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描写拉煤小火车的句子

时间:2020-02-02 10:44

英语书虫系列读物 好句摘录

巨人中考网:小编整理了《看火车》阅读答案以供各位同学学习和练习,希望对于大家学习《看火车》原文有素帮助和裨益,同时希望大家的阅读水平更上一层楼,关于《看火车》阅读答案大家一起来分享和交流吧!  ①下午,我和狗子、保家、爱军四个人一起悄悄地溜出村子,然后一路小跑,直到我们经过另外一个村子霍家坪,才放慢脚步,长长地舒了一口气。

我们不能让村子里的人发现,不能让任何一个同伴发现,因为这个下午对我们来说,是完全应该载入史册的一天———当我们走了整整两个小时弯曲的山路之后,我们在三阳川的渭南镇看到了我们向往以久的火车。

  ②第一次知道火车,是在一个深夜。

那夜,我恰巧和祖母住在一起。

可能是半夜两点多吧,叔父背着一个背篓,回来了。

祖母急忙下炕,给叔父收拾吃的去了。

而我,一个才六岁的孩子也被惊醒了。

我一看久别两个月的叔父风尘仆仆地坐在炕沿边,就再睡不着了。

叔父给我讲了出门的一些经历———其中让我最觉新鲜的,就是叔父花了三毛钱,从很远的地方坐着火车到了山脚下的渭南镇。

从此,火车就像一个魔术师的手,弄得我心神不宁———其实我并没奢望自己能坐上火车,只要能看看它奔跑的样子,也就心满意足了。

是啊,看一看火车,是我一个乡下少年对远方的向往。

从生在杨家岘这个小村庄开始,我就没出过远门。

最远的一次,也就是去了一次三阳川,一个比我的村子略微好一些的地方。

于是,我就把看火车这个秘密的愿望告诉给了我的三个好朋友;于是,也就有了我们秘密出村的那个下午———当我们到了渭南车站,好像是下午四点多。

  ③小心翼翼地进了火车站,在一个极不起眼的角落里坐下来,我们就等着有一列火车能够驶入我们的眼帘。

可是,当我们苦苦地等了多半个小时,才有一趟货车驶来了,好像是拉煤的,脏兮兮的,一点也不好看,还有一路的灰尘跟着火车在飘飞。

可以说,这无异于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的样子出现在眼前,让人备感失落。

我也就在那个下午突然明白,任何美好的事物在到达内心之前,其实都要走上一段很长很长的路,从而产生一种极为美丽的等待之苦。

比如我们期待驶入我们眼帘的第一列火车。

但我们没有罢休,并且下了决心,宁可不回家也要看一趟坐人的火车,看一看究竟是穿什么衣服的人坐着火车来来去去地经过祖国的南北大地。

  ④终于,不到十分钟,来了一趟火车,确实如我们所愿的是一列客车。

更让我们兴奋不已的是,它居然就停在我们的眼前,停在西北大地上这个小小的车站上。

这也就是我后来所知道的列车在单行道上的会车。

火车一停下来,我们就欢呼起来。

我心里多多少少还是有点怕,躲得远远地,我看见车里的人来回走动着,有喝水打牌的,有抽烟睡觉的。

至今我还记得,那趟火车某个窗口边上的一个中年男子,他总是冲着我们几个笑。

我知道他是笑我们的傻。

傻,难道不是一种美吗?我现在真希望有人笑我傻,然而没有了。

还得补充一句,火车启动时他打开窗户,朝我们挥了手。

  ⑤随着一声鸣笛,火车慢慢启动了,在我们内心的挽留下驶向了远方。

热闹了几分钟的站台沉寂了下来。

只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着,回想着已经远去的火车。

我不知道火车最终要去什么地方,也不知道沿途会有什么样的景色,但我可以相信,一路走去,肯定很美,肯定要比我所生长的这个小村子美得多。

  ⑥后来,在我的百般纠缠下———八岁的我被叔父带着坐了一次火车,但远远没有我所想像的那么美好。

是啊,少年时代美好的秘密,如果要想一直保留它天真的面孔,就永远也不要揭开那层朦胧的面纱。

  1.阅读选文②-⑤段,完成下面表格。

(4分)  事情发展过程 未见火车 A 看到心目中的火车 火车离去  人物内心变化 向往、不安 B C D  2.“我”萌生“看火车这个秘密的愿望”的原因是什么?(4分)  3.品味文中两处画线的句子,按要求回答问题。

(5分)  (1)赏析下面句子。

(3分)只留下我们四个人在空荡荡的站台上孤零零地站着,回想着已经远去的火车。

  (2)说说你对“他总是冲着我们几个笑”一句中“笑”的理解。

(2分)  4.文章以“看火车”为题的作用是什么?(2分)  5.文章的题目是“看火车”,可是结尾为什么还要写“我”坐火车这件事?(4分)  参考答案:  1.(4分)A. 等待火车 B. 恭敬、失望 C. 兴奋、胆怯 D. 不舍、失落  2.(4分) 叔父花三毛钱,能从很远的地方坐火车来到渭南镇的经历,让我对火车充满了美好的想象;渴望看到火车奔跑的样子;是一个乡下少年对远方的向往。

