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描写小狗慌乱的句子

时间:2016-06-16 06:16

描写人物心理紧张害怕的句子

1、他把心提到嗓子眼儿上来,浑身紧张得就像拉满了弓的弦一样。

2、我丢开了愤怒,惊慌害怕地奔向他。

那种绝望的宿命的预感又重新降临,我害怕会再次失去他,他那么轻,那么轻那么轻。

3、急得像热锅上的蚂蚁、豆大的汗珠从额头上滚落下来、急得不知所措、这个考场一片寂静,仿佛连自己的呼吸声都听得到、心急如焚、焦急万分、急不可待、迫不及待、心如火灼、急急忙忙。

4、他吓得脸儿就如七八样的颜色染的,一搭儿红一搭儿青。

5、孩子,如果害怕的话就别看吧。

尽管不看针头扎进娇嫩皮肤的情景,但是看着她那耸着的小小肩膀,还是可以感觉到,孩子仍然害怕。

6、天已经很黑了,走进楼道,楼道里黑洞洞的,我的心怦怦直跳,总觉得不知道从哪儿会钻出个人来,我越想越害怕。

7、她立到他面前就觉得不寒而栗,她经受不住他那锐利的目光。

8、终于到了激动人心的那一天,我既兴奋又紧张,我怀着紧张的心情,早早地来到了操场。

来到操场,我发现天原来那么蓝,一朵朵云彩好似一只只绵羊,和煦的阳光洒在我的脸上,十分惬意。

可我一直在冒冷汗,我努力让自己放松下来。

9、我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……10、心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么……呵呵。

11、满屋充满惶惶不安的气氛。

好像地球末日就要来临了。

12、心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么。

13、我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停,好像要跳出来了。

14、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

15、他的心在胸脯跳得就像大杆子使劲撞城门一样,不但不均,而且一次紧似一次。

16、她的脸上现出怯弱的讨饶的神情,一头急急地但软弱地摇着下垂的尾巴时的狗的表情。

17、也不知是不是老天故意刁难,时间好像一直停在那儿不走了,唱了好久好久都没唱完。

一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔,我的心也从半空中落了下来。

回到座位上,摊开手掌一看,一手心全是汗水。

18、每次我一进黑黑的屋子,我就吓的手心淌汗,脚掌头皮发麻,全身出虚汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出来,怕黑暗中会藏匿魔鬼,怕见不到你了,我好怕。

19、他浑身颤抖,半张着嘴,发出一声嘶哑的惊叫,感到像刀劈开了胸膛。

20、终于拨完了电话号码,可心里更紧张了,时间好像停留在那一秒似地,周围的空气都凝固着,我清楚地听到了自己的心跳。

电话嘟嘟的响着,我怀着紧张激动兴奋的心情等着那边传来熟悉的声音。

等待中的每一秒都考验着我的耐心。

21、夜晚,当我踏入黑黑的没有开灯的屋子时,我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,怀里像揣了个蹦来蹦去的小兔子,感觉有个灾难飞鸟似的在空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

22、一阵热风吹拂在我的脸上,我感到天气又热了许多,心里有些支持不住,一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了23、时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

24、我以为我害怕的只有告别的时候,原来我同样害怕重逢。

每一次的重逢,我都会害怕马上的告别。

25、我紧紧搂住爸爸,心有余悸地看了一眼地下的东西,悬着的心才落了地;唉,哪是蛇呀,分明是一段绳头嘛

26、我往台下一看,啊呀

不看不要紧,这一看我的心更慌了。

有多少双眼睛盯着我呀

我的两手也不知道怎样放好了,我的眼睛也不知道往哪里看合适,我的头也嗡嗡的响起来,最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。

描写游戏的好词好句

你好,兴高采烈 乐不可支 乐而忘返 自得其乐  喜不自禁 心花怒放 其乐无穷 笑逐颜开  挤眉弄眼 手舞足蹈 惊惶失措 大惊小怪  望风而逃 呆若木鸡 浑水摸鱼 捧腹大笑  哄堂大笑 大摇大摆 摇摇晃晃 险象环生  防不胜防 手足无措 得意忘形 忘乎所以  落荒而逃 逃之夭夭 左躲右闪 耀武扬威  垂头丧气 摇头晃脑 束手无策 啼笑皆非  蹑手蹑脚 威风凛凛 活灵活现 余兴未尽  1、听吧,那喊杀声,那惊叫声,那欢笑声响成一片;看吧,那穿梭的雪球,那追逐的身影,那开心的笑脸构成了一幅动人的雪中嬉戏图。

  2、在一阵热烈的掌声中,王强同学戴着高而尖的滑稽帽子出场了。

怪事发生了,那些五颜六色的纸糊蝶竟然在漏斗上空翩翩起舞了。

  3、领头的四位同学也学老师的做法,双脚向前一跳,有的站不住摔倒了,有的被麻袋绊倒了,还有的胆子小,不敢再跳,溜回了队伍。

  4、风筝时而骤然腾起,时而滑翔而下,时而打着旋子,时而舒缓徐行,似鹰般迅疾,似鹞般舒展,似海燕般灵敏矫健。

  5、军军当老鹰,喜群扮演鸡妈妈,我和其它人当鸡,一个拉一个,紧紧地挨在一起。

  6、他不慌不忙地把弹钓和橡皮筋接住,使劲一拉,又使劲一放,只听“呼”地一声,小飞机就飞上了天。

  7、一个泡泡快落下来了,我不慌不忙,轻轻用膝盖一顶,泡泡又悠悠地向上飞去。

  8、过家家是我从城里带去的游戏,没有娃娃,小狗黑黑就是我们的娃娃;没有房子,就用几块木板搭起小草棚。

大家检瓜、摘菜、搭灶、烧火,玩得可痛快了

  9、她这会儿正在秋千上轻盈地荡呢!那红褂子忽快忽慢地划着惹眼的红线,抖出一阵阵时近时远的醉心的、甜畅的笑,活像一只早春的灵秀可爱的小燕子。

  10、我们在岸边跑着,然后拼命地向海浪冲去,身体几乎被海浪冲倒。

我们三人在海水里游泳、捉迷藏。

  11、游戏开始了,这时,我心里有点害怕了,生怕自己一失手,会摔下去。

我手心出汗了,也顾不得擦,只是紧紧地抓住铁链。

  12、那“孙悟空”身穿虎皮裙,头戴红绒帽,脚蹬小黑靴,手提金箍棒,两只火眼金睛很是吓人,它在空中横冲直撞,显得非常神气。

  13、时间不多了,我和小萍一组,小慧和小红一组,李明当发令裁判,吟一向,我们都争先恐后地跳着向前跑。

  14、只见老师把双脚伸进麻袋,双手拎着麻袋口的边,两腿用力一蹦,:身子腾了起来。

  15、大大小小的风筝,千姿百态,五颜六色,忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云下竞相媲美。

