初一即将结束 请你写一篇 我的初一生活趣事
《我的初一生活》间，初一生活过去了，但它却永刻在我心中，成为我记忆美好的一页。
进入初中，我步入了紧张的学习生活中。
一位位和蔼可亲的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。
初一的学习生活虽很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与快乐。
因此，我心中很甜，精神也很好，所以学习也就变为了一件乐事。
我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体，因此，我的学习也就不觉得苦了。
在初一生活中里，我常常为繁重功课而压得喘不过气来，但进入初一来，还是带给了我无限的甜最令我难忘的是那次开演讲比赛。
由于我是第一次参加比赛，所以心里感到很紧张，两条腿不由自主地发抖。
也就是在那次，我更感到了老师的关爱、集体的温暖。
同学们一声声的热烈的加油，老师们一个个鼓励的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处。
我感觉我与这个集体靠得更近了，与同学靠得更近了……于是，我丢掉胆怯的心理，鼓起勇气，流利地演讲起来。
最终，我也为这个集体带来了一个小小的荣誉我的演讲获得了一等奖，但我知道这只是为集体带来的一点点回报而已，我还要为集体做更大的回报
这些只是美好的初一生活的一点插曲，这个集体给我带来了无穷的欢乐，使我的生活变得更加充实，动人，愉快…… 我的初一生活可以说是有苦有甜：繁重的功课、演讲的成功…...都在我的记忆中留下深刻的印象，令我永生难忘。
写一篇对初一学习生活的总结
学会听课：1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。
纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。
不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
学会记忆：1、要学会整合知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。
同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。
所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。
速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。
掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。
不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。
不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。
前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
学会总结：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。
只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。
学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。
四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
求一篇初一下学期的作文，关于初中生活的酸甜苦辣的，要自己写了，谢谢个位大侠了
从去年九月至今，我的生活似乎经历了一个新的转折，不仅仅是又一个春夏秋冬的轮回；不仅仅是又一份酸甜苦辣的品尝；不仅仅是又一种喜怒哀乐的缩影。
我似乎在这半年多的初一生活中，悄然平添了几分沉稳，几分坚强，几分自信…… 夏苦刚进入初一的那个星期，便被送去军训。
那时正是九月初，暑气未消，酷热难耐。
而就在这样的天气中，我似乎尝遍了十三年来的所有苦头。
记不清怎样在那远离家人的地方摸爬滚打，泪汗淋漓，思乡之苦、精神之苦、肉体之苦，时时萦绕在心头，无数次地化做涟涟泪水。
心也是苦苦的。
不知是不是自己太懦弱，不过，我却在那苦苦的九天之中，学会了坚强。
秋辣金秋十月，期中考试悄然而至，令我难以想象的是，竟然在最有把握的英语考试中，犯了个天大的错误———漏答了一页的试卷
我甚至不知道是怎样走出考场的，只觉得一切都完了，这起码是我七年寒窗中败得最惨的一次
整整三十分，就像落在水中的花瓣一样，一去不返。
考完试的那个周末，恐惧和深深的自责时时伴在我的身边，我甚至感到万念俱灰
我多么希望时间能够倒流，然而一切都是徒劳的。
星期一，果然受到任课老师和班主任的一番“表扬”，但比起我预想的，实在是轻描淡写，至少先前的那种坏透了的心情一下子烟消云散，那天中午放学的路上，眼前的天空仿佛忽然间蓝了许多。
那种辛辣在短短的两天时间中，融入了我的五脏六腑，至今仍让我不寒而栗。
冬酸其中考试后，一直昏昏沉沉地过了许久，期末考试又飘到了眼前，竞争的意识似乎是在一夜之间充满了空气，我分明闻到了战火硝烟的味道…… 于是，在台灯下，一页页地翻着生物、地理、历史……不管是多么枯燥乏味的内容，都要拼命地塞入脑子里，因为“分数才是硬道理”。
不论多么想跟着余秋雨先生在戈壁、江南行游，不论多么想与维克多·雨果在十八世纪的巴黎街头游荡…… 但无论我的想法与现实是多么的南辕北辙，我都得义无反顾的复习，同时我也清楚地知道：现在多看一分钟，就有可能在考场上多答一道题。
至少眼皮是酸的。
春甜春风拂面，新的一学期又开始了。
我为即将到来的困难做了许多准备。
再次面对那些张牙舞爪的恶魔时，上天倒是赐给了我一个大大的馅饼———我被学校评为“文明学生”。
当奖状递给我的一刹那，第一感觉是“有点甜”，毕竟这是我进入中学的第一张奖状，即使再微不足道，也凝结了我的汗水、泪水；再者，又有一种理所应当的感觉：过了一学期的“困苦”生活，也该有点回报了吧。
简而言之，这种甜就是“拨开迷雾看未来”，“风雨过后见彩虹”。
这就是我的初一生活。
