三年级作文乐于助人的谁要写神态，语言，动作
乐于助人的我作文 我是一个不仅美丽而且乐于助人的小女孩。
我长着高挺的鼻子，像外国美女一样优雅。
淡淡的柳叶眉非常漂亮，一口整齐的小牙雪白雪白，真像闪烁着光彩的珍珠。
其实，我最大的特点就是乐于助人。
记得有一次放学，我一边哼着歌，一边走在回家的路上。
突然，我看见有一位拄着拐杖摸索着要过马路的盲人阿姨。
那位盲人阿姨衣服很破旧，胸前居然还打了两个补丁，似乎很可怜。
因为心里很担心她的安全，所以我毫不犹豫的走上前去，用双手扶住盲人阿姨，柔声细语的对她说：“阿姨，今天路上人多，让我扶您过马路吧
”盲人阿姨听了，脸上露出了一个感激的微笑，连忙说：“好啊，谢谢你。
”于是，我慢慢的扶着盲人阿姨过了马路。
想着又帮助了别人，我的心里比吃了蜜还要甜。
还有一次，我在学校的操场上。
一位低年级同学朝地上扔了一块香蕉皮，不巧的是，另一位正在跑步的小妹妹踩到了。
“砰”地一声，小妹妹重重的摔倒在地，可能是摔疼了，她坐在地上哇哇大哭了起来。
我连忙跑过去，将香蕉皮扔进垃圾桶，然后把小妹妹扶了起来，一边安慰她，一边帮她揉了揉摔疼的地方。
在我的帮助下小妹妹停止了哭泣，又开心的在操场上玩了起来。
小朋友们，你们知道我是谁吗
没错，我就是既美丽又乐于助人的胡柯。
小学生三年级乐于助人作文怎么样写
第一篇：早上，天气变阴了。
妈妈让我拿着雨伞和食物去外婆家看望她。
我拿着食物和雨伞在雨中拼命地跑着。
我跑着跑着看见一位小弟弟在破旧的屋外面躲雨，雨哗哗地下着，一滴一滴地落在小弟弟的头上，小弟弟一边擦眼泪一边叫：“妈妈，妈妈……”我急忙地跑过去问：“小弟弟，你的家人怎么不来接你呢
”小弟弟哭着说：“我的妈妈很忙，不能来接我。
”我说：“那我带你回家吧，你告诉我你的家在哪里
”我一边问，他一边带他回家。
把他带回家以后，我就继续去送食物给外婆。
我把食物带到外婆家了，外婆说：“我的好孩子，谢谢你来看我。
”我高兴地说：“这是我应该做的。
”玩了一会儿，我拿起伞就准备回家。
外面的雨还是很大，我拿了雨伞跑呀跑，忽然看见两只不会飞的小鸟。
我跑到一棵大树前，我慢慢地爬上树，因为害怕把小鸟弄疼了，所以轻轻地把它们放回鸟巢。
我的脸上露出了欢乐的笑容。
回到家里，我把这件事情告诉了妈妈。
妈妈脸上露出了慈祥的笑容说：“你真是好孩子”。
第二篇：乐于助人是中华名族的美德，在我身边有一个乐于助人的人，在我遇到危险的情况下，帮助了我。
有一次，妈妈带着我去老顶山登山，一不小心，脚扭了，妈妈便小心翼翼的扶着我下山。
走到一个很陡峭的山崖边时，我“啪”的摔倒在地，手上的手表也甩出老远。
就在这时，一双温暖的大手拽住我，把我拉起。
我抬头一看，我并不认识这位好心人，他的面庞比较消瘦，一脸的皱纹，重重叠叠。
“以后要小心些
”那位好心人温柔的说。
妈妈吓了一跳，浑身都是汗。
我连忙谢谢好心人，跟着妈妈下山去了。
这位很陌生的人，成了我的救命恩人。
尽管只是这么一件小事，但我仍然深记在我心中。
遗憾的是，我始终没有留下那位好心人的名字。
这就是我心中，那位没有名字的，乐于助人的好心人。
长大以后，我一定要把这个故事讲给所有的人听，让人们都知道那位乐于助人的好心人。
通过这件事，让我也明白了，乐于助人是件好事，你帮助了别人，不仅别人高兴，而且自己也高兴，从此以后，我也要做一个乐于助人的人，让自己天天开心，也让别人天天快乐
小学生作文写一个同学她乐于助人
她就是我的同学小君，她是一个非常乐于助人的同学
记得，有一回班上上体育课科可以自游活动了，同学们都高兴的欢呼起来手舞足蹈。
就在这时候小花同学突然肚子痛无法上体育课，老师问大家谁愿意在教室陪小花同学