  16、我们吃完早饭,就到院子里一起堆雪人,刚出门,呼呼的北风像一头猛狮在怒吼。

小脸蛋冻红了,手也冻僵了。

  17、“啪”的一声,“小飞机”一头摔在草地上。

我脑子猛地一震,()走过去拾起“小飞机”,闷闷不乐地坐在草地上。

  18、一群群孩子在雪地里堆雪人、掷雪球,那欢乐的叫喊声、喧闹声,把树枝上的雪都震落下来了。

  19、我把双脚慢慢地伸进麻袋.两脚又开向前蹦,慌乱中-下子被麻袋绊倒了,跌了一个十足的“嘴啃泥”。

  20、还没爬到一半,有几个小伙伴就不敢爬了。

我爬到一根枝权上,便坐在树权中间,摘下一朵朵娇艳的桃花,向小伙伴扔去。

  21、男同学踢毽子,踢一下,跑两步,常常跟着不听话的毽子跑得满头大汗,使人捧腹大笑。

  22、只见一个小胖子手忙脚乱地指挥着遥控车,喘着粗气的小车把泡沫小花圃撞了个底朝天,最后遥控车一头撞在了砖墙上。

  23、我们用手推雪,用脚踢雪,使劲地堆啊堆啊,虽然手都冻红了,但是一点了也不觉得冷,完全沉浸在欢乐之中。

  24、游戏机屏幕上泛出来的光使他有些眼花,稍不注意,自己的“司令部”便被由游戏机自控的“坦克”击毁了。

  25、我们的课余活动既丰富又有趣,最有趣的是六一儿童节那天在操场进行的认老师游戏。

  26、到了河边,我们飞快地脱掉衣服,就“扑通”、“扑通”地跳下去。

啊,多舒服呀二清凉的河水赶跑了全身的热气,脚下的泥沙,凉丝丝、软绵绵、怪舒服的。

  27、狡猾的“老鹰”伸出“双爪”,一会儿向东,一会儿向西,一下子把我们这些“小鸡”赶得晕头转向。

  28、突然,一只雪球从右前方向我飞来,说时迟那时快,我猛地卧倒在雪地上,雪球擦过右肩,在离我不远的地上‘啪”地粉碎了。

  29、刚吹出去时,泡泡是透明的,慢慢地成了彩色的,有火红的、黄的、蓝的、绿的,五彩缤纷,异常美丽。

  30、他的手仅差一点点就摸着她了,这时她才做了一个鬼脸儿,像溜滑的泥鳅似的蹿出老远。

  31、同学们三五成群在打雪仗,大大小小的雪球,流星一般穿过雪幕,盲目地四处飞扬。

  32、小慧她们各顾各的,有时你拖着我,有时我拖着你,有时两个人一起摔倒,站在两旁的同学都笑弯了腰。

供你参考,希望可以帮到你,祝愉快,

20个名人励志超短小故事20字知40字

▲相信自己是一只雄鹰▲  一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里。

这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。

它以为自己是一只鸡。

这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,它已经变得和鸡完全一样,根本没有飞的愿望了。

主人试了各种办法,都毫无效果,最后把它带到山顶上,一把将它扔了出去。

这只鹰像块石头似的,直掉下去,慌乱之中它拼命地扑打翅膀,就这样,它终于飞了起来

  秘诀1:磨练召唤成功的力量。

  ▲五枚金币▲  有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。

有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。

爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。

今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。

世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。

”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。

长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。

  秘诀2:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。

  ▲扫阳光▲  有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。

兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。

”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。

等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。

这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。

正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动,问道:“你们在做什么

”他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。

”妈妈笑道:“只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫”  秘诀3:把封闭的心门敞开,成功的阳光就能驱散失败的阴暗。

  ▲一只蜘蛛和三个人▲  雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗

忙忙碌碌而无所得。

”于是,他日渐消沉。

第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去

我以后可不能像它那样愚蠢。

于是,他变得聪明起来。

第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。

于是,他变得坚强起来。

  秘诀4:有成功心态者处处都能发觉成功的力量。

  ▲自己救自己▲  某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。

这人说:“观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何

”观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。

”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度我了吧

”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。

所以不是我度自己,而是伞度我。

你要想度,不必找我,请自找伞去

”说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。

走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:“你是观音吗

”那人答道:“我正是观音。

”这人又问:“那你为何还拜自己

”观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

”  秘诀5:自己救自己。

  ▲让失去变得可爱▲  一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只,周围的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。

这举动更让人大吃一惊。

老人解释说:“这一只鞋无论多么昂贵,对我而言已经没有用了,如果有谁能捡到一双鞋子,说不定他还能穿呢

”  秘诀6:成功者善于放弃,善于从损失中看到价值。

  ▲请不要开错窗▲  一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。

她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。

果然小女孩的心情顿时明朗。

老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。

”  秘诀7:打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望。

  ▲人生的秘诀▲  30年前,一个年轻人离开故乡,开始创造自己的前途。

他动身的第一站,是去拜访本族的族长,请求指点。

老族长正在练字,他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途,就写了3个字:不要怕。

然后抬起头来,望着年轻人说:“孩子,人生的秘诀只有6个字,今天先告诉你3个,供你半生受用。

”30年后,这个从前的年轻人已是人到中年,有了一些成就,也添了很多伤心事。

归程漫漫,到了家乡,他又去拜访那位族长。

他到了族长家里,才知道老人家几年前已经去世,家人取出一个密封的信封对他说:“这是族长生前留给你的,他说有一天你会再来。

”还乡的游子这才想起来,30年前他在这里听到人生的一半秘诀,拆开信封,里面赫然又是3个大字:不要悔。

  秘诀8:中年以前不要怕,中年以后不要悔。

  ▲司机考试▲  某大公司准备以高薪雇用一名小车司机,经过层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优良的竞争者。

主考者问他们:“悬崖边有块金子,你们开着车去拿,觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢

”“二公尺。

”第一位说。

“半公尺。

”第二位很有把握地说。

“我会尽量远离悬崖,愈远愈好。

”第三位说。

结果这家公司录取了第三位。

  秘诀9:不要和诱惑较劲,而应离得越远越好。

  ▲狮子和羚羊的家教▲  每天,当太阳升起来的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。

狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。

”在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。

”  秘诀10:记住你跑得快,别人跑得更快。

11、认真分析 准确判别_新课程小学语文基础知识综合训练(六年级)答案答案

1、准确体会标点符号的一、1、C 2、(D项很明显是一个设问句,先问后答,所以“哪一种办法省时间”后不应该运用逗号,而应该运用问号)D 3、B 4、B(本题考查书名号的用法。

书名和篇名之间应用间隔号,故A项错误;C项“申报副刊”中的“副刊”是普通名词,应放在书名号之外;D项“塞上风云”是电影名,应用书名号) 5、a 6、 b。

7、B。

8、D。

9、A。

10、A。

11、B。

12、D。

13、B。

14、A。

15、A。

二、略。

三、1、报摊上的报纸种类很多 :有《 足球报 》 》让我都挑不过来》 。

我最喜欢读 》因为它里面内容丰富 、精彩,我付钱买了一份。

摊主问:“ 你还要其它报纸吗

”” 谢谢, 我不需要。

” 我摇了摇头说 。

2、(1)、“为什么只摘花瓣呢。

”我轻轻地问 。

(2)、她低着头不好意思地说:“ 我舍不得把整朵花都摘了 。

”(3)、“你爸爸呢

” 我说 ,“ 他怎么不在家

”(4)、“爸爸在南沙当解放军,他常常来信叫我,不要惹妈妈生气。

” 小女孩眼里闪动着泪花。

3给下列一段文字加上标点。

临别时,对小姑娘说:“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的大作家。

” 他暗想,当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时,一定会惊喜万分。

2、学会辨别多音字一、1、单:(shàn,姓),(chán匈奴族首领)(dān)2、折:(zhé)(shé)(zhē)3、喝:(hè)(hē)(hè)4、着:(zhāo名词)(zháo动词)(zhuó)(zhe)5、蕃:(bō藏族的前身)(fán茂盛、繁多)6、量:(liáng)(liàng)(liáng)(liàng)7、沓:(tà)(dá)(ta)8、烊:(yàng晚上关门)(yáng溶化)9、载:(zǎi),(zǎi)(zài)(zài)10、曝:(pù)(bào)11、宁:(níng)(nìng)(níng)12、和:(huo),(hé)(huó动词)(huò)(hè动词)(hú)13、省:(shěng)(xǐng)(xǐng)14、拗:(ào)(niù)(ǎo)15、臭:(chòu)(xiù)16、度:(dù姓)(dù名词),(duó动词)(duó动词)17、哄:(hǒng)(hōng)(hòng)18、丧:(sāng)(sāng)(sàng)(sàng)气。

