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以《调查中的一件事》为题的400字作文
《调查中的一件事》作文不久前老师给我们布置了一项作业，调查关于人们正确使用祖国语言文字的情况，并写一份调查报告。
晚上回到家，我马上开始调查。
看到床头柜上放着一个爸爸的笔记本，我打开认真地读了起来。
为了不放过任何错误，我一丝不苟、聚精会神地查找。
虽然爸爸是大人，可是也免不了会犯错误。
只见有一句写道：生活有着翻天复地的变化。
我有些激动地说道：“咦，老爸也出错
”我跑去让爸爸改正。
“爸爸，你写了一个别字
”我叫道。
“哪个
”爸爸问。
“这个‘翻天覆地’的‘覆’你写错了,不应该是这个‘复’，应该是这个‘覆’。
”我边指着边给爸爸说他的错误。
“嗯——，让我来查查字典。
”爸爸拿出了字典，果然我对了。
“‘翻天覆地’的意思是形容变化巨大而彻底，是我错了。
”爸爸拿出笔，把别字改了过来。
爸爸对我说：“昕昕，谢谢你给我指出错误，我们都是中国人，应该正确使用祖国的语言文字，不能让自己的母语出现错误。
”“我以后也要好好查查资料，掌握好形近字、易错字，也不要在这方面出现错误。
”我笑着对爸爸说。
之后，我又在我的作业本、练习册等本中找到了许多错别字、书写不规范有语病的字或句子。
我找了自己的不足，并分析了错误原因，写出了改进措施，相信我以后能做的更好。
通过这次调查，我的感受很深，我明白了了两点：一是发现了错误，要知错就改，虚心学习，向别人请教；二是我们一定要正确使用汉字，不要出现错别字、误读字等使用不规范的字。
我们要调查某件事情,可以采用方法有
调查报告写作指导一、调查报告的概念、特点调查报告概念是对某一事件、某一人物、某一问题，通过深入细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的书面报告。
调查报告的运用范围十分广泛，凡制定正确的方针政策，解决各种实际问题，弄清事情真相，交流典型经验，吸取教训，推动工作等都离不开调查报告。
调查报告的特点：1．针对性。
调查报告的针对性体现在撰写目的上，撰写调查报告，一是为了给决策者提供决策的依据，二是发现典型，总结经验，指导工作，三是为领导机关了解情况，处理实际问题。
因此，，有针对性地调查研究，总结经验，回答人们最关心的问题，提出现实生活中迫切需要解决的问题是调查报告的关键所在。
调查报告的针对性越强，社会作用越大。
2．真实性。
调查报告的主旨是调查研究后所揭示的客观事物的本质和规律。
因此，写调查报告必须是自己亲自调查了解到的情况，绝不能道听途说、东拼西凑一些虚伪的材料。
在调查报告中，不仅主要人物和事实要真实，就是事件的时间、地点、过程及各种细节，也要绝对真实，不能有半点浮夸和歪曲。
3．叙议结合。
调查报告的表达采用叙议结合的方式，简明扼要、条理清楚地叙述事实。
调查报告不追求事件的曲折波澜，只求叙说清楚。
调查报告还要对调查材料中得出的结论进行适当的分析、议论，但只是画龙点睛式的，点到即止，不作展开，不反复论证，有时甚至观点于事实之中，用事实说话。
二、 调查报告的种类 1．反映情况的调查报告。
这类调查报告因调查目的、范围和用途的差异，有两种情况：一种是反映具体情况的个案性调查报告。
其调研目的是为了把一个具体问题界定清楚，调研范围单一、具体，报告的内容一般用来处理某一具体问题的依据或重要参考。
另一种是反映基本情况的综合性调查报告。
调研的目的是为了掌握某一领域或某一方面的概貌，调研范围相对宽泛，涉及的对象较多，报告的内容主要用作宏观决策参考，或者用于说明某种客观现象，某一观点。
2．总结经验的调查报告。
这类调查报告要求把一个地区、一个部门、一个单位、一个方面的成功经验全面地总结、介绍出来，找出其中带有规律性的东西，供有关方面学习借鉴。
常发挥以点带面，典型引路的作用。
3．揭露问题的调查报告。
这类调查报告是针对存在的问题展开深入细致、全面的调查，弄清问题发生的原因，分析问题的实质、危害，并提出今后如何避免同类问题的发生。
它既可作为公正严肃处理问题的依据，又能起到用典型教育他人的作用，引起人们的警觉，接受教训，少犯或不犯错误。
三、 调查报告的写法 从结构形式上看，无论哪种调查报告都包括标题、正文和落款三个部分。
1。
标题。
