关于蓝色的古诗诗句
1、意思是年复一年，春天又到了，各种小草翠绿，散发出清香，连绵不断的杏树开满了粉红的花仍然是那么的灿烂迷人。
是形容春天欣欣向荣的美丽景色，寄托了人们对美好生活的向往和追求。
2、也有面貌依旧的意思。
公司搞春节晚会，求主持人开场白和结束语
男：虎啸山林牛退耕，神州万顷舞峥嵘，女：新年捷报虎添翼，盛世乾坤尽欢腾。
男：尊敬的各位领导、各位来宾女：各位朋友、各位同仁合：大家新年好。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，我们即将迎来新世纪的第十个春节，迎来我们四高的第一个春节联欢会。
女：此时此刻，欢聚一堂，我们已经感受到了春天的气息，这是我们祖国的春天，也是我们四高这个大家庭的春天。
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩女：听，金钟朗朗，这是新年动听的旋律男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，绽放你的笑颜；女：今天，我们相聚在这里，释放你的激情，亮出你的精彩
男：首先，请允许我介绍今天光临晚会现场的领导：我们的老校长、市油田教育中心副主任刘奎、肖校长、马书记、孙书记、王校长、李校长、敖校长、刘校长。
男：现在，我荣幸地邀请马书记致新年祝词
（... ...)女：感谢马书记的祝福!借您的吉言，我们也祝在座的各位天天开心，时时快乐，分分精彩，秒秒幸福。
再次感谢马书记。
今天的联欢会分两个阶段举行，第一阶段进行的是职工歌咏比赛，第二阶段是文艺演出。
现在我们隆重宣布：“歌咏比赛”现在开始。
首先上场的是高二年级代表队，他们带来的两首歌曲是《站起来》和《长江之歌》。
指挥：张月。
有请。
教务教辅特长代表队做准备。
男：接下来上场的是教务教辅特长代表队，他们带来的是大合唱《祖国你好》、《青春舞曲》，指挥：王晓斐。
高三年级代表队做准备。
女：下面上场的是高三年级代表队，他们为我们带来的是大合唱《团结就是力量》、《歌唱祖国》，指挥：钱红梅。
机关后勤代表队做准备。
女：下面将要上场的是机关后勤代表队，今天，他们将一心一意地为我们唱一首歌，我们的孙书记亲自指挥，让我们一起来欣赏《歌唱祖国》，职业教务代表队做准备。
男：下面将要上场的是职业教务代表队，他们带来的是大合唱《掀起你的盖头来》、《团结就是力量》，指挥：王芳，政教保卫代表队做准备。
男：普教职教一家亲，试看天下谁能敌。
下面请欣赏政教保卫代表队为我们带来的《团结就是力量》，指挥：尚敏。
高一年级代表队做准备。
女：众人划桨开大船，百亩森林耐岁寒。
团结就是力量，这是我们四高不断发展的精神财富。
下面将要上场的是高一年级代表队，他们为我们带来的是大合唱《我们走在大路上》和《歌唱祖国》。
指挥：王晓斐男：感谢各个代表队的精彩演出，下面请评委打分，请大家稍事休息，文艺演出马上开始。
第二阶段：女：刚刚过去的一年是新中国六十华诞，我们从未象现在这样心情舒畅，扬眉吐气，所以，新年的第一声呼唤，要献给我们的祖国，新年的第一声祝福，要献给我们的祖国。
请欣赏诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，朗诵：高三语文组。
☆ ☆ ☆ ☆男：时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。
我们油田四高也是群英荟萃，卧虎藏龙。
女：说得不错。
