草原上的摔跤怎么用生动形象来描写
摔跤场上人山人海，两个虎背熊腰的蒙族大汉来到场中间，拉开架势，转来转无，寻找对方的弱点。
其中一个恶狗扑食，拦腰将对方抱起，想摔到地上，对方紧紧抱住对方的腰不放，就在空中的人腿刚一落地，就把对方折翻，来个倒栽葱……
五句描写“人物摔倒”后的‘动作’、‘神态’、‘语言’的句子。
《摔跤》一文采用动作描写的方法,准确运用了一系列的动词,也兼用语言描写的方法,生动地刻画了两个人物不同的特点.
摔跤时表现难堪的句子
作者在小嘎子片断中写——摔跤比赛点,抓住人物的（动作）来刻画.用词准生动、形象.“虎势儿一站、（公鸡鹐架）、”.的描写,说明两人摔跤毫不含糊.“手疾眼快、（下冷绊子）、使巧招、勾”说明小嘎子（争强好胜、机敏、富有心计）.
小嘎子和胖墩儿比赛摔跤描写人物的动作和心理活动有什么好处
起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
从这句话中，我看出小嘎子富有心计、聪明、争强好胜、机敏的特点。
作者主要采用动作描写的方法，准确运用了一系列的动词，也兼用语言描写的方法，生动地刻画了两个人物不同的特点。
运用这样的方法，就使读者好像看到了人物的动作，听到人物说的话，整个人物形象仿佛就站在我们的眼前，栩栩如生。
小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
写出了小嘎子顽皮，机敏，争强好胜，富有心计的特点。
在《摔跤》这一课，动作描写表达的效果是什么
课文中动作描写可以展现出人物的性格特点，塑造生动典型的人物形象。
把小嘎子和小胖墩两个儿童形象写的更具体传神。
