未选择的路第四节诗中，升华全诗主旨诗句是
《未选择的路》一诗中升华全诗旨意的诗句是：而我选择了人迹更少的一条 ，从此决定了我一生的道路。
分析：这首诗表面上似乎是在写自然界的道路，但实质上暗示的却是人生之路。
它告诉我们：人生的道路千万条，但一个人一生中往往只能选择其中一条。
所以必须慎重；人生道路上不要随波逐流，而要经过自己的思考，作出独立自主的选择。
“而我选择了人迹更少的一条 从此决定了我一生的道路”是全诗旨意的升华。
求比较好的散文，最好作家写的，优美，升华文章主题的句子多点
《素年锦时》《清醒纪》
运用描写,点题,升华写误会的作文
写真事 由感而发 也可以借景抒情 主要的还是要善用比喻 让句子富有活力 语言要有穿透力 写自己的真情实感 1.可以通过叙事抒情 2.可以通过写景事情 总的来说 就是要 写 真实的感情 善用比喻
谁给些关于“主题升华”和“细节描写”的精美语段
什么是主题升华在写作文写好文章要注意好的方法： 1、比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点; 2、直接使用喻体能使语句婆娑生姿，产生趣味; 3、在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到异趣; 4、把A事件比作B事件，这样的比喻方式比较困难，但却有奇趣的艺术效果; 5、运用多个比喻，使其成排出现，这样的语句具有军营气势，如模特方阵正款款而来; 6、比喻应该为人物和主题服务，贬褒之喻都可看出作者的写作取向; 7、运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷; 8、拟人之法是文章的生动之源，你一定要掌握和擅长; 9、夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默; 10、排比句常用来抒情，对称句常用来描写，相同的句式和大致相似的字数，在文中出现也使形式美观; 11、反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得; 12、对比的手法很有趣，高山平原，请你去鉴别和感悟。
对未来的升华情感句子，用于写奋发向上崇德向善征文
未来是美好的，未来是充满希望的，让我们心中充满对未来无限的憧憬，努力拼搏吧。
描写冰花的句子
【第1句】中的冰花往令人称奇的。
有的如绽放的鲜有的如飘渺的云霞，有的像挂晶的雾凇，有的如临空散射的树丫。
如果观察的时间久了，你就会发现，凡是自然界存在的造型，冰花大多会一一展现，其形状真是千姿百态，变化无穷。
但是，这种展现并不是简单的模仿，而是对人间万象的升华，更富有分明的层次感和立体感。
…【第2句】记忆里，老家的冬天是洁白的，美丽的，寂静的。
记得每天起床，一睁眼见到的就是窗户上的冰花。
那冰花结得很厚，一层层，一片片。
当冬天的朝阳慢慢升起，大人们都已起床，母亲开始生火做饭，屋子里有了温暖的气息，那窗户上的冰花就开始慢慢地融化，直到吃完早饭，阳光照射到窗户上，冰花就似精灵一样地消失不见了。
冬天是洁白的童话，而冰花就是那童话里的精灵。
…【第3句】在春天负约，坚冰裹地的关山老林里，一簇簇的冻冰花或含苞或绽放，硬是把春天的倩影拽到了关山，使冷峻的关山有了几分妩媚几分妖艳，这是多么令人惊叹的奇观啊
冻冰花，一种素朴的小花，一如我家乡那素朴的姐妹。
…【第4句】走近一看，我才知道，这些冰花的形状真是太漂亮了，远远胜过太阳公公它自己，难怪它要躲在群山后面。
我仔细的看了半天，发现有的冰花像瀑布，有的像动物、有的像人物、有的像花朵、还有的像骑着马的王子，准备去营救公主……。
啊
那边还有一组冰花呢
它们像一束束羽毛，又像一束束松枝，真是些巧夺天工的银水晶，你可以找到任何图形，只要你能想到的，在这上面都能抽象出来，大自然的鬼斧神工将这些窗上的冰花雕琢的如此的精妙绝伦……真是美妙极了。
…【第5句】正是因为有了窗上的冰花，凛冽的冬天才富有诗意
也正是因为有了绚丽的冰花，儿时的冬季才显得那么美好
冰花，虽不见笔墨的勾勒，却像一幅美丽的图画，巧夺天工，妙趣天成。
…【第6句】依然想念冰花，——-莪用微笑，在冬季依偎在窗边，窗外白雪纷飞，思绪常常飞扬在白雪的夜空，看着晶落剔透的冰花，玻璃窗上朦胧的风景图，银白色的草坪银白色的树枝，银白色的山脉银白色的花朵，银白色的……整个世界是银色的。
…【第7句】树挂，是冬天里最美的景致。
树挂俗称雾凇，在北方常见，是北方冬季可以见到的一种类似霜降的自然现象，是一种冰雪美景。
这是由于雾中无数零摄氏度以下且尚未结冰的雾滴随风在树枝等物体上（欢迎登陆 ）不断积聚冻粘的结果，表现为白色不透明的粒状结构沉积物。
树挂也叫银枝、水汽花、冰花、雾冰。
北方下雪的天气很多，而且，小雪的时候较少。
有的时候雪很密、很细，像白色的沙，冷风翻滚，雪烟四起，遮挡着路人的视线。
…【第8句】有时，晶莹剔透的窗户常常成为同学们崭露才艺的领地。
有人在这水晶般的世界里挥就自己的书法，有人留下自己的绘画，有人甚至乱编地写上不知所云的朦胧诗，而更多的人则是乱写乱画。
这时候，靠近窗户的同学往往拥有得天独厚的优势，他们常常在冰花上哈气。
待到他们所哈出的气将美丽的冰花融化后，同学们便群起而攻之。
…【第9句】蹲下，静静地看着一条小溪的溪流。
溪的两边结满了冰层，薄薄的、白白的。
溪水在冰层下面偷偷地流淌，汇成涓流。
枯黄的小草坪被白雪覆盖，看不见一个挣扎的小苗了。
只有依稀孤独的腊梅树，开着幼小的黄梅花儿，冰花伴随其间。
…【第10句】我想，绚丽的冰花总会在恬淡高远的意境中吐露芬芳，在我心中，它就和我们的魏老师一样，已成为一道永恒的风景
如今，儿时的记忆只剩些支离破碎的片段，而每年冬天教室窗上千姿百态的冰花，尤其是魏老师的头像，连同她的谆谆教诲却根深蒂固地印在了我的脑海里，成为我此生最灿烂的回忆。
