本文以故乡红叶为描写对象,为什么要从香山红叶写起
突出故乡的红叶更为壮观，更有气魄，为下文写故乡的红叶被人遗忘作铺垫。
求一篇描写家乡的作文800字 《辽宁本溪 最好是描写关于枫叶的》
求一篇描写家乡的作文800字 《辽宁本溪 最好是描写关于枫叶的》十一正好是赏枫叶的时候。
从本溪市内坐车到关门山 有直接到达的小客车.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
每当吟咏起这动人的诗句，便会浮想联翩，我的眼前出现了漫山遍野的枫叶，一丛丛，一簇簇，恰似秋天的小精灵们。
下午，我独自在林荫小道上漫步。
忽然，迎面飘下来几片枫叶，在微风中时起时落。
小小的枫叶飞舞在空中，像一只只红蝴蝶在翩翩起舞，又像一只只火红的鸟儿在展翅飞翔。
你看，它们在风中打了几个旋，便悄悄地落在了地上，挤在满地的黄叶中，特别吸引人的眼球。
我小心翼翼地捡起一片，细细端详着：瞧，可爱的枫叶呈手掌状，它像熊熊燃烧的火炬，像美丽精致的王冠，还像金鱼那小巧玲珑的尾巴，真是美不可言。
我轻轻地用手抚摩了一下，啊
它的全身是那样光滑，又像擦了油一样，通身发红发亮。
抬头远远望去，那山坡上的小树林像一片火海，又像一群亭亭玉立的少女，穿着鲜红的裙子在翩翩起舞，楚楚动人。
它们给荒凉的土地增添了生机，把秋天装点得诗情画意。
枫叶为什么会变红呢
哦
原来枫叶本身含有一种叫花青素的物质，秋高气爽时，植物中的叶青素、叶黄素都减少了，而花青素却“如鱼得水”，真是与众不同呀
秋天真美，枫叶更美，在这如诗如画、硕果累累的秋天里，漫步在羊肠小路上，欣赏着这红似火的枫叶，怎能不令人心旷神怡呢
《故乡红叶》的阅读答案
1. “我”的情感：因父亲辛勤劳作、不断衰老而忧伤、内疚和思念；因父亲对“我”的理解和关爱而感激。
2将香山红叶与故乡红叶作比较，突出了故乡红叶更为壮观，更有气魄，为下文写故乡红叶被人漠视的命运作铺垫。
9.将香山红叶与故乡红叶作比较，突出了故乡红叶更为壮观，更有气魄，为下文写故乡红叶被人漠视的命运作铺垫。
解析：句段作用题；首先回归语境（见文中划线句子），再从内容和结构两方面来回答。
内容上，描写了香山红叶和故乡的红叶，并用了对比的手法；结构上，先判断句子处于文章开头的位置，可以分析出是为下文作铺垫的。
10. 解析：“惆怅”是作者心中的感受，重点在于联系上下文进行揣摩最后组织语言。
另外问题中有具体原因，因此答题时需要具体表述。
&之中，但因艰辛劳作和无暇赏景，且要天天衰老。
（2分） 11. 解析：象征意义需要将故乡的红叶和作者写的故乡的像父亲一样的山里人联系起来（文章最后一句提示明显）即可；结构上的作用，联系标题的作用回答即可。
参考答案：象征意义：“故乡红叶”象征那些极为普通、没有怨言、默默坚守的山里人。
（2分） 结构作用：“故乡红叶”是行文的线索，贯穿文章的始终，使文章内容集中、结构紧凑。
第一句的上文说的是此时正是故乡的农忙季节，大家都忙于正经的营生，因此无暇赏红叶，结合此句城里人的表现，揣摩作者的“惆怅”是因为故乡红叶的被遗忘；第二句的上文有提到作者要赏景还是帮父亲做农活的矛盾心理，接着到自己不“终究不忍”，再到下文中“父亲一天天的老去”，联系本句中父亲“弯曲的身影”，感受到作者为父亲的辛苦劳作和衰老而感伤。
参考答案：①感受到比香山红叶更为壮美的故乡红叶，却长久地被人漠视和遗忘。
（2分） ②父亲虽在美景和福地nbsp;（2分） 12. 解析：人物形象题+中心题，注意需要具体分析 参考答案： “父亲”形象：父亲在地堰边埋头干活，并以此心安和欢悦，表现了父亲的朴实和勤劳；父亲让我去观赏红叶。
做自己喜欢的事，表现了父亲对儿女的理解和宽厚；父亲特意给我留着一谈雄自酿，表现了父亲对儿女的关爱。
（3分） “我”的情感：因父亲辛勤劳作、不断衰老而忧伤、内疚和思念；因父亲对“我”的理解和关爱而感激。
赞美秋天红叶的句子
1.本文以“故乡红叶”为题，为什么在一、二两段中要写“”?(3分) 2.指出下列句子中作者“惆怅”的具体原因。
(4分) ①真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。
