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描写帮助淘气同学的句子

时间:2015-09-18 04:46

形容调皮的句子

四季依 我依旧 小时的活泼调皮到现今的成长步步体会,一次次长大。

忘不了的是那每忆深处时,心中泛起的若隐若现的酸,酸的那么不明显,让我险些错过。

怀念那时纯洁的友谊...我有一对调皮可爱,乖巧聪明的儿女,女儿7周岁,儿子刚满18个月。

我们家总是充满了笑声和喜悦。

如果说这个世界什么是最让人留恋最让人幸福,那就是天伦之乐,孩子的一笑一颦,是上苍...我是一只可爱漂亮的兔子,但因为我那调皮捣蛋的堂兄,让我也背负了这个我不喜欢的名字流氓兔

我是一只被人冷落的兔子,冷落我的人是我喜欢的人

我喜欢的那个人将我从柜台选走,却...一个完美的男人,或许有点小帅,有些调皮,有时眼神坏坏的,但绝对阳刚,绝对百炼钢化作绕指柔。

他有一颗征服世界的雄心,同时又熟知人心底的每一个变化。

他有一双慧眼,挑战来了随手...你不知道你的影子多么调皮,总在我的眼前晃动,让我不能有一刻安宁。

从早上睁开朦胧眼睛的那一刻起,到枕着你的名字入眠进入梦乡,你的影子一直陪着我。

..你不知道你的影子多么调皮,总在我的眼前晃动,让我不能有一刻安宁。

从早上睁开朦胧眼睛的那一刻起,到枕着你的名字入眠进入梦乡,你的影子一直陪着我。

...

描写同学调皮的段落。

给分

【“辣子”】  “辣子”班长是谁呀?告诉,她便是赫赫有名的尖子—李新,她来了。

弯月儿似的眉毛,水灵灵的大眼睛,薄薄的嘴唇。

对了,还有一副别致的眼镜。

不过,只有读书、写字时,那眼镜才跳上鼻梁。

她待人热辣辣的,办起事儿来火辣辣的,所以同学们称她为“辣子”班长。

  【大辫子】  在我的记忆中,有那么一位扎着大辫子的女同学。

我现在已记不清她的面容了,却清楚地记得她那根扎着彩带、又黑又亮的大辫子。

辫子上别着一支精致的猫型发卡,末梢串上几颗毛茸茸的小球。

走路的时候,那只小猫和几颗小球在她背后蹦来蹦去,特别引人注目。

那时我坐在她的后边,一抬头便能看到那条辫子。

  【“淘气包”】  走进教室,正要坐下,“淘气包”忽然神不知鬼不觉地抽掉了我的板凳,害得我重重地摔在地上。

疼得我眼泪都流了下来,他却笑得前仰后合。

唉,淘气包!真拿他没办法!  【补习功课】  小妍又给小军补习语文了,主要讲生词的读音和意思。

她一边讲,一边用铅笔在纸上写,像个小老师似的。

小军呢,一边听一边记笔记,一笔一画的,惟恐写错一个字。

他俩一个讲得耐心,一个听得专心。

院子里蝉儿在唱,小鸡在嬉戏,他们好像都没有听见,没有看见……  【孤独】  刘群孤独地躲在一旁,听着同学们欢乐的说笑声。

她觉得自己仿佛置身在另一个世界里,欢乐与她无缘,这说笑声对她是多么的陌生啊。

她坐在树墩上,低着头,用树枝在地上漫无目的地乱画着……  【热情开朗】  李平是个热情、开朗的小姑娘。

她中等个头,长得胖乎乎的,留着齐耳的短发,圆圆的脸,眼睛不大,却明亮、有神,小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴,从这张小嘴里常流淌出快乐的歌声。

