描写扫雪的动作句子
描写扫雪的动作句子早晨起床，我扶窗一看，到处都是白茫茫的一片。
雪花像千万只蝴蝶漫天飞舞，奇妙极了。
我急忙吃完早饭，拿起铁锨兴冲冲的出了家门。
空气真好，它是那样的干净清爽。
我的心情也好极了。
校园里，有些同学来的早，他们已经开始扫雪了，里面也有我们班里的几位同学。
我想，我也不能落后，便匆忙向教室跑去。
进了教室，我把书包一扔，冲了下来，加入到扫雪队伍里面去了。
渐渐的人多了起来，叮叮当当的铲雪声和同学们的欢笑声交织在一起，使得整个校园变的热闹非凡。
虽然我们都是小不点，但是大家的干劲可不小。
同学们还干的很有次序，铲的.推的.扫的.堆的，配合的还真好呢
不多长的时间，人人的头上都冒出了热腾腾的蒸气了。
大家一点寒意也没有，都有一股使不完的劲。
很快，我们就使学校的操场恢复了它的原貌。
积雪被我们整齐的堆放在操场两边的树蔸旁，然后我们又把它修饰的像一堵白色的矮墙。
给校园增添了另类的风景。
关于扫雪的句子
形容扫雪的句子扫雪_词语解释【拼音】：sǎo xuě【解释】：1.扫除积雪。
2.兽名。
貂属。
【例句】：那张充满勃勃英气的男子汉的脸，就跟满山霜扫雪压的枯草那样，变枯萎了，变得没有生气了。
图上画了雪人怎样写一段话
.星期六的早晨，我还没起床，下夜班的爸爸回来告诉我，外边下雪了，我赶忙从被窝里爬起来跑到窗前，一把拉开窗帘，“哇~”好大的雪啊
只见窗外白茫茫的一片，到处象撒满了盐，美丽极了
急忙吃过早饭，我穿戴好衣服手套，飞快的跑到楼下，这时楼下已经有好几个小朋友了，大家都想堆个大雪人，于是我们开始从周围运雪，先堆好了身子，又开始滚雪球来做脑袋，可是跟头没少摔，弄了好长时间也没有滚出雪球来，后来一个路过的叔叔告诉我们，刚下过的雪太松了，让我们把雪拍实了就可以做出脑袋来了，于是我们开始一边加雪一边拍，不一会就拍出个大雪块来，非常非常小心地把雪块抬到已经堆好的雪人身子上，这时大家都哈哈大笑起来，原来我们堆的雪人太难看了，脑袋成了大雪块了。
这时又陆续来了几个小朋友，我们有的用小锹，有的用树棍，开始轻轻地给雪人修脑袋，你一下，我一下，非常小心，生怕雪人的脑袋被自己弄坏了。
好不容易雪人的脑袋修好了，接下来我们给雪人开始化妆，饮料瓶盖做眼睛，胡萝卜当鼻子，朔料桶当帽子，在大家共同努力下，雪人堆好了。
看着我们自己亲手堆成的雪人，真是高兴极了，我们围着雪人又唱又跳的玩了起来。
又玩了一会儿，楼上传来妈妈的喊声，让我回家做了，原来已经到中午了，时间过的真快呀
这时我的头上，身上，鞋里都是雪，手套也湿透了，可是我还是非常的高兴，因为在雪地里和小朋友一起堆雪人，真是一件让人高兴的事啊
2.去年寒假的一天，下了好大的一场雪。
第二天，我、爸爸、妈妈、哥哥早早的就起床了，我们打算出去扫雪。
不一会，我们各自都找好了工具，开始扫雪了。
我们把门前的雪扫成了一堆又一堆。
这时妈妈提议说：“你们看，这么多雪，不如我们来堆个雪人吧
”“好”妈妈的意见得到了爸爸的赞同。
我和哥哥高兴得不得了
爸爸用一堆雪，堆了 一个胖胖的雪人的身体，然后又堆了一个圆圆的雪人头。
这时，妈妈手里拿着一顶帽子从屋子里出来，对我们说：“这个就当雪人的帽子吧
”说着就给雪人“戴”上了帽子。
哥哥从屋里找了七八个大小不等的煤球，他先用了两颗大大的煤球做雪人的眼睛，再用五颗煤球做雪人“衣服”上的扣子。
爸爸从仓库里拿出两把破笤帚插在雪人的两边，雪人又有了一双“手”。
哥哥又找来一根短木棍，安在雪人脸的下方，当雪人的“嘴”。
这时，我仔细一瞧，雪人缺了个鼻子，我想：昨天奶奶做饭时，有一个坏了的辣椒还放在锅台上。
于是，我跑回家，拿着辣椒，安在雪人的“脸”上，雪人又有了鼻子。
我们的雪人终于做好了。
它有黑珍珠般的“眼睛”，漂亮的帽子，红红的“鼻子”，黄色的手，棕色的“嘴巴”。
我非常喜欢这个雪人。
这是我在雪天最喜欢做的一件事。
3.“下雪啦
下雪啦
”我被欢叫声吵醒，哪个不自觉早就开始喊
我迷迷糊糊地走到窗前“哇
”我不禁发出惊叹，外面成了雪的世界。
我赶紧洗漱，换，和来楼下。
我和先商量是先打雪仗先堆雪人，最后堆雪人。
铲子，拿来了瓷砖代替铲子。