②但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。
3.分析“故乡红叶”在文中的象征意义以及在结构上的作用。
(4分) 4.请对“父亲”这一人物形象及“我”对“父亲”的思想情感作赏析。
(5分) 故乡红叶阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考： 1. 将与故乡红叶作比较，突出了故乡红叶更为壮观，更有气魄，为下文写故乡红叶被人漠视的命运作铺垫。
2. ①感受到比更为壮美的故乡红叶，却长久地被人漠视和遗忘。
(2分) ②父亲虽在美景和福地之中，但因艰辛劳作和无暇赏景，且要天天衰老。
(2分) 3. 象征意义：“故乡红叶”象征那些极为普通、没有怨言、默默坚守的山里人。
(2分) 结构作用：“故乡红叶”是行文的线索，贯穿文章的始终，使文章内容集中、结构紧凑。
(2分) 4. “父亲”形象：父亲在地堰边埋头干活，并以此心安和欢悦，表现了父亲的朴实和勤劳;父亲让我去观赏红叶。
做自己喜欢的事，表现了父亲对儿女的理解和宽厚;父亲特意给我留着一谈雄自酿，表现了父亲对儿女的关爱。
(3分)“我”的情感：因父亲辛勤劳作、不断衰老而忧伤、内疚和思念;因父亲对“我”的理解和关爱而感激。
(2分)
故乡红叶是写人叙事散文还是写景状物散文
殷商时代有了文字，也就有了记史的散文。
到了周朝，各诸侯国的史官进一步以朴素的语言、简洁的文字记录了列国间的史实，如《春秋》。
以后，随着时代的需求，产生了描述现实的历史文学，这就有了《左传》、《国语》、《战国策》等历史著作。
《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》，相传是春秋末年鲁国的史官左丘明所著，共18万字，记载了春秋240年间列国的政治、军事、外交活动和言论以及天道、鬼神、灾祥、占卜之事。
这部书叙事富于戏剧性，情节紧凑，战事描写尤为出色，语言精炼、富于形象。
《国语》是一种国别史，分别记载了周王朝及诸侯各国(公元前1000--前00)之事，记言多于记事，所记大多为当时较有远见的开明贵族的话。
《战国策》作者不可考，现在版本为西汉刘向辑成。
它同《国语》一样，也是分国记事，记载了西、东周及秦、齐、楚、赵等诸国之事，记载内容是谋臣策士的种种活动及辞说。
《战国策》文章的特点是长于说事，善用比喻，人物形象塑造极为生动。
先秦历史散文为中国的历史文学奠定了基础，对后世历史家和古文家都产生了极为深远的影响。
春秋战国之交是社会大变革的时代，各种学术流派纷纷著书立说，争论不休，形成百家争鸣的局面。
代表不同阶级或阶层的思想家的著作，促进了说理散文的发展。
这些思想家有儒家、墨家、道家、法家等。
记载他们言论的书流传到现在的有《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》、《韩非子》等。
《论语》和《孟子》是儒家诠释“仁”的著作。
《论语》是记录孔丘及其弟子言行的，其中多半是简短的谈话和问答。
《孟子》是记载孟轲言论的。
孟轲长于辩论，因此书中语言明快，富于鼓动性。
《墨子》代表墨翟“兼爱”的主张，语言朴素，说理明确，逻辑性很强，《兼爱》、《非攻》等篇极有代表性。
《庄子》代表道家庄周“无为而治”的主张。
庄子散文在诸子中独具魅力。
这表现在作者具有奇幻的想象力和敏锐的观察力，善用民间寓言，长于譬喻，使文章富于文学趣味。
《韩非子》代表法家“因时制宜”的主张。
韩非散文结构严谨，锋芒锐利，说理深刻。
《荀子》代表荀况的学说，现有32篇，多长篇。
荀子散文特点：论点明确、层次清楚、句法整练、词汇丰富。
《吕氏春秋》是秦丞相吕不韦门客的集体创作。
它包括八览、六论、十二纪，兼有儒、道、墨、法、农诸家学说。
书中保留了大量先秦时代的文献和佚事。
它是一种系统化的、集合许多单篇的说理文，层层深入，最见条理。
和诸子散文一样，它往往以寓言故事为譬喻，因而文章富于形象性。
先秦诸子的说理散文无论在思想上，还是在艺术风格上，都对后世散文的发展产生了显而易见的影响。
