描写大合唱的句子
1、音乐响起时，“百”们就一展，放声唱歌。
那歌声是的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。
演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。
我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
2、音乐停止了，我们的歌声也结束了。
等了几秒，观众席上传出雷鸣般的掌声。
我们的合唱表演在这掌声中结束了。
3、音乐老师用心的教我们，我们也认真的学，同学们个个张大嘴巴，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧，我连歌词都搞不清楚，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来。
4、想到这儿，我更是豪情万丈，歌曲的回音在天花板上久久萦绕，雷鸣般的掌声献给了我们班的所有同学。
下台后，兴致勃勃的我们预想着我们的高分。
可是分数并不高，它打击了我们一切的热情。
老师却毫不气馁地说：“没关系，这次我们得了一个比冠军更宝贵的财富，那便是团结，有了它，不怕拿不到第一。
”5、我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，我的心仿佛回到了点点光斑的篮球架下；唱着用农民和军人汗水历炼的《地道战》，我仿佛看到了令人深恶痛绝的“小鬼子”妄想进村的情景；唱着用百炼成钢的大刀敲击出的铮铮轰鸣配乐的《大刀进行曲》，我好象看到了烈士们的热血沸腾
我们全心全意地唱着，同学们专心致致地演着，一曲终了，台下响起了一片掌声。
6、我们终于迎来了比赛那天。
轮到我们上场了，我们迅速整好队，音乐响起，指挥在指导，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱。
还好，我们没有露出排练时歌声。
不一会儿，我们唱完饿。
我舒了一口气，心里想到：比排练时好多了
7、我们嘹亮的歌声从我们的口中飘向观众席。
慢慢的我的心情放松了，心里的那块石头落地了。
跟着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆起来。
朱老师指挥得更有力了，她的额头上出现了晶莹的汗水，我们的歌声更加的洪亮了，同学们的笑容更加灿烂了。
8、瞧
同学们正在专心致志地学歌呢，多认真呀
站得笔直的，不发出一点儿说话的声音。
甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来，引得大家爆笑不止。
男生呢，也不害羞，挠挠头就过去了。
那一遍一遍的认真，终于学会了，同学们激动得欢呼雀跃。
俗话说得好，“好的开头是成功的一半”，开头好，相当于“开门红”，大吉大利
9、轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍，然后转身向评委、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们，高举右手做了一个开始的手势，每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。
“我们是共产主义接班人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得激情飞扬，唱得热血沸腾。
不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，不知不觉地，我们唱的比旋律快了几拍。
唱完后，他们的表情，告诉我说：我们不会再那么快了。
10、各个班级陆续登上舞台表演，五彩的聚光灯一齐照向他们，好像同学们的歌声因此更动听。
唱得最好的是五年五班，他们有很多道具，让人感到似乎看到了歌中的情景，歌声也十分动听。
前面几个同学的舞蹈更是衬托了歌声，简直令人陶醉。
11、歌是学会了，可不练习怎么行
每到下午第四节课，就是我们班的“singtime”，那慷慨激昂的和弦，振奋人心的歌词，我们唱得是信心满满。
一遍又一遍，一次又一次，我们努力地练习，赢得这次大合唱比赛，是大家共同的希望。
大家有着共同的目标，有着共同的行动，心往一处想，劲往一处使，我相信我们会成功的。
