洒的雨后,阳光带着清醒的空气飞来,试问是哪位仙子的生日,阳光如此美丽  15.最妙的是下点小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好象忽然害羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。

  16.冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣。

  17.送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。

  18.下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上树上房顶上都变成白色的了。

  19.春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天呢

  20.天刚见明,我背着书包,徒步走在上学路上。

天和地的界限是那么朦胧:山是白的,天是白的,水上也飘着白雾。

我想摸摸这奇怪的雾,可它像个调皮的孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西……

形容天气炎热的优美句子有哪些

1、初秋的风使到凉爽、舒适,候穿夏装,更觉得痛而深秋的风,是早晚的风,有时就使人不寒而栗了。

秋天多细雨,一阵阵,密密麻麻的,下一场雨天气的温度就下降一点,大自然就在一阵阵风雨之中变换季节,弄得人们心神不定。

2、秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。

天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。

夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。

于是薄暮。

3、秋天,天气越来越冷,树叶渐渐的变成黄色和红色的了。

苹果树长了很多苹果。

枣树长了很多枣。

许多的树林都在秋天变成果园。

4、秋天,树叶落了,花儿谢了,天气也渐渐变凉了。

在秋天的季节里,小朋友们非常开心,他们相约来到广场,在广场上放风筝、捡树叶、散步,多么开心啊。

5、秋天,树叶都飘落下来了。

金色的树叶包后海衬托得更加美丽。

游客们在凉爽的天气里聊着天,散着步,尽情享受秋天的阳光。

6、秋天,是收获的季节,又称麦秋。

秋高气爽,与夏天太阳肆虐闷热的天气完全不同。

写秋天,可以写秋天的收获,秋天阳光的强弱程度,日照时间的长短,直射还是斜射,还可以写秋天颜色的特点,写秋风、秋雨等等。

根据气温的不同,秋天可以分为初秋、仲秋和深秋。

7、秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散.太阳就落进了西山。

于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。

8、秋高气爽,这词语形容秋天,确实很恰当。

天是那么的高,那么的蓝,像浩瀚的海洋。

站在山上,凉爽的风,消去了我所有疲劳。

举目远眺,整个城市尽收眼底。

红色的枫叶轻轻地飘落下来,像几只翩翩起舞的蝴蝶飞翔在幸福的人间。

黄色的落叶,把马路铺上了一层金黄色的地毯。

秋蝉在草丛中幸福地弹唱,好象在歌唱收获的季节。

远处金灿灿的稻田,在秋风的吹拂下,像一片金黄色的海浪在翻滚,十分壮观。

柿子树上结满了红红的果实,淡淡的香甜漂浮在空气中。

花园里,菊花有红的,有黄的,还有白的。

有的昂首怒放,有的亭亭玉立,还有的羞羞答答,真是千姿百态啊

秋天是丰收的季节,也是使人最快活的季节。

9、凉爽清明的秋夜里,明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。

近来每晚八点钟以后,火星就从东南方的地平线升起。

它比附近天空中的任何一个星星都亮,不论你在哪里,都很容易找到它。

10、江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,混混沌沌地过去,只能感到一点点清凉,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,总是看不饱,尝不透,赏玩不到十足。

秋并不是名花,也并不是美酒,那一种半开,半醉的状态,在领略秋的过程上,是不合适的。

11、枫树林给大地铺上了红色的地毯,秋风一吹,枫叶发出哗啦啦的响声,好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。

12、多明媚的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山风都披着红毯的旺盛的国土。

那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛欢腾,白望在稻田里缓缓飞翔。

13、当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候—一当在这个时候,便是秋了,便是树木落叶的季节了。

14、秋天到了,天空特别晴朗,天气渐渐地变凉了。

人们穿上了暖和的衣服。

秋天到了,果园里的果子熟了,有紫晶晶的葡萄、红通通的苹果、黄橙橙的梨、一阵凉风吹来,果儿点头,散发出怡人的香味。

秋天到了,大树上的叶子有的变红了,有的变黄了,一阵秋风吹过,一片一片树叶从树枝飘落下来。

草地上的小草和小花也变黄了。

秋天到了,公园里的菊花开了,有黄的、有白的、还有紫色的。

秋天的景色真美呀

15、秋天到了,天气变冷了。

秋风轻轻地吹过,树叶飘落在地上。

只见银杏树和柳树的叶子看着格外得漂亮,像两个小精灵一样在向我招手。

我忍不住捡起了一片心形银杏叶和一片长长的柳树叶。

回到家,我把它们放在我的床头。

描写操场的句子

答:描写操场的句子1、操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械,每到课余活动时间,有的攀云梯,有的踏转马,有的荡秋千,有的翻双杠……玩得真开心。

2、我来到了校园的操场上,站在操场的中间,一阵阵微风吹来,哇

好凉爽,在阵阵的风中伴随这一阵阵的花香,有玫瑰的淡香,有百合的浓香,还有桃花的微香,但在这些香味中,我最喜欢的是校园里的桃香,都是花,可他却没有玫瑰那种淡香,没有百合的高雅,可他从不放弃,在无人的地方努力的生长,到最后,它变得无比漂亮,无比高雅,现在,它成为了校园里最引人瞩目的一处,好像没法跟他分离,我躺在操场上,微微的春风吹到我身上,桃花的花瓣落在我脸上,真美啊

3、我的校园很美丽,走进大门,就可以看到一颗长满果实的扁桃树,每一个早晨,一走进校园,就有一股清香在校园里弥漫着,走进一看,宽广的操场,操场上没有一点儿垃圾,在操场的右边,是教学楼,在每一城楼里,弥漫着知识的气氛,每当上课的时候,每一城楼都会发出朗朗的读书声,在这样的环境里学习,真是快乐,每天放学或上学,每一个人的脸上都带着洋溢的笑容,在这里学习的同学们都很乐于助人,都互相帮助,每当文体节到了的时候,每一位同学都有自己的事情做,热热闹闹的