汉初，政论散文有所发展。
贾谊(公元前200--前168)是西汉初年杰出的文学家，他的文章《过秦》总结了秦代灭亡的原因，汲取了秦末农民起义的教训，发展了先秦的民本思想。
他的散文善用比喻，语言富于形象性。
散文的古今概况1.古代散文：我国古代，为区别于韵文、骈文，凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经、传、史书在内，一律称之为散文。
我国古代散文的发展历程：(1)先秦散文：包括诸子散文和历史散文。
诸子散文以论说为主，如《论语》《孟子》《庄子》；历史散文是以历史题材为主的散文，凡记述历史事件、历史人物的文章和书籍都是历史散文，如《左传》。
(2)两汉散文：西汉时期的司马迁的《史记》把传记散文推到了前所未有的高峰。
东汉以后，开始出现了书、记、碑、铭、论、序等个体单篇散文形式。
唐宋散文：在古文运动的推动下，散文的写法日益繁复，出现了文学散文，产生了不少优秀的山水游记、寓言、传记、杂文等作品，著名的“唐宋八大家”也在此时涌现。
(3)明代散文：先有“七子”以拟古为主，后有唐宋派主张作品“皆自胸中流出”，较为有名的是归有光。
清代散文：以桐城派为代表的清代散文，注重“义理”的体现。
桐城派的代表作家姚鼐对我国古代散文文体加以总结，分为13类，包括论辩、序跋、奏议、书说、赠序、诏令、传状、碑志、杂说、箴铭、颂赞、辞赋、哀奠。
2.现代散文：指与诗歌、小说、戏剧并称的文学样式。
特点是通过对现实生活中某些片断或生活事件的描述，表达作者的观点、感情，并揭示其社会意义，它可以在真人真事的基础上加工创造；不一定具有完整的故事情节和人物形象，而是着重于表现作者对生活的感受，具有选材、构思的灵活性和较强的抒情性，散文中的“我”通常是作者自己；语言不受韵律的限制，表达方式多样，可将叙述、议论、抒情、描写融为一体，也可以有所侧重；根据内容和主题的需要，可以像小说那样，通过对典型性的细节欲生活片段，作形象描写、心理刻画、环境渲染、气氛烘托等，也可像诗歌那样运用象征等艺术手法，创设一定的艺术意境。
散文的表现形式多种多样，杂文、短评、小品、随笔、速写、特写、游记、通讯、书信、日记、回忆录等都属于散文。
总之，散文篇幅短小、形式自由、取材广泛、写法灵活、语言优美，能比较迅速地反映生活，深受人们喜爱。
有关描写家乡景色的诗句是什么
《过故人庄》——孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家.绿树村边合,青山郭外斜.开筵面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来就菊花. 杜甫《绝句》 迟日江山丽,春风花草香. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯. 杜甫《绝句》 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船. [宋]陆游 莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村. 《雨过山村》——王建 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜.妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花. 《辋川闲居赠裴秀才迪》——王维 寒山转苍翠,秋水日潺湲.倚杖柴门外,临风听暮蝉.渡头余落日,墟里上孤烟.复值接舆醉,狂歌五柳前. 《清平乐.村居》——辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬. 《下终南山过斛斯山人宿置酒 》——李白 暮从碧山下,山月随人归.却顾所来径,苍苍横翠微.相携及田家,童稚开荆扉.绿竹入幽径,青萝拂行衣.欢言得所憩,美酒聊共挥.长歌吟松风,曲尽河星稀.我醉君复乐,陶然共忘机. 