19、差:(chāi)(chà)(chā)20、扎:(zhá),(zhā)(zā)21、埋:(mán)(mái)。

22、盛:(shèng)(shèng)(chéng)23、伧:(chen)(cāng)24、创:(chuàng)(chuāng)25、伯:(bó),(bǎi)26、疟:(yào)(nǜe)27、看:(kān)(kàn)28、行:(háng)(xíng)(háng)29、把:(bǎ)(bà)(bǎ)30、传:(zhuàn)(chuán)二、1、(liǎo)(le)。

2、(fā)(fà)(fà)。

3、(Dài)(dà )。

4、(huó)(huó)(hè)(hé)(hú)(huò)。

5、(zhōng)(zhòng)。

6、(dí)(de)(dì)。

7、(wei)(wéi)。

8、(dè)(dì)。

9、(zháo)(zhe)(zhe)(zhāo)(zhuó)。

10、(kuàì)(huì)。

11、(hǎo)(hào)。

12、(bù)(háng)。

13、(zhǎng)(cháng)。

14、(dōu)(dū)。

15、(dé)(de)(děi)(dé)。

16、(fēn)(fèn)。

17、(zhòng)(chóng)(zhǒng)。

18、(méi)(mò)。

19、(hái)(huán)。

20、(kàn)(kān)3、准确把握人物的内心情感(一)1、从菊的面部表情变化,反映出来信的出乎意料,菊的心里有些失望。

2、延叔对儿子的做法非常失望和难受,心里就像塞着什么,非常不顺畅。

(二)①有丝瓜花、南瓜花、乌子花、葵花的花②答案要点:要写出祖母对过去生活的回忆、留恋;祖母对孩子们的深沉的爱;符合老年祖母的特征。

(三)1、内心十分快乐、开心。

2、表达了他打球动作敏捷,反应迅速。

3、通过动作可以看出内心的慌乱。

4、通过父亲的一系列动作,表达了父亲与儿子的爱。

5、写出了“我”开始领悟了父爱,领悟了父爱的伟大。

(四)1略。

2、略。

3、所有大人都是从孩童时代走来的。

4、我和世香太淘气,影响了表姑的休养身体,因此表姑骗我俩去收一千张集糖纸,当我们终于收集了一千张糖纸时,才知道受到了表姑的欺骗,内心十分难受。

5、表姑在外婆家里养病,她被我们俩闹得坐不住了,所以想出让我们收集糖纸的方法。

而我们得知表姑可以给我们汪汪叫的小狗,那是我们最喜欢的,所以才会想尽办法去积攒糖纸。

6、因为要想收集那么多糖纸是很困难的,但是,我俩还是积攒够了,但是,此时却感到自己童稚的心受到了大人的欺骗,心里有了悲愤和绝望,所以感到很累。

7、表姑伤害了我们的心,我俩不再相信大人的许诺,内心悲愤和绝望。

4、准确体会儿童诗的独特情趣 答案:略5、学会正确表达文章中心的方法一、经过分析,我们知道奶奶是一个又勤快、又节俭的人。

根据这个内容,我们可以确定这样的中心思想:文章通过奶奶补衣、做鞋,忙忙碌碌做活计的事,赞扬了她勤俭的好品质。

二、、作者通过落花的自然现象,表达了对生活的无奈,还有苦闷。

落花虽然美丽,但是时间并不长久,很快便会化作于泥土尘埃。

作者从落花中感受到自己的人生跟落花一样,都是得到一瞬间的美丽,可是都不长久,转眼间便没落于浮华当中。

三、(1)√(2)√(3)√(4)√四、1、略。

2、略。

3、三次,坚持再煮一碗,避免回家面糊了。

4、略。

5、(1)√。

6、通过师傅坚持给我换一碗面,表现了这家店以顾客为主,为顾客利益着想,坚持面的质量。

五、人间最温暖的亲情,天下所有的母亲都是爱自己孩子的,不论他长多大,都是母亲的孩子。

6、学会把句子写生动的方法1-2(略)3(1)拟人、排比。

描写了夏天的星星变化多,可爱。

4(略)5、示例:(1)有人要写长留世上的文字,结果速被遗忘;鲁迅唯愿文章速朽,却光耀千古。

问天下文章几篇能留住?繁星满天,只取一钩新月。

(2)有人千方百计追求长命,结果一生平庸;王勃,却留下千古绝唱。

问古往今来几人垂青史?大浪淘沙,只剩些许真金。

6、示例:高考是人生的一座桥,让我们由此通向美好的未来。

但如果我们不能从桥上通过,还可以从水面乘船到达理想的彼岸。

7-17答案略。

7、准确体会修辞手法的表达手法1.C 。

2. A。

3.D。

4.C(都运用了借代的修辞手法)。

5.A。

6.D。

7.A。

8.A。

9.C。

10.A。

11.D(A项“阴云”还有散去的时候,比喻不当。

B项“三废”没有“虎豹”的行为暴烈,比喻不当C项“三废”与“强盗”的行为没有相似点)。

12.A。

13.C。

14.D。

15.C。

16.B。

17.D。

18.D(不是对比,也不一定整夜都在听雨)。

19.B。

20.B(简析:三个总希望领起的排比句强调了我们对完美的希求,但并没有表达对完美难以得到的深深的惋惜。

却没想到后面表达的应是作者对我们希求完美的这种思想的否定)。

21.C(此项是夸张手法,给人以强烈突出的印象。

)22.B。

8、正确认识褒义词、贬义词1.答案D。

考查同音近义实词的辨析。

同音近义词,可从不同的那个语素的细微区别入手。

试验(尝试察看)\\\/实验(实践操作);失言(失口)\\\/食言(言而无信);神智(智慧)\\\/神志(知觉和理智);心律(节律)\\\/心率(频率)2.答案B。

考查近义实词。

源出(源头)\\\/原出(原先,本来);惠顾(用于商家对顾客)\\\/惠及(推及于人);和睦(融洽、友好)\\\/和谐(协调、匀称)。

3.答案C。

考查近义实词和虚词。

十足(十分、特别,与信心、干劲、神气等搭配)\\\/实足(确实,与年龄、分量、数目等搭配);大事(从事)\\\/大肆(肆意,贬义)。

关联词要注意句间语义和语法关系,如:更(递进)\\\/也(并列);和(并列)\\\/乃至(递进)。

4.答案B。

考查虚词在语境中的运用。

A项:“把”引起的否定句,否定词在“把”前;C项:“对于”应改为“关于”;D项:两分句主语不同时,关联词应在主语前。

5.答案D。

考查熟语的辨误。

A项指双方都有责任,可改为“独木不成林”;B项为贬义词;C项是敬辞,用来感谢别人,改为“大力相助”或“倾尽全力”。

6.答案C。

考查熟语的辨误。

A项望文生义,是“风调雨顺”的意思;B项是“资助或帮助别人”的意思,不合语境;D项用错对象,指“女子十三四岁”。

7.答案D。

考查惯用语的辨误。

A项意为“事出意外”,改为“不出所料”;B项为贬义词,改为“一发而不可收”;C项意为“人多力量大”,改为“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。