4、峰回路转,我见到了小村,见到了那所学校。

初见小村,给我最深的印象就是那一棵棵随风摇曳的桂花树,散发着醉人的桂花香。

大概是因为地处偏僻的原因吧,小村有点世外桃园的味道。

民风纯朴。

学校就建在山角下。

校园的四周都是长长的教室,中间围着大大的操场很整洁。

操场上有许多的孩子在嬉笑玩耍,见到我们带书来了,孩子们非常高兴,争先恐后的往教室里搬书,一个个小脸累的红扑扑的,乡村的孩子是那样的淳朴可爱。

5、校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。

因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛、有一片草地,设计一下校园小品等。

使我们的学校既大又美丽。

6、教学大楼的侧面是一个宽大、美丽的操场,在操场的正前方是高高耸立的不锈钢旗杆,顶端上飘扬着鲜颜的五星红旗。

操场中央是块大草坪,在春风的吹拂下,时时散发出一阵阵自然清香,真渗入人的心肺。

红色的塑胶跑道以及四周栽种的许多奇花异草,使整个校园显得更加生机盎然。

那尘土飞扬的操场,便是同学们的游乐所,下课时,在操场的上空不时回荡着阵阵欢笑声,那充满生气勃勃的景象7、我们学校座落在郑州市文化路北段,是一所环境优美的老学校。

走进校门,首先看到的是一个宽大的操场,这是我们活动娱乐的天地。

我们每周的升国旗仪式都在这里举行。

每当下课时,整个操场就会热闹起来,同学们有的做游戏,有的跳绳,有的跑步,到处充满了欢声笑语。

操场的周围有教学楼、办公楼和电教室。

教学楼是我们学习的场所,我们在这里学习、增长知识;办公楼是老师工作的地方,老师在这里背课、批改作业;电教室里有先进的教学设施,我们能在这里学到很多科技知识。

我们的学校,是个学习的好地方,我们在这里成长,感到无比的自豪

8、走进学校大门,看到的是干净的操场,操场右边就是这棵槐树。

槐树像高大无比的巨人,别的树就像是他的孩子,站立在它的脚下。

从远处看,校园里的那棵槐树苍翠挺拔。

它的枝叶像张开了的手臂,让整个学校投入它的怀抱。

9、操场泥土地,坑坑洼洼,晴天灰扑面,见雨稀泥滩。

可就是这三年多时间,学校就又建起了三幢教学大楼,教室宽敞明亮。

操场塑胶地面。

规整的跑道,玻璃钢篮球架,八个乒乓案以及四周花池内的花草树木,更给校园增添了色彩。

我们在校,无忧无虑地学习。

渴了有纯净水喝;热了有风扇送爽;冷了有空调送暖。

为了学生的安全,学校前后大门还加上了保安。

10、学校的规模也在变。

这所学校原来只有一个校园,只有一栋五层楼的教学楼,操场很小,而且不美观,整个校园让人觉得很简陋。

现在随着学生人数的增多,又新建了一个校园,那里的房子很新,以暗红色为主颜色,非常美观。

一、二、六年级的同学在新校园学习,哇

真羡慕他们啊

可是,由于厦门的发展速度越来越快,人口不断增多,还是容纳不了学生,所以还要建一所新学校。

听大人们说,新建的学校会更加美观,而且要招收2万多名学生,这个数字非常惊人,真希望这所学校能早日建起啊

11、我很幸福,因为我就读在一个欢乐的校园。

我坐在明亮的教室里,听老师讲课,我更感到自己的幸福。

听老爸说,那些大山里的的孩子们的学校里只有两三个简陋的旧教室。

可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。

上课时,我们认真倾听。

下课时,我们像快乐的小鸟在操场上嬉戏,操场一下变成了欢乐的海洋。

12、学校门前有一个机器人,就是它来保护学校的人们和财物安全。

它对我们打着招呼,并请我们进入学校。

我们乘着自动扶手电梯走进教学楼,每一间教室的天花板是天蓝色,地板是草绿色,使同学们感觉好像在大自然里上课一样舒服。

我们走出教学楼,我们就发现学校怎么没有操场呢

机器人指了指教学楼旁边的地下通道。

原来为了节约场地,就把操场建在了地下。

操场里有一个电灯按钮,有了它,即使在地下也会好像白昼一样,操场上有篮球场、单双杠区等场地应有尽有,而且即使刮风下与,也能在高高兴兴地在操场上尽情玩耍。

13、一进入校园,映入眼帘的是左边的幼儿园。

幼儿园的墙上刻有许多有趣的图案。

校园的右边是圆形的大操场,操场正中种着许多苍天大树。

外围是跑道。

一下课我们就跑到操场上玩游戏,有的在扔沙包、跳绳……清静的校园顿时变得热闹起来了。

14、从大树往里走就是操场,操场的南边和靠北端的东西两边各有一座教学楼。

主席台在操场北边。

您看,我们现在的操场多么漂亮

红色的塑胶跑道,四周还有绿色的草坪。

在上面跑步、玩耍,别提多带劲

您还不知道吧

这可是我们学校刚刚修好的。

原来水泥地面,同学们在上面奔跑经常有人摔伤,现在可好了,就是摔倒了,一般也不会受伤。

我们都非常喜欢我们的新校园,您看,上面没有一片纸屑,更别说垃圾了。

自从进行了新装修,学校的卫生也变好了许多。

15、走进校门,在经过一个大大的鱼池,就会到达操场。

走入操场,会看到一个主席台。

学校里种了许多树,春天,丁香树刚刚吐出点点嫩芽;夏天,丁香树绽开自己的笑脸;秋天,它只剩下那落叶;冬天,它似乎披上银装。

在校园里还有个小菜园,那里种着许多蔬菜,有西红柿、黄瓜、南瓜……在校园的攀岩墙上画着许多动物图案,我已经成功登顶三十多次了。

16、我来到了我们未来的学校——中关村三小。

我站在校门外,校门就自动打开了。

刚走进校园,首先映入眼帘的是学校的操场,学校的操场是高科技的,如果天气下雨,它就会降到地下室里,然后原来在地下室的那层就会自动升上去。

地下操场还有几个温、湿度调节器,这些调控设备可以控制地下操场的温度和湿度,让同学们在地下操场也能呼吸到新鲜的空气,这样我们就可以在地下操场上体育课了。

17、操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。

18、我的校园有南,北两扇门。

我一般走北门。

一进门,首先映入眼帘的是一个塑胶操场。

操场上竖立着两个深绿色的篮球架,篮球队总在这两个篮球架间练习打篮球,代表学校参赛,为学校争光。

19、走进学校,大门两旁种满了高大的梧桐树;宽阔的操场平整、洁净,四周高大的树木挺拔、茂盛;操场中心位置,高高的国旗杆巍然屹立在我们面前,五星红旗在空中迎风飘扬;两栋漂亮的、崭新的教学楼耸立在校园中间,教学楼外面的墙壁是用深红色的涂料涂满,上面画满了美丽的图画,墙壁下面贴满了白色的瓷砖,这样的教学楼让人心情舒畅,倍感温馨;学校四周是绿绿的草地、美丽的花池,让我们如同生活在童话世界。

20、来到学校门口,校门上挂着四个金光闪闪的大字,就是东郊小学。

走进学校,映入眼帘的是一条长长的校道,两旁是宽阔的操场。

操场四周都种着高大耸立的木棉树,就像保卫在操场的卫兵。

东操场有个升旗台,上面有支旗杆,旗杆上面的五星红旗随风飘扬,每上体课的时候,老师会带我们来西操场上体育课,我们会在这里运动,每当下课,我和同学常在这里追逐,玩耍。

这里除了有双杆,单杆,还有一个长方形的沙坑。

我们的学校可受欢迎了,离这里近的居民们都会来这里散步,有的在这里打羽毛球,运动等。

描写厦门环岛路风景的好段

1.躺在厦门的环岛路上感觉真好,下面是海在退潮,身后是车来车往,地上一点尘土都没有,暖暖的,让人想躺在上面睡一觉,喜欢厦门,喜欢大海。

2. 沿着环岛路一路坐车,绿化树木,双人自行车,初夏的沙滩,踏海的人们,不多的车辆,所有的景象就像丰富而妙的油画。

一海之隔的大担岛,金门岛看上去也异常真切。

如果想要享受阳光海滩,享受无忧的生活,一定不要错过厦门哦。

还有一篇文章可以参考:徒步厦门环岛路杂记办完事,已是下午三点了,忽然心血来潮,决定去步行环岛路,为春节去泰顺探访廊桥做一下尝试和热身哟(春节的事,这个时候热身,恐怕到那时又冷了呢)。

我计划明年春节期间去泰顺与廊桥做一次亲密接触,因担心春节期间交通不便,打定主意到时在泰顺凡是十来公里的路程,如果没有车,就步行,所以我先在家里练练,看十公里需要多长时间,疲劳程度如何,做个身体准备。

主意一定,我便搭车来到厦大新校门,时间是下午3:23,从厦大医院开始,沿着环岛路步行。

此时,天空已是浓云密布,时不时飘着丝丝小雨,风也挺大的,我就迎着风雨信心十足地上了路。

路左边是厦大的建南大礼堂及其下的大操场,右边则是厦大海洋系的大楼和国家海洋三所的楼群。

厦门大学依山面海,网上有称为中国最美的大学,加之去年校庆整修了芙蓉湖,新建了嘉庚楼群,一派小资情调,真是山美水美人更美了。

上坡、下坡,一座设计独特的人行天桥映入眼帘,据称,这种圆弧形的天桥造型可是全国独一无二的,它与它旁边的海上环岛路桥互相映衬,构成一个和谐的整体。

矗立在海上的环岛路桥宛如一道长虹,拉出一道优美的线条,其最低处就就紧贴着海面,每当涨大潮时,海水刚好就低于桥面一丁点儿,让你体会行车如行舟的感觉。

特别是夜晚来到这里,汽车在桥上缓缓行进,车灯隔着栏杆闪闪烁烁,疑似天街之流星闪过,脚下潮涨潮落,潮声滔滔,远处轮船灯火通明在黑暗的海面上滑过,令人不免恍惚得不知天上人间了。