李平整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦恼的事儿都会忘掉。

  【缝衣服】  不小心把衣服刮破了一个大口子,就向同学要来了针线,回到教室里去缝。

可我从来没缝过衣服,笨手笨脚地连线也穿不到针鼻儿里,还刺了手指头。

这时,坐在后面的齐小晴看见了,她不禁大笑起来,顺手把衣服从我手中拉去。

很快就缝好了,针脚细密均匀,挺好看的。

我心里荡起一阵暖意,情不自禁地想起了姐姐……  【情谊】  老师双手捧着一个盒子,郑重地说:“我代表全班同学,把这双鞋送给王丽杰同学……”我激动得热泪盈眶。

这是老师和同学们的深情厚谊啊!教室里一片寂静,同学们满怀深情地望着我,好像在说:“收下吧!收下我们赤诚的心吧!”当我捧着盒子走回座位时,一阵掌声打破了屋里的沉寂,洋溢着无限温暖的情意……4Qt亲子资源网  【跳绳】  徐老师一声令下,只见杨帆手里的绳子像彩环一样飞舞起来,小辫子也在她肩头飞舞。

她轻轻一抬腿,绳子就从她腿下一闪而过。

写同桌非常调皮的句子

我的同桌是调皮,可爱的男孩。

他有一晶晶的眼睛,不知么,却戴上了眼镜,他的乌黑发亮,眉毛弯弯的像月亮,鼻子翘翘的,嘴巴红润润的,很惹人喜爱。

他下课喜欢到学校的操场上玩耍,在草坪上画画,和同学们你追我打,聊天逗乐,或是捡石子,爬双杆,他特别好动,是个活泼,开朗的男孩。

他也有一些缺点,比如说“学校规定不能带漫画书,但他有时会带一两次。

明知要爱护花花树木,但他为了做弹弓,会折下树枝等 。

他上课时会偷偷找我玩,我不答理他,他就打我的头,我也经常被他的小游戏吸引,最近我上课老走神,学习成绩下降了,今后,我一定上课认真听老师讲课,不开小差,不讲小话,做个优秀的小学生。

呵呵,光说同学的缺点了,其实,他的优点也很多,如果,他看到同学摔倒,他会立刻把同学扶起来,要是有同学没带够文具,他也会借给同学,而且,我的同桌特别爱搞劳动哦

总之,我的同桌调皮,又可爱

描写一个同学调皮捣蛋的片段250字

小朋友上课的时候多么希望看着墙角的同学拿起手中的粉笔头向他丢过去,接着找工作歧视,这个时候被老师发现了,老师把他拽到了走廊里面一顿批评。

调皮的同学用神态、动作、心理描写200字作文

他,短短的头一双小小的眼睛,一说会道的嘴。

他就是我的同学文浩。

在上语文课的时候,我们坐在班级里聚精会神地听老师讲课,可他却发起呆来了。

老师叫他回答问题,他站了起来,摸了摸脑袋,想了好一阵子,就问老师:“什么

”我们大家开怀大笑。

老师叫他站着上课,他的泪水一滴一滴地流了下来。

我真想对他说:“你可不能上课再发呆了,再这样下去,你的成绩就会越来越差了。

”老师看了他一眼,对我们说:“好了,好了,继续上课。

”这时,班级又变得安静了起来。

可文浩的泪水还是不停地流。

时间一分一秒地过去,眼看就要下课了。

他好像心里默默数着:三、二、一、零,下课了,铃声响了,文浩以最快的速度冲向操场,和同学们一起嬉戏、打闹。

我真想对他说:“如果你再这样贪玩,不认真学习,成绩也会越来越差的。

”还没一会儿,他又玩起了冰冻解冻,看,他向大家做了个鬼脸,惹得大家哈哈大笑,大家玩得不亦乐乎。

可是一上课,他就慢悠悠地走回班级,好像还在回忆美好的课间十分钟。

在上课时,他却成了猴子的屁股――坐不住。

虽然他这样调皮,可优点也是有的。

还记得在评选五星班级时,他总是特别认真地听广播,听到我们得到五星班级,大家就会高喊:“耶

”那时,文浩的脸就露出了两个深深的小酒窝。

如果我们没有得到五星班级时,他和我们就会愁眉苦脸。

文浩,我真想对你说:“如果你能用听广播的精神去学习、上课,那么你就会成为一个成绩优秀的好学生,我相信你一定能做到

”写同学调皮的作文二:可爱同学--调皮的王浩然(491字)可是他真的是让我很头疼呢!记得第一天开学时,老师让我们自我介绍,我们说的都很好只有他,竟然说什么我就是人见人爱,车见暴胎,花见花开的王浩然!!还做了POSE,说:这就是我:一个帅哥--王浩然!天,我真想上去给他两巴掌!真是的。

