昆虫记中用修辞手法的句子，20句
法布尔《昆虫记》修辞句举例《论祖传》部分：1、这野菌的形状，猛一眼看上去，就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。
还有许多别的种类的野菌形状不一，颜色也各不相同。
有的形状长得像小铃儿，有的形状长得像灯泡，有的形状像茶杯（排比），还有些是破的，它们会流出像牛奶一样的泪，有些当我踩到它们的时候，变成蓝蓝的颜色了。
其中，有一种最稀奇的，长得像梨一样，它们顶上有一个圆孔，大概是一种烟筒吧。
我用指头在下面一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来，我把它们装满了好大一袋子，等到心情好的时候，我就把它们弄得冒烟，直到后来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。
（比喻、排比）2、这里有一种会缝纫的蜜蜂。
它剥下开有黄花底的刺桐的网状线，采集了一团填充的东西，很骄傲地用它的腮（即颚）带走了。
（拟人）3、在居民之中，最最勇敢的要数黄蜂了，它竟不经允许地霸占了我的屋子。
（比较、拟人、夸张）4、在百叶窗的边线上，少数几只迷了路的泥水匠蜂建筑起了蜂巢。
午饭时候一到，这些黄蜂就翩然来访，它们的目的，当然是想看看我的葡萄成熟了没有。
（拟人）《神秘的池塘》部分：5、在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着；有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进；在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中——这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。
（拟人、比喻）6、在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢
离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。
（拟人、比喻）7、有时候，小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气；水蛭们伏在它们的征服物上，不停地扭动着它们的身躯，一副得意洋洋的样子；成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们会变成蚊子，成为人人喊打的坏蛋。
（拟人）8、你听说过“大拇指”的故事吗
那个“大拇指”藏在他父亲的矮凳子下，偷听他父亲和母亲所说的一些关于生活窘迫的对话。
（设问）9、尤其是在夏天，我们自己都不能痛快地喝水，哪里还顾得了那些小鸭呢
（反问）10、现在在我眼前闪光的这些东西，会不会就是神话中所说的皇冠和首饰呢
难道它们就是蕴藏在这些砖石中吗
（反问）《石蚕》部分：11、在筑巢的时候，石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适宜的纤维，然后把这些纤维巧妙地编成一个大小适中的小鞘，使它的身体能够恰好藏在里面。
有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣；有时候，它也用米粒堆积起来，布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。
（比喻）《蝉》部分：12、这个寓言是造谣，蝉并不是乞丐，虽然它需要邻居们很多的照应。
（比喻、拟人）13、蝉并不靠别人生活。
它从不到蚂蚁门前去求食，相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。
（对比）14、其实，它的举措简直像矿工或是铁路工程师一样。
（比喻）15、蝉的蛴螬，初次出现在地面上时，常常在附近徘徊（拟人），寻找适当的地点脱掉身上的皮——一棵小矮树，一丛百里香，一片野草叶，（排比）或者一枝灌木枝——找到后，它就爬上去，用前足的爪紧紧地握住，丝毫不动。
（拟人、排比）16、四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。
（比喻）《蟋蟀》部分：17、蟋蟀也从来不诉苦、不悲观，它一向是很乐观的、很积极向上的，它对于自己拥有的房屋，以及它的那把简单的小提琴，都相当的满意和欣慰。
（拟人、比喻）18、自从那个动物故事学家拉封丹，忽略了它们以后，蟋蟀已经等待了很长的时间了，等待着人们对它加以描述，加以介绍，加以重视。
（排比）19、然而，蟋蟀则要比它们中的任何一位更聪明得多。
（对比）20、除去人类以外，至今我还没有发现哪种动物的建筑技术要比蟋蟀更加高超。
（对比）21、令人感到不解和迷惑的是，这样一种小动物，它怎么会拥有这样的才能呢
难道说，大自然偏向它们，赐予了它们某种特别的工具吗
当然，答案是否定的。
蟋蟀，它可不是什么掘凿技术方面的一流专家。
（反问、设问）22、那么，是不是因为蟋蟀的皮肤过于柔嫩，经不起风雨的考验，才需要这样一个稳固的住宅呢