8.答案C。

动态考查近义熟语的选用。

一蹴而就(用于做事)\\\/一挥而就(用于才艺);蓬荜生辉(敬辞,感谢对方过访)\\\/熠熠生辉();不以为然(不赞同)\\\/不以为意(不放在心上)。

9、略。

10、喜欢→喜爱→热爱→酷爱。

11、(1)热闹 安静 (2)欢乐 痛苦(3)谦虚 进步 骄傲 落后(4) 光荣 可耻12、矗立 屹立 耸立,好奇 惊奇13、半信半(疑)、半明半(昧)、深入(浅出)、 此起(彼伏)、无足轻(重)、名存实(亡)、口是心(非)、横七(竖)八14、舍(己)救人、穷途(末)路、斗志昂(扬)、 盛气(凌)人、理直气(壮)、(强)词夺理、(奋)不顾身、高(瞻)远瞩、狐(假)虎威、(拔)苗助长、废(寝)忘食、好高(骛)远、褒义词:舍己救人,斗志昂扬,废寝忘食,理直气壮,奋不顾身,高瞻远瞩贬义词:盛气凌人,,穷图末路,强词夺理,拔苗助长,好高骛远15、(2)。

16、褒义:(1)、(3)、(7)、(11)、(13)、(15)、(16)、(17)、(18)、(19)、(20)。

贬义:(2)、(4)、(5)、(8)、(9)、(10)、(12)、(14)。

17、略。

18、褒义词 恩情 健壮 诚恳 敏捷 清脆 谦虚 平易近人 深思熟虑 一丝不苟 任劳任怨 高风亮节 谦虚谨慎 视死如归 不甘落后、坚定不移、对答如流、足智多谋、见多识广、所向无敌、风雨同舟、五彩缤纷 热情.爱戴.果断..美丽贬义词 阴险 鄙视 猖狂 买椟还珠 自不量力 轻信 惊慌失措 诡计多端 凶神恶煞 得意忘形 歪风邪气 张牙舞爪、装腔作势、虎头蛇尾、半途而废、画蛇添足、横冲直撞、灰心丧气、盛气凌人 吹捧.炫耀.讥讽 欺骗.中心词:后果 行为 幻想 异口同声 崇山峻岭 离开19、表里如一( 对 ) 叶公好龙( 错 ) 平易近人( 对 )胡作非为( 错 ) 赞叹不已( 对 ) 精兵简政( 对 )垂头丧气( 错 ) 铁面无私( 对 ) 兴致勃勃( 对 )幼稚可笑( 错 ) 神机妙算( 对 ) 自作自受( 错 )9、学会抓关键词理解文言文的方法(一)1.⑴张开 对着,向着 ⑵清楚 秋天鸟兽身上新长的羽毛 ⑶脖子 同“僵”,僵硬 ⑷慢慢 用 2.A  3.看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。

4.①童年的“我”,对新鲜事物充满了好奇心。

②“我”善于观察和发现,具有丰富的联想和想像力。

(二)1.⑴经常 ⑵连绵不断 ⑶隐隐约约 ⑷通“才” 2.B3.⑴城中有像楼阁的,有像厅堂的,有像街坊的,都清晰地呈现在眼前,数也数不过来。

⑵过一阵子,大风停止,天空晴明,先前的景象全都消失了,只有一座高楼,上与天接。

⑶楼上的人们来来往往,各干各的事情,有靠着(栏杆)的,有站着的,姿态各不相同。

 4.回答抓住山市变幻莫测这一特征即可。

5.孤塔高耸;宫殿出现;城郭的出现;危楼的出现 (三)1.略 2.(1)擅长(2)适逢,正赶上 (3)喂奶 (4)伸展,松弛 3.(1)一时(2)既而(3)是时(4)少顷,未几 4.说明听众听得入了神,惟恐有所遗漏,同时还想了解其中的奥妙所在。

写听众为表演者的技艺所折服,但又不便拍案叫好的神态。

作用:侧面烘托了表演者高超的技艺。

5.(1)夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。

(2)宾客意少舒,稍稍正坐。

6.(1)全场静悄悄的,没有一个人敢大声喧哗。

(2)同一时候一齐发出,各种声音都模仿得极像。

(四)、1.①斯:这,这个。

②怡:愉快、愉悦、和悦2.①……的样子 ②对(的)、是(的)、正确 ③这样3.,猿鸣三声泪沾裳(五)1.C。

2B。

3.B。

4.举大计(或“死国”)5.天下苦秦久矣;会天大雨,道不通,度已失期。

失期,法皆斩。

6.①(公子)扶苏因为屡次劝谏的缘故,皇上派他去外面(边疆)带兵。

(2分,关键词语:以、数谏、上使、外将兵)②(士兵们)本来对这件事已经觉得很奇怪了。

(2分,关键词语:固,以,怪,之)10、准确体会古诗表达的意境一、1、①此诗描绘了美丽的初春景象:春天阳光普照,四野春绿,江水映日,春风送来花草的馨香,泥融土湿,燕子正繁忙地衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在沙洲上静睡不动。

②这是一幅明丽的春景图。

③表现了诗人结束了颠沛流离,生活安定后愉悦闲适的心境。

2、①山雨初霁,万物一新;初秋的傍晚,幽清明净。

清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲,②是空山秋天恬静幽美的景象。

③通过诗一般景物的描写,反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。

诗中以物芳而明志洁,以人和而望政通。

泉水、青松、翠竹、青莲,可以说是诗人高尚情操的写照,也是为诗人理想境界的环境烘托。

3、①“月黄昏”三字为两诗营造氛围,表达心绪定下了基本色调。

客船、“无灯”、野(小)店、半死枫树,②这一切都笼罩在昏黄的月光中,暗淡朦胧,营造了一种凄迷、萧索、沉寂的氛围。

③表达了诗人孤寂怅惘的心绪。

二、1、①主要采用了反衬手法。

②星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬环境的寂静。

③两处反衬都突出了诗人出行之早,心中流露出由漂泊引起的孤独寂寞之感。

2、(1)交情(交情得似山溪渡)。

(2)①全诗围绕“交情”展开描写,诗人采用对比、比喻以及象征等手法。

②用“溪水将桥不复回”与“不管风波去又来”进行对比,以“山溪渡”比喻“交情”,赋予“山溪渡”、“风波”象征意义。

③从而表达了友情恒久不变,能经得起风浪考验的主旨。

3、①在艺术手法上,第三、四句的最大特点是。

②诗人借助对“青苔”、“虹树”以及“雨”景、“月”色的描写,赋予客观景物以浓厚的主现色彩,营造出了冷寂、凄清的氛围。

③表达了悲愁,孤寂和思亲的情感。

三、1、①此诗的语言特色是清新自然,口语化。

②“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨,“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。

③自然贴切地表达了女子对丈夫的思念之情。

2、①表现自然明快、词句清谈秀丽。

②山谷秀美、山峦清净、空气清新、和润阴凉、自然幽雅。

③表现了作者恬淡高雅、纯净脱俗的心境。

四、1、同意。

①“看”在诗中指回望。

②离人孤独地走了,还频频回首,每一次回望都令自己肝肠寸断。

此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧,想看又不敢看的形象。

③只一“看”字,就淋漓尽致地表现出了离别的酸楚。

2、①这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时,因国土沦陷而产生的忧愁和痛苦,“最苦无山遮望眼”一句对此表现的最为强烈和集中。