在我回首翘望的时候，它已愈行愈远，又快成为美丽的记忆，成为我中学时纯真而沉重的一段旧时光，而它留给我的，远远不止那些零碎的青春逗号，它应该是一杯咖啡抑或一杯清茶：苦涩，而清香初一生活的酸甜苦辣…… 初一的时光，如白驹地隙般匆匆流逝，而这段华彩乐章的余韵至今仍在我的脑海中回荡，在我的心际泛起层层涟漪。
酸酸的青苹果：青春的酸涩 那次，在我们英语高老师的殷切教导下，我们班的英语成绩却集体下滑，年轻的高老师没有指责，却当着我们的面儿哭了，她的泪水好像一块块大石头击打着我们的心。
那阵子，我们班同学特别浮躁，马马虎虎，不求甚解，对考试成绩无动于衷。
高老师的哭看似在发牢骚，实际是对我们无言的期待，是一个老师的无助和对我们的失望。
后来，大家心中都酸酸的，道歉的短笺像北风吹来的雪花堆在老师的桌上，当老师“雨过天晴”时，我们都由衷地高兴，从此，我们理解了老师酸涩泪水的成份：爱。
那次“酸”拉近了我们师生的距离，融化了老师不可逾越的防线，如青苹果，它的酸总是透着点儿甜。
甜甜的方糖：苦中的甜 每个学期学校都会安排我们徒步到学校的基地进行为期两天的社会实践，在这期间，我们少不了要进行篮球比赛，那是我们最兴奋的时候。
当篮球队的健将们挥汗如雨驰骋球场，如我这般外行的散兵游勇们也就只好在场边极尽声嘶力竭之能势呐喊助威。
场上的“流川枫”（电视剧《灌篮高手》中的主人公）们伴着我们的加油声以娴熟的技艺为班集体争取着荣誉。
这荣誉印证着我们的精诚团结，就像一杯香浓的苦咖啡，其美味还是需要辅以方糖的溶化贯穿始终才成。
苦苦的药：良药苦口 初一第一学期期末学习十分紧张，每天的作业堆积如山，直到万籁俱寂方可成昧。
只有上了中学的同学们才体验到什么是“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”。
为了应战期末考试，各科老师的对症药方都是：“喝尽题海之水，只为一根银针”，除此之外，别无选择。
此药虽苦，令我们望而生畏，可的确是疗效颇佳。
我们在“烤”熟后，终于抱着好成绩凯旋回家。
可见“良药苦口利于病”，真是不假，只要不怕苦，喝了这苦药的，保证没病的强身健体、有病的药到病除。
辣辣的葱头：辣出泪也会笑 成绩是辣辣的，我们都深有体会。
因为一路同行的同学们群英荟萃，也许付出努力，成绩仍停滞不前；也许稍一懈怠，成绩急转直下……成绩，我们无法预测猜想。
每当成绩公布下来，我们的脸一定会火辣辣的，甚至心惊肉跳。
可是，我们不会为此而难以释怀，因为我们有决心奋起直追，遥遥领先。
我们相信经过这些“辣”总有一天会绽放笑颜。
这个“辣”虽然有时会让我们短暂地灰心气馁，但更多的时候会成我们含泪继续前行的动力和新起点。
像不像我们切葱头时的感觉，辣出泪也不会放弃
初一生活短暂而激扬，它已然结束，不会重来，然而它却是我们人生中的一个重要里程碑。
初一，我们青春的乐曲刚刚奏响，但愿这酸甜苦辣会凝成一张张生动活泼的笑脸一直在我们成长的岁月中流连。
帮忙帮忙，写一篇什么，你好 作文 要写初一的校园生活，就是要上初2来看初一 写好的再加分 急用 帮帮忙 谢
主要是要写对初一的怀念。
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但是也要把握现在迎接初2。
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迎接新的挑战这个还是要有自己亲身体验的好。
他人写可能写不出你真实的生活
以我的初一生活写一篇600字作文，要加小标题。
急
秋高气爽,我满怀激动的心情踏入中学校门。
成了一名中学生，开始了中学时代忙忙碌的生活。
陌生的校园，陌生的老师，陌生的同学跃入我的视野，我感到肩上的担子仿佛更重了，同时对未来感到一片迷茫…… 初一的生活如同寺院参禅，虽然枯燥却能获得灵性。
我们如同小僧一般，在校园里苦念经文，以求早日修得正果。
“叮呤呤……”，刺耳的铃声单枪直入，直刺我的大脑神经。
我如弹簧一般从床上弹起，抓过闹钟，往床上一扔：“该死的闹钟，睡的正香，干吗吵醒我
”再一想，闹钟不还是自己于昨夜10点42分15秒订的。
该闹钟是吾贤母专程花巨款买也。
目的：早点起床上学校；理由：一天之计在于晨，且勿迟到。
此时已是5点47分，飞速的刷洗完毕，吃完贤母费尽心机准备的烹调精美．营养丰富的早点，便提起万斤巨包直奔学校。
路上，“前不见光亮，后不见行人，念天地之昏昏，唯吃力蹬车也。
”到了学校，端坐在位，聆听恩师谆谆教导，唯恐门下弟子有辱师门。
课堂上，争分夺秒，马不停蹄，老师的心儿我们懂：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
大考小考，不大不小的检测连环而至，把吾辈考的晕头转向，焦头烂额。
为了保持良好的心态，我们只有像武林高手那样：“胜之不持才傲物,败之不丢盔弃甲。
” 终于挨到了放学，听着那悦耳的铃声。
目瞪口呆地望着各科恩师轮流登场，然后依依不舍地留下山堆似的作业。
兴高采烈地如小鸟般飞回家。
但并非解脱，而是另一番苦难的开始。
瞪着神采飞扬的爸爸唾沫横飞地介绍手中的一大堆参考资料，真是让我欢喜让我忧
坐在书桌前，心儿早已带着思绪飘呀飘，飘进幻想中，飘进没有作业的美好境界。
表面仍然是“聚精会神”地做着各科作业和资料，与其说聚精会神，不如说三心二意，一边做着，一边偷听着电视中的精彩节目。
“噢”我情不自禁地为节目的精彩而叫出来，却别眼疾手快的妈妈抓住。
然后是一番苦口婆心的素质教育，内容我已背的滚瓜烂熟。
可怜我们要苦读圣贤书，只好忍痛割爱，心如止水。
夜深人静，惟有一灯如豆，攀缘书山之余，眺望远方，惟觉天地茫茫。
为此，更不敢有半点懈怠，只叹上下眼皮不知何时起，一亲如兄弟，誓死不分离，不过想想老师说过；身体乃革命之本钱。
正当上床入睡之际，又辗转反侧。
久久不能入睡，于是取英语磁带听之。
久而久之，才发觉；此乃催眠之妙方也
好不容易，星期天大驾光临，却并非解放，诸多作业会滚滚而来，如同长江后浪推前浪，压的吾辈喘不过气来。
这就是我的初一生活——累，极盼早日修得正果，即使再苦累也无所谓
作文：晒晒我的初一生活
1 告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。
我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。
记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。
看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。