过了厦大海滩,就到了胡里山炮台,这里有中国现存最大的炮王:清末的克虏伯大炮,已被吉尼斯确认为世界最大的古炮。

只可叹如此巨炮,一样未能保护得了腐朽的大清帝国。

很快过了胡里山,下了坡就到了珍珠湾花园小区,看了一下时间,3:54。

从厦大学府书城到这里用了刚好30分钟,那这段路当在2.5公里左右了。

珍珠湾花园小区门口有一个路牌,标明到前埔会展中心9公里,到机场22公里。

这段路有准确的里程,可以做一个徒步的确切参考。

这时,雨没怎么下了,风倒愈发紧了,吹得眼睛发疼,特别是左眼疼得厉害。

我戴上墨镜,继续前行。

在曾厝安海边,有一个戏台,几个身着戏服的男女老少正在台上忙着,戏台上挂着一条横幅:”热烈欢迎漳州高甲戏团来我社演出”。

戏台前面是用石板砌成的条凳,石凳上零乱地放着几个桔子什么的,可能是用来占座的。

厦大有一个外籍女教师,从来到厦门起就迷上这里,经常来这观看闽南的高甲戏、芗剧什么的,真不知道老外如何听得懂闽南乡音的。

也许,听得听不懂并不是主要的,重要的是你就坐在粗糙的石板上,头顶满天星斗,与几百个闽南乡下的阿公阿婆、小孩子们热烈地挤在一起,共同欢笑,享受热闹和欢乐,此老外看来颇通驴性呀。

走了将近一个小时,4:46分到达太阳湾,这里离会展中心还有5.8公里(我曾从这里打的到会展中心,故知准确里程)。

接着走吧。

翻过太阳湾边上的坡路,就到了黄厝。

从坡顶往前看,环岛路蜿蜒曲折,曲线优美地向着远方伸展,靠海边一侧的彩色人行道,在绿树花丛的掩映下,令人心驰神荡。

这段环岛路是色友的最爱,其图片经常出现在各种报刊杂志上,确实很好地体现了厦门的秀美、悠闲和亚热带风情。

曾有一个未曾谋面的上海驴黄MM在电话里告诉我说,她虽没来过厦门,但觉得在厦门最浪漫的事便是在暖暖的阳光下在环岛路上慢悠悠地骑着双人自行车,饱览海天秀色。

以后有驴友来厦,定要记得如此浪漫一下,确实很不错的。

但此时又开始下起了雨,且雨点不小,风夹雨,虽说撑开了伞,裤脚却很快就湿了。

加上眼睛被风刮得生疼,本已想放弃,坐车回去算了。

但转念一想,春节期间在泰顺,天气会比这更恶劣,肯定是风雨(风雪)交加,现在这点小苦都吃不下,都支持不了,那还谈什么春节泰顺游呢

看着雨挺大的,干脆就先在电话亭里打会电话,休息兼避雨吧。

不过十来分钟,风雨稍歇,接着走。

已是五点多了,天色已渐渐暗了下来,路灯还没亮。

远处海面上的小金门岛和其它大小岛屿只能模模糊糊看到个黑漆漆的轮廓了,小金门的海岸灯也还没亮。

从黄厝到会展中心一线,距小金门直线距离只有4.5公里左右。

在晴朗的白天,我曾用军用望远镜远眺小金门和大担、二担诸岛,大担岛上的”三民主义统一中国”的白色大标语牌和碉堡等建筑物清晰可见,与大陆这边黄厝海滩上的”一国两制统一中国”的红色标语牌遥相呼应。

曾有一台胞亲口告诉我,前几年他在大担岛上当兵,就经常在那块白牌子下用望远镜看大陆,那块红色标语牌给他留下深刻印象。

如今,他随父来厦投资办厂也时不时跑到黄厝来,遥望掩映在绿树中的大担岛。

一席话,让我和他都不胜唏嘘,这真是我们这个民族的悲哀

已经是二十一世纪了,再也不能让这种悲剧重演了,愿海峡两岸的炎黄子孙摒弃前嫌,携起手来,共同为中华民族的复兴而努力

写到此,突就想起昨天的事,虽说是题外话,仍想说与驴友们听。

昨天遇一台胞,言语之中,我问她是台湾什么地方的人,她说是彰化。

我经常看台湾地图,知道彰化位于台岛中部,我最喜欢的那首罗大佑著名的《鹿港小镇》中的鹿港即在彰化。

于是我紧接着问,是在鹿港吗

她居然说正是。

大感诧异之下,我又问,你家是不是”就在妈祖庙的后面”,你猜她说什么

”真的就在那边

”我晕

我不知怎么描述当时的心情,说激动自然谈不上,但总觉得触动到内心里的一些东西。

唉,”台北不是我的家”,那厦门是不是我的家

”梦中的姑娘”是否”依然长发迎空”

什么时候我们才能背着包到宝岛去驴行呢

罗大佑的这首《鹿港小镇》,窃以为是罗大佑最具代表性的作品,凡是驴们应该都会喜欢,不知大家是否同意

走题走得远了,”拍雪”了(闽南话:不好意思)。

不知什么时候,雨完全停了,路灯也亮了起来,环岛路的夜色其实比白天更美。

影影绰绰的沙滩上,三五成群或是孤独的身躯在月光下沿着灰白色的潮水线或走或停,尽情享受海水温柔的爱抚,与大海作最亲密接触。

你也可以只是坐在沙滩上,望着天上的星河灿烂和远方星星点点的渔火,闻着湿漉漉的海风,听着浪涛若有若无的轻唱,就这么坐着,什么也可以想,什么也可以不想,物我两忘,直至海枯石烂,地老天荒

6:14分,我终于走到了会展中心。

灯火辉煌的宽阔的海岸护栏边上,只有一个老外一身短打扮在跑步,老外真是比我们更驴呀。

对面海上的小金门也已一片光明了。

举目远眺,居然还可以看见一个小红点沿着小金门的海边向东缓慢移动,当是车的尾灯吧,真是很近呀,只有4.6公里,如果能上去的话,我今天都可以走个来回了。

这时,我就用公用电话给朋友打电话,第一句话就是学着电视上某通讯公司的广告中那个坐着拖拉机后斗里的憨驴的腔调说:”你知道我在哪了吗

”朋友闻言大骇,呵呵

十几公里走下来,除了眼睛给海风刮疼之外,居然一点事也没有,看来平时常踢球还是很有帮助的。

只是细算一下,九公里(从珍珠湾起)竟耗时2小时18分钟,扣除休息、打电话的15分钟外,也就是说每小时只走了4.5公里,且是在无负重的情况下,这让我多少感到有些失望,而我以前一直以为每小时可以步行6公里左右,差距挺大的,不知众驴友们的经验是多少

东拉西扯写了一篇徒步厦门环岛路杂记,希望能对来厦门玩的驴们能有些帮助,同时也希望能得到对徒步旅游有心得的驴们的指教,在此先行谢过

急,六年级上册的期末复习题【人教版】

小学2007级语文第十一册第一单元检测题一、 积累与运用(50分)1.看拼音写词语(5分)dàng yàng ping zhàng wú xiá qián kūn bō lán zhuàng kuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fěn shāo quē fá fá mù fēng luán xīng guó ān bāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.比一比,再组词(8分)漓( ) 瑕( ) 筏( ) 棉( ) 酿( )离( ) 暇( ) 伐( ) 绵( ) 浪( )综( ) 砚( ) 焚( ) 厦( ) 锤( )踪( ) 见( ) 攀( ) 夏( ) 睡( )3.给下面带点的字选择正确的读音,打上“√”(3分)画卷(juǎn juàn) 屏障(píng bǐng) 厦门(xià shà) 仿佛 (fú fó) 扩散(sàn sǎn) 茂盛 (shèng chéng)4.把下面的词语补充完整,然后归类。

(7分)( )意洋洋 危( )兀立 垂头( )气 怪石( )峋色( ) 明丽 汹涌澎( ) 云雾( )蒙 五彩( )纷拔地而( ) 奇( )罗列 波澜壮( ) 水平如( )描写天气的:__________ 描写神态的:__________ 描写山势的:________描写气势的:__________ 描写色彩的:__________5.写出你对下列句子的理解(4分)① 只要不夸好颜色,只留清气满乾坤。

______________________________________________________________________。

② 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

______________________________________________________________________。

③ 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

______________________________________________________________________。

6.选词填空(3分) 观赏 玩赏 欣赏① 春节,爸爸、妈妈带我去西山公园( )了在这里举办的菊展。

② 我正在( )小水枪,老师叫我都没有听见。

③ 世界田径黄金联赛在上海举行,昨天晚上我坐在电视机旁,( )到了这声高水平的比赛。

攀登 攀越 攀上① 登山运动员( )了珠穆琅玛峰这座世界顶峰。

② 二万五千里长征中,红军战士们( )一座又一座大山。

③ 我( )过峰峦雄伟的泰山。

7.指出下列句子的修辞手法(4分)① 松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶------它们很亲热地落在客人身上。

