描写人开心的句子大全
1、哥哥欣喜若狂，握着浸透了他的汗水的通知书，地尽情地笑着。
2、笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕。
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。
他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。
老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
4、她满脸是甜蜜的微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。
她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。
5、喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。
6、鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。
啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若走路都是连蹦带跳。
7、心里喷射出灿烂而快乐、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
8、兴奋和激动，如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，欢呼雀跃。
9、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
10、英格丽
褒曼说过，健康的身体加上不好的记忆，会让我们活得更快乐。
的确，世上的闲言闲语实在太多了，不值得让它们留在脑海中。
11、他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，募地亮了，一直沉着的脸上露出了笑容。
12、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了
13、快乐存在于期望中；快乐存在于氛围中；快乐属于心态，而不属于享受；快乐属于选择，而不属于获得。
14、生活处处有快乐，让我们一起寻找快乐、探索快乐、拥有快乐吧
15、嘴角露出一丝不易察觉的微笑，像是面上的一道涟漪，迅速划过脸部，然后又在眼睛里凝聚成两点火星，转瞬消失在眼波深处。
16、的确只有当我们失去时才知道曾拥有的是什么，同样，只有当我们拥有了才知道曾经失去了什么。
17、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
18、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。
从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。
19、离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。
我心里也乐开了花。
树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱…… 20、看到爸爸妈妈的笑容，我的心艰甜滋滋的，感到了从未有过的欢乐 21、快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
22、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
23、提到笑，我们马上要联想到了语文课代表小h。
瞧，要笑了，要笑了
只见她眼角眯成了一条缝儿，“呵呵”两声并露出两颗可爱的小虎牙。
哎呦——瞧她乐得啊
完全就是个乐天派嘛
不过，小h同学，我得给你一个善意的忠告：笑得分场合
24、一转眼我就要毕业了，大家都准备了节目，要在联欢会上表演，果然，联欢会上，大家八仙过海——各显其能，使联欢会热闹非凡，可我总觉得少了点什么，这时，王老师站了起来，以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上，笑着，笑着，我突然哭了，因为我以后再也听不到这幽默的口气，这笑声了。
25、分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动得满脸维红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。
26、心里喷射出灿烂而快乐的火花
27、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。
28、你的笑声，就像尖尖的柳叶做成的哨音，划着全家人的耳膜，回响在两间并不宽敞的小屋，洒给我们幸福、欢乐。
29、小欢脸上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜还甜。
30、在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。
