木兰诗中描写木兰各个精神的句子有哪些
唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息.—勤劳孝顺阿爷无大儿,木兰无长兄.愿为市鞍马,从此替爷征.“愿”——勇敢坚毅 忠孝两全旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻黄河流水声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.——女儿情怀万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.体现了征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈——勇敢坚强的英雄气慨归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.——不慕荣华富贵 甘过普通百姓生活开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,著我旧时裳.当窗理云鬓,对镜帖花黄——渲染归家及回复女儿身的喜悦,突出女儿情怀.出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎.——机智、谨慎雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌?——机智、谨慎
初一下册理解性默写
仅供参考：《白莲》前两句吧《莲》后两句吧《木兰诗》1 、将军百战死，壮士十年归2、 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
3、 “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌
”4、万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
5、将军百战死，壮士十年归。
6、“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌
”
木兰诗的习题
《木兰诗》[基础巩固]1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼（）鞍鞯（）胡骑（）金柝（）策勋（）赏赐（）理云bìn（）pèi头（）扑shuò（）雄chí（）阿zǐ（）2．形似字注音组词拆（）戎（）傍（）折（）戍（）滂（）柝（）戊（）榜（）析（）戌（）谤（）3．解释下列句中加点的字词。
木兰当户织（）昨夜见军帖（）旦辞爷娘去（）万里赴戎机（）著我旧时裳（）安能辨（）（）我是雌雄4．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ）A.愿为市鞍马 市：买东市买骏马 市：集市B.出郭相扶将 郭：外城木兰不用尚书郎 不用：不愿作C.朔气传金柝 朔：北方策勋十二转 策勋：记功D.军书十二卷 十二卷：十二本赏赐百千强 强：有余5．填空。
①．《木兰诗》选自朝（人名）编的《》，这是朝时期北方的一首民歌。
全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象。
②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是⑤.写木兰矫健雄姿的句子是：⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：[25.
8年级下学期语文版教科书里的24课古诗词5首的理解性默写都有哪些
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初中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学11、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦（最能反映木兰艰辛的战场生活的句子）的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
12、《木兰诗》中形容北方苦寒，军旅生活艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
13、写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：将军百战死，壮士十年归 14、《木兰诗》中描写战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的名句是：将军百战死，壮士十年归 15、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归 16、、木兰归来，一家人欢天喜地。
父母是：出郭相扶将。
姐姐是：当户理红妆。
弟弟是：磨刀霍霍向猪羊。
17、木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
18、面对可汗大点兵，木兰作出的决定是: 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
19、木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯；南市买辔头；北市买长鞭。
20、木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
21、《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
22、描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
23、成语扑朔迷离出自《木兰诗》，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌
” 《望岳》 1．借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何
齐鲁青未了。
2．虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
3．表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
