保尔·柯察金关于生命他曾经说过什么话
人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。
”
描写玩雪的句子
描写玩雪的句子：一声令下，雪仗拉开了序幕，雪团立刻纷纷掷出。
一团团雪球就像一颗颗炮弹从天而降，打得我们左躲右闪难以招架。
语文人教版六年级毕业复习重点、模拟试题、答案
2014人教版小学六年级语文毕业考试试题班级 姓名 分数第一部分：识字 写字（20分）一、看拼音写词语，看谁写得正确、规范、匀称。
（5分） Ling lì bào yuàn líng hún shǎn shuò máo dùn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）pái huái jīng zhàn jié gòu chāng shèng zǔ náo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、书法作品展示。
（2分＋2分）1．在方格里抄写下面的字，要求字体匀称、美观。
誉 娱 御 燃 遂 履 寓 藐 鼎 荆 寨 涕 廉 惩 辱 舅 兜 霉 魅 谨 巢 粥 摩 缩 2．请你发挥书法才能，在方格里写出自己喜欢的字、词、句。
三、先读字音再组成词语。
（4分）四、请写出带有下列偏旁的字各三个。
（2分）冫________________________ 彳________________________ 厂________________________ 尸________________________五、找出下面词语中的错别字，把正确的字写在括号里。
（2分）省吃检用（ ）迫不急待（ ）赞叹不己（ ）震奋人心（ ）六、读一读，比一比再组词。
（3分） 愉（ ） 券（ ） 嘲（ ） 坑（ ） 喻（ ） 卷（ ） 潮（ ） 炕（ ） 凉（ ） 挠（ ） 竣（ ） 咨（ ） 谅（ ） 浇（ ） 俊（ ） 资（ ）第二部分：阅读与积累（40分）一、根据你平时的学习积累，完成下面的填空。
（10分）1．把下列词语补充完整，再写出三个自己喜欢的成语。
（3分） 精兵（ ）政 全神（ ）注 同心（ ）力 张冠李（ ） ________________ ________________ ________________2．请写出四个带有“龙”字的成语。
（2分，多写一个加1分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．“为学患无疑，疑则进也。
”这句格言告诉我们：学习贵有疑问，我们读书要学会提出疑问，并独立思考。
你一定也积累了不少有关学习的格言吧，请写出两句。
（2分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________4．选词填空。
（3分） 严厉 严峻 严肃 严格（1）老师（ ）地说：“时光不等人啊，你们一定要（ ）要求自己，做时间的主人。
”（2）完成这项任务，对我来说是一次（ ）的考验。
（3）我们要（ ）打击各种犯罪活动。
二、按要求写句子。
（3分）1．扩写下列句子。
（至少扩两处）学校开展活动。
___________________________________________________________2．改写成带“被”字的句子。
守门员扑住了好几个险球。
_________________________________________________3．修改病句。
坚持多读多写，语文水平就会不断进步。
三、根据学过的课文做下面的题。
（7分）1．读课文片断，联系课文内容答题。
（3分）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他伶俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
（1）这两段话选自课文《 》，作者是________。
（2）读了这段话你想到些什么
_______________________________________________________________2．请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来，并写出你喜欢的原因。
（4分）_______________ ______________________________ _______________喜欢的原因：______________________________________________________________ 四、阅读短文，回答下面的问题。
（20分）友情提示：“书读百遍，其义自见”。
先把文章多读几遍，读懂后再回答问题。
（一）北国的雪 佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢
‖ 记得那一天早晨，天气变冷，阴云一块一块地在天空移动。
到了中午，大片大片的雪花便从天上落下来了。
雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。
它们无拘无束地游荡着，大地慢慢地换上了洁白的银装。
啊，北国的雪，令人陶醉…… 过了一段时间，雪停了，整个大地好像被一层轻纱裹住，又好像被一层银雾笼罩住了。
太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。
我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样神奇异常。