《四时田园杂兴》——范成大 新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴.笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明. 《乡村四月》——翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田. 《新凉》——徐矶 水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低.黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼. 《山村五绝》——苏轼 竹篱茅屋趁溪斜,春入山村处处花.无象太平还有象,孤烟起处是人家.烟雨蒙蒙鸡犬声,有生何处不安生.但教黄犊无人佩,布谷何劳也劝耕.老翁七十自腰镰,惭愧春山笋蕨甜.岂是闻韵解忘味,迩来三月食无盐.杖藜裹饭去匆匆,过眼青钱转手空.赢得儿童语音好,一年强半在城中.窃禄忘归我自羞,丰年底事汝忧愁.不须更待飞鸢坠,方念平生马少游. 《风流子》——孙光宪 茅舍槿篱溪曲.鸡犬自南自北.菰叶长,水葓开,门外春波荡绿.听织,声促.轧轧鸣梭穿屋. 《鹧鸪天》——苏轼 林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘.翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香.村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳.殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉. 《村景》——陈与义 黄昏吹角闻呼鬼,清晓持竿看牧鹅.蚕上楼时桑叶少,水鸣车处稻苗多. 《小舟白竹篷盖保长所乘也偶借至近村戏作》——陆游 茅檐细雨湿炊烟,江路清寒欲雪天.不爱相公金络马,羡他亭长白篷船. 《自白土村入北寺二首》——王安石 木杪田家出,城阴野迳分.溜渠行碧玉,畦稼卧黄云.薄槿烟脂染,深荷水麝焚.夕阳人不见,鸡鹜自成群. 《村舍》——陆游 剥啄敲村舍,丫叉揖主人.新墙拆龟兆,疏瓦断鱼鳞.红粒炊畲粟,青烟郁涧薪.得床思熟睡,寒犬苦狺狺. 《村舍》——许浑 燕雁下秋塘,田家自此忙.移蔬通远水,收果待繁霜.野碓舂粳滑,山厨焙茗香.客来还有酒,随事宿茅堂. 《山村晓思》——于濆 开门省禾黍,邻翁水头住.今朝南涧波,昨夜西川雨.牧童披短蓑,腰笛期烟渚.不问水边人,骑牛傍山去. 辋川闲居赠裴秀才迪 寒山转苍翠,秋水日潺潺. 倚杖柴门外,临风听暮蝉. 渡头余落日,墟里上孤烟. 夏值接舆醉,狂歌五柳前. 竹里馆 独坐幽篁里,弹琴复长啸. 深林人不知,明月来相照. 山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋. 明月松间照,清泉石上流. 竹喧归浣女,莲动下渔舟. 随意春芳歇,王孙自可留. 归嵩山作 清川带长薄,车马去闲闲. 流水如有意,暮禽相与还. 荒城临古渡,落日满秋山. 迢递嵩高下,归来且闭关. 终南山 太乙近天都,连山接海隅. 白云回望合,青霭入看无. 分野中峰变,阴晴众壑殊. 欲投人处宿,隔水问樵夫. 终南别业 中岁颇好道,晚家南山陲. 兴来美独往,胜事空自知. 行到水穷处,坐看云起时. 偶然值林叟,谈笑无还期. 青溪 言入黄花川,每逐青溪水. 随山将万转,趣途无百里. 声喧乱石中,色静深松里. 漾漾泛菱荇,澄澄映葭苇. 我心素已闲,清川澹如此. 请留盘石上,垂钓将已矣. 渭川田家 斜光照墟落,穷巷牛羊归. 野老念牧童,倚杖候荆扉. 雉〔句隹〕麦苗秀,蚕眠桑叶稀. 田夫荷锄立,相见语依依. 即此羡闲逸,怅然吟式微. 新晴野（一作晚）望 新晴原野旷.极目无氛垢. 郭门临渡头.村树连溪口. 白水明田外.碧峰出山后. 农月无闲人.倾家事南亩. 黄花川 危径几万转,数里将三休. 回环见徒侣,隐映隔林丘. 飒飒松上雨,潺潺石中流. 静言深溪里,长啸高山头. 望见南山阳,白露霭悠悠. 青皋丽已净,绿树郁如浮. 