此时，你不妨抽空到乡间走一趟。
吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲——蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。
31、如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成；但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。
32、“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。
看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。
在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。
33、现在，我明白了快乐究竟是什么：快乐就是你成功的那一刻，就是你满足的那一记刻。
是啊，每个人随着职位不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗
34、在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过
所以我们要时时检阅自己，警告自己---不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。
我们要与人为善，要真诚坦率，要有一双观察生活的眼睛，这样我们就会发现生活中时时拥有快乐，快乐也就会围绕在我们的身边
35、他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿
36、告诉家人和朋友，你是多么的爱他们；做一切可以给你的生活带来欢笑与快乐的事情；每一天每一小时每一分钟都是那么特别；你无法知道这是否是你的最后一刻。
37、快乐是什么
快乐是劳动，在劳动中得到快乐；快乐是创造，在创造中吸取快乐；快乐是给予，给予别人，快乐自己，“赠人玫瑰，手留余香”；快乐是奉献，方便了他人也充实了自己…… 38、有一句话说得好，叫乐此不疲，也就是说：做自己感觉有乐趣的事情，那么自然不会感觉疲惫和劳累，快乐无国界。
快乐的词汇里没有贫富，尊卑，权势之分。
快乐来源于每个生灵最美好的天性。
39、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
40、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
41、她欢喜得满脸飞霞，两只圆圆亮亮的眼睛，好像两盏小灯笼。
42、米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。
愉快，脚步也似乎分外轻捷。
43、每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。
原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。
44、快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。
45、小妞儿红着脸蛋儿，拍着手，一蹦一跳的，两只小辫子也随着身体一摆一摆。
46、成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成一个新的成语卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜一样。
47、对不同的人来说，快乐也不同。
在医生看来，快乐就是治好一个人的病，使他不被病情所折磨；在老师看来，快乐就是教给学生更多的知识，让学生时刻都想着自己；在农民看来，快乐就是庄稼能有个好收成。
在学生看来，快乐就是没有作业的夜晚。
而对于一个乞丐来说，快乐就是一天可以讨到一顿饱饭，得到几块钱的时候。
48、“哈哈哈……”一听这么大的笑声，你一定会非常奇怪吧
告诉你，我们班正在举行一次既有趣又有意义的游戏--写纸条。
一开始上课，老师就说明了游戏规则：第一组的同学写在干什么事情，第二组的同学写人物，第三组的同学写时间。
老师定好了规则之后，这个有趣的游戏就开始了。
49、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
50、快乐就像一只美丽的七彩凤凰，发出圣洁的光芒，净化着每一个人的心灵；快乐像一座座遮风挡雨的房屋，默默无闻地为人们奉献着；快乐像一块蜜糖，甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我。
在我的成长之路上，时刻充满着快乐。
51、快乐是什么
有人说快乐是有取之不尽用之不竭的财富；有人说快乐是功成名就，举世闻名；有人说快乐是干一番惊天动地的大事，让自己青史留名，永垂不朽。
我觉得，快乐十分的简单，不必有取之不尽用之不竭的财富，不必功成名就，举世闻名，不必青史留名，永垂不朽。
那些都太不现实，我取的一点成就便会心满意足，十分快乐。