路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。
远方一望无垠，洁白万里。
皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。
街上的雪不怎么厚，踩上去发出咯吱咯吱的响声，构成一曲美妙的音乐。
孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。
‖ 啊
北国的雪，你的心灵是那样的洁白，我们忘不了你的美丽，更忘不了你为大地做出的贡献……‖1．近义词（3分） 忘怀（ ） 骤然（ ） 游荡（ ）2．把课文第一句话换个说法。
（2分）________________________________________比较一下两种说法的不同：__________________________________________________3．找出文中打比方的句子。
（至少3句）（2分）4．请你根据文章分好的段落写出段意（3分） _________________________________________________________________________5．这篇文章描写了________________________，表达了________________________的思想感情。
（2分）6．找出文中你最喜欢的句子抄在下面，并写一写喜欢的理由。
（2分） _________________________________________________________________________ （二）请你根据老师的提示，自学下面这首词。
菩萨蛮韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老。
春水碧于天，画船听雨眠。
炉边人似月，皓腕凝霜雪。
未老莫还乡，还乡须断肠。
自学提示：这首词为唐代词人韦庄所作。
请你读读这首词，再结合下面给出的注释，完成后面的学习要求。
注释：①只合：只应该。
②碧于天：一片碧绿，胜过天色。
③炉边人似月：意思指酒家少女似月亮一样美。
④凝霜雪：像凝聚的霜雪般洁白。
⑤须：必定。
学习要求： 1．请用自己的话说一说这首词的大意（2分） _________________________________________________________________________ 2．你认为这首词表达了作者怎样的思想感情
（2分） _________________________________________________________________________ 3．“学贵有疑”。
提出你不懂的问题在下面横线上写下来。
（2分） _________________________________________________________________________ ★附加题：你读过我国古代四大名著吗
请写出书名和作者。
（4分） _________________________________________________________________________第三部分：习作（30分）通过小学六年的语文学习，你的习作水平一定有很大提高。
勤写笔下才能生花。
请用你那充满智慧的笔，完成下面的习作吧。
祝你成功
1．写信封。
（5分） 青岛市崂山区滨海路小学（邮编266101）六（2）班的李华给南京市长江路小学（邮编210013）六（1）班的张健写了一封信，但未写信封，请你代他写写这个信封。
2．习作。
（25分） 提示：毕业前夕，你一定有许多感想，如回忆起许多难忘的经历；回想起朋友之间深厚的友谊；想对父母、同学、老师谈谈心里话……想一想，选择你最想表达的内容写下来。
注意表达时做到意思清楚明白，语句通顺，有真情实感。
题目自拟。
第四部分 口语交际与朗读背诵（15分）口语交际：请根据你班学生的实际情况，拟定学生感兴趣的话题，让学生抽签，进行口语交流。
（5分）二、朗读：“读一本好书，就像结交一个好朋友”，古今中外的优秀文化作品，同学们一定读了不少，请选择自己喜欢的段落展示你的朗读能力。
小组或同桌之间互相评价。
（5分）三、课文中有许多要求背诵的篇目，老师将需要背诵的段落制成标签，以抽签形式检查背诵。
（5分）参考答案第一部分 一、伶俐 抱怨 灵魂 闪烁 矛盾 徘徊 精湛 结构 昌盛 阻挠 二、（略） 三、 四、冰 净 冯 行 得 德 压 厅 厕 展 届 尼 五、俭 及 已 振 六、愉快 入场券 嘲笑 泥坑 比喻 试卷 潮湿 火炕 冰凉 阻挠 竣工 咨询 原谅 浇水 俊俏 资格第二部分 一、1．简 贯 协 戴 精益求精 千钧一发 惊慌失措 2．龙腾虎跃 生龙活虎 龙飞凤舞 龙争虎斗 龙马精神 3．浅薄的人，把学问放在嘴上，渊博的人，把学问放在心里。
一日读书一日功，一日不读十日空。
4．选词填空 （1）严肃 严格 （2）严峻 （3）严厉 二、1．扩写下列句子 我们学校开展了轰轰烈烈地学雷锋活动。
2．好几个险球被守门员扑住了。
3．坚持多读多写，语文水平就会不断提高。
三、1．（1）《匆匆》朱自清 （2）时间在我们身边匆匆过去了，我们应该珍惜时间。
2．略四、（一）1．忘怀（忘记） 骤然（突然） 游荡（游动） 2．佳木斯的第一场雪，我不会把它忘记。
课文里的说法、语气更强烈。
3．①雪纷纷扬扬地下着，它像玉一样润，像雾一样轻，被风刮得在天空中打转。
②太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。
③孩子们也出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。