②该句一反常人登高时希望极目远望的惯常心理,在写法上别出蹊径,通过诗人望之则不忍,不望又不能的矛盾心理。

③充分表达了国耻不报,国土不归的极度悲愤之情。

3、不能换成“对”或其它词。

①用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围,而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状。

②抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。

③用“对”或其它词难以速到这种表达效果。

五、1、(1)本诗写景扣住“夜”字,写情扣住“归”字。

首句直接点明“夜深”,刻画出“归客”拄杖而行的疲惫之态。

随后,诗人以“冷风”、“萤”、“月”等意象渲染夜色的凄凉,以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难表现出归家的心切。

而最末一句以深夜犹见“补衣灯”的感人画面收束全诗,与先前的艰难和凄清形成反差,更烘托出游子深夜归家的复杂心情,意味深长。

(2)这幅画面描绘的是诗人想象(见到)的情景:竹篱茅舍中,一缕昏黄的灯光从竹窗里斜漏出来。

青灯之下,诗人日思夜盼的妻子(母亲)正在一针一线地缝补着衣服。

诗人那怀乡思归的急切心情,家中亲人对游子的关切和思念之情,正从这幅画面中流溢出来。

2、 (1)①第一句是全诗的铺垫。

②描绘出一幅雨后东坡月夜图,营造了一种清明幽静的气氛。

③以映衬作者心灵明澈的精神境界。

(2) ①“铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音,②与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比;③联系前文对道路坎坷的交代,可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。

六、1、(2)。

2、(3)。

3、(1)。

4、(1)。

5、(3)。

6、(1)。

7、(1)。

8、(2)。

9、(1)。

10、(3)。

11、(1)。

12、(2)。

13、(1)。

14、(3)。

15、(3)。

16、(2)。

17、(1)。

18、(2).19、(3)。

20、(1)。

21、(2)。

22、(3)。

七、1、黑,白。

2、青山。

3、红。

4、碧、绿。

八、1、梨花。

2、桃花。

3、菊花。

4、桂花。

5、杏花。

九、1、蚕。

2、鹦鹉3、燕子4、白鹭、鳜鱼。

5、河豚。

十、1、九,万。

2、三千。

3、三。

4、七十。

5、四百八十。

十一、1、西湖。

2、阳关。

3、姑。

苏4、谓城。

5、桃花潭。

6、庐山。

7、瓜州8、江陵9、玉门。

10、扬州。

十二、1、(淡妆浓抹)2、(不拘一格 )3、(草长莺飞 )4、(千锤万击)11、正确认识句子间的假设关系1、(1)如果,就。

(2)、倘若,便。

(3)、要不是,能。

(4)、即使,也。

(5)、纵然,也。

(6)、再,也。

(7)、如果,就。

(8)、假如,也。

(9)、如果,就。

(10)、如果,也2、(1)(×)。

(2)( √ )。

(3)(×)。

(4)( √ )。

(5)(×)。

(6)( √ )。

(7)( √ )。

(8)(×)。

(9)( √ )。

(10)(×)。

(11)(×)。

(12)(×)。

(13)(×)。

(14)(×)。

(15)(×)。

(16)(×)。

(17)(×)。

(18)(×)。

(19)(×)。

(20)(×)。

(21)(√ )3、(1)、如果处理不好,往往会影响学习的效果。

(2)、我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不攻自破了。

(3)、倘使有一双翅膀,我甘愿做人间的飞蛾。

(4)、即使工作再困难些,他也不会退缩的。

(5)、哪怕你说了,他也也不会相信你的。

4、答案略。

5、(6)(7)(10)(13)是假设关系的病句。

(6)、我看这样好了,就算你不来,也得给人家打个招呼。

(7)、这部长篇小说就算大致翻阅一下,也要花不少时间。

(10)、如果你还是这样坚持的话,我们就不再劝你了。

(13)、明天就开始吗

倘若是在这样的话,我们是来不及参加的。

6、造句略。

12、正确认识句子间的条件关系一、2、(√) 6(√)9(√)二、1中的关联词是“只有、才、不仅、而且、从而”。

造句示例:“可以想见在未来世界,只有掌握一定的网络知识,才可以行走自如,不仅可以通过网络不出门而知天下事,而且日常生活中的电视、电话,甚至钱包都有可能带有芯片,具有上网功能,从而让整个世界织成一张包罗万物的大‘网’。

”2中的关联词是“如果、不但、还、即使、也、虽然”。

造句示例:“赵世强在起跑时如果能正常发挥水平的话,不但可以战胜约翰逊,还可以打破世界纪录,即使鲍威尔在场,也不能阻止他夺冠,虽然他曾三次夺取过这项赛事的金牌。

”三、造句略。

四、1、C.2、C.3、B.4、D.5、B.五、表示条件的:你去,我(才)去。

表示因果:你去,(所以 )我去。

表示假设:你去,我(就)去。

表示转折:你去,我(也不)去。

表示递进:你去,我( 更得)去,表示选择:你去,(还是)我去

六、补充句子略。

七、(1)、我们只有保持艰苦奋斗的作风,才能从胜利走向胜利。

(2)、不管山路十分曲折艰难,他都坚持向上攀登。

(4)、除非你亲自去解释,他才会相信。

(5)、只有坚持认真预习,才会不断提高学习效率。

(12)、这么长的课文,就算浏览一遍,也要十几分钟。

(14)、无论工作多么忙,时间多么紧,他每天都坚持自学英语。

13、学会把句子写生动的方法1、略。

2、略。

3、(1)、比喻:雨下得真大,像倾盆似的。

夸张:雨下得真大,就像天被撕开了一个大口子。

拟人:雨真大,雨点在风中叫着喊着,滴滴答答似乎在唱着动听的歌 。

排比:雨下得真大,雨点砸在屋顶上溅起无数水花,雨点打在玻璃上啪啪直响,雨点下到地面汇成小河。

(2)、①妈妈的脸羞得像个大苹果。

②妈妈羞得脸通红,像个孩子似的。

③妈妈羞得脸色通红,就像吃了辣椒一样。

4

作文题目应该从何角度选

急需

童年是五彩斑斓的,童年是快乐的,童年像摇篮.每当我想起那见事,我都忍不住”嘻嘻”笑出声来.那时候,我年小无知,别人做什么,我也爱跟着做.每次从门外看见妈妈在化妆,在自我欣赏时,心中一股羡慕之情油然而生.正巧,有一回妈妈要去上班,只有我一个人在家.我呆在家里很闷,想找点事干.突然,”汪汪”,原来我家小狗在叫呢.和小狗玩吧.我们玩得很开心,”汪汪汪”小狗那明亮的眼睛望着我,好像很喜欢我啊.突然,映入眼帘的妈妈的化妆品.化妆品?妈妈又不在家,不如……就这样吧