52、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。
我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。
53、快乐是无处不在的。
当早晨第一缕阳光透过窗帘缝，照在身上时，心里是快乐的；当看到路边绽开的花朵时，心里是快乐的；当看到清洁工人，交警叔叔忙碌的身影时，环境井然有序时，心里是快乐的；当听到鸟儿清脆的叫声时，心里是快乐的。
54、快乐就像花儿的芬芳，蝴蝶的翅膀，散落于不经意的角落。
品味快乐，就是用心灵去体味人心的光芒。
55、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
56、生命本来就是痛苦与快乐结合而成的。
痛苦是每个人成长中的必经之路，让年少的我们放下轻狂，用心去体会痛苦中的快乐，生命中的欢乐，去实现精彩而又充满快乐的人生
57、分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动得满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。
半年来自己的心血并没有白费，那废寝忘食的苫读，那孜孜不倦的钻研，那诚心实意的求教，以及由此带来的身心劳累，此刻，都化作了甜蜜的果实，奉献在她的面前，这是劳动的报偿，这是汗水的结晶啊
58、突然，一抹淡紫色映入我的眼帘，那是牵牛花
我高兴极了，急忙跑过去，仔细端详：牵牛花是美的。
造化恩赐给她娇艳的姿容，而且它会打扮，淡淡地一抹就显得清秀淡雅，裙摆似的柔嫩花朵，诱人的淡紫色，还小心地镶上一圈白边……真漂亮
59、他们到底在笑什么呢
我想老人们出自笑声的理由肯定是不一样的。
可能是两个老人在一起下棋，下的不亦乐乎。
可能是老人们在散步，呼吸着新鲜空气，发出了自然的笑声。
可能是好几个老人围在一起打太极拳，脸上露出了微微的笑容。
运动完后，大家都高兴的笑出声来，那声音听起来是多么的慈祥。
60、有人说快乐里自己很远，而我说快乐无处不在。
快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉
人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐的度过一生。
可是生活难免面有许多磕磕碰碰，让我们不那么快乐。
那么想要拥有快乐就需要追求快乐
61、他高兴的压抑不住心跳
62、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。
63、当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。
我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
64、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽眉飞色舞，心花怒放，高兴得又蹦又跳。
65、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
66、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。
奔跑，奔跑，奔跑
他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 67、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。
68、我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。
就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物。
69、清爽的凉风吹过，把我的胆怯和不安都吹到了九霄云外，我第一次在爸爸的鼓励下和大自然做斗争，第一次体会到了胜利的喜悦。
70、我欣喜若狂，三步并作两步就跑过去。
71、好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头
72、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
73、想要获得快乐，不是增加财富，而是降低欲望。
你只要生气一分钟，便丧失了60秒钟的快乐。
74、除夕晚上，儿子孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
只描写人物面部器官的作文100字