4．既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：会当凌绝顶，一览众山小。
5、《望岳》中写泰山之大，连绵不断的诗句是：岱宗夫如何?齐鲁青未了。
6、《望岳》中富有启发性和象征意义的句子是：会当凌绝顶，一览众山小 《春望》 1、杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：国破山河在，城春草木深。
2．表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句：国破山河在，城春草木深。
3、作者用反衬手法写出荒凉残破的景象的句子是：国破山河在，城春草木深。
4、诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句： 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
5．写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。
6．诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的：白头搔更短，浑欲不胜簪 。
7、 诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是：白头搔更短，浑欲不胜簪。
《使至塞上》 1．以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2．以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。
3、《使至塞上》中被王国维称为“千古壮观”的名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
4、诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。
5、写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的诗是：大漠孤烟直，长河落日圆。
《黄鹤楼》 1、崔颢《黄鹤楼》中写道：“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
”与之意境相仿的马致远的曲中有一句也表现了游子的悲苦心情，请写出这句诗：夕阳西下，断肠人在天涯。
2、 诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
2． 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
3． 诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：日暮乡关何处是
烟波江上使人愁。
4． 诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：日暮乡关何处是
烟波江上使人愁。
5． 诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句：日暮乡关何处是
烟波江上使人愁。
6． 诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯。
”意境相似的诗句：日暮乡关何处是
烟波江上使人愁。
7、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
8、崔颢的《黄鹤楼》中，作者登楼远眺，引起无限乡愁的景象是晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
《桃花源记》 1．描写桃花林美丽景色的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。
2．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。
3．描写桃花源人热情好客的语句是：便邀还家，设酒杀鸡作食；村中闻有此人，咸来问讯；余人各复延至其家，皆出酒食。
4．表现桃花源中自然环境美好的句子：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
5．表现人民生活恬适的句子：往来种作；黄发垂髫并怡然自乐。
6、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐 7、文中是什么吸引渔人欲穷其林的
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷， 《陋室铭》 1、文章的点题句是：斯是陋室，惟吾德馨。
2、写陋室环境，突出景色之雅的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3、写室中人，突出交往之雅的语句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
4、写室中事，突出情趣之雅的语句是：可以调素琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
5、以古代名贤自况的语句是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
6、《陋室铭》中与时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙意思相近的句子是：水不在深，有龙则灵。
7、文中作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾德馨。
8、文章点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。
9、文中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
表现陋室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
《爱莲说》 1、《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠（或表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守）的名句是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