( )② 人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢

( )③ 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋。

( )④ 是的,这是落叶松的海洋。

( )8.按照要求写句子(3分)① 周总理用命令的口吻说:“不要管我

大家要沉着,不要慌张……”改为第三人称的转述句:_____________________________________________________。

② 兴安岭中酒厂造的红豆酒,就是用小野果酿成的,味道很好。

缩句:____________________________________________________________________。

③ 桂林山水。

扩句:____________________________________________________________________。

9.修改病句,用修改符号(5分)① 这本书的内容和图画都精美。

② 我家的蔬菜园里有:白菜、萝卜、红苕、西瓜等许多蔬菜。

③ 听了报告,受到了教育。

④ 战士们冒着倾盆大雨和泥泞小路前进。

⑤ 我们班订了《语文报》、《小学生优秀作文选》、《中国少年报》等许多报纸。

10.默写古诗《石灰吟》,并按要求填空(8分) _______________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________这首古诗是___代_______写的,表现了诗人__________、__________,在人生道路上 做人的高尚情操。

二、 阅读(20分)一读课文片段、完成练习(8分)大兴安岭这个“岭”,跟秦岭的“岭”可大不一样。

这里的岭的确很多,横着的,竖着的,高点的,矮点的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想“云横秦岭”那种险句。

多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。

每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

⒈填空(2.5分)① 这个片段告诉我们,大兴安岭的____多。

② 文中加点的词本来是写人的,而作者在这里把_____当成_____来写,突出大兴安岭的__________________________。

⒉从这段里找出四对意思相反的词写下来。

(2分)( )------( ) ( )------( )( )------( ) ( )------( )⒊这段话把大兴安岭和秦岭作了________,秦岭的特点是:_____________,而大兴安岭的特点是_____________。

⒋这段话是按先总述后分述的顺序记叙的,按“总---分”用“‖”把它们分为两层,并写出层意。

(2分)一层:____________________________________________________________________。

二层:_____________________________________________________________________。

二根据课文原文填空。

(4分) 这样的山( )这样的水,这样的水( )着这样的山,再加上( ),山间( ),江上( ),让你感到像是走进了( )的画卷,真是( , )。

解释补充的最后一句话的意思:__________________________________。

三阅读短文,按要求答题。

(8分)富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔2000米。

林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,居我国四大木材生产基地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存,所以,树种比较单纯。

但由于这里夏季多雨,日照时间长,所以,在大兴安岭的峰峦沟壑(hè)中,到处是由高大 的落叶松构成的林海,并且生长着针叶樟子树,阔叶树的白桦、栎、杨、椴(duàn)、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭中的落叶松,是一种高大的落叶乔木,在大兴安岭分布最广。

它的质地坚硬,耐腐可用于建筑、桥梁、矿山、铁路等建设上。

树皮可以提取烤胶。

在林区众多的植物中,杜香、蔷(qíng)薇、榛子、山丁是人造板的原料。

黄芪(qí)柴胡、沙参是极好的药材。

大兴安岭的动物种类也是繁多的:大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、马鹿、梅花鹿;珍贵的皮毛动物有水獭(tá)、紫貂、雪兔;鸟类有一百多种,其中飞龙是珍禽中的佼(jiáo)者。

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富,已探明的就有黄金、铅、锌、钼(mù)等。

茫茫大兴安岭,漫山遍野的森林、药材和珍禽,地下是丰富的宝藏,多么富饶美丽,多么令人向往和自豪啊

1.本文从( )( )( )几方面介绍大兴安岭的富饶美丽。

(3分)2.遍布大兴安岭的主要树种是( ),它的特点是( )。

(2分)3.短文介绍了大兴安岭的( )种动物。

(1分)4.根据短文内容,判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

(1)大兴安岭有大型的珍贵动物黑熊、棕熊、驼鹿、雪兔等。

( ) (2)大兴安岭是我国最长的山脉之一。

( ) (3)黄芪、柴胡、沙参是极好的木材。

( ) (4)大兴安岭夏季多雨,日照时间长,所以这里树的种类繁多。

( )三、作文(30分)1.题目:老师,辛苦啦

2.要求:教师节虽然已经过去了,但是同学们也有许多话对老师说,对老师辛勤的工作真诚地慰问,请你用400字以上的习作表达出来。

二年级语文下册国际教版,第四次月考,第七,八单元第一题连音序,看是什么动物

一 积累与运用1看拼音写词语5dàng yàng ping zhàng wú xiá qián kūn bō lán zhuàng kuò fěn shāo quē fá fá mùfēng luán xīng guó ān bāng2.比一比,再组词(8分)漓 瑕 筏 棉 酿离 暇 伐 绵 浪综 砚 焚 攀 锤踪 见 攀 夏 睡3给下面带点的字选择正确的读音,打上“√”3画卷juǎn juàn 屏障píng bǐng 厦门xià shà 仿佛 fú fó 扩散sàn sǎn 茂盛 shèng chéng4把下面的词语补充完整,然后归类。

7意洋洋 危 兀立 垂头 气 怪石 峋色 明丽 汹涌澎 云雾 蒙 五彩 纷拔地而 奇 罗列 波澜壮 水平如 描写天气的 描写神态的描写山势的 描写气势的描写色彩的5写出你对下列句子的理解41只要不夸好颜色,只留清气满乾坤。

2 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

3千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

6选词填空3观赏 玩赏 欣赏1 春节,爸爸、妈妈带我去西山公园 了在这里举办的菊展。

2我正在 小水枪,老师叫我都没有听见。

3世界田径黄金联赛在上海举行,昨天晚上我坐在电视机旁 到了这声高水平的比赛。

攀登 攀越 攀上1 登山运动员 了珠穆琅玛峰这座世界顶峰。

2 二万五千里长征中,红军战士们 一座又一座大山。

3 我 过峰峦雄伟的泰山。

7指出下列句子的修辞手法71 松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶它们很亲热地落在客人身上 2 人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢

3 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋。

4是的,这是落叶松的海洋。

8.按照要求写句子31 周总理用命令的口吻说:“不要管我

大家要沉着,不要慌张……”改为第三人称转述句 2 兴安岭中酒厂造的红豆酒,就是用小野果酿成的,味道很好。

缩句 3桂林山水。

扩句 。

9修改病句,用修改符号51这本书的内容和图画都精美。

2 我家的蔬菜园里有:白菜、萝卜、红苕、西瓜等许多蔬菜。

3听了报告,受到了教育。

4 战士们冒着倾盆大雨和泥泞小路前进。

5 我们班订了《语文报》、《小学生优秀作文选》、《中国少年报》等许多报纸。

10默写古诗《石灰吟》,并按要求填空8这首古诗是 代 写的,表现了人 在人生道路上 做人的高尚情操。

二阅读1读课文片段、完成练习8大兴安岭这个“岭”,跟秦岭的“岭”可大不一样。

这里的岭的确很多,横着的,竖着的,高点的,矮点的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想“云横秦岭”那种险句。

多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。

每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

1.填空2.51 这个片段告诉我们,大兴安岭的 多。

2 文中加点的词本来是写人的,而作者在这里把 当成 来写,突出大兴安岭的 。

2从这段里找出四对意思相反的词写下来23这段话把大兴安岭和秦岭作了 秦岭的特点是 而大兴安岭的特点是 4这段话是按先总述后分述的顺序记叙的,按“总---分”用“∥”把它们分为两层,并写出层意。

2一层二层2根据课文原文填空4这样的山 这样的水,这样的水 着这样的山,再加上 山间 江上 让你感到像是走进了 的画卷,真是 解释补充的最后一句话的意思3 阅读短文,按要求答题。

8富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔2000米。

林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,居我国四大木材生产基地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存,所以,树种比较单纯。

但由于这里夏季多雨,日照时间长,所以,在大兴安岭的峰峦沟壑(hè)中,到处是由高大 的落叶松构成的林海,并且生长着针叶樟子树,阔叶树的白桦、栎、杨、椴(duàn)、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭中的落叶松,是一种高大的落叶乔木,在大兴安岭分布最广。

它的质地坚硬,耐腐可用于建筑、桥梁、矿山、铁路等建设上。

树皮可以提取烤胶。

在林区众多的植物中,杜香、蔷(qíng)薇、榛子、山丁是人造板的原料。

黄芪(qí)柴胡、沙参是极好的药材。

大兴安岭的动物种类也是繁多的:大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、马鹿、梅花鹿;珍贵的皮毛动物有水獭(tá)、紫貂、雪兔;鸟类有一百多种,其中飞龙是珍禽中的佼(jiáo)者。