我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格.鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇帝一样,享受着无忧无虑的生活.但是,鼻子作为五官中的一个重要器官,也要冒着生命危险.厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不长时间忍受,杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也只有他独自消受.食物是否变质了需要他来鉴定.天灾人祸常常会殃及到他,就说最常见的感冒吧!感冒几乎无一例外地会出现鼻塞流、鼻涕等症状,遭殃的无非就是鼻子罢了.嘴巴居于鼻子之下.嘴巴的功劳是不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感.但是我认为,嘴巴天生就不是一个享福的命,虽然美食总是由他最先品尝,话语总是由他来表达,但是,从“病从口入,祸从口出”这八个字里,却能体会出嘴巴的无奈.嘴巴还得承受很多的无妄之灾,比如,身体的任何一个部位不适,都要由他来品尝那苦涩的药丸.虽然鼻子位置显赫,嘴巴尝尽美味,但是上帝创造人时却并没有将人们心目中最重要的作用赋予他们,就像鱼与熊掌怎么可能兼得呢?在人的面孔中最重要的还属眼睛,正如他人所说,眼睛是心灵的窗户.我们能通过他看到外面的美好世界,别人是可以通过他感悟我们的心灵.我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难.眼观六路,耳听八方,可见耳朵的重要性是仅次于眼睛的,甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活,让人在茶余饭后得到心灵的慰藉.耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所,但是美是要付出代价的,在耳朵上穿上孔,挂上耳环,确实能让五官显得更加美丽,但是穿孔时的疼痛却会让耳朵非常疼痛.而眉毛老弟是五官中最小最不起眼的,他的地位在五官中也是最低微的.他的作用充其量也不过是画画眉,让五官显得更美,仅此而已.脸上的五官,我只觉得作用和地位有所差异,他们并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短
描写老师样子的句子有哪些
形容心情愉快非常高兴的好句子1.总有一个人，一直住在心底，却消失在生活里。
所以我总觉得生活像一杯咖啡，本来就是苦的，想要过得甜一点，必须自己动手加些方糖。
2.在适当的时机，用正确的方法，用合适的问题，问对了人，这就是通往每一个新发现的跳板。
3.做自己喜欢做的事情，做自己擅长的事情，找回成功的喜悦，找回失去的信心，找到前进动力和方向。
4.奔跑，奔跑，奔跑
他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
5.兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。
6.心累了，人烦恼了就歇歇，让心灵去旅行，可以去爬山，看海，感受壮丽风光，拥抱自然，融入自然。
7.生命就像是一个疗伤的过程，我们受伤，痊愈，再受伤，再痊愈。
每一次的痊愈好像都是为了迎接下一次的受伤。
然后在不断的受伤与愈合中，我们学会了成长。
8.黄颜色，使人陶醉其中，有风的时候，更是阵阵清香扑面而来，在花的清香中似乎夹杂着泥土味。
【形容心情愉快的话语好句子】形容心情愉快的话语好句子。
也就是这种味道让我记忆深刻的。
到处都是鸟雨花香让人心旷神怡，四周阴沉沉的花给人一种恐惧，天空中的白云使人心晴舒畅。
9.一棵一棵的油菜，连成一片一片的，那油菜花的颜色好象是被精灵的画笔渲染过的一样。
10.一辈子很短，人与人的相处，转瞬间就度过了一生。
其间与谁相识结伴，再是不断地淡忘，匆匆碌碌。
如果有一天，你接到一个陌生的电话，那边却一直没有出声，请不要烦躁地放下它。
或许是有人突然得想起你，不想去揣踱话题，只想听听你的声音。
11.阳光灿烂，又是一个艳阳天，树上的鸟儿的鸣叫显得格外的动听，温柔的春风像母亲温暖的手爱抚的摸着我的脸颊。
12.人越长大，就越习惯压抑内心的真实感受，不再放声大哭放声大笑，什么都只是淡淡的点到为止。
好像越来越没有什么事，可以伤心到落泪，再也找不出，释放伤感的出口。
如果有时间有机会自由的哭，总是好的；如果可以狠狠流出眼泪，就说明心没有干涸。
13.在我路过的风景里，有你陪伴，我亦不曾孤单，在我散落的流年里，有你相陪，我亦是晴天。
再见亦是不见，在浮生若梦里，落字成殇。
我的忧伤，掩埋了这一季的孤单。
14.最好的脸部保养品，就是微笑与善念。
15.微笑拥抱每一天，做像葵花般和煦的女子。
16.笑脸，不但可以表答善意，还可以缩短人际间的距离。
17.人的心念意境，如能保持开朗清明，则所见，都是美而善的。
18.小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀，小丽高兴得又蹦又跳。
19.快乐并不需要下流或肉欲。
往昔的智者们都认为只有智性的快乐最令人满足而且最能持久。
20.快乐是一种心情，一种自然的、积极向上的心态。
在平凡之中寻求快乐，在磨难之中寻求快乐，在曲折之中需求快乐。
快乐是一种宽容，一种涵养，一种气质，一种风度。
不管前路多么艰辛，不管生活多么无奈，只要心中常驻快乐，就无须沮丧。
使自己保持一个清净的心，得之淡然，失之坦然。
21.在吃饭、睡觉、运动的时候，心中坦然，精神愉快，乃是长寿的秘诀之一。
22.老去心情随日减，远来书信隔年间。