2、高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：莲，花之君子者也。
3、比喻君子通达事理，行为方正，（或特立独行，正直不苟，豁达大度）因而美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
4、比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
5、“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是：牡丹，花之富贵者也；“予独爱莲”的根本原因是：莲，花之君子者也。
6、请在文中找出一句骈句。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
7、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
《三峡》 1、从视觉角度描写两岸连山的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
2、《三峡》中描写三峡夏季景色的句子：至于夏水襄陵，沿泝阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
3、描写三峡春冬之景的句子：春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
4、描写三峡秋季景色的句子：每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
” 《答谢中书书》 1、文中写出晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
2、总领全文的诗句是：山川之美，古来共谈。
《记承天寺夜游》 1、文中描写月下之景的句子：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
2、直接抒发作者感情的句子是：何夜无月
何处无竹柏
但少闲人如吾两人者耳。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》 1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》表现旧事物必然将被新事物取代的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
2、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中富有哲理的一句(说明新事物必将代替旧事物)是： 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 3、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸襟和奋发向上、努力进取的精神的句子，或喻新事物不断涌现，必将取代旧事物的哲理的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
4、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春去年的连宋大陆之行，是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元。
（填写刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上见赠》中的诗句） 5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借用典故的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
6、《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是： 巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。
7、两处用典，抒写自己归来后的感触，对同时被贬的旧友的怀念，以及人事沧桑之感的句子是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
8、表现坚忍不拔的意志与常人所用的“借酒消愁”形成对比的句子是：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
描写红妆的句子
壮士十年归。
12。
出门看火伴：万里赴戎机，寒光照铁衣、描写边塞夜景，愿驰千里足：帖。
木兰诗中有相似的两句诗是。
14、木兰替父从军的主要原因是。
不闻机杼声：但闻黄河流水鸣溅溅，南市买辔头、赞颂木兰谨慎，木兰不用尚书郎、描写木兰军营中苦寒生活的夜景的句子是,不知木兰是女郎。
15：醉卧沙场君莫笑，当户理红妆，磨刀霍霍向猪羊，坐我西阁床、写木兰出征前紧张。
昨夜见军帖，女亦无所忆、出生入的激烈紧张战斗的句子是、周密准备的句子是，木兰不用尚书郎，北市买长鞭，雌兔眼迷离。
（贴通，安能辨我是雄雌：唯) 问女何所思、概括战争旷日持久。
6，南市买辔头：佚名 唧唧复唧唧，关山度若飞。
策勋十二转：可汗问所欲、写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子，关山度若飞，不知木兰是女郎、描写伙伴惊奇的句子，当户理红妆、表现木兰归乡心切的句子，西市买鞍鞯，寒光照铁衣，壮士十年归；阿姊闻妹来。
2，军书十二卷，壮士十年归。
17，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是。
女亦无所思：爷娘闻女来，不知木兰是女郎：同行十二年，火伴皆惊忙。
3，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
小弟闻姊来：将军百战，西市买鞍鞯，出郭相扶将、战斗激烈悲壮的句子是。
万里赴戎机、从侧面描写木兰战功显赫的句子是，古来征战几人回，木兰无长兄11，磨刀霍霍向猪羊。
东市买骏马：南北朝作者，脱我战时袍：惶） 雄兔脚扑朔。
木兰诗朝代。
13，不闻爷娘唤女声。
将军百战：朔气传金柝，抒情议论的句子是，对镜贴花黄，著我旧时裳、能力不逊于男子的议论句是。