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富,已探明的就有黄金、铅、锌、钼(mù)等。

茫茫大兴安岭,漫山遍野的森林、药材和珍禽,地下是丰富的宝藏,多么富饶美丽,多么令人向往和自豪啊

1本文从 几方面介绍大兴安岭的富饶美丽。

32遍布大兴安岭的主要树种是 ,它的特点是 。

23短文介绍了大兴安岭的 种动物。

14根据短文内容,判断正误,对的打√,错的打×。

1大兴安岭有大型的珍贵动物黑熊、棕熊、驼鹿、雪兔等。

2大兴安岭是我国最长的山脉之一。

3黄芪、柴胡、沙参是极好的木材。

4大兴安岭夏季多雨,日照时间长,所以这里树的种类繁多。

三作文30题目:老师,辛苦啦

要求:教师节虽然已经过去了,但是同学们也有许多话对老师说,对老师辛勤的工作真诚地慰问,请你用400字以上的习作表达出来。

补充: 小学六年级下册语文人教版第一单元试卷一、 看拼音写词语:(20分)qīnshí róngyù chúchuāng tiánmì kǒngbù( )( )( )( )( )    zhēngróng kū wěi duànliàn jiān chí bú xiè ( )( )( ) ( )二、给下面带点字选择正确的读音画上√(12分)喷香(pèn pēn)溶解(róng lóng) 薄纱(bó báo)妩媚(fǔ wǔ) 奇葩(pā bā ) 夯实(lēi hāng)三、注音、字形、带点字解释全对的一组词语序号是:(2分 )A.动弹(dòng tan)撇嘴 腊烛 兴国安邦(国家) B.邮差(yóu chāi)圆圈 奠基 各抒(表达)己见 C.困窘(kùn jiǒng面庞岗位瞻前顾(照顾)后 D.密诀(mì jué )勾勒 通讯 翠色欲(将要)流四、 按要求写句子。

(6分) (1) 在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。

(2分)改为把字句。

改为被字句子 (2) 在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗

(2分) 改为陈述句: (3) 一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐下吧

”(2分) 改为间接陈述句: 。

五、按课文内容填空(14分)1、兜字一共 画,第八画是 。

2、《桃花心木》一文,不是单纯地写树木,而是 ,来比喻 。

有关说明浇树浇根,育人育心的格言是 。

3、《十六年前的回忆》一文除开头外,文章是按 , , , ,的顺序来叙述的。

4、我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民利益工作的。

完全是 ,彻底是 。

5、恍然大悟用来形容 。

恍然是 ,悟是 。

六、给下面的句子加上标点,表示出两种不同的意思。

(2分)下雨天留客天天留我不留七、(一)课内阅读(26分)燕子去了,有再来的时候:杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢

是有人偷了他们罢:那是谁

又藏在何处呢

是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了,在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

不禁头涔涔而泪潸潸了。

1、“复”字在字典中的解释有:①重复;②恢复③再,又;④答复。

在“一去不复返”中应选第 种解释。

(2分)2、写出下面词语的反义词。

(2分)聪明——( )空虚——( )3、有“ ”画出片断中的一个打比方的句子,这句话把 比作 。

(2分)4、选择。

(1分)“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢

”这句话正确的理解是( )A向聪明的人询问我们的时间去哪儿了。

B表达了作者对时光易逝而无法挽留的无奈和对过去日子的留恋。

5、填空。

(2分)“我”不禁头涔涔而泪潸潸,因为 。

6、请写出一句劝人珍惜时间的诗句或名言: 。

(2分)(二)课外阅读。

孝心一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。

一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。

小小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃。

在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉。

有一个熟悉的身影愈来愈清晰:她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。

她就是女孩的母亲。

女孩的鼻子酸了,泪水模糊了双眼。

于是,她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊

一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,你尝尝这个……”其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。

1、 联系上下文,把加点词换成其他词语,使句子意思不变。

(4分)2、用“ ”画出第2 自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。

(3分)3、第3自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出(急切、喜悦、热情)的语气。

你在朗读时还喜欢读哪一段

为什么

(4分)4、概括文章的主要内容。

(4分)八、作文。

(18分)“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。

它可能成功,也可能失败。

然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。

请选你曾经一次尝试,写一篇记叙文。

描写雷阵雨的句子有哪些

成语有: 风调雨顺、五风十雨、雨旸时若:形容风雨适时,气候调和,遂人所愿;和风细雨、柔风甘雨、斜风细雨、雨丝风片:指春天的和风细雨,亦喻待人处事采取和缓的方式,不粗暴;雨后春笋:指春天雨后,竹笋长得又多又快,比喻新事物大量出现,蓬勃发展;雨过天晴:指雨霁云开,天空晴朗,比喻情况由坏转好;风风雨雨:泛指刮风下雨,亦比喻遇到重重阻碍或议论纷纷;风雨交加:指风雨一齐袭来,亦比喻几种灾难一起袭来;狂风骤雨、狂风暴雨、烈风淫雨、震风陵雨:形容大风大雨、疾风暴雨,亦比喻声势猛烈;滂沱大雨、飘泼大雨、银河倒泻:形容雨下得很大;风雨飘摇、风潇雨晦、风雨晦暝、风雨如晦:形容风雨交加,天色昏暗,比喻局势动荡不安、社会黑暗;八方风雨:指四面八方的急风骤雨,比喻局势变幻,激烈动荡;呼风唤雨:原指神道呼风唤雨的法力,现多比喻能够支配自然的巨大力量,亦形容恶势力猖獗;凄风苦雨:指寒冷的风,成灾的雨,形容天气恶劣,后常比喻处境悲惨凄凉;风雨剥蚀:指物体因受风雨侵蚀而损坏;雨沐风餐、栉风沐雨、雨淋日炙:形容在外奔波,历尽辛劳;旱不雨:指天气干旱,久不下雨;云不雨:言乌云密布而未下雨,原指德能未能下及,现比喻事件已酝酿成熟,但还没有爆发; 风雨同舟:指在风雨中同船渡河,比喻共度难关; 风雨无阻:指刮风下雨也阻挡不住,无论天气如何都照常进行; 风霜雨雪:比喻经历过种种艰难困苦;风雨兼程,指冒着风雨加倍赶路; 挥汗成雨:言洒出的汗能成为雨,形容人很多; 泪如雨下、涕零如雨、涕泪滂沱:指眼泪象雨水一样往下流淌,形容悲痛欲绝。

三、诗人挥毫竞绘雨:交流关于写雨的诗歌 雨是一种自然现象,也是一种自然景观。

每当天下雨时,许多人特别是文人往往将雨当成一种自然景象来观赏。

朦朦细雨、倾盆大雨、暴风聚雨……各种各样的雨态以及下雨时风声雨声、电闪雷鸣的气势和声色等,很容易使文人墨客触生情,涌动文思,所谓“片云头上黑,应是雨催诗”(唐•杜甫《携妓纳凉晚际遇雨》)是也,故古人常常将对雨的观察和感悟赋于诗文。

纵观华夏民族的文学画廓,写雨的诗文很多,而且不乏名篇佳句。

写雨的诗 杜甫《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

”春天是万物萌芽生长的时节,也是十分需要雨水滋润的时节。

但春雨贵如油,春天下雨,岂不是“好雨”

一个“好”字,把作者的见春飘然而下的喜悦心情表现得颇为充分。

三、四句言春雨伴随着微风夜来,悄无声息地滋润万物,写春雨的作用,笔墨细腻。

末两句写清晨看锦城成都的花在春雨的滋润下,红润一片,花因饱含雨水而重、而浓,写的情深意切。

全诗通篇无一“喜”字,但喜悦之情却溢于言表。

韩愈《初春小雨》:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

”诗人以饱满的激情盛赞小雨,于小中见大,于景中寓理寓情。

的“小雨“比喻为酥酒之初熟,味甘滑、润泽,连小草也沾上了雨露,细雨中草色微绿,近看不觉而远视泛青。

最后归结为”一年春好处“,连帝王宫苑的景色也比不过了。

初春的景色被描绘的细腻真切。

曾几《苏秀道中,自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作》:“一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。