顿时班里雅雀无声，连一根针掉下都听得一清二楚，这时候，小君同学颤抖的举起一只手，忽然又放下又举起来，这时老师发话了：“小君同学这种为别人而牺牲自的快乐的精神，直得我们学习。
”后来同学们都下去操场玩耍了，只有小君同学在教室里陪着小花同学，小花突然呕吐，吐了一些脏物小君马上拿产子到后操场铲了一些沙子倒到脏物上用扫把把脏物扫掉，倒到垃圾堆里去，再用拖把拖干净，洗完手，还跑到办公室向老师要了一个 次性杯用自己的水倒给小花喝，喝完后陪她到传达室打电话让她妈妈来带她回家，小君怕小花着凉就帮她在外面等她妈妈来接她，小君看见她妈妈来了，把小花送到她妈妈车上，等她们走后小君才回教室.看
小君就是一个乐于助人的同学
夸夸我的同学400字作文乐于助人分三断来写
她，一头乌黑透亮的头发，经常扎成马尾辫，一双如潭水一样清澈，明亮的眼睛，镶嵌在白白。
圆圆的脸上。
还有她那说起话来，滔滔不绝的嘴巴，笑起来如阳光一样灿烂……她的优点很多，但乐于助人是她最大的优点。
记得有一次，我，她和一些朋友们一起去街上买零食，正在路上边走边说开心地聊着，突然听见前面传来孩子的哭声，我们向前望去，才发现前面有个小弟弟摔伤了，可怜兮兮地趴在地上大声地哭着，她的脚步不由自主得慢了下来，频频回头张望，朋友们催促她：“我们走吧，别管他了
”但她毫不犹豫地回答：“急什么，没有看见那个小弟弟摔得多厉害
我们就这么不闻不问，你心里能过得去吗
”听了她的话，我们羞愧地低下了头。
我们赶快飞奔过去，把他搀扶起来，扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情：“你没事吧
疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污，她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔细地给小弟弟擦着，还耐心地说：“别怕，没事，姐姐会小心的，不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情，有连忙道谢说：“谢谢你，大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑…… 给小弟弟清理好伤口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我们边走边笑，欢声笑语，在这欢声笑语中，掺杂着她安慰小弟弟的声音，她还一边说着：“今天真开心，帮助了别人，今天是最美好，开心的一天
”朋友们也连连点头，嘴里还“嗯嗯”的说着，表示赞同……
同学中谁最乐于助人手工最好喜欢画画喜欢画画三年级200字作文
我非常喜欢画画。
有一次，我画到晚上十一点半才画完，睡觉时都十二点了哩
我最喜欢的第一张画叫做“装满快乐童年的小屋子”。
这张画很生动，画上画的是几个小朋友围着漂亮可爱的小木屋，他们在小木屋旁边做游戏，追蝴蝶，非常高兴，还有在小木屋里写作业的，唱歌的，跳舞的，完全融入到了快乐中去了，所以我给这张画取名为“装满快乐童年的小屋子”。
另外一张画叫做“秋天的落叶”，画的是一棵秋天的枫树火红色的枫叶随风飘荡，飘啊飘啊，飘到了一条活泼的小溪上，落叶就像一条美丽的小鱼一样，在水面上欢快的游泳。
想想大自然那令人陶醉的风景，啊
我真想到大自然里去发现，去探索它的奥妙。
以变化我一边想，我什么时候才能到大自然里去旅游一翻呢
啊
画画真有趣呀
我课余时间要再画几张更漂亮，更有意思的画
我的同桌作文写(乐于助人、勤奋好学)250字
1我们班有一个，很喜欢帮助同学们，我给她“美称”——小有一对像香蕉似的眉毛，水灵灵的睛，马尾松似的头发，还有一双灵巧的手。
