四年级下册描写动作的句子

人教版四年级下册语文27课描写青年外貌,动作的句子

人教版四年级下册语文27课描写青年外貌,动作的句子：描写外貌的句子：他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

描写神态的句子：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地望着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

描写动作的句子：1、他有时工笔细描，把金鱼的每一个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

2、他笑了，笑得那样甜。

3、他接过笔，在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。

”

四年级下册语文书第7课有什么描写外貌动作的句子

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。

年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。

语文五年级下册二十四课动作描写语言描写的句子有哪些

动作 　　1.她握住我的下下打量一番，轻轻叹了口气。

　　2.她起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

　　3.宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。

　　4.中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。

　　5.中午由于下雪，我不能回家吃饭了。

正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

　　二、神态 　　1.走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

　　2.观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

　　3.他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。

　　4.他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

　　5.他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

　　三、语言 　　1.“孩子，”爸爸拍拍我的肩，说“你要相信自己，如果连你自己都不相信自己，那还有谁会相信你呢?” 　　2.“这是怎么回事呢?”他摸了摸头皮，“啊，原来是这样啊!” 　　3.“怎么可能!”妈妈焦急的说，“今天早上还好好的，怎么到学校就发烧了呢? 　　4.她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!” 　　5.“这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。

四年级下册语文13课描写小夜莺外形和动作的句子

外貌：他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什么。

动作： 1、小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。

2、孩子突然站住，转了个身，钻到树林里不见了。

怎么从四年级下册课本里寻找1~19课文里十句描写心理描写的句子

哎呦，现在的孩子可真辛辛苦苦呀

要掌握的东西实在是太多了，什么肖像描写，动作描写，心理描写，神态描写，环境描写，哎，太多了。

要找1到19课的心理描写，这应该不难吧

老师上课的时候应该有讲到，应该做了笔记吧

如果上课走神，没做笔记的话，那就只能辛苦你再把课文好好看一遍，把心理描写找出来吧

什么想呀，思忖呀

深思呀

把这些词语找出来，心理描写也就出来了。

四年级下册描写风景的诗

独坐敬亭山(李白)众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山. 望洞庭(刘禹锡)湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.忆江南(白居易)江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?