不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。

千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。

无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。

”久旱遇雨,欣喜若狂,连衣服、床铺湿了也顾不得,表达了诗人的喜雨之情和对民生的关注。

苏轼《有美堂暴雨》:“游人脚底一声雷,满座顽云拨不开。

天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。

十分潋滟金尊凸,千杖敲羯鼓催。

唤起谪仙泉洒面,倒倾鲛室泻琼瑰。

”全诗生动地写出了暴风骤雨来临前后的景象:雷声轰鸣,乌云密布,黑风从天外刮来,大海为之竖立,足见其凶猛;大雨随风飞腾,由浙东横过大江,足见其急骤。

湖海水涨,雷声铿锵,诗人的才思也在暴风雨的催促下迸发出来。

秦观《春日》:“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。

有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。

”写轻雷响过,春雨淅沥而下。

雨后初晴,阳光好象在刚刚被雨洗过的碧瓦间浮动。

春雨过后,芍药含泪,情意脉脉;蔷薇横卧,娇态可掬。

虽主要写雨后的景致,却透露出对春雨滋润之功的称颂。

除了专门写雨的诗文以外,古人的其它诗作中多有描写雨及雨中景物的句子: “腾云似涌烟,密雨如散丝。

”(晋•张协《杂诗十首》)形容雨如散落的丝线一般密集。

“残虹收度雨,缺岸上新流。

”(《南朝陈•张正见《后湖泛舟》》写夏日骤雨初停,断虹出现在天边,上涨的湖水从缺口流出,形成一股新的水流。

“沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。

”(唐•僧志南《绝句》)杏花绽开时节的细雨,亲切地将要打湿衣服;扬着柳枝的微风拂面,令人感到暖和香甜,诗人即景寓情,给人以禅的意境。

“微雨池塘见,好风襟袖知”(唐•杜枚《秋思》)微雨飘洒,笼罩在雨中的池塘意境横生;好风吹来,襟袖都生温馨之意。

“雨急山溪涨,云迷岭树低。

”(唐•戴叔伦《宿灵岩寺》)描写了诗人在灵岩寺(坐落于济南市郊长清县方山之阳泰山西北麓)山道上所见的雨中山间景色。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。

”(唐•刘长卿《别严士元》)细雨湿衣,不显其形;闲花落地,不闻其声,可谓描写入微。

“细雨鱼儿出,微风燕子斜。

”(唐•杜甫《水槛遣心二首》之一)唯“细雨”,鱼方上浮,若大雨则伏而不出;唯“微风”,燕子方斜,若大风亦伏而不翔。

对微风细雨中的景物体察入微,描绘的情趣盎然。

“涧底松摇千尺雨,庭中竹撼一窗秋。

”(唐•杜荀鹤《夏日留题张山人林亭》)以飒飒的雨声比喻高松摇晃之声,使得景物饶有意趣。

“柳枝经雨重,松色带烟深。

”(唐•张谓《郡南亭子宴》)柳枝带雨,枝叶增重,烟雨之中,松色深重。

“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

”(唐•韦应物《滁州西涧》)春潮怒涨,暮雨急骤,行人断踪,野渡舟横,动静相映,更显出野渡的清幽。

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处花。

”(宋•赵师秀《有约》)描绘了江南黄梅天多雨、处处蛙鸣的乡村景致。

“林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁。

”(宋•欧阳修《田家》)远处鸠声悦耳,近处杏花映日,动静相宜,声色互衬,展现出江南农家雨后新晴的明媚春光。

“土膏欲动雨频催,万草千花一饷开。

”(宋•范成大《四时田园杂兴》之一)春风春雨,滋润大地,草木萌发,百花开放,织成一幅生机盎然的春景图。

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”(宋•苏轼《六月二十七日望湖楼醉书五绝》)写乌云翻滚如墨,夏日的阵雨云尚未来得及把山遮住,但如跳动的珍珠般的雨点也扑天盖地地打向了船舱。

“风如拔山努,雨如决河倾。

”(宋•陆游《大风雨中作》)写出了风狂雨猛的态势。

“雷声千嶂落,雨色万峰来。

”(明•李攀龙《广阳山道中》)雷声轰鸣,如千座高峰倒塌;暴雨倾注,烟云滚滚,似万座山峰迎面扑来,写出了大雷雨的气势。

“一雁下投天尽处,万山浮动雨来初。

”(清•查慎行《登宝婺楼》)上句写暴雨来临,大雁疾飞避雨;下句写暴雨来势迅猛,万山似在雨中浮动。

另外,借雨起兴抒情的诗也不少。

如:“风雨如晦,鸡鸣不已。

”(《诗•郑风•风雨》)原是写风雨交加、天色昏暗、群鸡乱叫的情景,现用以喻指政治昏暗、人民渴望社会清明的状况。

“秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。

”(唐•谭用之《秋宿湘江遇雨》)漫漫的湘江之滨,秋风劲吹,荷花竞发,景色颇佳;而千村万户,野蔓满墙,笼罩在沉沉暮雨之中,一片萧索。

两句相对,以佳景更衬生民艰难憔悴之意。

“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

”(唐•李商隐《夜雨寄北》)诗人望着窗外绵绵不断的秋雨,不禁心神飞驰,想象着归家后与妻子在西窗下剪烛夜话,诉说自己在巴山夜雨时长夜难眠的相思。

“山河破碎风飘絮,身世浮尘雨打萍。

”(南宋•文天祥《过零丁洋》)元兵侵宋,国家遭难,山河破碎如风吹柳絮,个人的身家性命如雨打浮萍,随时有沉没的危险。

“海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。

”(宋•陈与义《春寒》)借在蒙蒙细雨中傲独立的海裳花,寄寓作者与强暴势力不妥协的精神。

“溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

”(唐•许浑《咸阳城东楼》)真切地写出了山雨来临前城楼风狂的情景,后来喻指重大事件即将发生前的紧张气氛。

“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。

”(宋•陆游《临安春雨初霁》)春夜幽居小楼,整夜听着风雨之声,想到杏花得雨绽蕾,明晨雨霁,叫卖杏花之声传来,心境不禁这之开朗。

“春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。

”(宋•徐俯《春游湖》)春雨中游湖,桥断被阻,何其怅惘;忽然间,柳阴下小舟悠悠而来令人喜出望外

未言情,而情却微妙地表达于曲折的细节描述之中。

“京国多年情尽改,忽听春雨忆江南。

”(元•虞集《听雨》)诗人在京城住了多年,不再像当年那样那样对故乡有强烈的思念,但思乡之情一直郁结在心头,那一阵淅淅沥沥的春雨,不由得勾起了作者对江南春色的思恋。

雨的美句美段美文 雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农民,披着蓑,戴着笠的。

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

---朱自清《春》2. 跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏 去看牧场就要抽发忍冬的新苗 绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好 去听听溪水练习新编的洗衣谣 雨说:我来了,我来的地方很遥远 那儿山峰耸立,白云满天 我也曾是孩子和你们一样地爱玩 可是,我是幸运的 我是在白云的襁褓中笑着长大的 第一样事儿,我要教你们勇敢地笑啊 君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊 石狮子见了我笑出了泪啊 小燕子见了我笑斜了翅膀啊 第二样事,我还是要教你们勇敢地笑 那旗子见了我笑的哗啦啦地响 只要旗子笑,春天的声音就有了 只要你们笑,大地的希望就有了 ——郑愁予《雨说》 3.云还没铺满了天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。

风带着雨星,像在地上寻找甚么似的,东一头西一头的乱撞。

北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。

风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。

一阵这样的风过去,一切都不知怎好似的,连柳树都惊疑不定地等着点甚么。

又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。

几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。

雨点停了,黑云铺匀了满天。

又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风、土、雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫、冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云;四面八方全乱,全响,全迷糊。

风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地的垂落,看不清一条条的,只是那么一片、一阵,地上射起了无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。