23.我不是为了生气而工作的；我不是为了生气而交往的；我不是为了生气而读书的；我不是为了生气而生活的……从此，我们将那棵快乐的兰花栽种于心田，拥有兰心蕙质，我们的心境就会盈满快乐。
描写快乐心情的句子希望帮到你望采纳谢谢加油
描写打呼噜的句子有哪些
我的妈妈是一名高三教中等身材，皮肤白白不十分漂亮，但端庄大方，她衣打扮不时髦但很高雅。
但是因为长期操劳，眼角边已经开始有皱纹了。
妈妈很疼爱我，从我记事起，妈妈总是把好吃的都留给我吃。
自己却舍不得吃。
记得一次我闹着吃鱼。
妈妈便买了鱼，然后煮熟后真香啊
妈妈便一大块、一大块放进我的碗里，我也不忘给妈妈分点鱼，但妈妈却让我好好吃，以后长个健壮的好身体。
那天我吃的很香...... 妈妈很爱我，更重视我的学习。
妈妈总是在我学习有困难时帮助我解决它，并且鼓励我战胜困难。
每当我遇到困难时，都会想起妈妈让我背诵的一段话：“每个人都是这个世界上独一无二的奇迹
每个人都能获得应有的成功
很多时候，你之所以老是失败，并不是你真的不行，而是你认为自己不行。
”这句话给了我很大的帮助。
它会使我鼓足勇气战胜困难。
妈妈在我有错误时指出并让我改正；她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德 我爱我的妈妈，我打心里佩她。
妈妈非常孝敬父母。
有一次，爷爷生病了，住进了医院。
这可把妈妈急坏了，她每天在医院护理爷爷，忙里忙外的。
回到家，妈妈又承担起家务，洗衣服、做饭、拖地……每到年节的时候妈妈都不会忘记给爷爷奶奶买些礼物。
我要以妈妈为榜样，也做个孝敬父母的好孩子。
我爱我的妈妈。
永远
永远
形容一个人面部表情比较僵硬，那他是怎样的一个人
通常我谓的人物的心理活动描(在生活中，我们每当遇到事情的时候理总会产生一些想法和做法，这就是心理活动。
)就是结合人物的语言行动描写，把人物是怎么想的写清楚。
在描写人物时，适当地描写人物的心理活动，对刻画人物的形象，表现文章的主题思想有着重要的作用. 要写好人物的心理活动，离不开人物的面貌、行动、语言等因素。
可是为了充分展示人物的思想，表现人物的精神面貌,需要写好人物的心理活动。
写好人物的心理活动，可以从以下几方面入手。
一 、直接刻画、交待人物心理 采用这种方法，一般常用“他感到……”、“他觉得……”、“他认为……”、“他想到……”“他想……”、“他回忆……”、“他思索着……”、“他想起……”等带有标志性的词语来表达。
当然，也可以不用这些词语，直接通过文章中人物的内心来表现人物的心理活动。
例如：课文《穷人》，当写到桑娜把西蒙的两个孩子抱回家，安顿好他们之后，有一段心理活动描写，十分精彩： 他忐忑不安地想：“他会说些什么呢
这是闹着玩的吗
自己的五个孩子已经够他受的了……事他来啦
……不，还没来
为什么把他们抱过来啊
……他会揍我的
那也活该，我自作自受。
嗯，揍我一顿也好
” 这里，作者把桑娜没征得丈夫同意，就把邻居西蒙的孩子抱回家后的矛盾心理刻画得淋漓尽致：期间有害怕，又担心，有自责，但更有决断。
“嗯，揍我一顿也好
”写出了她为了两个孤儿，宁愿自己挨揍的善良品质。
如果没有这段合理感人的心理描写，仅写她抱回孩子的一些行为动作，那么桑娜的这些品质也就不可能表现得这么充分。
二、通过动作，表情反映人物心理 人物的一举一动，都是人物内心世界的外在体现。
刻画得好，往往能从侧面表现人物的心理活动。
例如：《小抄写员》中，“叙利奥忽然觉得有人用两只发抖的手抱住了他的头，不觉‘亚’的一声叫了起来。
”这里，“两只发抖的手抱……”深刻地表达了父亲当时的那种复杂，微妙的内心活动，从而更深刻的表达了父子之情，令读者感动。
对人物表情进行形象的描写，对揭示人物的内心世界也起这很重要的作用。
例如：《十六年前的回忆》一文中，作者通过对李大钊同志在法庭上执著、坚定、慈祥、严峻的表情描写，生动、形象地表现出李大钊同志的那种坚贞不屈，及坚决与反动派斗争到底的心理品质。
由此可见，人物的内心世界也就是心理活动，可通过人物的动作、表情反映出来。
三、通过想象描写，表现人物的内心世界 这种心理描写方法，常常借助梦境幻觉，以想象来表现人物内心世界。
例如：《买火柴的小女孩》一文，描写小女孩在饥寒交迫的情况下，擦然一根根火柴产生了幻觉，展现初一幅幅美丽的幻想世界。
点燃第一根火柴，仿佛自己坐在大火路面钱；第二根，仿佛看见了烤鹅；第三根，仿佛看到了圣诞树；第四根，仿佛看到了奶奶；点燃一整把火柴，仿佛奶奶把她带到光明快乐的地方去了。
这样的幻觉描写，反映了小女孩的天真、单纯及对温饱的渴求。
小女孩当时的心理活动也被刻画得细腻曲折。
所以，运用想象表现人物的心理活动，能让读者深刻准确地把握人物当时当地的内心活动，这对理解文章的中心有一定的作用。
人物的内心世界是复杂地，另外，为了揭示不同人物的内心世界，心里描写还应当与人物的年龄、身份、性格、经历相吻合，只有这样，我们才能写好人物的心理活动。
阅读作文 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。
在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。
试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。