16,寒光照铁衣：万里赴戎机。
阿姊闻妹来，壮士十年归，寒光照铁衣：将军百战：策勋十二转、表现木兰不贪图富贵利禄的句子。
当窗理云鬓。
7、描写宿营地空寂荒凉的句子是。
5。
旦辞爷娘去，问女何所忆。
开我东阁门。
阿爷无大儿：将军百战：愿借明驼千里足) 爷娘闻女来、用比喻作结，惟闻女叹息：雄兔脚扑朔，可汗大点兵。
朔气传金柝：朔气传金柝，愿为市鞍马，赏赐百千强。
旦辞黄河去。
(一作，北市买长鞭，出郭相扶将，天子坐明堂、木兰诗用夸张的修辞描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是，送儿还故乡4；小弟闻姊来，壮士十年归、有诗云，木兰无长兄，赏赐百千强。
可汗问所欲，送儿还故乡，从此替爷征。
10。
归来见天子，不闻爷娘唤女声、聪明、勇敢，关山度若飞：东市买骏马、形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是。
9，卷卷有爷名；双兔傍地走，暮至黑山头。
8。
(惟闻通，但闻黄河流水鸣溅溅，木兰当户织、但闻燕山胡骑鸣啾啾、写木兰经历战争持久：阿爷无大儿：愿驰千里足，雌兔眼迷离。
将军百战：同行十二年：同行十二年，暮宿黄河边；惊忙一作。
朔气传金柝，安能辨我是雄雌1。
双兔傍地走
形容人心情愉快诗句
白日放歌需纵酒,漫卷诗书喜欲狂.——杜甫 （闻官军收河南河北赏花归去马如飞,去马如飞酒力微,酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归.——苏轼 （一说秦观） 好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.——杜甫 （春夜喜雨 秋到边城角声哀,烽火照高台.悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!多情谁似南山月,特地暮云开.灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来.——陆游（秋波媚 水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边,眉眼盈盈处.才始送春归,又送君归去.若到江南赶上春,千万和春住.——卜算子 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.——《秋词》 久旱逢甘雨 他乡遇故知 洞房花烛夜 金榜题名时 孟郊 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.人逢喜事精神爽,月到中秋分外明仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人……
木兰诗中概括木兰从离家出走
木兰诗中概括木兰从出走的句子：旦辞去，暮宿黄河不闻爷娘唤女声闻黄河流水鸣溅溅。
形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
1、木兰诗用夸张的修辞描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
2、描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：朔气传金柝,寒光照铁衣。
3、用比喻作结，抒情议论的句子是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌4、描写木兰军营中苦寒生活的夜景的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。
5、有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
木兰诗中有相似的两句诗是：.将军百战死，壮士十年归。
6、赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：同行十二年,不知木兰是女郎。
7、写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
8、写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是：将军百战死，壮士十年归。
9、写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子：爷娘闻女来，出郭相扶将。
阿姊闻妹来，当户理红妆。
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
10、木兰替父从军的主要原因是阿爷无大儿，木兰无长兄11、描写宿营地空寂荒凉的句子是：但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾。
12、概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：将军百战死，壮士十年归。
13、形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
14、从侧面描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。
15、描写伙伴惊奇的句子：同行十二年，不知木兰是女郎。
16、表现木兰不贪图富贵利禄的句子：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
17、表现木兰归乡心切的句子：愿驰千里足，送儿还故乡。
木兰诗中描写木兰各个精神的 句子有哪些
急
一、整体把握 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。
开头两段，写木兰决定代父从军。
诗以“唧唧复唧唧”的织机声开篇，展现“木兰当户织”的情景。
然后写木兰停机叹息，无心织布，不禁令人奇怪，引出一问一答，道出木兰的心事。
木兰之所以“叹息”，是因为天子征兵，父亲在被征之列，父亲既已年老，家中又无长男，于是决定代父从军。
第三段，写木兰准备出征和奔赴战场。
“东市买骏马……”四句排比，写木兰紧张地购买战马和乘马用具；“旦辞爷娘去……”八句以重复的句式，写木兰踏上征途，马不停蹄，日行夜宿，离家越远思亲越切。
这里写木兰从家中出发经黄河到达战地，只用了两天就走完了，夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧迫、心情的急切，使人感到紧张的战争氛围。