有一次，我在扫地，她拿来一把扫帚帮我一起扫，我说：“你为什么来帮我扫地呢
”她说：“我们同学之间要互相帮助”。
我对她说：“你真是个助人为乐的同学，谢谢你
”又一天，我生病了，这次正好是我发作业本，于是她就帮我发了，还帮了我一整天的忙。
第二天，我的病好了，我一进教室就对她说：“上次你帮了我，这次又是你帮了我，真是太感谢你了。
”这个同学真是助人为乐的人啊
我也要像她一样多做好事。
2、下午最后一节课的时候，我看见外面下起了倾盆大雨。
放学了，我打着伞，赶紧往家走。
走着走着，我看见前面一个同学没有打伞，我连忙走上前去跟同学共伞。
我左手牵着同学的手，右手撑着雨伞，小心翼翼的走回家了。
回到家，同学对我说：“谢谢你，你真是一个乐于助人的小朋友。
”我说：“不用谢，帮助别人就是帮我自己。
”我把同学的手松开，跟他说了声“再见”，同学高兴的走了。
3、大大的眼睛,高高的鼻梁,红红的小嘴,这就是我-----汪博希。
我是个乐于助人的孩子,记得有一次,我要去同学家玩,我和妈妈坐上了公交车,公交车上人山人海,我和妈妈终于有了一个位子,突然，一位白发苍苍的老爷爷有慢慢地走了上来,我心想:老爷爷这么大把年纪了,站在那会不会摔倒.。
可我不敢让座,这时胸前的红领巾给了我勇气,我对老爷爷笑眯眯地说:“老爷爷您请坐这。
”老爷爷和蔼可亲地说：“谢谢了
小朋友
”我高兴地说：“不用客气。
”回家后妈妈夸我是个乐于助人的好孩子
这时我滋滋的，像喝了蜜一样甜，窗外，天更蓝了，草更绿了，花更艳了。
这就是我，乐于助人的我。
乐于助人的同学作文300字
小明有一头乌黑发，脸上双浓眉大眼显得格外，樱桃般的小嘴能说会道。
有一次，在上体育课前，老师说我们可以自游活动，大家听了，都高兴地跳了起来。
就在这时候，我突然肚子痛无法上体育课了，老师问大家谁愿意在教室陪我
大家都面面相觑，你看着我，我看着你。
“我愿意
”这时，小明举起一只手说，“我愿意陪小斌
”话音刚落，教师里雅雀无声，连一根针掉下的声音都听得一清二楚。
这时老师发话了：“小明这种乐于助人的精神，值得在场的每一位同学学习。
”说完，老师就打电话给我爸妈。
“铃铃铃”上课铃响了，同学们都陆续下操场玩耍了，只有小明在教室里陪着我。
过了不久，我突然呕吐，还把脏物吐到在小明的裤脚上。
我以为小明会责骂我，没想到，小明不仅没这样，还担心地对我说：“没事吧
”顿时，我热泪盈眶，一是不知道该说什么好。
他还小心翼翼地把赃物扫进铲子里，然后他到后操场铲了一些沙子倒到脏物上用扫把把脏物扫到垃圾堆里去，再用拖把拖干净，洗完手，还急匆匆地向老师要了一个次性杯子用自己的水倒给我喝。
喝完后他还陪我到校门口等待爸妈。
小明生怕我着凉就把他的外衣披在我身上。
等我妈妈来接我时，小明才安心地回到教室。
看图写话，乐于助人一年级
我身边的小“雷锋”犹如夜空中的繁星，很多很多，XXX就是其中突出的一位。
XXX眼睛水灵灵的，脸蛋红扑扑的，长得可美了，可她的心灵更美。
记得有一次上美术课时，我的卡纸不见了。
我翻遍了书包，没有；我看了看抽屉，没有；我又看了看地下，还是没有。
正当我急得如同热锅上的蚂蚁时，俞慧雅看见了，连忙把自己的卡纸递了过来，说：“给你用。
”我感激极了。
XXX不仅对同学如此，对陌生的人也一样关心。
有一次，我们手拉着手向学校走去。
忽然，一位幼儿园的小弟弟被什么东西绊倒了，“哇”地一声就哭了起来。
XXX见了，赶紧上前把小弟弟扶了起来，拍了拍他身上的灰，关心地问：“哪儿摔疼了
”小弟弟指了指左手，XXX就轻轻地给他揉了起来。
一会儿，小弟弟就破涕为笑了。
XXX拉着他，一直把他送到班级的门口，才和我一起向班级跑去。
瞧
这就是XXX——一个时时处处关心别人的小“雷锋”。
