描写羊群的句子
第1句】天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
上羊群很像云朵般一样飘拂流动。
在青青草原上漫步的羊群就像那在蓝蓝天空飘着朵朵白云一样无比。
【第2句】雪白的羊群撒在碧绿的草原上，像花、像云、像圣洁的哈达。
草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。
暴风雪越来越猛，羊群像棉花团似的滚动着。
描写草原优美的句子
这些应该对你1.这篇访问什么顺序记叙了访问的过程?(这篇访问记按地点转换的顺序写了访问的过程:初入→接近公社→蒙古包外→蒙古包里→告别草原。
) 2.按访问的过程。
课文可以分为几段?为什么? (可以有三种分法:(1)按自然段和前面的分析可分为5段;(2)按初见草原景色→访问陈巴尔虎旗公社，可分为2段;(3)按初入草原→途中见闻→蒙古包外、内，可分为3段。
学生按其中哪一种方法来分段，都可以。
) 1)作者是么顺序写这些景物的? (从天空到地面，按从上到下的顺序写。
) (2)作者是怎样从天空到地面，抓住这些景物的特点，运用生动的语言来描绘草原的美丽景色的? (让学生边读边画出重点语句。
) (3)体会重点句子的含义。
(让学生自己出声读第1段第1层，要求学生细心体会，认真想象。
重点说说下面三个句子:①“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
”②“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
”③“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
”) 1)作者乘汽车进入草原，最初有什么感觉?(草原十分辽阔。
)从课文哪些语句看出草原十分辽阔?(“汽车走了一百五十里才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱。
”) “洒脱”是什么意思?(不受拘束。
课文指行动自由，不受限制。
) (2)“初入草原，听不到一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。
”这些描写说明草原环境有什么特点?(十分静寂。
) (3)初入草原，环境的特点是辽阔、静寂。
后来呢?草原环境有什么变化?从什么地方开始变化的? (草原的环境有了变化，从见到一条河开始变化。
) (4)看到了河，环境有什么变化?隐隐有鞭子的轻响说明了什么? (说明有人了。
) (5)为什么有了河，草原的环境就有了变化?(有了河流、水草长得茂盛，蒙族人民就会把牛、羊、马群赶到这儿来放牧。
)
在文段中作者主要写了平地小丘羊群骏马和大牛写出了草原辽阔和什么的特点
写出了草原的辽阔、碧绿、美丽的特点。
主要抓住了草原的天空、空气、大地、小丘、羊群等景物,这些景物构成了一幅辽阔美丽的草原风光图。
用了渲染和勾勒更体现出了小丘的美丽,整个草原的美丽,小丘颜色均匀,轮廓清晰,如诗如画,给人以美得意境。
在《草原》第1自然段中，作者对哪两个地方进行了具体描写。
写出了草原什么、什么、什么的特点
不知道你问的是哪个版本的，都在这了：【1.上文的句序已被打乱，请作调整。
正确的顺序为:【C】A.③⑥⑦①④⑤②B.③⑥①⑦④②⑤C.③⑥①⑦④⑤②2.“一碧千里”的“一”应取第【A】 种解释。
A.满、全B.相同C.数词D.专一3.“高歌一曲”中的“一”应取第【A】种解释。
A.满、全B.相同C.数词D.专一4.“一碧千里”描写了【C】。
A.绿的颜色B.绿的神态C.绿的范围D.绿的广漠5.“翠色欲流”描写了【A】。
A.绿的颜色B.绿的神态C.绿的范围D.绿的广漠6.这段文字在描述时，采用了【BC】的写法。
A.由近及远B.由上到下C.由远及近】【羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么（柔美√ 柔软），就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人(惊叹√ 惊讶)，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一道奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
（4分） 2、我会划去文段中括号内不正确的读音。
（2分） 3、我能写出下列词语的近义词。
（3分） 奇丽（美丽、奇特 ） 愉快（快乐、愉悦 ） 舒服（舒适 ） 4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是一碧千里 和翠色欲流 。
我还从课外积累了2个，分别是 郁郁苍苍 和 苍翠欲滴 。
（2分） 5、用“～～”画出文中的拟人句。
（2分） 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
6、作者为了说明小丘线条柔美，把小丘比作只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。
（1分） 7、作者把草原上的羊群比作绿毯上的白色大花。
想象一下，羊群在草原上海可以比作什么
写一写。
羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像 碧海中的点点白帆。
或无边的绿毯上撒上了一把把白色珍珠。
或碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花。
（意思答对即可）。
（3分） 8、“一”有一下解释：A、相同 B、数量词 C、专一 D、满，全（3分） “一碧千里”的“一” 应取 D 解释； “一模一样”的“一” 应取 A 解释； “高歌一曲”的“一” 应取 B 解释。
9、作者为了突出草原的美丽，在这段中写了 天空 、 平地 、 小丘 、 羊群 和 牛马或骏马和大牛，写出了草原辽阔、 碧绿 的特点。
（3分） 10、作者是按 事情发展的顺序来描写草原的，主要通过描写 草原自然风光美 衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。
（2分） 11、“这种境界”，指的是什么境界
（2分） 参考答案：这种境界指的是草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境。
12、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢
（3分）（自由发挥） 13、在这个自然段中，你最喜欢哪句话
为什么
（5分） 答：在这个自然段中，我最喜欢这句话“（自己自由选自己喜欢的话）”，因为这句话（写喜欢的理由，比如是运用了什么修辞手法，抒发了作者的什么感情之类的。
）意思相近答对即可，主要是要求学生回答问题要完整。
《草原》文段选读二（26分） 我们访问的是陈巴尔虎旗。
汽车走了一百五十里，才到达目的地。
一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。
初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。
走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河
牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。
快了，快到了。
忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。
（2分） 言谈举止等自然，不拘束。
（ 洒脱 ） 衣襟和绸带迎风飘舞。
（襟飘带舞 ） 2、从文中找出一对反义词。
（2分） （ 寂静 ）——（ 热闹 ） 3用“～～”画出文中的比喻句。
并仿写一句。
（3分） 走了许久，远远地望见了一条迂回明如玻璃的带子——河
4、“一百五十里全是草原。
再走一百五十里，也还是草原。
”这两句话说明草原很辽阔。
（2分） 5、“像一阵风吹来似的”说明了什么
（2分）说明牧民们骑马的速度快。
6、“这是主人来到几十里外欢迎远客。
”你从这句话中看出了什么
（3分）参考答案：我从这句话中看出了牧民们大老远就来迎客，说明他们十分热情好客。
7、草原上行车十分洒脱，从哪看出
请用“ ”画出句子。
“洒脱”这个词可以换成什么词
（3分）可以换成：自由或无拘无束等表示行动自如的词语。
8、“疾”的意思有：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。
“群马疾驰”中的“疾”的意思是（④ ）；“疾风知劲草”中“疾”的意思是（ ④ ）。
（2分） 9、从这一段的描写中，除了感受到美丽的草原风光之外，你还能感受到什么
请写出来吧
（3分） 参考答案：我还能感受到草原人民粗犷豪放、热情好客的性格。
（意思答对即可）】