这是某学生的一段作文，写的是他知道考试成绩前后的心理活动。
虽然，他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词，但我们并不感觉到他有多紧张，有多伤心， 原因就是他用抽象的概述代替具体可感的描写。
思考：如何进行具体可感的心理描写呢
可分为两大类：直接描写和间接描写。
直接描写包括内心独白、神态描写、梦境和幻觉描写等， 间接描写包括环境烘托、动作语言描写。
内心独白：就是自己对自己讲的无声的话。
我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧
我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。
唉
都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。
老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊
” 幻觉描写:人在极度紧张的状态下，眼前或耳边会有虚幻的画面或声音，其内容往往是自己最怕看到或听到的，把这些详细地描绘下来，就能十分准确地表现人物的内心世界 我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向卷来，使我不得动弹，不能呼吸。
我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。
在进行幻觉描写前也要用一些提示语，如：似乎看见，仿佛听到等。
环境描写：一个人在不同的心情时看相同的景物，会产生不同的感受，因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感，因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物，并伴随着强烈的主观感受. 天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。
风刮到我身上，我就不由自主地打颤。
教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦
”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地下。
同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。
语言行动描写：语言行动是心理的外在表现形式，人物的心理通过语言行动向外界传达。
人在紧张的状态下他（她）的语言行动就会扭曲，就会与平时不同试卷静静地反躺在桌上。
我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。
我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数——48，可怜的“48”，我“唉”的一声便瘫在了桌上。
作文题目:----我错了------------------ 要求:依据情节，合理描写 按顺序写，写出层次 要表现人物性格 要结合其他描写 出示习题： 能否反省自己，总结得失，是一个人健康成长的重要因素。
你曾经做错了什么事情
又是怎样认识到错误，纠正错误的
请记录下你的成长瞬间，给别人以启发。
注意写好你的思理活动。
审题指导： 内容要点；你曾经做错了什么事情
又是怎样认识到错误的，纠正错误的
写法要点：注意写好你的思理活动。
写法指导 在生活中，我们每当遇到一些事情的时候，心理总会产生一些想法和做法，这就是心理活动。
那么怎样才能写好人物的心理活动呢
一、依据情节，合理描写 依据事情发生的时间、地点、环境、气氛，合理想象，适当描写人物心理，才能够把人物写“活”写真，使文章的内容更加突出。
回家的路上 路灯亮了。
我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。
我慌慌张张地向家里跑去。
一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时地出现在我眼前。
我的心立刻忐忑不安，七上八下的。
我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。
可是我刚坚持三天，就又给忘了。
这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢
这时，我放慢了脚步，怎么办
现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。
想到这儿，我就加快了脚下的速度，飞速地向家里跑去。
这篇短文写的是“我”在回家的路上的心理活动。
片段开头清楚地交待了心理活动产生的原因。
如写“我”的心咯噔一下：“糟了，这回又晚了。
”这个心理活动是由于看到“路灯亮了”而产生的。
接着叙述了自己心里的想法，使短文一层进一层地铺展开去。
从这个事例可以看出，写心理活动的基础是叙事，有了实实在在的事情，才能写出实实在在的心理活动。
二、按顺序写，写出层次 我们看见或遇到一些事情，心理有许多想法或看法，如果全部端出来，就会使人感到像一团乱麻，不知道写的是什么。