调查报告常见的标题形式有两种：（1）公文式。
由调查单位（或调查对象）调查内容、文种三个要素组成。
也有的省略调查单位，只写调查内容、文种二项。
（2）文章式。
文章式标题有单双之分，单行标题有的突出调查报告的内容；有的突出调查报告的主旨。
双行标题一般用正标题突出调查报告的主旨，用副标题表明调查的对象、范围、性质、特点等，对正标题起补充作用。
调查报告无论采用哪种标题，都应做到具体、醒目、简明。
2。
正文。
调查报告的正文由前言、主体和结尾三部分组成。
（1）前言。
前言是调查报告的开头部分，通常是简要地叙述为什么对这个问题（工作、事件、人物等）进行调查；调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法；调查对象的基本情况、历史背景；以及调查后的结论等。
这些方面的侧重点由调查人根据调查目的来确定，不必面面俱到。
前言部分常见的写法有：说明式、概述式、提问式、结论式等，写作时不论采用何种方法，都要简明扼要，具有吸引力，便于引出下文。
（2）主体。
主体是调查报告的核心部分。
是前言的引申展开，是结论的根据所在。
主体的内容一般包括三个方面：一是调查到的事实情况，包括事情产生的前因后果、发展经过、具体做法等；二是研究、分析事实材料所揭示的事物本质及其特点、规律；三是提出具体建议或应采取的一些具体措施。
主体部分内容丰富，结构安排力求条理清晰、简洁明快。
调查报告主体部分的结构框架有:一是根据逻辑关系安排结构如：纵式结构、横式结构、纵横式结构。
这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。
二是按照内容安排结构如：“情况——成果——问题——建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题——原因——意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
（3）结尾。
调查报告可以有结尾部分也可以不写结尾部分。
一般而言，结尾也叫结论。
有四种情况需要写结尾：一是主体报告情况，介绍经验，需要结论；二是主体中没有提到的问题、希望、要求、建议等，需在结尾中提及；三是附带说明有关情况，如调查过程中遇到的一些情况，主体中没有提及，需在末尾加以说明；四是有附带材料需要加以说明的，如一些典型材料、专题报告、等。
无论采用哪种形式，都必须简洁有力，切忌拖泥带水，画蛇添足。
3．落款。
为了对调查的内容负责，最后在正文的右下角写上作者名称和成文时间。
如已在标题下面写明，此处可省略。
四、 调查报告的写作要求 1．深入调查，占有材料是写好调查报告的基础。
调查报告是用事实说明道理的，而事实是客观存在的，有些事实对于写作者来说可能知之甚少或一无所知，只有经过深入细致的调查研究，详尽的占有材料，写作者才能对事物的本质有所了解、有所掌握；才能进行分析；才有写作的资本。
因此，写作前一定要做好调查，详尽的占有材料。
2．认真分析，把握事物的本质特征是写好调查报告的前提。
搜集材料时难免菁芜并存，纷繁复杂，写作时要对材料经过“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的分析、判断、归纳、综合，才能分清现象与本质，真实与虚假，从而找出事物的内在联系和发展变化规律，把握本质，引出正确的结论。
这样的调查报告才能发挥指导作用。
3．精心筛选，做到材料与观点的统一是写好调查报告的保证。
调查报告的观点是从大量材料中提炼岀来的，观点一旦形成就要统率材料，做到观点与材料的一致。
因此，写作时对材料要进行认真筛选选那些最能充分说明观点的材料，尤其要典型材料，用以支撑观点，说明观点， 五、调查研究的内容、类型与方法 1、内容：基本情况调查、专题性调查、经验性调查、突发事件或事故调查。
2、类型：普遍调查、典型调查、个案调查、重点调查、抽样调查。
3、调查的方法：观察法、访问法、文献法、问卷法。
研究的方法：归纳法、综合法、统计法、比较法、分析法和演绎法。