我打算用化妆品来学学妈妈化妆,一定很好玩吧。

“汪汪”小狗好像也想化妆哦。

“小狗来呀,我帮你化妆。

”我欣喜若狂。

但小狗好像不是很愿意。

我硬是抓住小狗,要给它化妆。

刚开始,它还挺听话的,可不久,它就辗转反侧,张牙舞爪的。

可我不放弃,用口红想帮它……我还不知道口红能干什么,就胡乱地在小狗的眼外涂上一圈,有用烟脂在它的小脸蛋里涂一涂。

啊,真可爱

小狗玩腻了,它不要我给它化妆,挣扎恶劣一下,就溜之大吉。

胆小鬼,这么好玩的东西也不玩。

我望着镜子,不要地用画眉毛的来……我觉得自己好看极了。

胖乎乎的小脸有两个红脸敦,那眉毛浓浓的,谁意渐渐向我聚拢,我睡着了……第二天早晨,“小狗,你怎么变成大花脸啊

”一大清早,妈妈的叫声就传进我的耳朵里。

怀着好奇心的我揉了揉睡眼朦胧的眼睛去看看怎么回事。

“是谁把它弄成这样子的

”妈妈又说了。

“俐,你醒来了,你看小狗……

话还没说完,妈妈就哈哈打消。

”你怎么,你怎么,这样啊

你昨晚去扮小丑吗

你看小狗也跟着你去表演了。

”妈妈在说什么啊,我似懂非懂.我照了照镜子,好像明白了一点.因为镜子里的那个女孩连我自己也认不出来呢.哈哈,我也笑了……童年是充满乐趣的,那欢笑声经常钻如我的心里。

这件事怎能不使我难忘呢

怎能不使我忍不住笑呢

我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。

其中最亮最耀眼的还是那一颗。

那时一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。

那时我才四岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。

前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”

我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。

我赶紧后退几步。

好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。

我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。

我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。

我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。

”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。

怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。

妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么

你不怕它吗

”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。

”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。

经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。

怪不得我干什么,它也干什么呢

现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来

童年是什么

是树上的蝉,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏……..总之,童年是无忧无虑的,幸福美好的。

每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时,脸上总泛器红润的光彩。

毕竟,那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕,一旦迸发就是那么滔滔不绝……..在我5岁的时候,妈妈把我带到奶奶家去,奶奶是住在乡下的,所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去,我看了很羡慕,也想骑马试试,但是马背太高了,我上不去,我正想办法上去的时候,正好看见了奶奶在喂猪,我觉得猪个子小,上去时容易,见奶奶喂完猪一进屋,我就上猪窝,把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑,奶奶看见了,赶忙跑出来叫我,我看见奶奶,想让猪停下,但是停不下来了。

猪跑进奶奶的菜园里,里面的黄瓜、柿子.......都被猪踩断了,我也被果树的树枝刮破了手、肚皮,这回奶奶可抓住了这头猪,奶奶把猪赶进窝之后,说我太调皮了,连猪也敢骑。

还有一次是在我七岁的时候,我刚学会骑自行车。

那时我不太会骑,我和妈妈骑着自行车去广场玩,那里有很大的空间。

我便在那里骑自行车,越骑越快,突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来,因为骑的太快了,刹不住车了,眼看就要撞上了,妈妈也在叫我,我想:“要是撞上了,我也会受伤,我也不太会骑,要是拐过去摔倒了怎么办?”我也不知道该怎么办了。

这时我突然想起来:“跳下车子,肯定没事”我跳下了车子,我没有受伤,但是我的车子跟那个人给撞上了。

每当我回忆起这些,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。

仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。

我继续想着年少时如诗岁月,梦幻的季节......我想,童年就是一棵没有年轮的树,永不老去,永不消失......说起我有趣的事,简直多得像天上的繁星,有喜有忧,有笑有泪。

下面听我讲个笑的吧。

那天,我去给我朋友过的生日,刚过完生日时,朋友将我们召集起来,宣布:“为了使本人的生日过得快乐一些,也为了让各位朋友玩得高兴,来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。

”“哦耶”我高兴得手舞足蹈。

游戏开始了,我怎么找也找不着一个安全隐避的地方,只听见朋友数着:“91、92。

”眼看就要数到一百了,我慌乱之中,躲进床底。

“吱嘎”门开了,从我面前走过,我的心绷得紧紧的,钟于,那双脚离开了。

过了许久,我听见了脚步离开的声音,为了探测是否隔墙有耳,我小心翼翼地探出头四处张望,这时,我看到一个大衣柜,我慢慢将身子挪出来,蹑手蹑脚的躲了进去,将门关好了。

一分钟之后,门再次“吱嘎”的打开了,衣柜的门打开了,豆大似的汗珠从我的面颊上流了下来,朋友坏笑着说:“磊旭,你那双大脚出卖了你了哦。

”我心里一慌,可还是一动不动的站着。

朋友不紧不慢地说:“好啊,不出来是吗,我要发大招了,看我的无敌挠脚功。

”他边说边挠握的脚底,我再也忍不住了,哈哈大笑起来,从衣柜里滚了出来,“哇哈哈,我认输了,饶了我吧。

”我在地上一边打着滚一边说。

好家伙,够厉害的,只剩下一个人,可还是不露面,我累得躺在地上,只听”啊“的一声,我被再次踢下床底,被子被掀开了,里面有一个人蹿了出来,一脸怒容地大喊:“哪个混帐压我的脚。

”我们惊奇的看着他,他慌然大悟,吐吐舌头,不好意思地说:“呀,被发现了。

”“哈哈”这笑声传得很远很远...每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。

天啊

难道我倒着长了

我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:为什么这么说啊!我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了.我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。

”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事.......哈哈

有趣吧

我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。

虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆童年,是一个美好的回忆,它记录着我们的喜怒哀乐。

在我的童年里,有一件十分有趣的事。

那是今年十月放假期间的事。

十月三日我们到了老家安基山。

说来也怪,那里的风景有山有水,多么美丽,为什么不成为一个景点呢

早上,我在两个姐姐和一个大人的带领下,一同结伴去捉螃蟹。

我们在一条小溪边,找到了螃蟹走过时留下的足迹。

我们顺着留下的足迹一直往前走,“瞧

螃蟹

”我朝前方指去。

他们向我指的方向望去,真的是螃蟹呀

我们跑了过去,姑爹费尽了周折,螃蟹左爬爬,右爬爬,“我终于捉住啦

”姑爹大叫起来。

我们几个拿出一个塑料袋,将螃蟹放了进去。

回到了家,我们找来了一个小罐子,在里面倒了一点水,然后将螃蟹放了进去。

太好玩了,我们对它爱不释手,螃蟹似乎不觉得我们对它有好感,只觉得我们在折磨它。

姐姐还试着摸摸它,我也去摸了摸它,“哎呀

疼死我了,死螃蟹

”我哭着说。

我从那以后,对螃蟹没有了一点好感,爱理不理他。

这就是我童年的一件有趣的事。

描写童年趣事的片段(300字左右)

在上周,我看了《鲁滨孙漂流记》这本书,里面讲了对于鲁滨孙的重重困难和他克服的办法。

  面对他的第一个困难是没有住所,他刚刚来到荒岛,一个安居的地方都没有,四处流浪,后来他用自己身上所到的东西造了一个家,那么他就克服了第一个困难。

第二个困难就是没有食物,到荒岛的家定好了,可是他身上的食物很快的被吃完了,但是他带着他从船中找来的狗一起去打猎了,打到了许多的羊,并撒下种子,种起了麦子,很快他过上了食物充足的日子。

第三个困难是担心这个岛上有野人,怕在晚上的时候野人过来吃掉它,所以他差了很多的杨树桩子来抵御野人的攻击。

过了几年,差不多有三十多个野人来到了岛上,并拖着他们的两个同伙,之后,有一个被杀死了,还有一个人他挣扎逃走了,他后面又有两个野人追着他跑向鲁滨孙的家的方向,鲁滨孙觉得他很寂寞,所以打死了被追杀的野人后面的两个野人,就下了他,并取名为“星期五”。