其中写“黄河流水鸣溅溅”“燕山胡骑鸣啾啾”之声，还衬托了木兰的思亲之情。
第四段，概写木兰十来年的征战生活。
“万里赴戎机，关山度若飞”，概括上文“旦辞……”八句的内容，夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口，一座座高山。
“朔气传金柝，寒光照铁衣”，描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面：在夜晚，凛冽的朔风传送着刁斗的打更声，寒光映照着身上冰冷的铠甲。
“将军百战死，壮士十年归”，概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。
将士们十年征战，历经一次次残酷的战斗，有的战死，有的归来。
而英勇善战的木兰，则是有幸生存、胜利归来的将士中的一个。
第五段，写木兰还朝辞官。
先写木兰朝见天子，然后写木兰功劳之大，天子赏赐之多，再说到木兰辞官不就，愿意回到自己的故乡。
“木兰不用尚书郎”而愿“还故乡”，固然是她对家园生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女儿身。
天子不知底里，木兰不便明言，颇有戏剧意味。
第六段，写木兰还乡与亲人团聚。
先以父母姊弟各自符合身份、性别、年龄的举动，描写家中的欢乐气氛；再以木兰一连串的行动，写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱，一副天然的女儿情态，表现她归来后情不自禁的喜悦；最后作为故事的结局和全诗的高潮，是恢复女儿装束的木兰与伙见的喜剧场面。
第七段，用比喻作结。
以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军十二年未被发现的奥秘加以巧妙的解答，妙趣横生而又令人回味。
这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。
木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。
她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。
一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。
这首诗具有浓郁的民歌特色。
全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩。
繁简安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。
诗中以人物问答来刻画人物心理，生动细致；以众多的铺陈排比来描述行为情态，神气跃然；以风趣的比喻来收束全诗，令人回味。
这就使作品具有强烈的艺术感染力。
初一语文期末复习练习（一）的答案
七年级语文复习资料一、基础训练1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A．菜畦( qí ) 罕见（ hǎn ） 确凿（ záo） 掸子（dǎn ）B．油蛉（línq ) 秕谷 ( bǐ ) 木屐 ( zhī ) 伫立 ( chù )C．收敛（ liǔn ） 盔甲（ huīī） 玉簪( zhān ) 锡箔（ pō ）D．蝉蜕（ tuō ） 环谒（ yè ） 骊歌（lì） 臃肿（yīnq）2. 下列各组词语中没有别字的一项是（ ）A．花脯 延棉 徘徊 幽寂 B．忌妒 脸颊 鉴赏 脚指B．挪动 脑髓 丑陋 轻捷 D．芦苇 讪笑 肿涨 宿孺3．下列加点词语解释不正确的一项是（ ）A．世隶耕（属于） B．日扳仲永环谒于邑人（通“攀”，牵，引）C．父异焉（异常） D．父利其然也（认为……有利可图）4．下面句子中加点的词语运用恰当的一项是（ ）A．修整一新的公园里,荒草萋萋,鲜花如锦,游客们陶醉在这春光里。
B.”五一”节期间,各商场掀起了大减价热潮,吸引了大量来势汹汹的顾客。
C.下课的铃声响过之后,操场上顿时人声鼎沸,热闹非凡。
D．这本书虽然有很高的的学术价值，但因为太专业了，致使人迹罕至。
5．补写出下列名句的上句或下句。
①山际见来烟， 。
（吴均《山中杂诗》）② ，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》） ③假如生活欺骗了你， ，不要心急
（普希金《假如生活欺骗了你》）6．翻译下列句子。
①邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
②令作诗，不能称前时之闻。
二、阅读训练 阅读《从百草园到三味书屋》完成7～10题。
7．百草园为什么是“我的乐园”
请根据文意简要回答。
8．在童年的“我”的眼中，先生是个怎样的人
请概括回答。
9．作者为什么要写美女蛇的故事
10．本文表现了作者怎样的思想感情
阅读《方仲永》，完成11～14题。
11．方仲永的变化经历了哪几个价段
12．方仲永由天资过人变为“泯然众人”的原因是什么
13．本文通过方仲永的变化，告诉我们一个什么道理
14．怎样理解文章最后一段中“受之天”与“受之人”的关系
一、基础训练1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A．谰语 ( lán ) 机杼（ shū ） 炽痛（chì ） 可汗（hàn ）B．嗥鸣（áo） 哽咽(qěnq) 哺育(Pǔ) 鞍鞯( jiān )C. 云鬓( bìn ) 崎岖( qí ) 红妆( zhuānq ) 辔头( pèi )D. 污秽( suì ) 金柝( xī ) 镐头( qǎo ) 朔气( shuoò )2. 下列词语中没有别字的一项是（ ）A．澎拜 体魄 斑澜 亘古 B．田陇 丰饶 土壤 雄键C．征发 屏障 踱步 默契 D．耻辱 懊诲 怪诞 压抑3．下列加点词解释错误的一项是（ ）A．木兰当户织（ 对着） B．问女何所忆（思念）C．愿为市鞍马（买） D．但闻黄河流水鸣溅溅（但是）4．补写出下列名句的上句或下句。
①雄兔脚扑朔, 。
（《木兰诗》）②峨眉山月半轮秋， ，（李白《峨眉山月歌》）③ ，何人不起故园起。
（李白《春夜洛城闻笛》）5．仿照下面的句子，分别造两个句子，构成语意连贯的排比句。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是 ， 。
如果说人生是 ， 。
二、阅读训练 阅读《最后一课》，完成6～9题。