12、第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》 。
这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。
很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。
真唱得比上一首歌好。
13、到我们班上场了，我们班虽然没有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。
于是，我们齐心协力地唱了起来，大家都昂首挺胸的站着，歌声虽不算十分动听，但每个人都努力地唱着。
14、比赛的顺序由低年级到高年级，一年级、二年级，终于轮到我们班了。
我们排着整齐的队伍来到三楼多媒体教室，站在台阶上，当时我的心情非常激动，我和袁聪朗颂，故站在了最前面，我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。
但在比赛前一天，班主任屈老师为我们作了精心的准备，我们信心十足。
同学们唱得非常投入，很有感情，不时还做了几个动作，么的优美，那么整齐，那么有力。
演唱结束，裁判员老师还为我们鼓掌呢
15、在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。
有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。
我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。
在每堂课之前，我们队会练练唱歌。
我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
求六一节目串词1大合唱 红领巾飘起来\\\/快乐的节日2我最棒3种南瓜4古筝 边疆的泉水清又纯5洋娃娃的舞会
今天是六一儿童是每一个小朋友的节日，在幸福的日子里，每个小朋感受到世界的美每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，我们首先来看大合唱 红领巾飘起来\\\/快乐的节日，让我们一起快乐起来刚才**小朋友的大合唱表演的真好，给我们今天的演出带来一个精彩的开篇，让我们通过这个节目，感受到小朋友的眼中，世界是如此纯真和美好，在小朋友的心中，充满快乐，下面的节目同样是快乐的，请看**表演的舞蹈《我最棒》每个孩子都是最棒的，每个孩子都是可爱的，谢谢***同学带来的精彩演出，带给我们这么多的欢乐，接下来的节目同样是一个舞蹈，种南瓜今天的节目真是精彩纷呈，节目类型也是层出不穷，下一个节目，请大家安静，侧耳倾听：古筝 边疆的泉水清又纯今天是六一儿童节，我们在这里开联欢会，在遥远的童话王国，也有一场精彩的舞会在举行，请看舞蹈《洋娃娃的舞会》小朋友们，快乐成长很重要，身体健康不可少，动动手，动动脚，大家来做健康操，早睡早起身体好，要做健康的好宝宝，请看……请看舞蹈《健康歌》小朋友们，我们**幼儿园是个快乐的集体，这里有友好的同学，还有关心我们的老师，在这里我们幸福的成长，下一个节目是表演唱：NOBODY今天的演出到现在进行了一个多小时，在座的每一个小朋友认真看表演，遵守纪律，你们每一个小朋友都是最棒的
也给自己鼓鼓掌吧，请欣赏：牛奶歌下一个节目是充满异域风情，洋溢着热情和活力的，拉丁舞表演，恰恰恰，大家欢迎今天我们都感受到了每一位小朋友的快乐，还希望大家学会另一个品德，那就是勇敢，请看**带来的节目《加油歌》**是不是特别勇敢啊，小朋友们也要努力学会勇敢的品质，懂得快乐和勇敢的小朋友，是最棒的……请欣赏下一个节目，《春天在哪里》春天就在小朋友的眼睛里，你们就是春天最美丽的花朵，迎接春天的阳光雨露，你们要健康茁壮的成长，快来快来，给书包减肥素质教育很重要，全面发展要记牢，快给书包减减肥，莫让书包压弯腰，下一个节目同样是舞蹈，十只蜡烛今天的演出到现在已经接近尾声，大家在一起欣赏了精彩的节目，欢度了一个幸福的节日，今天是快乐的一天，最后一个节目舞蹈《快乐踢踏舞》等到秋天，又一批小朋友要毕业了，老师舍不得你们，你们也舍不得老师，可是你们长大了，要到更高等的学校接受教育，你们也会认识更多的朋友，遇到更多关心你们的老师，有空的时候回来坐坐，和老师说说你们的心里话，好么。
老师永远是你们知心的朋友，祝愿我们每一个小朋友都开开心心，做快乐的天使 ，事事如意，天天吉祥，晚会到此结束，再见