，把运来的雪堆成圆锥形，在过程中，我和的手冷得都知觉了，带上了手套。
接着，我和做雪人的头。
说容易，做难：哪儿有大的雪球呢
说：“可以滚雪球呀。
”说滚就滚，滚了一会儿，我觉得麻烦。
我想出了方法：我可以放一点雪在里面，倒扣，像头作文园地网 你也可以投稿，还像帽子。
我试了几次，“头”都裂开了。
说：“做事是以有投机取巧的心思的，要踏踏实实的去做。
好方法，也要思考思考结果了吗
”我说：“了。
”便“”，滚了。
最后，装饰了。
装饰物，找做眼睛，红色塑料袋做嘴巴。
简陋看。
“啪”的，我被砸来的雪球打中了。
我刚要回头，却又中了一“弹”。
，我拿起一团雪，向冲去......4.在一个皑皑白雪的日子，我们全校同学举行了一场堆雪人比赛。
比赛就要开始了，同学们顾不得欣赏美景，急忙讨论该怎样堆雪人。
一会儿，具体的方案定下来了，我们才松了一口气。
再看比赛场地，主席台上挂着一个大大的横幅，上面写着：第二届堆雪人比赛。
红红的横幅与白雪交相辉映，特别好看。
比赛开始了，同学们迫不及待地收集雪：有的用扫把扫；有的用簸箕运；还有的直接用手捧着一大堆雪。
。
不一会儿，一个大雪堆就形成了。
我们在上面挖了一个圆形凹口，准备放雪人的头。
郑珊丹滚了一个大雪球放在里面，雪人的身子完成了。
接下来是做五官了，同学们纷纷找来了木塞、树叶。
老师让我把五官安上去，我先把树叶横着插上，之后又把“鼻子”安了上去。
不料，刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。
我连忙抓起一把雪向头按去，可是我用力过大，“头”掉了下来。
说时迟，那时快，邓彦颖一个箭步冲上去托住了头，把它安好。
五官终于安好了
最后，我们用桶做雪人的帽子，扫把做雪人的双臂。
把树叶做雪人的扣子，把自己的围巾解下来给它戴上，一个雪人就堆好了。
当沈主任宣布我们班第一时，我们欢呼雀跃。
这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的，它不仅让我们收获了快乐，更让我们懂得了做事一定要细心，
5.六岁的我，手托着下巴，嘟着嘴，坐在冬日里冰冷的阳台上，向窗外望去，心里还抱怨着：“为什么就没有一点雪，哪怕是一点，只让我堆一个小小的雪人也行啊
”那是周日，天空中终于有了雪花翩翩起舞，但我仍然高兴不起来。
有谁会陪我下楼堆雪人呢
外面那么冷，爸爸今天有时间是很难得的。
妈妈看出了我的心思，对爸爸说：“陪姑娘下楼堆雪人吧
”我投去了期盼的目光，没想到爸爸干脆地回答：“下楼吧
”我雀跃着，露出了一排洁白的牙齿。
我和爸爸使出了浑身解数，用黝黑的茄子做眼睛，用黄灿灿的胡萝卜做鼻子，用火红的辣椒做嘴巴，用倒扣的红色水桶做帽子——一个可爱的雪人“诞生”了。
我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念，我似乎看见雪人在甜甜地笑。
就这样，童年里，我的每个冬天都充满了温暖。
后来，我长大了，再也没想过堆一个雪人。
但那天放学回家时，爷爷对我说：“咱俩堆个雪人啊
”我心想，爷爷可是个老气管炎，外面那么冷能行吗
我怕爷爷老病复发，忙支支吾吾地说：“我的作业还没有写完呢。
”就这样，我把堆雪人的事忘记了，更没有指望爷爷给我堆个雪人。
周末回家时，我无意间向阳台瞟去，不禁被泪水打湿了眼眶——窗外有一个可爱的雪人在向我微笑。
我的冬天再一次被温暖。
或许他们孩提时都想堆一个雪人，或许他们只是想给我堆一个雪人。
但是等我长大以后，一定会给我的孩子、我堆一个雪人，也温暖他们的冬天。
6 . 那是一个寒冷的冬季，下雪已成了家常便饭，虽说有的人怨天怨地，可是乐坏我的一家。
因为可以一家人一起堆雪人啦
下去一看，哇
怎么这么多人都在堆雪人啊
不信你瞧：张和他的家人正在做一个有难度的雪人；还有一些我叫不出名字的小朋友，那情景，壮观啊
“爸爸妈妈，快选一个位子吧，楼下的小广场快满人啦
”我急着大叫，仿佛不找到位子会是世界末日。
“别急，”爸爸望了一圈，说道，“就这块吧
挺好的。
”我们放眼望过去，那块土地，没多少人。
于是我们就像发现新大陆一样飞奔了过去。