4．①我不会忘记佳木斯的第一场雪。
②雪给佳木斯带来了美丽的景色，为大地做出了贡献。
③作者赞美雪，更忘不了雪为大地做出的贡献。
5．北国的第一场雪给自然界带来的美丽景色，表达了作者喜欢北国的雪。
6．太阳出来了，佳木斯成了水晶般的城市。
我们走在街上，像走在童话中的仙宫一样神奇异常。
路旁的松树上，挂满了雪球，亮晶晶的。
远方一望无垠，洁白万里。
皑皑白雪在太阳的照射下，发射出耀眼的光芒。
这一段写出了雪后佳木斯美丽的景色，让人赏心悦目。
（二）1．江南水乡的风光和人很美，人人皆知，我也觉得应当在美丽的江南安度晚年，但是还是想回自己的家乡。
2．这首词表达了诗人对江南水乡的依恋之情，也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。
3．为什么“未老莫还乡，还乡须断肠”
附加题：《水浒传》作者：施耐庵 《红楼梦》作者：曹雪芹《三国演义》作者：罗贯中 《西游记》作者：吴承恩 第三、四部分（略）
玩雪的作文
（一）下了一夜的大雪，到了早上我从窗户往外一看，四周白茫茫的一片，在阳光照射到的地上，在阳光照射到的地方的雪银光闪闪，美丽极了
我连忙打电话给玲玲和坚坚，说好了再三大门口的小坡上见面，一起去玩雪的。
到了一起，不只是谁提议到大操场去打雪仗。
不一会操场上就起来了三个大雪堆，我一手拿一个雪球向她俩打去，玲玲从地上一滚躲过了，但她全身都是雪，像个大雪人；坚坚呢
她大叫了一声，结果雪球直接飞进她的嘴里，她吃了一嘴的雪。
这下她们俩开始反击了。
坚坚的瞄准还不错，可惜瞄错人了，把玲玲的脸上除了鼻头别的地方都用雪盖住了。
她眨巴眨巴眼睛，眼睛就出来了。
玲玲拿起一个雪球就向我打来，我被她打得措手不及，我的头被她击中。
雪顺着头，慢慢地滑到了脖子里，凉丝丝的。
我们就这样一直打来打去，直到我们一个个都被打成雪人了才回的家。
因为太冷的缘故，我一回家就贴在暖气片上了。
暖和一点了之后，我便向窗外看去。
突然我发现了延河冰面上写的几个字，仔细一看，哦，原来是“曾经沧海难为水，除去巫山不是云。
”啊。
我开始回忆在外面时的景象了，想着想着我就睡着了。
当我醒来时，雪已经化了，我等待着下一场雪的到来
（二）这是冬天的第一场雪。
早晨六点多钟，我刚起床，就听见爸爸说外面下雪啦
我听后，连忙跑到窗外一看，啊
只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素 裹。
我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀
那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢
雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作
只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
看，雪中的人儿，不，是朝气蓬勃的同学们，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，与青松并立。
雪下得更大了，变成了鹅毛大雪。
我和同学们走出教室，跑到操场上，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为我们实在是太高兴、太开心呀
又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。
（三）今天中午我又去玩雪了，外面的雪可爱得很。
为了不让五、六年级的人搞破坏，我们决定找个偏僻的地方玩儿。
我和张月嬴等人把通道建在了操场最东边，因为这儿不仅隐蔽，而且雪特别好，适合挖地道。
我用手在雪上摸了好一会儿，找到了一块好地方。
我们齐心协力，打了三个洞，因为人们常说“狡兔三窟”嘛
接下来就该我出马了，我用手套使劲挠了2分钟，三条长长的通道就打好了。
我想了一个好办法，把其中2条通长，再互相连上，剩下那一条装散雪。
我把我的那一条挖得长长的，足有一米多长，因为我不仅有长长的手臂，还有很长的树枝呢
我用树枝松了松张月嬴的洞，把雪扒出来，又狠狠一拳，把我和张月赢的地道打通了。
我拿出雪块，砸碎了打进了散雪库。
这样一个大大的“U”字形地道就打好了，我对这条地道非常满意。
可是我一会儿就得去值周了，必须把我们的地道隐藏起来。
我们发现了一块“极地冰原”，刨了许多大大的又扁又大的冰片，把洞口挡住了。
但是这还不行，还得在上面加一层雪。
我铺了许多雪。
再看一看，不行，旁边的雪都很“自由”，但我铺的雪却老老实实地呆在那里，为此，我又撒了一些碎雪。
OK，大功告成
我真是个高级的工程师、建筑师啊
哦呵呵呵
玩得真高兴啊
我真是个大天才呀
哦呵呵呵
哇哈哈哈
（四）、今天，气温非常低，天空的颜色变得很灰暗，凛冽的寒风呼呼地刮着。
我们虽然感觉很冷但是又非常开心，因为上海难得下雪了
下雪了
雪花像一个个洁白的，慢悠悠地在空中飞舞着，它们纷纷扬扬地飘落下来，给世界穿上了白外衣。
地面上铺上了一层白色的地毯，每一棵大树，小树的叶子上也都沾满了雪，晶莹闪亮，特别漂亮。
雪越下越大，我们又开心又兴奋，多么想到操场上去体验一下久违的雪啊
到了体育课上，体育老师说带我们下去玩雪，同学们兴奋得拍手叫好，可开心啦
下去了以后，有一些同学便迫不急待地伸手去摸雪，有一些同学则躺在雪地上打一个滚，还有的同学就蹲在地上收集雪。
突然一个调皮的同学把手里的雪攒成一团塞在另一个同学的脖子里，那个同学叫到：“啊
”其它的同学听到叫喊声后更兴奋了，纷纷攒起雪球，互相打了起来，我们开心地笑着，叫着，互相追赶着，嬉闹着...... 雪,给我们带来了好多的快乐!