六、 调查研究的程序与步骤 1、确定调查研究的课题 2、确立调查的对象、类型和方式3、拟定调查项目和题型 4、规定调查的时间和地点 5、制定调查研究计划6、组织调查研究实施 7、研究调查资料 8、撰写调查研究报告七、如何写好调查报告 调查报告是“一村一”学生利用课余时间进行的有意识、有目的地对于农村社会的许多新动态、新问题或新情况进行详细的调查后，将所得的材料进行整理、归纳、分析并加以研究而写成的书面报告。
这是学生实践环节和培养应用能力的重要内容，现就如何写好调查报告作特别指导：（一）选择主题调查主题是整个调查研究的核心，它决定了整个调研活动的方向。
学生应立足农村社会实际，结合，以开放、多元的视角深入调查并剖析农村实际生活中存在的问题，主题内容应对农村经济发展有借鉴和指导意义。
例如可以确定以下社会调研主题：1、思想政治类该类主题政治性、理论性强，内容丰富，主要包括：以“三个代表”重要思想为基础，加强党风建设工作；认真学习“八荣八耻”，树立；落实科学发展观，构筑社会主义和谐社会等。
思想政治类主题要求各学生根据党中央系列文件的精神，结合农村实际，开展调查研究。
如：对贯彻科学发展观，促进农村小康建设的调查对 * * *村“八荣八耻” 普及现状的调研2、环境保护类自然环境是人类赖以生存和发展的必要物质条件，环境问题直接关系到命运的兴衰福祉。
环保类主题要求各撰稿人运用科学发展观，放眼社会，发掘经济发展所带来的环境问题，可以是和谐生态的变异，也可以是市容环境的变迁，研究其产生原因，并提出有效对策，为实现的和谐共存献计出力。
如：* * * 水质情况调查乡镇企业环境保护现状的调研3、“三农”问题类中国十三亿人口中有九亿是农民，农民问题俨然成为了构建和谐社会的关键问题。
以“三农”为主题的调研活动要求学生聚焦农村建设，深入基层，关注“三农”政策的执行及农民权益保护等情况，以求服务于农民的生产生活需求，服务于农村的两个文明建设。
如：* * *村法治建设及其“三农”现状调查* * *村劳动力外出打工状况调查4、类类主题要求各学生积极发挥专业特长，以专业知识为依托，把社会现象与所学理论知识相结合，经过调查研究，提出自己的观点。
如：对* * *乡社会保障状况和私营企业状况的调研关于* * *乡镇企业经营管理的调查研究（二）调研方法在确定调研主题后，各撰稿人应结合调查对象、调研目的和范围，选取恰当可行的调研方法，以确保调研活动的顺利开展。
常见的调研方法有：1、典型调查法典型调查法是指在研究对象中有意识地选出个别或少数的对象，进行深入、周密的调查研究。
该种调查法较为细致，适用于对新情况、新问题的调研。
适用典型调查法时须注意所选的对象要具有代表性，能够集中地有力地体现问题和情况的主要方面。
2、是指从研究对象中选取部分样本进行调查，根据调查结果推断出总体情况。
较普查法有方便、快捷的优点，适用于调查范围较广但又资源有限的情形。
运用抽样调查法时要保证一定的样本数量，注意样本的平均分配，防止以偏概全。
3、是指根据调查内容设计调查问卷，对调查所得数据进行统计分析，最终得出结论。
能使调查者更好地把握所需要了解的问题具有极强的针对性，是使用得最广泛的一种调查法。
4、访谈法访谈法是指用访问或座谈会的方式、获取相关资料和数据的一种深入的、面对面的互动式调研方法。
访谈法适用于调查对象数量较少，需专门做深入调研的情况。
此方法要求撰稿人事先需要作好充足准备，以应对各种可能出现的状况。
5、其他其他调研方法包括观察法、实验法和普查法等。
观察法指的是调查者到调查现场进行一段时间的实地观察，记录观察对象的实际情况形成的调查，适用于对社会生活中的固定、静止现象的调查。
实验法是以实验的方式取得相关数据，从中认识事物的发展规律的调查方法。
实验法需要有客观的科学依据，多用于学术上的研究。
而普查法指的是对调查范围内的每个样本进行毫无遗漏的全面调查。
由于其工程浩大，较少适用于大学生的调研活动。
三．调查数据获取调查数据后，必须对所得到的调查数据进行全面整理概括，以详实的数据材料来支持文章的观点，使每一材料以一当十。
对于得到的原始调查数据，不能简单的就事论事，而要对数据进行具体化、深度化的分析。
在报告中，作者可以多运用柱状图、饼图、表格等方式，使数据更加清晰、直观。
此外，调查报告是在调查的基础上完成的，所选择的数据材料，绝对不能虚构或抄袭。
四．报告撰写1、提纲的拟定如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么结构就是文章内部的骨架。