男：你看，著名相声演员马三立化名许金平，在我校教起了物理，就连也改名骆保民转行教了英语。
女：是吗
男：是的，就连前国家副主席曾庆红都当起了我们的高二年级主任。
女：是王胜奎主任吧，王主任在哪儿呢
男：谢谢王主任，还有呢，当年读中学时一对青梅竹马的同桌，现在都成了我们的两个副校长了，同桌见同桌，感慨何其多啊。
看，他们正深情款款地向我们走来。
女：掌声有请李丹秋校长和刘卫国校长为我们演唱《同桌的你》。
☆ ☆ ☆ ☆女：你说，这明星是怎么制造的。
男：我想大概是包装加吹牛，我们别在这猜了，看下面这两位是如何包装的吧。
女：请欣赏王晓斐 王世柱给我们带来的相声《明星制造》。
男：有请两位。
☆ ☆ ☆ ☆女：马老师，问你个问题：石头会唱歌吗
男：当然会了，精诚所至，金石为开呀。
女：虽然这只是一个美丽的传说，却寄托着我们对生活的渴望。
男：接下来有请朱主任为我们演唱《有一个美丽的传说》女：下面有请李秋艳老师带来一首英文歌曲： yesterday once more!☆ ☆ ☆ ☆女：现在我们要给获得歌咏比赛三等奖的代表队颁奖。
男：获得本次比赛三等奖的是：女：有请 刘主任 肖校长 马书记 孙书记上台颁奖。
男：演出继续进行，下面请欣赏翟风铃老师为我们带来的诗朗诵《站起来》☆ ☆ ☆ ☆男：我们站起来，成就的是孩子们的未来，孩子站起来，托起的是民族的未来。
让我们做一个有追求的老师吧。
掌声有请孙书记为我们带来一首《涛声依旧》。
女：感谢孙书记的精彩演唱。
小桥流水、杏花春雨，景色真是太美了。
让我们随着钱红梅老师的歌声，再次回到《梦里水乡》。
☆ ☆ ☆ ☆女：看过了杏花春雨江南，再来看看骏马秋风塞北。
男：沐浴过江南水乡的清辉，再让我们感受一下青藏高原的伟岸。
女：有请刘部长为我们倾情演唱《天路》。
☆ ☆ ☆ ☆男：现在我们要为获得歌咏比赛二等奖的代表队颁奖。
女：获得本次比赛二等奖的是：男：有请刘主任 肖校长上台颁奖。
男：下面请欣赏谢京志老师为我们演唱的《婚誓》☆ ☆ ☆ ☆男：谢京志老师对待夫人就像对党一样忠诚，也难怪，媳妇长得跟嫦娥似的，谁见了都有想法
据新华社报到：谢老师每天晚上睡觉前都这样跳着忠字舞向夫人宣誓。
——好人呐
女：刚才我们都见识了刘卫国校长中学时的漂亮女同桌，其实刘校长的同桌还不止一个，看，他又带一个俊美的同桌走上来了，男：有请敖刚校长和刘卫国校长为我们带来相声《跟我学》。
女：感谢两位校长的精彩表演，下面请欣赏女声独唱《遇上你是我的缘》，演唱：职业教务处赵显琼男：赵显琼老师唱，遇上你是我的缘，丁春丽老师说：爱上你是我的姻缘，丁老师说的比唱的还好听，现在让我们倾听丁春丽老师的爱情告白《致橡树》。
男：有请四高第一高人沈士强老师为我们带来一首《灰姑娘》。
☆ ☆ ☆ ☆男：沈老师，做人要厚道，要向谢京志老师学习。
心中要装着你的党，不能光想着灰姑娘。
现在我们要为获得歌咏比赛一等奖的代表队颁奖。
女：获得本次比赛一等奖的是：男：有请刘主任上台颁奖。
女：新年之际，张超龙老师也祝愿大家都财源滚滚来，请欣赏张超龙老师的独唱《恭喜你发财》。
男：有请。
☆ ☆ ☆ ☆女：开开心心迎新年，男：兄弟姐妹来联欢。
女：精彩节目排着队，男：请看
女：下面请欣赏职业教务处为我们带来的三句半《欢天喜地迎新年》，作者：杨亚青老师表演：严主任、童主任、何石磊和艾泽秋老师。
☆ ☆ ☆ ☆女：一年了，忙忙碌碌的感慨很多男：一年了，辛辛苦苦的，收获也很多很多。
女：成绩和荣誉都已经过去。
男：我们要勇敢的面对新的生活。
掌声有请肖校长为我们演唱《从头再来》☆ ☆ ☆ ☆男：总结校长发言。