写一段同学们在操场跑步的句子 要喊动作描写
1、百米短跑运动员已来到了起跑地点，他们各自都在做准备活动，我仔细观察着我们班的各自都在做准备活动，我仔细观察着我们班的短跑猛将423号运动员，她先双手叉腰，右脚后根抬起，脚尖着地用力转自已的脚腕，她又用同样的方法活动了右脚腕。
紧接着她又原地高抬腿跑步。
最后，她前腿弓后腿绷双手按住膝盖，活动膝关节。
只听“各运动员作准备”，423号运动员马上来到自已的起跑地点，身子成蹲姿前曲，左脚尖顶住起跑线右膝盖着地，双手四指并拢，与拇叉开在腿的两侧压住起跑线。
这时发令员高喊“各就各位，”机灵的423号运动员立刻抬起臀部，两腿伸直身子成弓形。
随着砰一声枪响423号象离弦的箭冲向前方。
2、你看，跑1500米的运动员已经站在起跑线上，做着轻松的准备动作，随着一声枪响，运动员们像一支支离弦的箭飞驰在跑道上。
这时，跑道两边，同学们围起一堵厚厚的人墙，大家不断高喊：“加油，加油!,运动员争先恐后，你追我赶。
不一会儿，他们的距离就渐渐拉开了。
已经跑第一圈了，我们班的李迪文落在最后面，他只是不慌不忙地跑着。
眼看已经第四圈了，他还不着急，这可把大家急坏了。
剩下最后一圈了，只见他加快步伐，从后面冲了上来，50米、40米、30米……他很快甩掉了几个。
该冲刺了，他使尽全身力气，奋力拼搏，缍第五个冲过红线，压倒了所有的对手。
同学们向他祝贺，投去敬佩的目光。
3、只听见裁判员一声令下“预--备”，就见运动员们个个摆好姿势，左腿向前屈伸着，右腿卧着，蓄势待发，让人仿佛看到了一个个小刘翔。
裁判员高举“指挥旗”，哨子一吹，旗子一挥，运动员们便像离弦的箭向前飞快地跑去。
此时，跑道两旁的观众已围成了一堵厚厚的人墙，挤个水泄不通。
描写“校园里安静”的句子有哪些
1围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼校园,雄伟的教学楼，隐没在淡淡的晨雾整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
2、新学期第一天，校园内清风徐徐，干净整洁，郎朗的读书声代替了往日的宁静。
3、校园的早晨是恬静的。
一走进校园，只见学校花园里的小花小草翠竹绿树格外妩媚。
一颗颗晶莹透亮的“珍珠”汇成了条条银色的项链，挂在它们的脖子上使他们显得更加熠熠生辉。
4、清晨，我来到学校，宁静的校园是那样的干净。
5、冬天，难得一见的雪来到了我们的校园里，她拿起手中的大笔，在树上草上以及很多地方，为它们抹上了纯洁无瑕的白色。
绿瀑泉里的水结了冰，池里的乌龟早已在呼呼大睡了，真希望它们能做个好梦
特别令我们高兴的是，一下雪，老师就会让我们下楼玩一会儿，一下子，同学们就玩开了。
而我呢
喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来，它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭，尝一点，好像冰糖水一样，有点甜呢
6、校园的早晨是宁静的。
清晨，太阳刚刚从地平线上缓缓升起，花坛里的小花小草刚刚从睡梦中舒醒，朝太阳公公微笑，偶尔会有几只小鸟在互相交流。
7、清晨，太阳用金色的曙光迎接我们的到来，大树用宽大的胸怀带领我们前进，就连带着晶莹剔透的露珠，舒展自己的身体，向我们诉说着美丽心情。
8、中午，浅浅的阳光从高高的树上投射下来，显得格外耀眼，落下斑斑驳驳的影子，我们踏着树与影的舞蹈，漫步在芳草鲜美的校园里，另有一番韵致。
9、傍晚，倦归的鸟儿渐渐停下了歌声，停落在枝头。
晚霞给校园披上了一层神秘的外衣，绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下，别样动人。
10、不知不觉来到了静园。
这里是我们读书的好地方，也是我们女孩子做游戏的小天地。
每天下课，我们会不约而同的来到这里，快乐的玩耍，欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落。
原州六小不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩的课间活动令人耳目一新。
校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案：有历史故事，名人名言，花花草草，课间同学们流连其间，品味着校园文化。
11、夜晚，清凉的月光照在校园里，是那么的安详，那么的宁静。
12、午后的校园真是美极了，阳光从树荫的缝隙中洒落在地面上，形成一块块奇异的光影。
13、学校弥漫着迷人的书香，静的似是一个光亮的灯塔，照亮着学海，引领莘莘学子驶向成功的彼岸。
14、给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航
15、校园里静得连针掉在地上都听得见。
打雪仗情景描述50字
雪花飘飘，整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界。
在学校门前，轿车像一个个雪白的大面包，叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花，风一吹，雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。