我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。
当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。
每次我没有水用，他们都不?思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。
我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的. 期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了, 在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的. 我的初一生活真有趣,参杂着“酸. 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快…….. 千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活! 2 年华似流水，小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。
回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏，还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着“大笨蛋”的纸条……然而，这一切在充满童真的我眼中竟是那样的美好。
可是，幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去，现在留给我的只剩下几分寂静。
落叶萧萧的秋天，伴随着明媚的阳光，我走进了这个全新的世界。
原以为在这里不会再有从前的欢乐，也不会再有从前的无拘无束，可是从开学最初的军训以来，初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。
“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。
刹那间，我们仿佛脱下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
几天来的军训，是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。
可是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科，压得我一时无法呼吸。
就在我还没有回过神来的时候，考试失利的警钟已经在脑海中敲响。
我从那时起暗下决心：小小的失败并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。
中学的生活，是欣喜、是悲伤、是兴奋，还是……心里的感觉总在千变万化着。
但有一点最强烈，那就是改变，我变得不再像从前一样顽皮，是因为少了儿时的那一份天真和活泼
虽然笑容还挂在面庞，可笑声中分明掺杂了几分坚定。
也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟，而从前的生活中那些零零散散的快乐，正慢慢凝聚得充实而美丽。
小学的毕业，虽不如晚霞那样迷人，却比晚霞更难忘。
同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更精彩。
初一，我的新生活，严肃、紧张而兴奋，开朗之中，又略含羞涩。
正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充满希望的亮光，在不远处，闪耀着，闪耀着……
我的初一生活手抄报的内容有哪些
暮色开始降临，我趴在宿舍的窗口，听窗外滴喏滴喏的雨声，望着周围的一切，是那么陌生，看那路灯下的马路，泛起黄晕的光，似乎一切都停止了。
只有那奔驰着的汽车在行驶，只有我那颗思乡的心在奔腾。
“我想回家”我在心中呐喊。
眼泪不由得夺眶而出，滴在了嘴唇上，让我体会到了初中生活的滋味。
来到中学，每天都要与时间赛跑。
早晨，离开了温暖的被窝，伸了伸懒腰，又要匆匆忙忙地洗漱。
三三两两，争先恐后，赶赴校园的各个角落，忙碌于晨读之中，朗朗的读书声惊起了林中熟睡的小鸟。
这么多门功课需要背诵，数学的、语文的、英语的、历史的……早饭、早读、上课、下课、午饭、上课、下课、晚自习，一天11节课，稍喘一口气，又进入下一环节。
学习的科目增加，一本本书，厚厚的，让人看了头昏脑胀。
学了这科，又忘了那科，简直成了“挨打的狗——顾头不顾尾”。
学习的难度不断加深，遇到困难，自信心下降了，增多的只是心烦意乱和自卑。
每天晚上，做完了作业，还有一大堆课外书等着我去翻阅。
唉
初中的生活真苦啊
俗话说“先苦后甜”，我想也是吧
初中的生活的确苦，可苦中又夹着层甜蜜。
学习科目虽多，却让我的知识宝库更加丰富了。
许多小学的坏习惯，“疑难杂症”也逐渐解决了，思维力与观察力也逐渐上升，总是给人刮目相看的感觉。
我自主能力不断地提高了，再也不用站在爸妈肩上摘苹果。
初中的同学多，朋友也越来越多，有时在一起交谈，乐得合不拢嘴。
老师的关心更是像春天般温暖，让我在学校中又找到了家的感觉。
初中的生活真是甜苦相交，像是一杯咖啡，散发浓浓气息，仔细品尝，苦中还有一丝淡淡的甜味。
苦与甜织成了多彩的网，就是我们多彩的生活。
——先苦后甜，不是无奈的选择，而是生活的必然的规律。
还记得一位美国儿童心理学专家说过这样一句话：有十分幸福童年的人不一定有十分幸福的成年。
很少遭受挫折的孩子长大后，会因不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。
生活在中学时代，像是进入广阔的天空，可以放飞自己的梦想与激情；经历了中学生活，宛如从无底的炼狱中爬出来，磨练了意志、坚定了信心。
不经历风雨怎能见彩虹，笑过，哭过，酸甜苦辣麻统统都尝过，就是丰富的人生。
我的初一生活提纲