答案仍然是否定的。
（设问）23、那么，它建筑它那平安舒适的住所的高超才能，是不是由于它的身体结构上的原因呢
它到底有没有进行这项工作的特殊器官呢
答案又是否定的。
（设问）24、难道会有谁不晓得蟋蟀的家吗
哪一个人在他还是小孩子的时候，没有到过这位隐士的房屋之前去观察过呢
（反问）25、四月的月底，蟋蟀开始唱歌，最初是一种生疏而又羞涩的独唱，不久，就合成在一起形成美妙的奏乐，每块泥土都夸赞它是非常善于演奏动听的音乐的乐者。
（拟人）26、它的声音可以与蝉的清澈的鸣叫相抗衡，并且没有后者粗糙的声音。
比较来说，蟋蟀的叫声要更好一些，这是因为它知道怎样调节它的曲调。
（对比）27、但下面的那一个，即左翼的弓又有什么样的用处呢
它并不被放置在任何东西上，没有东西接触着同样装饰着齿的钩子。
它是完全没有用处的，除非能将两部分器具调换一下位置，那下面的可以放到上面去。
（设问）28、将蟋蟀错误地作为蝉，好像将蝉错误地当作蚱蜢一样，并不是不可能的。
（比喻）29、雅典小孩子挂在窗口笼子里养的，不就是它吗
（反问）30、那些天眼，向下看着我，静静的，冷冷的，但一点也不能打动我内在的心弦。
为什么呢
因为它们缺少一个大的秘密——生命。
（设问）
昆虫记中1到6章中的拟人比喻夸张的修辞手法的句子有哪些
《论祖传》部分: 1、其中，有一种最稀奇的，长得像梨一样，它们顶上有一个圆孔，大概是一种烟筒吧。
我用指头在下面一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来，我把它们装满了好大一袋子，等到心情好的时候，我就把它们弄得冒烟，直到后来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。
(比喻、排比) 2、这里有一种会缝纫的蜜蜂。
它剥下开有黄花底的刺桐的网状线，采集了一团填充的东西，很骄傲地用它的腮(即颚)带走了。
(拟人) 3、在居民之中，最最勇敢的要数黄蜂了，它竟不经允许地霸占了我的屋子。
(比较、拟人、夸张) 4、在百叶窗的边线上，少数几只迷了路的泥水匠蜂建筑起了蜂巢。
午饭时候一到，这些黄蜂就翩然来访，它们的目的，当然是想看看我的葡萄成熟了没有。
(拟人) 《神秘的池塘》部分: 5、在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进;在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐匿在一个枯枝做的小鞘中--这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。
(拟人、比喻) 6、在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢!离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力。
(拟人、比喻) 7、有时候，小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气;水蛭们伏在它们的征服物上，不停地扭动着它们的身躯，一副得意洋洋的样子;成千上万的孑孓在水中有节奏地一扭一曲，不久的将来它们会变成蚊子，成为人人喊打的坏蛋。
(拟人) 《石蚕》部分: 8、在筑巢的时候，石蚕用牙齿把这种根皮撕成粗细适宜的纤维，然后把这些纤维巧妙地编成一个大小适中的小鞘，使它的身体能够恰好藏在里面。
有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳衣;有时候，它也用米粒堆积起来，布置成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的住宅了。
(比喻) 《蝉》部分: 9、这个寓言是造是非常善于演奏动听的音乐的乐者。
(拟人)
近日，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的
近日，我读完了这本书，感触很深。
这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。
作者写得生动有趣，读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。
这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。
如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。
在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些，一共有三个。
“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。
光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。
不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。