开始啦
以前爸爸说过，雪人的身体和头都是滚出来的。
于是，我便捏了个忒小忒小的“雪球”，滚了起来。
可是，一滚，啪啦
碎了……呜呜呜，我的作品啊，就这样毁了，呜呜呜……于是我便开始研究起来，怎样才能滚雪球。
我想到：“我滚破的雪球不是很小吗，对了，只要再把它变大一些，就不会破了，哈，我真天才
哈哈，那个方法太好了，我一口气把一个雪球滚成了身体啦
爸爸看后，说：“你的作品不错，再加上我的滚出来的头，不是就是雪人吗，哈哈
”于是乎，爸爸把头给放了上去，哈哈
我们的雪人初步完成了
我们再把做鼻子的胡萝卜，做眼睛的扣子、做嘴巴的红布条、做眉毛的海苔和做帽子的塑料桶给加上去，一个活灵活现的雪人完成了
这时妈妈把自己的围巾拿下，围在雪人的脖子上，雪人更加
堆雪人真好玩
下次再下大雪的话，我还要堆
7.昨天早上，天上下着鹅毛大雪。
我隔着玻璃窗往外看，只见大地一片银白，地上积了一层厚厚的雪，像铺上了白地毯，我高兴极了，笑着 对妈妈说：“等会我们下楼去堆雪人，好吗
”“可以，等雪下小点吧”妈妈说。
我先找出纸，在上面画了两只眼睛与一张zuǐbā 嘴巴，然后又给它们涂上颜色，并剪下；又让外婆帮我拿了根细长的胡萝卜和几小块黑黑的小圆石，这些东西到时就能派上用途。
一切准备就绪，连老天好象也知道我的心意，雪终于小点了，我拉着妈妈急急忙忙地下楼。
我们来到三楼平台上开始堆雪人，先滚雪球，慢慢地一个大雪球在我的手下滚好了，妈妈把大雪球 平竖在雪地上当雪人“身子”，同样的方法，又滚了个小雪球当它的“头”，我和楼下的姐姐一起先牙涮把“头”的一面涮平，这样就出现了一张脸，然后我拿出事先准备好的“眼睛 ”与“嘴巴”，分别在适当的位置上贴下，在 “眼睛”与“嘴巴”中间挖了个小洞，你猜着没
因为我要用胡萝卜栽在小洞上当“鼻子”，栽完“鼻子”后，我又拿出几小块黑黑的小圆石，原来那是给雪人的“身子”上装纽扣。
约10多分钟时间，一个活灵活现的雪人就出现在大家面前了，哇太漂亮了，大家看了都拍手叫好，我高兴地在雪地上直蹦跳。
虽然自己 的小手被冻得通红通红，可心里却美滋滋的，那是因为这场大雪是我出生10年里最大的一场雪 ，我一直期盼能够下一场大雪让我可以堆雪人呢8.去年冬天的一场大雪，让我实实在在感觉到冬天的寒冷，大雪给我们的生活带来不便，但给我们的寒假生活到来了许多乐趣。
看着漫天的雪花，地上厚厚的积雪。
我对妈妈说：“我们来堆个雪人吧”。
妈妈说：“只有在乡下爷爷家的楼顶最好堆雪人，又安全又方便”。
说干就干，我们一家人开车来到爷爷家。
果然，乡下的雪比街上的还大、还厚，正好堆雪人。
恰逢小姨在家，知道我们的来意后，小姨也兴奋了，愉快的参加我们堆雪人。
小姨找来堆雪人的铲子、铁锹等工具。
我们分了一下工：我和妈妈做雪人的身子，爸爸做雪人的头，小姨给雪人装饰。
开始堆了，我和妈妈先用铁锹把雪铲到一堆，等有一大堆了，我和妈妈就把堆好的雪用力滚起来，雪球因为滚动变得很结实，我们把它竖起来，然后用小铲子来修复需要修补的地方，尽量做的上细下粗。
身子做好了，爸爸的雪人头也差不多做好了，我们一起帮他把雪人的头放好，接下来就是小姨的事了。
只见小姨手里拿了两颗大玻璃，把它放在雪人头上，一边一颗，雪人的眼睛做好了；小姨又把玉米棒子当成雪人的鼻子，乒乓球当雪人的嘴，打蚊子的拍子当雪人的手臂，草帽带在雪人头上，红色的丝巾系在雪人颈部。
一个又大又可爱的雪人终于做好了。
我仔细端详着我们的杰作，心里特开心，并要妈妈给我照上几张照片与雪人合影留念。
下雪真好，可是太大了也是灾害，我还是希望每年的冬天能下一场大雪。
堆雪人、打雪仗是我每年冬天的向往，也是寒假期间大自然赐予我们的乐趣。
9.抬头间，一缕灿烂的阳光直射心底，懒洋洋的在心中散开。
前几天，刚刚立了冬，但冬天似乎还在家中睡懒觉，迟迟不愿出来，更多的还是全球变暖的原因吧。
对冬天，总有一种说不上来的畏惧和恐吓感。
北方的冬天总是难熬。
凌厉的东风、漫长的黑夜和那万树俱枯的景象，每一个场景都让我战栗。
和那紧随其后的春天相比简直天壤之别。
春天是个富满诗意的季节，永远是我的最爱。
于是我便带着长长的思念度过这一个又一个令人讨厌的冬天。