一、面对新篇章,重新定位.我们来到侨中希望展现自我风采.而侨中以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来.但不要,.不少同学已明白了“”的道理.在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,.也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游.过去证明不了现在和将来.新的竞争刚刚开始.过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己.二、面对新面孔主动沟通.同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人,怀念过去同学、老师,这都是正常心态.想一想大家不都一样吗?都没有朋友,又都渴望交友.如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题…….无形之中你就和同学们老师们“混”熟了.朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失.三、面对新环境尽快适应.初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样.没有紧张的学习,怎么尽快地掌握,没有竞争怎能迅速提高自己.为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活.四、面对新课程,调整学习方法.升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应.这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习.一是积极适应新的授课方式.初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记.积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等.同时还要勤学好问,主动接触老师.二是制定科学的学习计划,包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么）和短期计划,即周计划、日计划（比如,怎么按排自己的一天活动）.此外可以找个竞争对手来激励自己.三要摸索适合自己的学习方法.学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面.预习三环节.读——画——思.要认真阅读教材,教材是最好的,是名人经典著作,要认真读.画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点.思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点.听课四准备.知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念,,紧跟老师思路,主动学习积极思考；物质上：要准备好笔记本,把重点记下来；方法上：边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问.复习三意识.要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点.记住提出问题的学生是好学生.要有总结的意识.把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充.这样才能把复杂知识记牢.反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适.是否有失误.并据此做出及时调整.作业展示才能.作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测.要独立完成作业.在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因.以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高.切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值.五、面对学习上困难挫折要勇往直前初中课程知识深,难度大,知识面也宽,多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备.遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了.同学们别灰心,攻上去.希望就在前面.六、要注重培养良好的和坚强的性格.研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性.养成良好的,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义.科学研究表明：个性决定人的一生.我想一个,不畏艰难困苦,奋斗的人,一定会有美好的人生.物,是.社会也一样,时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者.同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园.到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜.我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人.进入初中后的感受,这句名言我相信每个人都应该知道.现在的我以不是整天无所事实,贪玩好耍的我了,而是专心致志.想学好知识的我自己,整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作.进入这初中第一学期的这十三周以来,我感觉自己没有踏踏实实的学习,所以倒至现在的学习达到了中下等,还有七周就将结束这一学期的任务.再前半学期里我没有学好,是因为上课时有些该做的笔记都没有做,所以现在我也改正了这个缺点,得到了很大的帮助.我也相信一句话：坚持就是胜利.要对自己充满足够的信心,我将在期末考试中尽自己最大的努力,得到更多的回报.上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧.所以我得到的结论是——要会,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略.正确运用它,就会使我们再学习中,事半功倍