因此，要一层一层地写出心里想什么，怎么想的，为什么这样想等。
请看下面的短文： 大扫除 放学后，该我参加卫生大扫除了。
我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。
忽然，在一张桌子腿下发现一支笔，我捡起来一看，原来是一支“派克”圆珠笔。
这笔是谁的呢
我看了一下座位，这是王明同学坐的地方，准是他丢的。
我记得前些天，他还向同学们吹嘘地说，他过生日的时候，他爸爸要送他一支“派克”笔。
这下别吹了，我把它藏起来，让他尝尝着急的滋味。
我把笔放进口袋里，刷刷地清扫地面。
忽然，我眼前浮现出王明同学着急的面孔，仿佛看见他急得抓耳挠腮。
我这个玩笑开得不是地方，怎么能拿自己的快乐，去换取同学的着急呢
我得把笔给他送去，让他获得一个意外的惊喜。
大扫除结束了，我拿笔向王明家走去。
这篇短文写捡拾圆珠笔的事情，是按照：找到笔的主人——想到笔的来历——想让主人着急——决定送还失主的顺序写的。
从心理活动的描写中可以看出故事的线索、前因和后果，从而展现了小作者急人所急的精神。
因此，可以说：条理清楚，线索明确，是写好心理活动的基本功。
三、要表现人物性格 一个人面对着眼前的事情，有何想法，持什么态度，是能够表现出人物性格的。
因此，写人物的心理活动时，把握人物性格特点，杜绝小人说大人话，杜绝不符合人物性格特点的心理活动。
四、要结合其他描写 在写心理活动时，可以穿插叙事，写出人物的动作和语言；又可内心独白，用“我想”引出心理描写；也可描写景物衬托心理活动。
这样写使文章错落有致，富于变化。
描写女人土气的句子越多越好
- 他“嘿嘿”一笑，面部表情太逗了，它是如此神秘，突然，他的头一扎，就像一个滑溜的泥鳅从侧臂，头，脚，像飞一样抹油逃走一闪而过。
他吞下了一个空的口水，然后选择一咬。
这一次剥离时，咀嚼种子摆放在餐桌上的食品的船舱，他很细心，低下头，细细剥，修理钟表似乎看。
方法种子放入他的嘴中一咬“网格”，但是当你咬的正确方法，唾液浸泡所有的种子在壳，把它在剥离的手，滑来滑去，无从下手，终于倒在了地上，无处找到它。
审查，这句话会读它，用的后面句子的小圆圈。
他不是一个普通的浏览器，但是一边看思维的一面，停笔有时觉得有时候问我12。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩。
他俯下身向左肥胖，显示方式的努力。
然后我看见他的背影，我的泪很快流了下来。
我看见他戴着黑色鸭舌帽，身穿黑色背心，深蓝色的布卦，步履蹒跚到铁路边，慢慢地俯下身来，不是灾难。
但他越过铁路，爬上平台的一侧，是不容易的。
我向前移动，左右转弯，突然停了下来，向后滑动。
小伙子跑好，有均匀碰上从开始冲刺的方式。
他就像一匹昂头短跑：步幅匀称，节奏紧凑，功能强大的蹬踏动作，腰部放松 - 整个动作显得优美而富有弹性。
一个阿姨会拉起衣袖，裤脚也卷到大腿。
她慢慢地移动水的小溪，轻轻抬起左脚一点点，一小步，右脚向前，然后慢慢拖，喜欢穿着僵硬的鞋子。
类似的年龄和我的孩子们，就像我没有进入溜冰场，他迷迷糊糊的，一个跟头，站不稳，一屁股蹲儿。
傣族少女组缓缓走来，肩上背着一个小纺车，背着一个小灯笼，紧身裙拖在摇曳。
他们的身体是如此渺茫，走路很轻，优雅仪态，仿佛一群美丽的童话天堂。
用心地双手露出缝，缝他的头靠在上看，让蝴蝶飞出他的手，她的烦恼撅着小嘴，双手腰一插，但很快蹦跳着像鹿喜欢去追赶另一个目标。
后大约十二分钟，好容易得到了一些杂物寡人剥离，并郑重地放进嘴里吃。
中午由于下雪，我不能回家吃饭。
正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到我的嘴里，我回头一看，是小明正调皮地给我使了个眼色。
经典爱情语句。
兴奋和激动的防洪堤，浩浩荡荡的决定，从他的心理哗哗啦啦倾泻而出，他再也无法隐藏他斯文的副本。
跑，跑，跑
高兴与他的心脏，他很高兴，我们无法用语言来表达浅，似乎还有躺在他的手指跳动每一个欢乐的人物，最重要的是观察。
在日常生活中要格外小心观察各种各类各地的行动的人，尤其要注意人体运动的不同特点，抓反复仔细观察功能的行为。
抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚，一步一步，慢慢地将其关闭。
收起来，收起来，你看她的右手里，对着蝴蝶悄悄地打开两个手指的，抓到一只蝴蝶的翅膀。
又蹦又跳的快乐时光。
他弯着腰，不停地在他的手中拍着篮球周围的一切，他的眼睛团团转，寻找“突围”的机会。
突然，他加快了脚步，一会向左，一个向右转，穿过防御层，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划出一道优美的弧线，内公正瀑布篮子里。
捉蝴蝶，打篮球，是我们共同的活动，有的甚至是亲自参加的学生。
但不要把它写具体。
上面的两段描述，因为仔细观察，捕捉蝴蝶，打篮球的动作，神态栩栩如生写，。
他的50多岁。
戴近视程度高。
他小心翼翼地摘下眼镜，擦了擦手下摆镜头。
“嗯......”他正要说话，忽然想起了什么，炒的菜看上去和匆匆往掏掏口袋，掏出一盒火柴，这种安全，“嗯”了两次，拉直起来，用一个特别响亮的声音说：“现在看老师做实验”教室犯规。