结构是文章内部的组织构造，在着手写报告之前需要把报告的大致结构成型与胸，事先要安排严谨妥当的结构。
2、文章的布局：布局要恰当，结构要完整。
调查报告没有固定的格式，应根据调查所得的材料，围绕主题，合理地安排结构。
调查报告一般由下面三部分组成：（1）标题，可以选择单标题也可以是双标题，标题写法较为灵活，学生可以自主选择。
（2）开头，或称总提、引言。
主要叙述调查的意义和目的，调查对象和范围，调查采取的方法及其大致过程等，该部分语言表达力求精练，内容简明扼要。
（3）主体，是调查报告的正文部分。
需要分章节陈述整个调查过程，并且有叙有议，具体展开整个活动。
（4）结尾，是对整个调查活动的总结，提出自己对调查主题的意见和建议，也可以归纳活动的社会意义所在。
该部分可长可短，根据实际情况而定。
3、常用的结构方式有：（1）纵式结构。
主要是依照事物发生发展的顺序，按次叙述，阐明观点。
（2）横式结构，根据基本经验或突出几个主要问题，分参层阐述。
（3）纵横交错结构，按内容部分之间的逻辑关系，层次分析说明，篇幅长的可以用小标题，以清眉目，突出重点。
4、（1）要用事实说话，结论、观点都要建立在客观事实的基础上，切忌脱离事实、空发议论。
（2）要合理筛选材料，并进行分析，切忌大量堆积材料。
（3）要结合记叙、描写、议论、说明等多种表达方式，以夹叙夹议、层层深入、引人入胜者为优。
（4）用对比材料阐明观点,能把问题说得具体深刻。
（5）用数据说明观点，能增强调查报告的科学性和说服力.。
五．审核校对1．结构审核：查看前言、正文、结尾三大部分是否齐全。
2．内容审核：（1）是否已经具备了社会调查的基本要素：明确的调查目的、具有社会意义的调查对象、科学的调查方法、实际的调查效果。
（2）是否全文语句通顺、用词贴切、分段合理。
应对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行仔细检查。
立案调查的事情，大家怎么看
一、对于刑事案件，由控、辩双方提供证据，人民法院居中审判调查事情真相的事，杀人放火等普通刑事案件由公安机关负责侦查；贪污贿赂渎职侵权等职务犯罪案件由检察机关的反贪反渎部门负责侦查；危害国家安全或军人犯罪，则由国家安全机关或军队保卫部门负责侦查。
二、对于民事案件，《民事诉讼法》有规定：当事人对自己提出的主张，有责任提供证据。
当事人及其诉讼代理人因客观原因不能自行收集的证据，或者人民法院认为审理案件需要的证据，人民法院应当调查收集。
三、人民法院可以依职权调查收集证据的情形，法律有严格的限制只有涉及可能有损国家利益、社会公共利益或者诉讼外第三人合法权益的事实，以及与当事人实体争议无关的程序性事项，人民法院才能依职权调查收集证据。
具体有三种情况：1、属于国家有关部门保存并须人民法院依职权调取的档案材料；2、涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私的材料；2、当事人及其诉讼代理人确因客观原因不能自行收集的其他材料。
并且明确规定人民法院调查收集证据必须基于当事人的申请，人民法院不能主动依职权进行调查，法院调取的证据归属于申请一方当事人的诉讼证据材料体系当中。
你正在负责一个下周即将开始的调研，下面是几件调研相关的事情，正确的处理顺序是什么
②确认之前联系的调研场地③向供应商询问印刷的材质的报价④招募帮助发放问卷实习生①在领导下午出差前向他汇报项目预算
描写委屈的句子
我受够你了
”姐姐摔门而去，却只剩下她杵在原地呆呆地看着姐姐的背影，不，这件事真的不是她的错
好像是少了什么东西，心空荡荡的，明明已经这么努力了，仍然是不被认可，怎么会这样
她像是一朵鲜百合被蹂躏去了娇嫩的花汁，失了神似的跌坐在那里，好黑暗，好空虚。
我的心里像灌满了冷水，这是我第一次品尝失败的滋味，心里不舒服也没有办法。
望着他，我欲言又止，脸憋得像块红布似的，嘴张了一下，终于没有说出话来。
早在眼睑内积蓄了许久的泪水终于夺眶而出，哗哗流过了她那雪白的面颊。
这件事并不是我做的，为什么要我道歉呢
为什么奶奶没调查清楚整件事情的来龙去脉就咬定是我干的呢
难道一个人一时的习惯就决定一个人的一生的结果吗
我强忍着，没让自己流下委屈的眼泪。
窗外的麻雀唧唧喳喳地唱着宛转的曲子，风儿快活地掠过我的耳朵，显得潇洒自在，而我浑然不觉。