  3.(5分)  (1)(3分)运用环境描写,渲染站台沉寂的气氛,烘托出我们四人失落的心情。

  (2)(2分)这是一种友善的笑。

中年男子被我们的“傻”所感染了,心生对我们的喜爱之情。

  4.(2分)以“看火车”为题,交代叙述的事件,作为线索贯穿全文。

  5.(4分)坐火车时的感受同看火车的感受形成对比,突出了看火车时感觉的美好。

(2分)凸显文章的主旨:少年的往事,往往因其朦胧的面纱,而保持着美好和天真。

(2分)

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“从古代诗歌看古代交通工具”文章 急急急急

《在里旅行》作者:  在古代中国,跃的旅客大抵是诗人,像郦道元那种写散文的比较少见。

农民一般被固定在土地上,很少有机会出门,除非服役或迫于天灾人祸。

商人较多旅行,但他们是社会边缘被认为不入流。

旅行产业主要靠政府买单。

由于选拔高度,官员大都是兼职诗人,旅行中不免猛干第二职业。

同时,总有批量诗人出于上进心而踏上旅途。

因此说,最活跃的旅客大抵是诗人。

相当高比例的古诗实际人是游记。

  本文想谈谈诗人作为旅客的特点,比较散漫,想到哪儿算哪儿。

  诗人骑驴  驴是诗人最佳旅行工具,像骑马,“一日看尽长安花”,比较俗。

  陆游诗:“衣上征尘杂酒痕,远游无处不消魂。

此身合是诗人未

细雨骑驴入剑门。

”酷毙

  人仗驴势。

贾岛骑驴直撞进韩愈的仪仗队。

那壁厢在喝:找死呢

贾岛说,非也非也,我这儿正“推敲”呢。

韩愈心想,咱文起八代之衰,你这笨鸟算是撞对人了,我看还是“僧敲月下门”比较爽。

  驴子曰:瞧,撞出了成语,乖乖。

  提速  古代旅行,突出一个慢字。

清朝算是效率甚高,八百里加急,一封电报从北京特快违背到广州,也得好几十天,而且驿马倒毙于途不知凡几。

  李白相当于铁道部长,说,提速吧,于是“十张杀一人,千里不留行”,“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

”李白一向看不起杜甫做诗的苦哈哈,但老杜的马拉松也不含糊:“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

”14个字跑掉一两千里路。

当然,老杜后来跑到一半就掉头南正职,到死也没着洛阳的影儿。

  最狠的韩愈。

“一封朝秦九重天,夕贬潮州路八千。

”不过提速这事儿不能抬杠,花木兰还“万里赴戎机,关山度若飞”呢。

  俄罗斯方块和期权  李贺在路上,想到好诗句,就随手写下来,扔进一个专用口袋,回家取出来再往一块儿拼,有点像在游戏机上玩俄罗斯方块。

  打仗的迷信锦囊妙计,写诗的迷信锦囊妙句。

按金融术语,这叫期权,诗人在旅途中仓促难以成篇,就先把期权拿到手再说,买个踏实。

  李贺也正因为这个习惯,所以好句子有的是,但好诗相对少得多。

毛主席作诗的时候,特别喜欢向他“借钱”。

你“一唱雄鸡天下白”,像“天若有情天亦老”。

  环形跑道  顾炎武号召读万卷书,行万里路。

有那么些年,看来杜牧也没闲着,但总是围着扬州城跑圈儿。

“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。

”结果路没少跑,读书却多半稀松,“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”,检讨书上也说自己没干有益国家有益人民的正事儿。