幼儿园六一儿童节主持词 :气氛要活跃,大合唱有《庆祝六一》，《红太阳照山河》，《划船歌》，舞蹈有《健康
各位小朋友：你们吃饭了吗
吃饭吃饱了吗
觉有没有睡好啊
啊哈，今天我们要表演节目了
~大家高不高兴呀
大家好：今天是六一儿童节，欢迎大家到场来观看我们的节目。
我本人呢非常非常的高兴大家来捧场，有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场
谢谢大家
~ （为了渲染气氛，大笑~~~~）六一儿童节是个值得庆祝的节日，下面请欣赏大合唱《庆祝六一》。
好的哈哈哈哈（一定要欢快的笑），小朋友们表演的非常好。
我们怎么知道早上来了哪
哪位小朋友回答
（老师，我知道，太阳出生的时候早上就来了
~）好的哈哈哈哈（同上）下面请欣赏《红太阳照山河》。
好的哈哈哈哈（同上） 小朋友们表现得非常好。
下面我带大家一块去划船好不好
（小朋友：好好好好好）下面请欣赏划船歌。
好的哈哈哈哈（同上）。
哈嘿小朋友们健康吗
（老师，我不健康）好的哈哈哈哈（同上）下面请欣赏 健康歌 。
好的哈哈哈哈（同上）。
让我们在灿烂的阳光下和两只老虎看大戏
好的哈哈哈哈（同上）。
让我们《中国娃》在合唱红星歌中欣赏舞蹈亲亲茉莉花和杂技表演小动物走路。
小朋友们，你们喜欢那个国家啊
~（老师，我喜欢非洲埃及）好的哈哈哈哈（同上），老师告诉你这样是不对的呢哈哈哈，我们应该《大会华我的家》，让我们《赶海的姑娘》荡起双桨
~好的哈哈哈哈（同上） 。
小朋友们，小小洋娃娃不如跳舞
~~~ end
场面描写我在舞台上大合唱的作文 100字
用左手的食指，中指，无名指按住了上面的3个孔，再用右手的三根手指按住了下面的3个孔。
我深呼吸了一口气，将气流吹进了竖笛口，咦，怎么没有声音
我纳闷地停了下来，怎么回事
我使劲儿吹了半天，什么声都没有
我气极了，使出吃奶的劲吹竖笛。
“嘀——”哎呀，吓我一大跳
我吁了口气，开始练习音阶，不错，音阶挺简单。
我换了一首《四季歌》吹。
手指的指法不停地变换着，我心里乐开了花：哈哈
太简单了
我沉醉在了自己的笛声中……吹着吹着，我发现声音变了调，怎么回事
仔细一看，呀，原来吹错了
我把“1”看成了“7”
所以听起来很不协调。
我又继续吹了起来……两个星期后，我已经在吹《同一首歌》了，虽然不怎么熟练。
每天吃完饭，我都坐在床上，捧着音乐书，按照谱子来练习，刚吹了一半，老妈便听不下去了：“你在吹什么呀
听都听不出来，还同一首歌呢，吹个音阶算了
”我听后不甘心，又拿起竖笛练了起来。
晚上，我总是在心里默默地想，怎样把孔按牢，怎样掌握速度……、
六一节，我们六年级大合唱，定同一首歌，问一下服装、队形。
有点创意，但是花费不能多
大合唱其实就呢么一种队形 一排一排的站 队形不会有太大变化 但是 只要你们投入感情 动作 比换个队形要好得多。
主要是感情 要投入到你们唱的歌中。
衣服你去看看大合唱的衣服 都差不多的。
全班大合唱作文细节描写
这个星期我度过了快乐的日子，忘最让我快乐的要数星期五，因天有一个隆重的大合唱比赛。
班班唱校歌——“雏鹰起飞的地方”，全校同学人人参加，规模可大啦
比赛的顺序由低年级到高年级，一年级、二年级，终于轮到我们班了。
我们排着整齐的队伍来到三楼多媒体教室，站在台阶上，当时我的心情非常激动，我和袁聪朗颂，故站在了最前面，我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。
但在比赛前一天，班主任屈老师为我们作了精心的准备，我们信心十足。
同学们唱得非常投入，很有感情，不时还做了几个动作，是那么的优美，那么整齐，那么有力。
演唱结束，裁判员老师还为我们鼓掌呢
虽然比赛结束了，但通过这次大合唱，我们的收获可真不少：因为我们从未参加过大合唱，现在学会了怎样大合唱，要唱得齐而有感情，脸上还要有表情……我永远忘不了这次大合唱，它给我带来了快乐，带来了幸福。
团结就是力量大合唱串词
团结就是力量串词：一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮；团结一心大合唱，风雨同舟实力强；歌唱祖国歌唱党，力量无穷震天扬；这力量是铁，这力量是钢，这力量承载风帆必胜的希望。
下面请欣赏。
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《团结就是力量》。