快乐的时光总是匆匆而过，让我们在《难忘今宵》的旋律中记住这段美好的时光吧，请欣赏崔建梅老师和全体演员的合唱《难忘今宵》。
结束语：男：踏着新年的节拍，我们向春天走来，女：激扬着青春的风采，我们向春天走来，男：幸福的时光总是那么短暂；女：美好的时刻总是那么难忘。
男：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，女：多少次不灭的轮回才换来共事几十载的姻缘
男：这里，有我们对生活的激情，女：这里，更有我们对未来的渴望 。
男：祝愿我们的四高旭日东升，女：祝愿我们的祖国繁荣昌盛。
女：市油田四高喜迎新春职工联欢暨歌咏比赛到此结束，祝大家合：新年快乐，万事如意，心想事成
求VAE的《坏孩子》、《七号公园》、《安徒生不后悔》歌词
《坏孩子》绝世的画缺了角就会掉价悄悄话说的太沙哑气氛就会尴尬突然说想看大雪现在却偏偏是夏天你从来不爱打雨伞喜欢我的白色衬衫你当时说你很爱我我偷偷以为是骗我等我相信了全部你又说你爱上他你这坏孩子 不要不说话没有眼泪要擦 就别揉眼了你这坏孩子 没人怪你啊爱本是自由的 我该承受着变化绝世的画缺了角就会掉价悄悄话说的太沙哑气氛就会尴尬突然说想看大雪现在却偏偏是夏天你从来不爱打雨伞喜欢我的白色衬衫你当时说你很爱我我偷偷以为是骗我等我相信了全部你又说你爱上他你这坏孩子 不要不说话没有眼泪要擦 就别揉眼了你这坏孩子 没人怪你啊爱本是自由的 我该承受着变化《七号公园》樱花飞舞的初春 半空中落英缤纷蓝树林间遗失茂盛 风夹杂着寒冷 静静的石凳 挥散不去余温 傍晚时分 灯灭的悄然无声 无色的泪水坠落的精准 砸破纯真 不留一丝分寸 当我发现那伤口很深 七号公园的街灯 熄灭的有些残忍 空虚人生 开始在你我之间分隔 七号公园的街灯 闪烁着将尽的缘分 重复设问 当你已变成第三人称 紫色桔梗 似将画面停顿
描写云的词语有哪些
清明 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
注释 ①清明――我国传统的扫墓节日，在阳历四月五日前后。
②欲断魂――形容愁苦极深，好像神魂要与身体分开一样。
③借部――请问。
赏析 清明节的时候，诗人不能够回家扫墓，却孤零零一个人在异乡路上奔波，心里已经不是滋味;况且，天也不作美，阴沉着脸，将牛毛细雨纷纷洒落下来，眼前迷蒙蒙的，春衫湿漉漉的。
诗人啊，简直要断魂了!找个洒店避避雨，暖暖身，消消心头的愁苦吧，可酒店在哪儿呢? 诗人想着，便向路旁的牧童打听。
骑在牛背上的小牧童用手向远处一指――哦，在那天满杏花的村庄，一面酒店的幌子高高挑起，正在招揽行人呢! 这首小诗，用优美生动的语言，描绘了一幅活灵尖现的雨中问路图。
小牧童的热情指引，自然会叫诗人道谢连声;杏花村里那酒店的幌子，更在诗人心头唤起许多暖意! 清明这个节日，本来就容易勾起出门在外的人思归之念，而春雨绵绵，更增添旅途的愁苦和艰辛。
这样一种复杂的思绪，诗人却用一句极通俗的语言，作了很好的概括。
接下来探问酒家何处有，既是想歇息解乏，又含有借酒浇愁的意绪。
结尾以牧童指路结束全篇，给行旅之人带来了安慰和希望，显得含蓄不尽，余味无穷。
这首诗对旅途情景的描绘，旅人情怀的抒发，十分真实自然，语言也通俗流畅，音节和谐，景象新鲜生动，易懂易记，因而成为家喻户晓的名篇。
四年级下册第二课《第一朵杏花》里的孩子给你留下了怎样的印象?
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