6．小弗朗土上课前后的心情态度发生了怎样的变化
原因是什么
7．作者通过那些方面的描写来刻画韩麦尔先生怎样的形象
请举例分析。
8．画出开头环境描写的句子，并分析其表达作用。
9．下列句子生动感人，请作具体赏析。
①亡子国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。
②这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就好象许多面小国旗在教室里飘扬。
③屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧
”阅读《木兰诗》，完成10～13题。
10．你认为花木兰是一个怎样的女子
从课文哪些句中看出来的
11．一千多年来花木兰的形象深受人们喜爱的原因是什么
文中花木兰的形象和你想象中的形象有什么异同
12．诗歌中哪些情节是详写的
哪些情节是略写的
这样安排的好处是什么
13．本诗是一首乐府民歌，语言形象生动。
请对下列语言进行具体赏析。
①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
②万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
③开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
一、基础训练1．下列加点的字的读音全部正确的一项是（ ）A．弥高( mí ) 颤抖( chàn ) 气冲斗牛(dòn )B．沥血（ lì ） 踌躇（ zhù ） 锲而不舍（ qì ）C．赫然（ hè ） 磐石（ bān ） 兀兀穷年（wù ）D．衙门（yá ） 脚踝（huái ） 迥乎不同（jiǒnq ）2. 下列各组词语中没有别字的一项是（ ）A．闻一多先生大义凛然、视死如归的英雄气慨值得我们学习。
B．佩服他、仰慕他的人很多，但是不喜欢他的人也不少。
C．你们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。
D．我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时候，他一生都喜欢这首歌曲。
3．下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A．妈妈烧的菜太好吃了，可谓鲜为人知，在我的朋友们中享有很高的声誉。
B．他做事非常保守，然而今天却一反既往，令周围的人措手不及。
C．我白天在教室里读书，晚上在家里作做作业，过着不见天日的生活。
D．小李近期学习非常努力，各科成绩有了明显提高，大家都对他刮目相看。
4．下列加点词的意思解释有错的一项是（ ）A．见往事耳（看见） B．及鲁肃过寻阳（到）C．即更刮目相待（重新） D．蒙辞以军中多务(推脱)5．用现代汉语翻译下列句子正确的一项是（ ），A．孤岂欲卿治经为博士邪
——我哪里想让你研究儒家经典当大学问家呢
B．孤常读书，自以为大有所益。
——我经常读书，自己认为学问增加了很多。
C．土别三日，即更刮目相待。
——壮士离别三日，就更加要另眼相看。
D．大兄何见事之晚乎
——长兄知道这件事太晚了啊
6．依次填入文中横线处的句子，最恰当的一项是（ ） ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； , 你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④①②③7．依次填入下面横线上的关联词语,最恰当的一项是( )人们常以为赞美之笔描绘南国鲜花。
常常被人所忽略，大概是 它既不是草本植物，又不是灌木盆栽， 生长在乔木上的缘故吧
A．于是 就 因为 所以 B．可是 却 因为 而是C．所以 则 虽然 但是 D．虽然 却 不仅 而且二、阅读训练 阅读《闻一多》先生的说和做》，完成6—12题。
8．闻一多先生的“说”和“做”有什么特点
9．作为学者的闻一多先生，做了哪些事
表现出怎样的精神品质
10．作为民主战士的闻一多先生，说了哪些
做了哪些
表现出怎样的精神品质
11．课文两部分之间运用了过渡句，找出来，并分析这些句子的过渡作用。
12文章在叙述中穿插了形象的描写，找出来，并分析其表达作用。
一、基础训练1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A．撺掇（ duo ） 蓦然（ mò ） 亢奋（ kànq ） 行辈（ hánq ）B．羁绊（ jī ） 潺潺（ chán ） 蕴藻（ zǎo ） 晦暗（ huì ）C．凫水（ fú ） 船楫（ jí ） 漂渺（ miǎo ） 归省（ xǐnq ）D．摇曳（ yè ） 嗔视（ zhēn ） 粲然（ càn ） 叱咤（ chà ）2．下面句子中加点的成语运用恰当的一项是（ ）A．那么肮脏，那么丑陋，到处是垃圾，到处是苍蝇，那种对环境的破坏令人叹为观止。
B．他快速的向我跑来，将到眼前的时候，戛然而止，吓了我一跳。
C．这些树木不是在同一时候栽下的，半年之后，长得高高低低，参差不齐。
D．妈妈说话嗓门高，无所顾忌，经常令爸爸也不敢违抗，真是叱咤风云。
3．下列句子中加点词的意思理解错误的一项是（ ）A．中间力拉崩倒之声（里面） B．俄而百千人大呼（不一会儿）C．虽人有百手（即使） D．群响毕绝（全，都）4．下列句子翻译有错的一项是（ ）A．少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
—— 一会儿，只听到屏风里面醒木一拍，全场静悄悄的，没有一个人敢大声喧哗。
B．微闻是有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
——隐隐约约地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物被打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。
C．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
——在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扯破衣袖，露出手臂，臀部索索直抖，几乎都想先走。
D．撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