晕啊~~可是我们还是笑了笑,对他表示友好,真是的,比你帅的多了!这个家伙最大的特点就是爱接话把,无论谁说话他都能插上一两句,我还真是佩服他啊!他就像个幽灵一样,从你身边走过,说上那么一句,然后走掉,让人哭笑不得啊!不过呢,这个家伙也很幽默啦!一下课,他就回过头来清清嗓子,开始给我们将笑话,只要有他在,就有笑声在。

我给大家也讲一个他给我们讲的笑话吧!有一个士兵,他分不清前后左右,长官很生气问他:上天给你脑袋做什么用

那个士兵很清楚的回答:回答长官,为了带帽子!结果我们全班都听见了,都得也老师哈哈大笑。

和他在一起就是开心啊!~有好笑的笑话,也有搞笑的他。

这个家伙正常我应该有很多话说的,可是呢,他真的很不同意我去写他,说有损他帅个形象,我同桌还说我没有审美观点,竟然说他长得挺帅的,真是的,没有什么话说了,就希望大家能喜欢他吧,呵呵,别让他帅哥形象毁了!写同学调皮的作文三:调皮捣蛋的boy(624字)我的同桌,是一个爱调皮捣蛋的男孩。

他每次上课,总是爱做些小动作,好象不做这些小动作他受不了似的。

他两只眼睛大大的,一张嘴巴不大也不小,可总是爱说些废话两只手在上课时总是闲不住,要不就是玩玩橡皮、铅笔,要不就是抓只蜗牛到学校里来玩,有时甚至拿着圆珠笔的笔杆,里面放个笔芯,朝别人身上吹。

你瞧,够调皮捣蛋了吧

就说那一次吧,就是上数学课的时候,陈老师在讲分解质因数,而我的同桌,却悠闲自得地坐在凳子上,和他后面的瞿冬婵玩起了“藏橡皮”的游戏,我的同桌藏完了橡皮,假惺惺地问:“咦,你的橡皮呢