这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。
现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。
瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙 此文章不错
昆虫记中的5句环境描写+5句点评 高悬赏
速度
不知道还晚不我今天才看见，也那么多句以后有什么问题都可以来找我解决。
1们身体鼓鼓的,像半粒豌豆,鞘翅光滑或有绒毛,通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、红色或棕色，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的做用，可以吓退天敌。
品析：这段话通过比喻，列举等修辞手法，生动形象的将昆虫的样子展现在读者眼前，将它们“可以吓退天敌”的原因淋漓尽致得表现了出来，起到点明主旨的作用。
同时突出这种百折不挠的品质。
2、那时候正是暴风雨的季节，晚上黑得伸手不见五指。
我们的屋子又被遮蔽在许多大树后面，很难找到。
它们经过这么黑暗和艰难的路程，历尽困苦来见它们的女王。
品析：这段话通过环境描写形象地写出了环境之恶劣，渲染当时黑暗恐怖的氛围，突出了孔雀蛾的执着与无畏以及这段路程的艰难与不易。
3、当然，我也曾做过这种试验，将干硬壳放在一个盒子里，保持其干燥，或早或迟，听见盒子里有一种尖锐的摩擦声，这是囚徒用它们头上和前足的耙在那里刮墙壁，过了两三天，似乎并没有什么进展。
品析：这句话用了比喻的修辞手法，形象生动地写出了昆虫刮墙壁的尖锐声音，突出了它奇妙有趣的生理过程。
昆虫记中用了哪些修辞手法
几乎都用到了，比喻、夸张，反问，对比……就这些希望采纳
《昆虫记》主要用了 __修辞手法()
拟人 昆虫记是法布尔亲自观察写的，写昆虫的劳动婚恋死亡，无不渗透对人类的关怀楼主可以看一看初一下的课外阅读有得
昆虫记中10个精彩的句子并具体分析好处
1在这个绿色的小小世界里，不知道会有 多少忙碌的小生命生生不息。
赏析：简单的一句话，字里行间表现出作 者对自然浓厚的兴趣与热爱。
2它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发 光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一 块闪着银光的胸甲。
赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地 描绘了水甲虫的胸翼。
3在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光 的“蚌蛛”在打着转，欢快地扭动着，不对 ，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞 会呢
赏析：运用拟人的修辞手法，表现出豉虫 在水塘里的热闹场面。
4离这儿不远的地方，有一队池鳐正在向 这边游来，它们那傍击式的泳姿，就像裁 缝手中的缝针那样迅速而有力。
赏析：把池鳐的泳姿比作裁缝的缝针，凸 显其迅速有力和熟练。
5那池水浅浅的，温温的，水中露出的土 丘就好像是一个个小小的岛屿。
赏析：温馨的叠词，表现作者对池塘的喜 爱，比喻句表现作者丰富的想象力和对大 自然的热爱。
第三章《石蚕》 6有时候它也会利用极小的贝壳七拼八凑 地拼成一个小鞘，就好像一件小小的百纳 衣；有时候，它也用米粒堆积起来。
布置 成一个象牙塔似的窝，这算是它最华丽的 住宅了。
赏析：生动形象的比喻和拟人表现出石蚕 的艺术才能，让人会心一笑。
7野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小 鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受 了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情， 无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别 处觅食了。
赏析：运用拟人的修辞手法生动形象地描 写了水甲虫和石蚕的斗争，“无限留恋又 无可奈何”，栩栩如生，跃然纸上。
8我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个 小小的潜水艇。
赏析：运用类比的手法说明石蚕的鞘的完 美。
第五章《蝉》 9四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐， 这就是蝉的生活，我们不应厌恶它歌声中 的烦吵浮夸。
赏析：作者运用对比的修辞手法，把四年 和一日作对比，突出蝉生命的不易，表现 出对蝉的喜爱，对美丽一生无悔一生的叹 服。
10那种钹的声音能高到足以歌颂它的快 乐，如此难得，而又如此短暂。
赏析：以这样一句结尾，让人感慨非常。
若有用，望采纳，谢谢。