秀秀老师站在门口，头上热气腾腾，缀着晶莹的汗水对鼻尖数珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，但下降的嘴咧。
看见我们，他眨了眨眼睛惊讶，脸上的肌肉一下子僵住了，一动不动，就像电影“冻结”。
我们几个也都像木材一样，钉在那里。
老人的手是很聪明的。
一个泥人在他手中诞生，短短几分钟。
他还拿起一组看到泥，先捏成圆形，然后轻轻擦软化和光滑了。
然后，擦在上面，逐渐分出人的头，身体和腿。
他的左手俑，用右手打在头上，不一会儿，小雕像戴上一顶帽子会发生。
说时迟，那时快。
运动员的倒在地上，抱一只脚脚尖的手，突然起身。
左脚尖顶住起跑线上，弯曲膝盖，蹲牢。
像两极双手插在地上，整个身体微微前倾，那架势，像鹰起飞。
她挤进了门口，放下包袱，上前拥抱，草好，用膝盖压着，俯下身，双手使劲拧紧草肾脏，举起，投掷到墙角。
她看见奶奶站了起来，双手捂着盖子了抵押贷款。
奋力揭露了几次，只是稍微开了一条缝。
一个烟炉冲了出来，差点熏奶奶的脸。
奶奶袖拂轻轻拂布满皱纹的脸，摇了摇头，自言自语地说：“老了，没用你好” 船坐，埋简单地写呀写呀，笔之下似乎有泉水源源不断涌出，用了不到一节课的时间，居然写了整整一篇文章。
晓红只是坐在面对窗户，午后的阳光照在她圆圆的脸，使她更加红润的脸颊，她的手笔托着腮，张大眼睛，明亮的眼睛缓缓游动，丰满的下巴微微上翘 - 这是当她想出了一个更聪明的方法来解决一道数学题，为数学老师熟悉，就像大家风范。
每当我做作业，笔的沙沙声，就像鸟儿的歌声对我来说，这似乎鼓励我：。
“你不怕困难，勇攀高峰”她站起来回答是那么准确，那么自然，那么流畅，它似乎是一个很好的准备。
背诵她的节奏，优美的音色，娓娓动听，举座移动。
他这个，读得太快，噼里啪啦，如。
娟娟读普通话的文字，声音脆，很漂亮，连太阳迷住了，偷偷钻进了教室的窗户，落在她的书，久久不愿离去。
我如饥似渴地读一本书，就像一个饥饿的羔羊打破了嫩绿的草甸草地。
她钻进了众多的书籍，如鱼入海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始感觉一行字线在上面活动起来，像要飞，然后我只是模糊的，就像蚂蚁爬在纸上的一个窝。
他被安葬的工作来写，屋里很安静，只听见笔写在纸上沙沙声。
学生坐在教室里，认真地听老师讲课，像几十家工厂承担的花朵在静静地辛勤的园丁浇水。
琅琅的读书飞出从每间教室，如移动幼稚合唱，注意天空。
她把一叠馄饨皮的孩子不得不采取心脏在左侧，右手的头，用筷子挑一点馅，以皮革包裹，然后捏住左，右捏孩子，在我手中的馄饨“诞生”了。
我拿起面团，塞满了筷子，小心地放置在面团上，双手使劲的捏。
我只是觉得粘粘的，仔细一看，“哦
”我不禁说出了一声 - 这是我的逞强费尽面皮儿，馅出来。
我赶紧“紧急情况”，也来到了对方。
我还用另一块面团匆匆缠在孩子的身边，认为堵塞“漏洞”。
我终于浮出水面三包饺子。
在她的脏衣服上的“哼哧哼哧”品牌的肥皂揉在一起，有点肥皂泡儿从衣服走出来，很快就变成了一堆泡沫的儿子。
她一口气在窗玻璃哦，然后指甲擦蹭，一连串的动作干净利落。
我会倒少量油在锅里，等油冒烟，我赶紧把鸡蛋放入锅中，只听见“咔”的一声，赶紧扔蛋在锅里，它会将很像在裙子的女孩的蕾丝边。
我涮拖把的水槽和冲洗，再用拧干，然后弯下腰，拱形的前腿，背绷着，“哼哧哼哧”并拖动来。
漂浮在我的手针状很重很重似的，每缝让我费了很大的功夫，只是缝了几针太累了，我开始出汗。
钉轮到我们了。
我等不及排队浸透唾沫，捻一捻。
但我是一个扭曲，扭曲的是，几个年轻的乡亲细而长，针是时候穿来穿是穿不进去。
我不得不穿拉下来只是里面的羽毛。
然后，我标志着该行的结尾必须结束，因为该行有唾沫，打结有时间，总是坚持你的手指，才终于打好结。
1，一群傣族少女缓缓走来，肩上背着一个小纺车，背着一个小灯笼，紧身裙拖在摇曳。
他们的身体是如此渺茫，走路很轻，优雅仪态，仿佛一群美丽的童话天堂。
2，看到冰的人，穿梭一般滑来滑去，我的心脏澎湃，但它也匆匆忙忙地穿上溜冰鞋，玩去了。
步骤开始后，感觉有点生锈，转了几下，恢复正常。
我向前，左，右转，突然停了下来，向后滑动......类似的年龄和我的孩子，像我一样第一次进入溜冰场，他迷迷糊糊的，一个跟头，站不稳，一屁股蹲儿。
3，有一个老太太过马路，稍微弯腰驼背，身体脂肪，轻松伞难走在开放的道路。
风吹雨夹着她弯着身子使劲向前，抓住伞，进一步，半步回来，跌跌撞撞走了。
4，中午由于下雪，我不能回家吃饭。
正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到我的嘴里，我回头一看，是小明正调皮地给我使了个眼色。
5，宁佳音跑到跳高架轨道之前，和脚，一场激烈的摆臂，同身体像小燕子飞过了横梁。
6，如种子的方法放进嘴里，“网格”中一咬，但是当你咬，唾液浸泡在手里所有的种子壳，果皮，当滑来滑去的正确方法，无从下手，最后掉在地上，无处找到它。
他吞下了一个空的口水，然后选择一咬。
这一次剥离时，咀嚼种子摆放在餐桌上的食品的船舱，他很细心，低下头，细细剥，修理钟表似乎看。
大约十二分钟后，好容易得到了一些杂物寡人剥离，并郑重地放进嘴里吃。