几分钟,天地已经分不开,空中的河往下落,地上的河横流,成了灰暗昏黄,有时又白亮亮的,一个水世界。

——老舍《在烈日和暴雨下》五、雨中品古诗 1.春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。

——宋•徐俯《春游湖》 2.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

——唐•韦应物《滁州西涧》3.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

——宋.苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》 雨天读古诗雨天最是读古诗的日子。

鉴开半亩方塘,拉上雨做的窗帘,便弥漫起一派古典的气息。

无需绿荫长椅的悠闲与舒适,谢绝鸟语花香的繁华与热闹,只让绵绵纷纷的雨,滋润饥渴的心田。

远离世人拥挤,甩掉一个“累”字,独自钻进属于自己的三味书屋,让倦怠了尘俗的眼睛,在古诗的字里行间休憩。

于是有相思泪,点点滴滴,湿了芭蕉;有故乡情,迷迷蒙蒙,笼上阡陌;有丝竹韵,淋淋漓漓,洒向驿路;于是有客舍有柳色有溪水有蛙鸣;有杏花村有酒旗风有巴山夜有西窗烛;有水村山郭有天街皇都有野径黑云有江船明火;有牧童的短笛有渔翁的箬笠有前山的翠微有南朝的楼台;有含春泪的芍药有卧晓枝的蔷薇有夜上滩的鲤鱼有系垂杨的画舫舟;于是老杜春夜吟哦,小杜清明问路;陆放翁卧听夜阑,僧志南杖过桥东;易安居士叹绿肥红瘦,诚斋主人赏荷心呈珠;张志和泛舟垂钓不须归,苏东坡淡妆浓抹拟西湖; 于是总是太多的于是,携一列各领风骚的代出才人,在沾衣欲湿的氛围中如燕斜翔…… 噢,雨天读古诗,读得清清爽爽,读得恍恍惚惚;读得轻轻松松,读得沉沉重重;读得欢欢欣欣,读得悲悲戚戚。

雨天读古诗,把自己也读成一首雨中的诗,飘逸在“草色遥看近却无”的郊原上,淅淅沥沥地…… 六、驻足观雨 高楼观暴风雨文/吴大霓 天气闷热得令人烦躁,走到阳台上,依然喘不过气来。

片刻,外面白亮的世界突然阴沉下来,黑幕急遽地压向大地。

起风了,风带着雨点,东一点西一点地乱撞。

这时,只见树上的鸟儿惊得振翅狂飞,楼下行人像避瘟疫似地寻找归途。

说时迟,那里快,当高楼里的人还未完全反应过来的时候,雨滴像百万大军从天而降,滂沱大雨铺天盖地

雨像疯狂的野兽,带着巨大的怒吼声,不顾一切宣泄着

平时在高楼上感觉到的和煦的风,突然变了脸,怒吼着,配合着大雨扫向大地,电线不停地晃荡,大树像着了魔似地狂舞,树叶被吹得背面朝天,最靠近楼房的树梢反复扫刷着墙面,树根像在奋力挣脱地面…… 雨仍在狂泻,一眼看去,大地不清晰了,众多的高楼只看到邻近几座的轮廓,水塔只剩下模糊的身影,大路也隐形匿迹了……水连天,天连水,氤氲一片。

突然,混沌的黑压压的天际裂开了,露出了不规则的几组线条,无比强烈的光从线条里闪射出来,伴随着令人震耳欲聋的巨大轰鸣,为狂风暴雨呐喊助威。

风狂雨暴,电闪雷鸣,搅得地动山摇

十分钟过去,雷电停了,风也收敛了一些,视野又清晰了起来。

“天箭”仍不断地射向屋面,每片瓦里都形成奔流不息的“瀑布”冲向地面,汇合着高楼排水管冲出的水墙和大树下流淌的水……于是许许多多大大小小的“河流”,呼啸前进,奔流不息,奔向平坦宽阔的马路,奔向大江大河。

一时排水不及,又形成或大或小的“平湖”,光可鉴人。

风慢慢停了,雨慢慢止了,大树仍然巍立;一幢幢大楼经过“洒扫”,水汽蒸蒸,矮房子的屋顶经雨冲刷一新,水灵灵的,近观远眺,一派崭新的世界

散文欣赏 雨的随想汪国真有时,外面下着心却晴着;又有时,外面晴着心却下着雨。

世界上许多东西在对比中让你品味。

心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。

不过,无论什么样的故事,一逢上下雨便难忘。

雨有一种神奇:它能弥漫成一种情调,浸润成一种氛围,镌刻成一种记忆。

当然,有时也能瓢泼成一种灾难。

春天的风沙,夏天的溽闷,秋天的干燥,都使人们祈盼着下雨。

一场雨还能使空气清新许多,街道明亮许多,“春雨贵如油”,对雨的渴望不独农人有。

有雨的时候既没有太阳也没有月亮,人们却多不以为许。

或许有雨的季节气候不冷,让太阳一边凉快会儿也好。

有雨的夜晚则另有一番月夜所没有的韵味。

有时不由让人想起李商隐“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的名句。

在小雨中漫步,更有一番难得的惬意。

听着雨水轻轻扣击大叶杨或梧桐树那阔大的叶片时沙沙的声响,那种滋润到心底的美妙,即便是理查德• 克莱德曼钢琴下流淌出的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比较。

大自然鬼斧神工般的造化,真是无与伦比 。

一对恋人走在小巷里,那情景再寻常不过。

但下雨天手中魔术般又多了一把淡蓝色的小伞,身上多了件米黄色的风衣,那效果又截然不同。

一眼望去,雨中的年轻是一幅耐读的图画。

在北方,一年365天中,有雨的日子并不多。

于是若逢上一天,有雨如诗或者有诗如雨,便觉得好奇。

七:抒我情 听听那冷雨 余光中 惊蛰一过,春寒加剧。

先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即使在梦里,也似乎把伞撑着。

而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。

连思想也都是潮润润的。

每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。

想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的。

这种感觉,不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。

不过那一块土地是久违了,二十五年,四分之一的世纪,即使有雨,也隔着千山万水,千伞万伞。

二十五年,一切都断了,只有气候,只有气象报告还牵连在一起。

大寒流从那块土地上弥天卷来,这种酷冷吾与古大陆分担。

不能扑进她的怀里,被她的裙边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情. 这样想时,严寒里竟有一点温暖的感觉了。

这样想时,他希望这些狭长的巷子永远延伸下去,他的思路也可以延伸下去,不是金门街到厦门街,而是金门到厦门。

他是厦门人,至少是广义的厦门人,二十年来,不住在厦门,住在厦门街,算是嘲弄吧,也算是安慰。

不过说到广义,他同样也是广义的江南人,常州人,南京人,川娃儿,五陵少年。

杏花春雨江南,那是他的少年时代了。

再过半个月就是清明。

安东尼奥尼的镜头摇过去,摇过去又摇过来。

残山剩水犹如是。

皇天后土犹如是。

纭纭黔首纷纷黎民从北到南犹如是。

那里面是中国吗

那里面当然还是中国,永远是中国。

只是杏花春雨已不再,牧童遥指已不再,剑门细雨渭城轻尘也都已不再。

然则他日思夜梦的那片土地,究竟在哪里呢

在报纸的头版标题里吗

还是香港的谣言里

还是傅聪的黑键白键马思聪的跳弓拨弦

还是安东尼奥尼的镜底勒马洲的望中

还是呢,故宫博物院的壁头和玻璃橱内,京戏的锣鼓声中太白和东坡的韵里

杏花。

春雨。

江南。

六个方块字,或许那片土就在那里面。

而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。

因为一个方块字是一个天地。

太初有字,于是汉族的心灵,祖先的回忆和希望便有了寄托。

譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥淅沥,一切云情雨意,就宛然其中了。

视觉上的这种美感,岂是什么所能满足

翻开一部《辞源》或《辞海》,金木水火土,各成世界,而一入“雨”部,古神州的天颜千变万化,便悉在望中,美丽的霜雪云霞,骇人的雷电霹雹,展露的无非是神的好脾气与坏脾气,气象台百读不厌门外汉百思不解的百科全书。

听听,那冷雨。

看看,那冷雨。

嗅嗅闻闻,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。

雨在他的伞上,这城市百万人的伞上,雨衣上,屋上,天线上。

雨下在基隆港,在防波堤,在海峡的船上,清明这季雨。

雨是女性,应该最富于感性。

雨气空蒙而迷幻,细细嗅嗅,清清爽爽新新,有一点点薄荷的香味。

浓的时候,竟发出草和树沐发后特有的淡淡土腥气,也许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧,毕竟是惊蛰了啊,也许地上的地下的生命,也许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕,也许是植物的潜意识和梦吧,那腥气。