鲁滨孙遇到的最后一个困难是他们找到了一艘英国船,但是上面发生了叛乱你,鲁滨孙并没有慌乱,而是带着“星期五”一起去就出船长,平定了叛乱,和船长一起回到了英国这个文明城市。

从鲁宾孙的在荒岛上的生活十分的辛苦,天天过着提心吊胆的生活,可是他并没有,而是镇定的生存了下来,我们应该学习他这种一定要活下去的心态读了《鲁滨孙漂流记》读后感1100字   鲁滨孙出身在英国的一个中产阶级家庭中,他不愿享受富裕、安乐的生活,私自离开家去航海冒险。

一次在海上遇难,他独自漂流到一个无人岛上。

开始很悲观,后来为了生存,他从船上找来衣服,淡水,食物,工具等,开始了新的生活。

在岛上,他种植谷物,驯养山羊,取得足够的食物。

很多年后,他救了一个野人,给他取名“星期五”。

他成了鲁滨孙最忠实的朋友和仆人。

在岛上生活了28年后,他们搭乘一条路经荒岛的英国船回到了英国。

  我郑重地翻过最后一页,读完了这个情节曲折的故事之后,我真的被它所震撼了。

我有很多方面的感受。

这本《鲁滨孙漂流记》的着作是被誉为“英国小说之父”丹尼尔

笛福在59岁时创作的。

主人公鲁滨孙怀着云游四海的高远志向,越过大西洋和太平洋,在惊心动魄的航海中历经无数的险情,后来整条船终于在太平洋上不幸遇难,唯有他一人得以奇迹般地活下来,并只身来到一座荒无人烟的孤岛上。

他在岛上生活了28年,没有人的陪伴,可是他获救后却丝毫没有改变他作为一个文明人的生活习惯,他不像其他遇难者那样丧失了语言,丧失了生活习性,甚至丧失了作为一个人的基本的条件,他不但成功的作为了一个人,而且还是一个文明人

为什么会这样呢

只有一个原因——信念

他来到荒岛上,当他有了活下去的信念后,首先做的,就是去记录日期,他要的是,既然活,就要活得明白

当然,既然活,就要活得充实,好好活

于是他不断地自己去努力,从船上找来生活的基本物品,船上没有的也自己想办法去制造

这也是他没有丧失文明的一个重要原因。

随后,鲁滨孙还自己写日记给自己看

这样他不至于忘记语言,而且,自己和自己说话,也是为了可以抚慰自己孤独的心灵吧

这是他活下去,作为一个文明人信念的一方面。

  曾有人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何去生存。

”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的大事情,而是和我们一样在生活着。

但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程,而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗,饥饿,恐惧,孤独。

如果我是他,当船遇到暴风在海上失事的时候,我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折,因为我没有自信。

如果我是他,当独自一人置身于荒岛之上,我不可能像他那样去面对突如其来的灾难,积极自救,因为我没那个能力。

如果我是他,当看到野人用自己同类开宴会时,我不可能像他那样勇敢的站出来,与他们搏斗,因为我没有那种胆量。

鲁滨逊这些独立生存的能力从哪儿来的呢

不就是从平时的自理能力逐步形成了独立生存的能力吗

可见养成生活自理能力,对我们是十分重要的。

让我们向鲁滨逊学习,靠自己的诚实、善良、劳动、智慧和坚毅,去创建,去开拓

读了《鲁滨孙漂流记》读后感650字   读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。

他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。

流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。

鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。

第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。

但只过了十几天,突然发生塌方。

鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。

永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。

  一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。

从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。

最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。

但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。

知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。

永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。

造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。

光砍树就是数月。

但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。

这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。

直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起

  鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。

他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。

他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。

  这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃。

  薛庄小学六《鲁滨孙漂流记》读后感800字   自从我读了《鲁滨孙漂流记》后,我开始不禁深思起来。

  故事中的鲁滨孙由于大胆、聪明、机智、勇敢、坚强、爱冒险的品质让他很快乐、自由高兴的在一个荒芜人烟的小岛上高高兴兴的生活了长达二十八年的时间他还收了一个土着人为徒弟,会为他取名叫星期五。

并教他识字、学习他的语言。

鲁滨孙像一个老师一样教星期五,致使星期五走向了文明。

由于他的大胆、勇敢的制裁那些坏人,并让那些坏人在小岛上居住,他脱离了长达二十多年之久的生活回到了美丽、是她梦寐以求的故乡。

安乐的过上了幸福的生活。

并成了一个远近闻名的富翁,也成了小岛上的主。

鲁滨孙这个人物让我明白了做什么事要机智、永不放弃要运用所有的智慧,改变你的生活,改变你的人生,用你的智慧创造一个不平凡的人生要勇于冒险。

为什么古往今来有那么多能人,人才,他们都有一个共同的特点,那就是—敢于冒险。

世界上没有天上掉馅饼得好事也没有白吃的午饭。

要勇于冒险,做一个爱探险的人,让我们大胆探险,说不准,会有一个不一样的遭遇,不一样的人生,不一样的辉煌。

要相信自己,不要每天都畏手畏脚,前怕狼后怕虎,这样做什么事都干不成。

要敢于相信自己,相信自己能干好、能干成。

就放手去干,就算你失败了我们也觉得你是好样的,都会为你竖起大拇指。

因为,你相信自己,敢于去做。

我觉得只有这样的人,才能打出自己一片辉煌的天。

  鲁滨孙由于没有听他父亲的话,非要出来冒险,假如,他听了父亲的话,他肯定会平凡,平平安安,高高兴兴的度过自己不起眼的一生.但是,他没有听他父亲的话,在荒岛上生活了长达二十多年之久。

因为鲁宾孙一生这么坎坷,所以才这么辉煌。

  从这我感悟出,因该听长辈的话,他们都是为了我们好,我们应该孝顺老人,让老人在晚年生活中享受天伦之乐。

  但是,从鲁宾孙辉煌的一生,我又感悟出他并不是所有的事都听老人的。

老人如果对了,我们应该好好听老人的话。

如果他们错了就不应该瞧不起他们,我们可以不听,但也不要否认;换一个角度想一想问题扪心自问,自己是否对错

应该教育老人,委婉地对他们说错了,并把错的地方指正给他们看。

而不应该直接指认,上了他们的心。

将心比心我们扪心自问他们都是为了我们,每天奔波劳累,朝起晚黑的为我们而辛苦。

  读了《鲁滨孙漂流记》这本书让我受益匪浅啊

六鲁滨孙漂流记》读后感500字   当你一个人流落在孤岛上,你会顽强地活下来,还是等待死神的降临

如果你选择了坐以待毙,那么就应该去读一本书——《鲁滨孙漂流记》。

  《鲁滨孙漂流记》这部历险小说内容扣人心弦:在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有鲁滨孙活了下来。

在那座荒无人烟的小岛上,鲁滨孙长达28年的历险生活开始了。

我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。

种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。

上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性  读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。