纪检委开始调查一个人，但是人被谈话后有放回来了，事情严重吗
被纪委部门指名约谈，是一种很正常的了解情况、核实情况的形式。
如果说在被约谈的背后是否会有严重的事情发生，只有被约谈的当事人自己心里明白。
因为自身是否存在违反党纪的问题，自己最清楚。
记叙一件自己在调查中遇到的事情
您好，很高兴为您解答
记叙一件自己在调查中遇到的事情调查中的“小插曲” 1．起因、经过、结果 2．内容具体。
（语言、动作、神态） 3．感受真实：星期日，我和我班的几位同学组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字的使用情况，是否有错别字的现象。
我们来到市场，首先看到了一则告示:本店五周年店庆,甘庶汁买五曾一，咦，甘蔗的蔗字少写了个草字头，买五赠一写成了买五曾一。
我们告不告诉他呢?我是这个组的组长告不告诉由我决定。
如果告诉也得有我出面。
我心里不由得泛起了嘀咕。
最后我鼓足了勇气,走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的,纠正错别字是我们的义务，也是我们的责任，今天发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来。
”我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒，挥动着他的拳头吼道：“关你屁事，快滚
”我们几个人很无奈,也很沮丧,有几个队员都想打退堂鼓,我给他们作了思想工作,讲了正确使用中国文字的重要性,他们又重新振作起来.我们继续查找。
我们又来到一家小饭馆,发现广告牌上的餐字写成了歹字,鉴于上次的教训,我们怯生生的对老板说明了来意,老板非常客气地接受了,马上拿出粉笔做了纠正,并向我们表示了感谢,还称赞我们是中国文字的小卫士
从这件事中的小插曲，我们知道错别字的纠正需要大家团结一致,共同纠正,也要从个人做起,全民行动,来弥补中国文字在使用方面的漏洞。
正确使用中国文字,人人有责! 希望能帮助您
调查性的社会实践活动主要可以调查哪些事情 各位兄弟姐妹劳烦了
实验调查法，文献调查法 一、什么是实验调查法 概念：实验调查法，也称试验调查法，它是实验者有目的，有意识地通过改变某些社会环境的实践活动来认识实验对象的本质及其发展规律的方法
寒假经历的事情写一个调查报告
您的调查报告题目想好了没
调查报告准备往哪个方向写，老师对这个选题同意了没，有没有先写个大纲给老师看一下
具体有什么要求呢调查报告需要多少字呢你可以告诉我具体的排版格式要求，希望能直接帮到你，最后真心希望你能顺利通过。
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（二）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。
有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。
一、 选题 选择与调查相关的内容进行调查。
二、 调查报告一般包括以下内容： 1、调查目的 2、调查对象及其一般情况 3、调查内容 可以列举一下问卷询问的内容分析。
4、调查方式 一般为问卷式。
5、调查时间 6 i 调查结果 分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
7、调查体会 可以是对调查结果的分析，也可以是找出结果的原因及应对办法等。
编辑本段问卷调查报告撰写的意义 问卷调查报告是问卷调查研究成果的一种表现形式。
它是通过文字、图标等形式将调查的结果表现出来，以使人们对所调查的问题有一个全面系统的了解和认识。
问卷调查报告撰写的意义归纳起来有三点： 1、 是调查所有活动的综合体现、是调查成果的集中体现。
问卷调查报告是调查与分析成果的有形产品并将调查研究的成果以文字形式表达出来。
2、 通过问卷调查分析，透过数据现象分析数据之间隐含的关系，使我们对事物的认识能从感性认识上升到理性认识，更好的指导实践活动。
3、 问卷调查报告是为社会、为企业、为各部门、为各行业管理服务的一种重要形式。
一个好的调查报告，能对企业的市场活动提供有效的导向作用，调查的结果为企业作决策提供依据。