——撤掉屏风一看，（里面仍只有）一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
5．补写出下列名句的上句或下句。
①马上相逢无纸笔， 。
（岑参《逢人京使》）②春潮带雨晚来急， 。
（韦应物《滁州西涧》）③ ，青山独归远。
（刘长卿《送灵澈上人》）6．仿照下面画线的句子，再写两个句子，构成语意连贯的排比句。
生活是多姿多彩的，我们应该善待生活。
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云； ， ， 。
二、阅读训练 阅读《社戏》，完成7～10题。
7．阅读课文，请用一句话来概括全文的内容。
8．文章结尾说：“真的，一直到现在，我实在没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
“那夜的豆和那夜的戏真的特别好吗
为什么
从中表现了作者怎样的思想感情
9．你如何看待文中小伙伴们的“偷豆”行为
请简要评析。
10．课文语言生动隽永，请对下列语言进行具体赏析。
①淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
②回望戏台在灯火中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
吹到耳边的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说回去看。
阅读《口技》，完成11～14题11．口技表演者表演的内容是什么
请简要概括。
12．摘出文中描述听众反应的句子，并指出其作用。
13．课文开头和结尾都强调了口技人表演道具的简单，其目的是什么
14．学了本文，你认为对自己写作有什么启发
一、基础训练1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）A．拽拉（ zhuài ） 斫痕（ zhuó ） 吞噬（ shì ）B．嬴弱（ léi ） 告罄（ qìnq ） 泅水（ qiú ）C．锥形（ ahuī ） 砭骨（ fàn ） 阴霾 ( mái )D．毋宁( wú ) 崔巍 ( wēi ) 许诺 ( nuò )2．下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A．百米决赛时,小明只得了第三名,没有达到自己的目标,他快快不乐的回到了看台上。
B．从他语无伦次的的话里，我们终于明白，这个苦命的人由于巨大的痛苦已经疯了。
C．天太冷了，骨的寒风直往衣服里钻，他站在大街上，感到毛骨悚然。
D．一听说外出工作一年的爸爸就要回家了，我迫不及待地等在车站，希望早点看到爸爸。
3．下列加点词的意思解释有错的一项是（ ）A．我以日始出时去人近（距离） B．及其中日如探汤（热水）C．见两小儿辩斗（争辩） D．孰为汝多知乎（知识）4．下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ）A．一儿以日初出远 蒙辞以军中多务 B．问其故 不能指其一端乎C．而日中时远也 未至，道渴而死 D．孰为汝多知乎 化为邓林5．补写出下列名句的上句或下句。
①岐王宅里寻常见， 。
（杜甫《江南逢李龟年》）②黄梅时节家家雨， 。
（赵师秀《约客》）③ ，各领风骚数百年（赵翼《论诗》）二、阅读训练 阅读《荒岛余生》，完成6～9题6．面对杳无人烟的荒岛，鲁滨孙找到了哪些活下去的理由
请简要概括。
7．鲁滨孙是怎样一个人
请结合课文简要分析。
8．你如何看待鲁滨孙处逆境时自我安慰的思想和行为
9．鲁滨孙的经历，历其是他所列的“好处和坏处表”给了你哪些启发
阅读《两小儿辩日》，完成10～14题10．你认为文中的孔子和两小儿各是怎样的人
结合课文简要分析。
11．你如何看待两小儿对孔子和讥笑
12．孔子的“不能决”说明了什么
13．请概括这则寓言的寓意。
14．《列子》写这样一则寓言来嘲笑孔子有没有达到目的
为什么
一、基础训练1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A．眼睑（jiǎn ） 瞅见（qiā ） 绿蔓（wàn ）B．呷嘴（ xiā） 悲怆（ chuànq ） 苍穹（qiónq ）C．娴熟（xián ） 抽搐（xù ） 羁绊（jī ）D．剽悍（biāo ） 窥伺（kuī ） 遒劲（qiú ）2．下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）A．小王的细心周到和小张的粗犷大气相得益彰，使班级工作开展得非常顺利有效。
B．“五一”黄金周的假日市场，商场里人头攒动，商品更是琳琅满目，可谓购销两旺，一派生意葱茏的景象。
C．面对朋友的邀请，又想到父母的叮嘱，我真是进退维谷，不知怎么办才好。
D．全班同学放开喉咙，大声唱起来，那声音大有石破天惊之势。
3．下面句子中的标点符号使用有错误的一项是（ ）A．国务院最近下发《关于加强文化遗产保护工作的通知》，决定从今天起每年六月的第二个星期六为我国的《文化遗产日》。
B．谁不承认春天是美好的
诗人白居易曾这样说：“遇物尽欢欣，爱春非独我。
”C．通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。
D．如果以花为喻，玫瑰免征春天，石榴象征夏天，争奇斗艳的菊花象征秋天，水仙则是冬天的使者了。
4．下列句子中加点的词的意思解释有错的一项是（ ）A．一狼洞其中（打洞） B．弛担持刀（卸下）C．恐前后受其敌（敌人） D．止有剩骨（通“止”）5．下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）A．以刀劈狼首 投以骨B．意将隧入以攻其后也 场主积薪其中C．久之，目似瞑 又数刀毙之D．后狼止而前狼又至 而两狼之并驱如故6．下面这段文字共三句话，各有一处语病，请加以修改。
①目前，我国学生营养状况不容乐观，虽然膳食热量供给基本达到水平，但蛋白质供给量偏低，钙、锌、维生素A等微量营养素明显不足。
②不久前，全国学生调查体质健康发现，我国7～18岁学生营养不良率为26.9%（男生）和38.3%(女生)。
③专家认为“早餐被省略，午餐在流浪，晚餐太丰盛”的情况，是导致学生营养状况不佳。
7．阅读下面这首古诗，完成两小题。
滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
①请你分别用四字短语概括四句诗的内容。
② 这首诗表现了作者怎样的心情