往往在那时，人一冷就是什么都不想干，一门心思地缩在家里。
还是那小动物聪明，在老祖先那里就养成了冬天睡觉不干活的习惯，那享受劲真令人羡慕。
但如果没有了冬天，我们会怎么办
原来堪称冬天标志的雪花在地球上越来越少，有时候一冬天也见不到一场雪。
小时候打雪仗堆雪人的场景难道真的要变成回忆了吗
在漆黑的夜空下，那晶莹剔透的冰灯，难道也只能出现在梦中
人们常说春天鸟语花香，大地一派生机勃勃的景象，似乎春天是那美丽的使者，但谁又曾想到，没有冬天的酝酿和磨练，春天的花朵会开得如此娇艳，如此美丽吗
没有冬天的衬托春天会显得如此芬芳和与众不同吗
如果四季都是一样的话，人们会感受到春天的特别吗
人们不会因为季节的单一而感到厌烦吗
献祝福网 挫折，往往是冬天的名词。
人们在失败、无助时往往和冬天感觉是一样的，寒冷、饥饿、彷徨、迷惑。
一切都死气沉沉的，提不起精神来，在孤独无助时失去希望，走向绝望，让人们感受到冬天的可怕，但冬天来了，春天还会远吗
失败挫折往往是磨练成功人士的最好方式，在绝望中寻求希望，人生终将辉煌。
只有受到挫折磨练后，人才会变的更加坚强更有毅力，才会知道幸福来之不易，而这样的人才会更容易成功。
抬头望望天空，阳光似乎没有往昔灿烂，但我心中充满了暖暖的阳光。
冬天来了
这个冬天我将不再畏惧
有关堆雪人的作文，要
描写校园的好词好句 描写校园的好词： 2字： 喧哗嘈杂洁净干净校园校舍教室操场跑道呐喊讨论训练掌握踏实协作健美驰骋表扬教育整洁欢乐玩耍做操安静热闹积极认真谦虚询问授课苦读摹写渊博举手回答争取佩服鼓励勤奋思索活动拼搏冲刺 3字： 运动场田径场绿茵茵静悄悄 4字： 马马虎虎大显身手生龙活虎环境幽雅清香四溢景色迷人奋发向上茁壮成长三五成群热闹欢腾 声情并茂哄堂大笑对答如流鸦雀无声茅塞顿开书声琅琅发奋图强不骄不躁心不在焉不学无术 生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅琅热闹非凡垂柳依依林荫小道 聚精会神运用自如取长补短博览群书全神贯注出类拔萃寻根究底恍然大悟不耻下问潜心苦学 你追我赶欢声笑语款款清歌 描写校园的好句： 1、走进学校，首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的树木。
有郁郁葱葱的马尾松，有婀娜多姿的龙眼树，还有充满活力的大榕树。
放眼望去，学校中间是一条笔直的校道，校道两旁有六个椭圆形的花坛，花坛里花儿竞相开放。
虽说不上万紫千红，但也是花儿们展现美丽的地方。
有白得如雪的茉莉，有黄得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花儿们千姿百态，让人禁不住驻足观看，留连忘返。
一阵轻风吹过，香味扑鼻而来，让人陶醉不已。
校道前是一个篮球场，那
描写校园的说明文。
我的学校我的学校，地光旖旎的鄱阳，是一所规模较大、较完善的现代化中学 走进校第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。
广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。
再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移，就到了我校的图书馆了。
图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。
在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。
教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。
在教室的前面，是黑板和多媒体。
上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。
时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。
而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。