”瞿冬婵急得直找了起来,伸手向同桌要橡皮:“还给我

”“我没拿呀

”同桌笑容满面,毫不在乎地说,可她没注意到,陈老师正一步步向他逼近,等同桌反应过来时,陈老师正拿着他的跳绳,把同桌前前后后绕了一圈,又回到讲台上上课去了。

可是没过了一会儿,同桌就把绳子解开了,还高兴到说:“瞧,我的本事大吧

”陈老师讲了一会儿课,发现不对,同桌身上的绳子不见了,便怒气冲冲地问:“绳子呢

”“它……它自己……松……松下来的。

”这下可把陈老师气得怒发冲天,“孙金业,出来

”陈老师向同桌大吼一声,同桌站在了讲台上,陈老师再一次拿出跳绳,把同桌上上下下前前后后绕了起来,然后把他推到了教室的后边,我们看了不禁哈哈大笑起来。

你看,我的同桌是不是非常非常调皮捣蛋之极呢

我相信你们如果做他的同桌,一定会大吃一惊的,因为他真是太调皮捣蛋之极了。

所以,我只能用调皮捣蛋的boy来形容他了哦

写同学调皮的作文四:一位淘气的同学(394字)这位同学很淘气,就像是孙悟空,只要不淘气,他就难受,让人没法降住他。

一天,我们一些同学在看护班等候家长来接的时候,他说要玩“摸瞎”。

“摸瞎”就是一个人捉一些人,捉到谁,谁就是下一个捉别人的人。

那个捉人的人,我们叫他“瞎子”。

“瞎子”进攻了,那个淘气的同学一下子跳到看护班的沙发上,在那里张牙舞爪,就像一个精神病患者一样。

这还不够他玩的,他还上了我们看护班教室的桌子上。

只见他迈过一张张桌子,被他踩过的桌子就发出刺耳的声音,直到看护班的老师用“河东狮吼”的功夫才把他从桌子上赶下来。

他左闹闹,右闹闹,就剩下上房顶了

你说,他淘气不淘气

还有一次,他跟我说。

一天,他和他的朋友拿着“滑炮”去炸保安室。

所谓的“滑炮”:就是一滑、一扔就响的炮。

他朋友打开门,他迅速地扔进了一个滑炮,就溜之大吉了。

保安还没看清楚是谁,人就跑得无影无踪了。

你说,他淘不淘气

这就是我的同学—南宇核,一个十足的淘气鬼

描写调皮的孩子的放学作文,要有优美的句子和细节描写和动作,神态,语言描写

把我改成他就是楼主要求的作文了。

我是一个调皮的孩子我经常捉弄别人,有时连家人也难逃我的魔掌。

寒假里,我去外婆家玩,只能整天看电视,很无聊。

我忽然想起自己的恶作剧来,便“嘿嘿”一笑,买了六盒蜘蛛炮,躲进路旁的草丛中“守株待兔”。

夜晚,这里是一个恐怖而阴森的地方。

我在草丛中盯着路口,忽然,我发现了一个小女孩。

我更起劲了。

因为一个大人,他是无论如何也不会相信有鬼的,小孩就不同了。

“呜——”我发出了一声恐怖的怪叫。

说真的,别说她,连我自己心里都有点儿发毛。

小女孩听到这声怪叫,走得更快了。

就在这时,我点燃了三个蜘蛛炮朝他扔去,先给他来个三连击。

“啪。

”“啊——”小女孩发出一声尖叫,跑走了。

奇怪,还有两个呢

我上前去查看。

“啪

”就在我离炸弹不足10厘米时,连续两下响声响起,把我给吓了一跳。

我不又自言自语道:“呜呜,同学们,当心那,假冒伪劣真是无处不在啊

”“砰

”随着一声清脆的声音响起,一个黑影在月光下飞奔。

实不相瞒,那个黑影就是我。

刚才做了个恶作剧,现在在逃命呢

什么恶作剧

其实,就是把人家的门踢了一下。

他们来了,我先走了。

“啪

”又是一声清脆的声音响起,不过却是一个黑影摔倒在地。

不用说,还是我。

我爬起来,原来是一块砖头绊了我一下。

我气急败坏,朝着砖头使劲一踢,“哎哟

脚疼。

”正当这时,我已被后面那些人捉了个正着。

从未失手的我也有今天啊

正当我愁眉苦脸时,我发现哥哥补课回来了,我兴奋起来,大叫:“是他,就是他踢了你家的门。

”“是真的

”“真的,我昨天还看到他踢别人家的门呢

”没想到,他们竟然相信了,过去揪住哥哥不管三七二十一就给他上了一堂政治课。

看到哥哥无辜的样子,我只好偷偷一笑,悄悄的走开了。

怎么样,我够调皮吧

我可提醒大家:要小心哦,说不定,我得下一个目标就是你。

描写同学动作的句子

她握住我的手,下下打量一番,轻轻叹了口气。

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。

开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。

我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

枪声一响,两个女孩如离弦之箭,向前冲去。

她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。

最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

一群少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。

随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。

它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

中午由于下雪,我不能回家吃饭了。

正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。

这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。

本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来。

近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业

” 看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。

开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。

狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

他空咽一口唾液,再选一粒来咬。

这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。

他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。

他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。

他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩。

他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行。

小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。

他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

望采纳

祝学习进步

描写同学外貌句子

大约有十三、四岁。

又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。

长长的头发,好久没理了。

浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

妹妹今年十岁,读小学三年级。

她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。

她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

孙鹏是我的同窗好友,说起他的外表来,真称得上其貌不扬:他个子很矮,黑瘦黑瘦的,只有漆黑的浓眉下嵌着的两颗“黑葡萄”亮闪闪的。

他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。

他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。

他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。

他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。

他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。

还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。

下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。

他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。

如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。

一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。

他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。

窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅

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