曾是厌蒙密,旷然销人忧. 崔濮阳兄季重前山兴 秋色有佳兴,况君池上闲. 悠悠西林下,自识门前山. 千里横黛色,数峰出云间. 嵯峨对秦国,合沓藏荆关. 残雨斜日照,夕岚飞鸟还. 故人今尚尔,叹息此颓颜.鹿柴 王维 空山不见人,但闻人语响. 返影入深林,复照青苔上. 春晓 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟. 夜来风雨声,花落知多少. 鸟鸣涧 王维 人闲桂花落, 夜静春山空. 月出惊山鸟, 时鸣春涧中. 竹里馆 王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸. 深林人不知,明月来相照. 宿建德江 孟浩然 移舟泊烟渚,日暮客愁新. 野旷天低树,江清月近人. 山中 王维 荆溪白石出,天寒红叶稀. 山路元无雨,空翠湿人衣. 山居秋瞑 王维 空山新雨后,天气晚来秋. 明月松间照,清泉石上流. 竹喧归浣女,莲动下渔舟. 随意春芳歇,王孙自可留. 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家. 绿树村边合,青山郭外斜. 开轩面场圃,把酒话桑麻. 待到重阳日,还来就菊花. 饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧. 问君何能尔,心远地自偏. 采菊东篱下,悠然见南山. 山气日夕佳,飞鸟相与还. 此中有真意,欲辨已忘言.
提供一些描写家乡或者风景的词句
最好是描写大树或者花园和湖的。
优美点……诗句也可以，最好是句子
春天: 当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
夏天: 这里固然有绝崖、陡壁、喷泉、草地，但更为离奇的却是那波光流思的冰湖。
那湖水碧蓝见底，湖面映浮着远山的倒影。
在霞光尽染的傍晚，你在湖边草地支起帐篷，升起黄火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黄火染得一片通红的雪山，简直忘掉盛夏的酷暑，如置身神话世界了。
秋天: 秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。
天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。
夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。
一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。
已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
冬天: 温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。
有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。
可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。
故乡红叶这篇课文表达了作者怎样的情感
1. 将香山红叶与故叶较，突出了红叶壮观，更有气魄，为下文写故乡红叶被人漠视的命运作铺垫。
2. ①感受到比香山红叶更为壮美的故乡红叶，却长久地被人漠视和遗忘。
②父亲虽在美景和福地之中，但因艰辛劳作和无暇赏景，且要天天衰老。
3. 象征意义：“故乡红叶”象征那些极为普通、没有怨言、默默坚守的山里人。
结构作用：“故乡红叶”是行文的线索，贯穿文章的始终，使文章内容集中、结构紧凑。
4. “父亲”形象：父亲在地堰边埋头干活，并以此心安和欢悦，表现了父亲的朴实和勤劳；父亲让我去观赏红叶。
做自己喜欢的事，表现了父亲对儿女的理解和宽厚；父亲特意给我留着一谈雄自酿，表现了父亲对儿女的关爱。
（3分）“我”的情感：因父亲辛勤劳作、不断衰老而忧伤、内疚和思念；因父亲对“我”的理解和关爱而感激。