在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。
在2号教学楼东面是综合楼。
综合楼上有实
美丽的校园有什么好词好句子
描写校园美景的好词好句好段 好 段 花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然.一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色.在校道旁的花草树木随风摇曳,袭来了一股花卉的幽香,送来了一阵青草的新鲜,更带来了学习的气息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这成长的家园里,在风中接受阳光般的沐浴,在细雨中接受他的洗礼,这种感觉实在妙不可言! 于是三步并作两步,来到了学习的天堂,静静地听着琅琅的读书声,仿佛身临其境;再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个精神抖擞,他们的声音响彻了清晨的校园,装饰着清晨的校园,令无限风光的校园锦上添花!在振兴中学里,处处洋溢着学习的气氛,处处充满着诗情画意…… 在校园里,不仅充满了鸟语花香,绿树成荫,而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景. 一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操.在振中,还有美丽的地理生物园,种满了茁壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地. 当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室……简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢! 下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进. 这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢 怎能不使我们向往未来 振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟. 振兴中学,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向荣! 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在S形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆..... 星期六,天下着蒙蒙细雨,爸爸和我路过凯旋路,看到了我们的新校园. 一到那里,就看见大门口矗立着铸时代精品几个大字,将来啊,我们在这里上课,一定要更加努力,把自己培养成’时代精品’. 教室有三层的,四层的,还有五层的,窗户全是落地的,外墙红白相间,非常美丽. 学校的体育馆给人一种宏伟的感觉,外墙由粉,灰,白三种颜色组成的,显得格外壮观,漂亮. 校园真大啊!工人们正在紧张地劳动着,为了早日建成我们的新学校. 这次我还是走马观花,等下次我们到里面去看看,一定比我说的还要好呢! 我最喜欢校园西南角的蘑菇亭.站在远处,放眼望去,像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花,中间长着一大一小,一高一矮的蘑菇似的,十分逼真.稍近些,就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树,右边则是一座别致的假山. 走近一看,可真让人心旷神怡.不必说碧绿的小叶杨,挺直的棕榈树;也不必说裁剪整齐,四季常青的草坪,争奇斗艳,沁人心脾的菊花.单是花坛周围的一串红就够你陶醉了.瞧,他们一簇簇的,仿佛燃烧的火焰,把花坛围成了一个圈,好像给花坛镶上了美丽的花边.如果的扒开花丛仔细瞧,你会惊奇的发现,花丛中竟然有许多蜜蜂在忙碌! 我不禁一颤:多么可爱的小生灵啊!不分季节,只要有花开,便辛勤地采蜜酿蜜.我不由想到了默默奉献的教师,他们不也是在酿蜜吗 为祖国的下一代酿造芬芳香甜的蜜. 漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。