第三次去美国,在高高的丹佛山居了两年。

美国的西部,多山多沙漠,千里干旱。

天,蓝似盎格鲁撒克逊人的眼睛;地,红如印地安人的肌肤;云,却是罕见的白鸟。

落基山簇簇耀目的雪峰上,很少飘云牵雾。

一来高,二来干,三来森林线以上,杉柏也止步,中国诗词里“荡胸生层云”,或是“商略黄昏雨”的意趣,是落基山上难睹的景象。

落基山岭之胜,在石,在雪。

那些奇岩怪石,相叠互倚,砌一场惊心动魄的雕塑展览,给太阳和千里的风看。

那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。

不过要领略“白云回望合,青霭入看无”的境界,仍须回中国。

台湾湿度很高,最饶云气氤氲雨意迷离的情调。

两度夜宿溪头,树香沁鼻,宵寒袭肘,枕着润碧湿翠苍苍交叠的山影和万籁都歇的岑寂,仙人一样睡去。

山中一夜饱雨,次晨醒来,在旭日未升的原始幽静中,冲着隔夜的寒气,踏着满地的断柯折枝和仍在流泻的细股雨水,一径探入森林的秘密,曲曲弯弯,步上山去。

溪头的山,树密雾浓,蓊郁的水气从谷底冉冉升起,时稠时稀,蒸腾多姿,幻化无定,只能从雾破云开的空处,窥见乍现即隐的一峰半壑,要纵览全貌,几乎是不可能的。

至少入山两次,只能在白茫茫里和溪头诸峰玩捉迷藏的游戏,回到台北,世人问起,除了笑而不答心自闲,故作神秘之外,实际的印象,也无非山在虚无之间罢了。

云缭烟绕,山隐水迢的中国风景,由来予人宋画的韵味。

那天下也许是赵家的天下,那山水却是米家的山水。

而究竟,是米氏父子下笔像中国的山水,还是中国的山水上纸像宋画。

恐怕是谁也说不清楚了吧

雨不但可嗅,可观,更可以听。

听听那冷雨。

听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。

大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚。

于今在岛上回味,则在凄楚之外,更笼上一层凄迷了。

饶你多少豪情侠气,怕也经不起三番五次的风吹雨打。

一打少年听雨,红烛昏沉。

二打中年听雨,客舟中,江阔云低。

三打白头听雨在僧庐下。

这便是亡宋之痛,一颗敏感心灵的一生,楼上,江上,庙里,用冷冷的雨珠子串成。

十年前,他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。

雨,该是一滴湿漓漓的灵魂,在窗外喊谁。

雨打在树上和瓦上,韵律都清脆可听。

尤其是铿铿敲在屋瓦上,那古老的音乐,属于中国。

王禹□在黄冈,破如椽的大竹为屋瓦。

据说住在竹楼上面,急雨声如瀑布,密雪声比碎玉。

而无论鼓琴,咏诗,下棋,投壶,共鸣的效果都特别好。

这样岂不像住在竹筒里面,任何细脆的声响,怕都会加倍夸大,反而令人耳朵过敏吧。

雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低觉的安慰。

至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。

“下雨了.”温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶指弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。

在古老的大陆上,千屋万户是如此。

二十多年前,初来这岛上,日式的瓦屋亦是如此。

先是天黯了下来,城市像罩在一块巨幅的毛玻璃里,阴影在户内延长复加深。

然后凉凉的水意弥漫在空间,风自每一个角落里旋起,感觉得到,每一个屋顶上呼吸沉重都覆盖着灰云。

雨来了,最轻的敲打乐敲打这城市,苍茫的屋顶,远远近近,一张张敲过去,古老的琴,那细细密密的节奏,单调里自有一咱柔婉与亲切,滴滴点点滴滴,似幻似真,若孩时在摇篮里,一曲耳熟的童谣摇摇欲睡,母亲吟哦鼻音与喉音。

或是在江南的泽国水乡,一大筐绿油油的桑叶被啮于千百头蚕,细细琐琐屑屑,口器与口器咀咀嚼嚼。

雨来了,雨来的时候瓦这么说,一片瓦说,千亿版瓦说,轻轻地奏吧沉沉地弹,徐徐地叩吧挞挞地打,间间歇歇敲一个雨季,即兴演奏从惊蛰到清明,在零落的坟上冷冷奏挽歌,一片瓦吟千亿片瓦吟。

在日式的古屋里听雨,听四月,霏霏不绝的黄霉雨,朝夕不断,旬月绵延,湿粘粘的苔藓从石阶下一直侵到他舌底,心底。

到七月,听台风台雨在古屋上一夜盲奏,千寻海底的热浪沸沸被狂风挟来,掀翻整个太平洋只为向他的矮屋檐重重压下,整个海在他的蜗壳上哗哗泻过。

不然便是雷雨夜,白烟一般的纱帐里听羯鼓一通又一通,滔天的暴雨滂滂沛沛扑来,强劲的电琵琶忐忐忑忑,弹动屋瓦的惊悸腾腾欲掀起。

不然便是斜斜的西北雨斜斜,刷在窗玻璃上,鞭在墙上打在阔大的芭蕉叶上,一阵春濑泻过,秋意便弥漫日式的庭院了。

在日式的古屋里听雨,春雨绵绵听到秋雨潇潇,从少年听到中年,听听那冷雨。

雨是一种单调而耐听的音乐是室内乐是室外乐。

户内听听,户外听听,冷冷,那音乐。

雨是一种回忆的音乐,听听那冷雨,回忆江南的雨下得满地是江湖下在桥上和船上,也下在四川在秧田和蛙塘,下肥了嘉陵江下湿布谷咕咕的啼声。

雨是潮潮润润的音乐下在渴望的唇上舔舔那冷雨。

因为雨是最最原始的敲打乐从记忆的彼端敲起。

瓦是最最低沉的乐器灰蒙蒙的温柔覆盖着听雨的人,瓦是音乐的雨伞撑起。

但不久公寓的时代来临,台北你怎么一下子长高了,瓦的音乐竟成了绝响。

千片万片的瓦翩翩,美丽的灰蝴蝶纷纷飞走,飞入历史的记忆。

现在雨下下来,下在水泥的屋顶和墙上,没有音韵的雨季。

树也砍光了,那月桂

描写无锡夜景的句子

在冬天的夜晚,常有一阵阵“烧肉粽

烧肉粽

”的叫卖声,划破了寂静的冬夜。

浓的化不开的夜色,像一位丹青妙手,把一切都涂上了神秘的色彩,于是,凝重的夜便产生了一种激动人心的魅力。

漫步在中山路上,风夹杂着沁脾的花香,季节又来了个新的轮回。

视线穿梭在天地之间。

夜幕中,调皮的眨着眼睛的是一颗颗小星星,柔和,迷人。

楼宇间,似乎多了几屡妖娆的光。

“城市的夜景,是这个城市最质朴的表情”因为夜景就像是孩提时的瞳仁,印证了最渴望、最纯真的颜色,让人不得不迷醉在那最深最深的黑中,它的质朴就是“轻松”。

忙碌了一天之后的人们,卸下了伪装在外表的皮,与家人一起漫步于这样的夜景之中,所有的烦恼都烟消云散。

真正的夜景在上海算是被诠释得淋漓尽致了,大胆、豪放,又淡淡地透出些调情的意味。

南京的夜景则是那种小家碧玉型的美,含蓄、秀气,有种铅华洗尽后的感觉。

站在秦淮河畔,看到的是历史残留下的惆怅。

收回思绪,耳边遗留下的是和谐的步伐声。

闪烁的霓虹灯、谈天说地的人们、袅袅的乐声、阵阵的茶香……放而不荡,似乎又多了一丝文化底蕴。

如今深夜中的厦门,就像是一位慢慢入睡的少女,显得更为的美丽。

夜,又一次的深了下来,没有理由的。

内心不自觉地涌起一种悲凉,也许是最近的天气又降温了吧

衣服越裹越厚,脸越冻越红,心也随之冷了。

夜太静了。

很难想象,晨曦竟然能驱散这样寂静的夜籁。

整个城市都进入了睡眠状态,此时,我的耳边正传来父亲痛快的打鼾声。

睡吧,大家都好好的睡吧... 黎明破晓之前,又有谁会在这段漫长的夜籁中等待呢

不知道。

这样黑的夜,我不再惧怕,是因为长大了吗

是该勇敢起来了。

因为,事太多了。

此刻,唯有明月如此精神... 夜,依旧寂静。

不止八句了,希望采纳

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