这时，我们同学们就在学校门前的小广场上玩雪，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在给雪搬家。
正在我们玩得开心的时候上课了…… 冬天的雪是无暇的，雪后的北方天地一色，都是白茫茫的一片。
青山绿水在一夜之间仿佛披上了洁白的面纱，那一刻棵树木，覆盖着层层白雪，宛若玉树琼花，姿态万千。
傲然挺立的青松，向人们诠释了“大雪压青松，青松挺且直”的美好意境。
远处的雾凇和树挂，更让人感叹大自然的鬼斧神工。
银白的世界，蔓延着、聚集着无数无数晶莹的小雪花，飘洒着、飞扬着，把大地照得明晃晃的，反射出耀眼的光芒。
远处的雪，不带一丝瑕疵。
近处的雪，却是梅花朵朵，欢笑一片。
地上的孩子们欢歌笑语，跑来跑去，处处充满了喜悦。
耀眼的光亮中，雪如片片鹅毛，戴着洁白的天使，飞向世界的每一个角落。
似乎要把蓝天染成白色，似乎要把人间变成粉妆的世界。
于是呢，落在红色的瓦顶上，降落在棵棵青松上。
描写雪的样子200字
1、只见之间白茫茫的一片，雪花纷纷的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的，大地立刻变得银装素裹。
我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀
2、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢
雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作
只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
3、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
4、雪让人的感觉只有一个字——冷。
大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
5、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
6、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。
7、风越来越大了。
那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。
下起小雪来了。
陡然间，落起大块的雪片来了。
风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。
一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。
8、雪下起来了。
多么美丽的雪花呀。
在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。
下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。
看哪，快看哪，雪把大地盖上了。
天上，地上，到处是雪。
白色的大地，白色的房屋，白色的树林。
9、洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。
你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
10、傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。
霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
11、落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。
12、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖；在飘飘洒洒的弹奏中，天、地、河、山，清纯洁净，没有泥潭。
13、哇，只见天地间下着细小而密集的雪花，并且越下越大，越下越密，好像无数的仙女向人间播撒花儿，传达着春天的祝福。
过了半晌，雪慢慢的停了，只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪，花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪，晒衣架上的雪像一条弯曲的小路，红瓦屋顶上的雪像一排排钢琴键，一排红瓦一层雪，排列得那么整齐，令人赞叹不绝。
14、马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚印。
白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。
15、骤雪初霁，冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离，显得格外地清晰，格外地耀眼。
但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的，怎么也热不起来了。
16.一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
17.黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
