风雨云雪的四字词语
山。
云雪风雨都是用来形容天气变化的，山则表示一种地貌特征。
物理“风雨云雪”科普小论文
科普短文雨雪云雾露霜和冰雹与人类生活的关系 雨水可以缓解人类的干旱，浇灌农田。
但是雨下得太大太多，洪水泛滥也会造成水灾，对人类的生命财产带来威胁. 到开春融化的雪水可以对农作物浇灌一次，有利于作物的生长，但象内蒙古冬季的暴雪，使气温下降到零下30-40度，会造成雪灾将大量羊恙冻死，对当地的牧民带来很大的损失. 对于生产茶叶的山区，由于雾的原因，可以烤出有名的云雾茶来，但是雾对于高速公路，将会造成行车事故，给人民带来生命财产的损失. 至于冰雹对人类是绝无半点好处，只会给人类以带来灾害: 大的冰雹常常毁坏庄稼和砸伤人畜，造成灾害。
所以雨雪云雾露霜和冰雹与人类生活的关系，既有有利的，也有有害的....
风雨云雪是怎么来的
看，大幕在摇晃，大幕在飘动，风哥哥带着他的大扇子，匆匆走上舞台，他先鞠了一躬，接着，用力打开扇子，扇了起来，顿时，台下一片轰动——他把人们的衣物，全部飞了起来。
风下坏了，急忙把力气收小了点，将原来的暴风收成了微风，人们这才安静下来，风难为情极了，红着脸快步走下台去。
云 台上的幕布随着云的出场而拉开了。
啊，云出场了。
云似一位害羞的小女孩，碎步走上台来。
云在台上表演着各种技巧，她先把身体蜷了起来，好似一只小兔子，接着，她在风的帮助下，身体渐渐地舒展开来，再向上翘，成了一只弯弯的大香蕉。
然后又变化出各种形状，让人眼花缭乱。
云怎么也演不够，天导演在后台使劲让她下台，可她就是不愿下台，后来，导演想了一个办法，决定让雨来迫使她下台。
雨 啊，不好
大幕碎了变成了一颗颗无数的小水滴，在小水滴的簇拥下，雨出场了，雨像一位爱唱歌的小妹妹，“淅沥沥……”瞧，她又在唱了，几乎是唱着歌走上来的，她走到舞台中央，从衣带里拿出了一个特制的水龙头，对着台下，开启开关，哎呀，糟糕，台下涨大水了，工作人员急忙排水，天导演在台下抱怨道：“这雨真不像话
”可雨好像什么也没听见，调皮地跑下台去 雪 大幕又凝结起来了，慢慢地变成了白色，雪来了
雪好像是一位纯洁又亭亭玉立的少女，大方地走上舞台，她身着白色绒衣，脚穿白色皮靴，跨着一个银白色的，精巧的小篮，把篮里的雪花一片接着一片地洒往大地，顿时大地一片银色，雪洒完了最后一片雪花后，才款款步下台去。
描写风，雨，云，雪的四字词语
狂风暴雨、阴风怒号、风雨交加、风霜雪雨、饱经风霜、云山雾绕、云蒸霞蔚、倾盆大雨瓢泼大雨、雨雪霏霏、鹅毛大雪、雪上加霜、阳春白雪、腾云驾雾、雾里看花、乌云密布疾风骤雨、阴雨绵绵、细雨蒙蒙、雨过天晴、雨后送伞、雪中送炭、雪雨风霜、囊萤映雪寒风凛冽、
怎么描写人物形象，给说几个来
的素:环境、情节、人物说的三个基本要素，是小说中不能缺少的三者中，人物是小说的核心，小说的主要任务是塑造人物，写出鲜明的人物形象来，情节是小说的骨架，环境是小说的依托。
环境有两种，一令是自然环境，一个是社会环境。
自然环境是指故事情节发展所处的自然现象状况，比如春夏秋冬，风雨云雪，以及山川，平原、草地、小河、公园学校等。
社会环境是指人物所处的时代背景．以及小说中人物与人物之间的关系．比如，在学校里与老师，同学的关系，在工厂里与领导和师傅的关系，在家庭里与父母、兄妹，爱人、儿女等的关系．小说塑造人物形象的方法:小说从肖像、行为、语言、心理、和细节等方面的描写刻画人物形象肖像描写是指用精确、生动、形象的语言描绘人物外形各个方面的特点。
如容貌、服饰、姿态、神情、风度等。
成功的肖像描写不仅能够使人物凸现在读者眼前，而且可以表现人物的身份、地位、经历、遭遇，从而揭示人物的性格特征肖像描写关键在于以形传神，做到形神兼备。
肖像描写要善于抓住人物的突出特征。
要极省俭地刻画出一个人的特点，最好是画他的眼睛，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意义。
常见的肖像描写方法。
概括起来，中外小说家在肖像描写上所用的技法一般不外乎三种形式。
即整体的描绘，局部性的描绘和烘云托月式的描绘。
所谓整体式的描绘，是作家对所写人物的全面介绍。
即并不局限于人物的一眼一眉的描摹，而是写出人物的全貌，包括人物的衣着、手脚、神态等等。
例如：鲁迅在《故乡》中对“豆腐西施”杨二嫂的描绘，凸颧骨薄嘴唇、五十岁上下的女人，没系裙带，两脚张开，像圆规。
所谓局部性的描绘，是作者对所写人物的肖像最有特征性部位的着意描摹。
有点像电影中的特写镜头，最能体现人物的性格特征。
例如：老舍在《骆驼祥子》中对老姑娘虎妞的形象描绘。
所谓烘云托月式的肖像描写，是作家不直接描绘人物，而是通过别人的口述或是言论、行动来曲折地加以表现，这样写不仅省力甚至有时比正面描写的效果更好