这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧
”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。
这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。
这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。
你见了，不醉才怪呢
看
这儿又是一处美丽的风景。
那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。
你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。
一瞬间，冬姐姐已悄然而退。
这时，校园是如此温馨，如此迷人。
啊
我真希望永远与这冬天的校园为伴。
我爱热情奔放的夏天，我爱迷人的秋天，但我更爱冷酷的冬天。
清晨，绿叶上有一颗颗小露珠，轻轻碰它一下，小露珠就滚到了中间，变成了一颗大明珠，像一个活泼可爱的小精灵，这是上天赐给我的最好的礼物。
寒冷的风中，树枝在瑟瑟发抖，一根根活像老人枯干的手，微微地伸向晨空。
松柏和冬青依然翠绿，给冬日的大地增添了一份生气。
中午，凛冽的狂风像发怒的雄狮，仰天长啸。
不久，晶莹的雪花犹如翩翩起舞的玉蝶，纷纷扬扬。
路边的树木，缀满银花；建筑物琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉；落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，美极了
啊，冬天的景色真美啊
伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。
在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。
走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。
靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷示威：我不会害怕的，我能够坚持
再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。
惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。
几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科…… 冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
沿着平坦宽阔的校道散步,映入我眼帘的是一片新的绿,是苍劲的绿,是充满生机的绿,我的视线融入了绿的世界.躺在这片绿的世界,望着蓝天碧云,享受着花的天地,享受着振兴给予的生活,好惬意的感觉!脑中还不断地闪过不计其数的画面: 好词 校园 校舍 教室 操场 跑道 安静 喧哗 嘈杂 洁净 干净 整洁 欢乐 玩耍 做操 运动场 田径场 绿茵茵 静悄悄 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 好句 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。
冬天的校园 冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意