他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。

小说的主人公鲁滨孙是一个聪明机智而具有坚强毅力的人。

在这荒无人烟的小岛上,他没吃的自己找,没穿的自己做,没住的自己盖,再寒冷的天也要用心中一丝火苗去温暖。

作者笛福曾经说过:“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。

”事实的确是这样:小时候,妈妈让我自己睡一屋,可我眼一闭就出现那些妖魔鬼怪恐怖的样子,就连忙用被子把头蒙起来,这时妈妈便用福迪说过的话来鼓励我。

我鼓足勇气慢慢地把头从被窝里伸出来,在心中默念:我能行,我能行。

渐渐地我进入了梦乡……  如果你也想学会勇敢,学会创造,就同我一起来读一读这本书——《鲁滨孙漂流记》吧

六《鲁滨孙漂流记》读后感800字   二十八年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字

而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年

这是我看过这本书后最大的感触。

  一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。

他流落到了孤岛上。

凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。

  在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊

多么惊人的一个数字

可见鲁滨逊是何等的勇敢。

初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。

  鲁滨逊还是坚毅的人。

他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。

连做一块木版都要四十二天。

  他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。

辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。

  读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天

一天

两天

我又能干些什么

会劈柴

会打猎做饭

我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢

再说了,没有一个人讲话,多孤单呀

我准会憋死的

可见鲁滨逊是多么乐观向上

我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃

我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利

做一个独立高大的人读了《鲁滨孙漂流记》有感1100字   小学六年级的时候,我记得有一篇课文,就是《鲁滨孙漂流记》的梗概以及精彩片段。

我从网上找来全文,看完后,深有感触。

  这篇文章是英国作家笛福写的。

本文主要讲了五个部分,先讲主人公鲁滨孙流落荒岛的惊险故事,再讲鲁滨孙为了生存而建房定居,然后说了鲁滨孙在岛上自己养牧种植,还讲了鲁滨孙好心收留“星期五”,并教化“星期五”,最后讲了鲁滨孙带着“星期五”重回英国的故事。

  这五个部分讲了:鲁滨孙航海是遇到风暴,孤身一人流落荒岛,十分沉着冷静地考虑自身处境。

选了一个合适的地方建房子,明天观察海面上的动静,会支配工具。

当他定居后,就开始解决食物问题,为了生存,他常常外出打猎,随时保持警惕,慢慢地,他有了自己的羊圈与稻田。

就这样,日复一日,年复一年,日子一天天过去了,二十七年过去了,鲁滨孙早已经适应了这里的生活,可是,几个野人闯入了他的生活中。

鲁滨孙冷静地面对野人的野蛮聚会,勇敢地挑战野人,后来还救了一个野人,并取名为“星期五”。

从此,鲁滨孙有了个好帮手、好朋友。

他们一起住在荒岛上,等待救援的船只。

第二十八年,“星期五”发现了一艘英国船,他们发现,这其实是一艘叛乱的英国船,水手们绑架了船长。

鲁滨孙和“星期五”救出了船长,船长答应带他们回到英国,于是,他们在海上航行了半年多,终于回到了英国。

  鲁滨孙在荒岛上长达二十八年的生活中,我记忆最深刻的就是鲁滨孙想制作一只耐火的陶罐。

“过了些时候,一次我偶然生起一大堆火煮东西,煮完后我就去灭火,忽然发现火堆里有一块陶器的碎片,被火烧得像石头一样硬,像砖一样红。

这一发现使我惊喜万分。

”这个句子写出了鲁滨孙为自己有这个发现而兴奋的心情,为下文做铺垫。

还有一个句子,描写得十分详细,就是“我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来,四面架上木柴,泥锅和泥罐下生了一大堆炭火,然后在四周和顶上点起了火,一直烧到里面的罐子红透为止,而且十分小心不让火把它们烧裂。

我看到陶器烧得红透后,又继续保留了五六小时的热度。

”这里先写了鲁滨孙烧陶器的准备工作,又写了鲁滨孙漫长的等待过程。

写出了鲁滨孙有耐心。

还有一句话,也说得好,是“当我发现我已制成了一只能耐火的锅子时,我的快乐真是无可比拟的,尽管这是一件多么微不足道的事情。

”“微不足道”这个词写出了鲁滨孙明白了一个道理:只要是自己亲自动手做成功的东西,都会使自己快乐无比。

  这个故事也给了我一个很大的启发。

如同我们的生活一样,做人一样,只有积极乐观、勤劳善良,勇敢的面对生活的挑战、困难,顽强地活下去,这就是人生在世做人的根本与道理。

就拿我来做一个例子吧。

上一次,我正在画水墨画,画了一张又一张,怎么画也画不好,我又急又气,甩下笔,不干了

我看着看着那些“垃圾作品”,一股自卑感油然而生。

我怎么能这样想呢

我要努力加油才对

一张画不好就两张,两张画不好,就三张……我一定会画出让我满意的作品

“加油

”在心里默念,拿起笔,在纸上不停舞动着……  鲁滨孙的精神很使我感动,我们要以他为榜样,主宰自己的命运,扬起生命的风帆

鲁滨孙漂流记读后感1100字 《鲁滨孙漂流记》——读后感轻翻纸页,鲁滨孙是出身于一个体面的商人家庭他渴望航海,一心想去海外见识一番。

所以他违背父命去航海开始了漫长的航海之路。

不幸,船在途中遇到风暴触礁。

船上的水手`乘客全部遇难,唯有鲁滨孙一个人幸存下来,只身漂流到一个杳无人烟的孤岛上。

如果是现在的孩子,早就禁不住害怕被无情的海水淹死了。

那都是因为现在的父母太溺爱他们了,才会造成惨剧的发生啊

到了岸上的鲁滨孙,他用沉船的桅杆做了木筏,一次又一次的把船上的一切能拿的全拿了下来。

找到了住处,搭好帐篷。

他用简单的工具制作桌‘椅等家具,猎野味为食,饮溪里的水。

度过了最初的困难。

他能做木筏‘桌‘椅‘打猎,还有找水‘房子······我们呢

哪个父母不是整天对我们说:“我的宝贝儿啊,这些你都不用做,我们来就行了,你只要好好学习,就够了。

乖啊······”以致孩子什么都不会做;如果现在的他是这个孩子又怎么生存下去呢

鲁滨孙待了27年,那这孩子恐怕······他又开始在岛上种植大麦和稻子,自制木臼‘木杵‘筛子,又加工面粉,终于烘出了粗糙的面包。

他还在山上捕捉了山羊,并驯养它们,还让它们繁殖。

一天天的过去了,鲁滨孙就有了一个大牧场。

经过多次的失败 ,鲁滨孙有成功制作出陶器。

保证他生活的需要。

虽然这样,但鲁滨孙一直都没有放弃寻找离开小岛的办法,他砍倒一棵大树,花了五六个月的时间做成了一只独木舟。

只可惜独木舟实在是太重了,无法拖下海去,鲁滨孙只好放弃这只独木舟,另想他法。

不过,鲁滨孙信念坚定,始终想回到文明社会中去。

他曾说过一句话“我已经学会多看自己生活中的光明面,少看黑暗面;多想自己所得到的感受,少想所缺乏的东西”。

正所谓“退一步海阔天空”,此时的鲁滨孙已达到了人生修炼的最高境界。

我们又何尝不是呢

24年一晃而过,岛上来了一群野人,准备开食人宴,其中有两个即将被吃掉的土人。

经过战斗,鲁滨孙救下其中一个土人。

取名为“星期五”,从此,“星期五”成为了鲁滨孙忠实的朋友和仆人。

后来,鲁滨孙平定船上叛乱,得到善报——回到英国。

“好人有好报”,善良的人总会得到回报,坏人会接受上天的惩罚。

所以,我们更要做个好人。

我看到这样一句话:“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺

”花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。

《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路。

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