当然也有话可说:朝廷里乱糟糟的,咱才不蹚那浑水。

  环形跑道上的诗人,大都苦闷。

杜甫说“北极朝廷终不改”,可那段时间也正是他最苦闷的时候,虽然在围着皇帝转,但顶多是颗冥王星,远了去了。

还有文天祥,转战抗元的岁月,作诗说自己的心就像指南针,永远向着朝廷,真是比黄连还苦。

  有潇洒的,有苦旅的  王维和岑参差不多是同时代人,当时好多人都想去西域立功。

王维送别这样一位时说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

”岑参则在把朋友往回送:“轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

”  有潇洒的,有苦旅的。

盛唐生活的幸福,在于社会的多元化,你可以在辋川别墅吟风弄月,也可以去西域大漠求取功名,没有告诉你必须怎么着,才能怎么着,否则别后悔你将来怎么着,等等。

  人小诗不大  “  岭外音书断,经冬复历春。

近乡情更怯,不敢问来人。

”  宋之问被贬到广东,后蒙召回,渡汉江时写了这首诗。

宋之问是靠写诗逗武则天开心挣面包的,总之有点“小”。

这首诗情真意切,但还是不免有点“小”。

同是被贬召回,刘禹锡则说:“种桃道士归何处

前度刘郎今又来。

”爽。

  人小,诗也大不起来,走得再远也大不起来。

  最好的诗是让人发呆  最好的诗不是让人立刻有所感悟,而是让人发呆。

《诗经•采薇》:“昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

”我每读一遍,就发一遍呆。

发了半天呆,还是一点想法都没有。

那是深切的感伤,是我所不能体会的,只能发呆。

为了不继续发呆,只好不读。

可忍不住又想读。

如果什么东西可以上瘾的话,发呆应该是一种。

  如果我是诗中那位旅人,我怎么受得了。

  盲流大军  觉得自己成了,但还没有官做,就得出门上游历天下,结交朋友,当然主要是结交做官的朋友,按客气的说法,是为了“实现政治抱负”,是谓壮游。

这种游历在唐朝的时候蔚然成风,简直可以组成一支盲流大军,李、杜都曾亲历其盛,传下诗篇。

  一面自标高格,一面又投门上书:“生不用万户侯,但愿一识韩荆州。

”不要因为他是李白就不敢说他矫情。

  我最关心的是这支盲流大军的经济来源。

我读大学的时候,经常遇到的外校的盲流诗人以交流诗歌为名蹭吃蹭住。

这样说可能太损了,里边也还有几个真诗人。

  糟蹋山水  据说诗人里以乾隆皇帝产量最高,大概也是因为他游的地方最多。

诗产量和旅行路线长短基本上呈正比关系。

难得乾隆何时何地几乎从来没有卡壳的时候,就苦了那些山水名胜,好好的衣服招谁惹谁了,硬往上贴补丁。

再加上那笔软骨病般的书法,遂成一浩劫。

其实,走的路越多,写的诗越多,这个说法也不一定对。

顾炎武走的路也相当不少,但写诗少,净忙着记笔记了,此处可屯一营人马,彼处可以埋伏,全是恢复之计。

可见,关键是要有闲。

无所事事,那就写诗吧。

这么写下来,诗当然要完蛋。

  乱炖  一帮扬州人联句,末了轮到某盐商,必须用“红”字作结。

盐商情急之下随口诌出“柳絮飞来片片红”。

扬州八怪之一金农见他下不了救场,说这位董事长其实与古人暗合,诗应该是这们的:“甘四桥边甘四风,凭栏犹忆旧江东。

夕阳返照桃花岛,柳絮飞来片片红。

”众人都赞好一首怀古绝句。

  东北菜里有一道“乱炖”,就是这个味道。

诗人旅行到具有历史意义的景点,总不免要怀怀古,多半带有乱炖的味道,难怪有诗人讽刺说:“来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。

”在一个缺乏历史哲学的国度里,最高明的也就是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”了。

学雷锋做好事的故事

3月5号是一年一度的学雷锋哥哥的日,老师叫我们学雷锋哥哥做好事。

我看见我们的家门口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和林浩一起去捡垃圾,我们也很高兴。

因为捡垃圾也是助人为乐,我说那我们还不如来一个捡垃圾比赛吧。

大家都同意了,我发现菜园里有垃圾我去捡了一不小心被花的刺给划破了一大块地方。

我刚想折花,林浩说我们不能破坏花草树木我就低下头认错了。

我又想起了学雷锋做好事我当时忘了。

笑笑和林浩都捡了一大袋了,我只捡了一半。

后来,我也加快速度过了一会我也捡满意大袋的垃圾了。

时间很快像箭一般就到箭盘上面去了,一个小时过去了大家都捡了2,3,4大袋了。

大家的头上都是汗珠了。

我用纸擦了擦汗还是不停地在流仿佛到了夏天这个季节,快要晚上了这次活动就结束了。

在这次捡垃圾中知道了怎样保护花花草草。

后来,天空下起了大雨我就各自各的回家了。

我们要助人为乐,学习雷锋哥哥的好榜样用爱去帮助需要帮助的人。

这就是我们学习的好榜样。

名师点评:小作者这篇文章讲述了自己与好友学雷锋做好事的经历,文章文题相符。

小作者对学雷锋的过程描写得比较详细,文章的条理也比较清楚,小作者的语言表达能力还是非常不错的。

但小作者要注意句子的停顿,没标点会影响读者对句子意思的理解。

“我看见我们的家门口有很多垃圾我叫上我的朋友笑笑和林浩一起去捡垃圾”改为“我看见我们的家门口有很多垃圾,我叫上我的朋友笑笑和林浩一起去捡垃圾”。

“我发现菜园里有垃圾我去捡了一不小心被花的刺给划破了一大块地方”改为“我发现菜园里有垃圾,我去捡了,一不小心被花的刺给划破了一大块地方”。

“我也加快速度过了一会我也捡满意大袋的垃圾了”改为“我也加快速度,过了一会我也捡满一大袋的垃圾了”。

学习雷锋做好事 3月5号是学雷锋做好事的日子,雷锋叔叔在生前做了那么多的好事,他有提过什么要求吗?我记得雷锋叔叔写的一篇日记,内容是这样的:人的生命是有限的,可是是无限的。

我要把有限的生命投入到无限的为人名服务之中去。

我们也应该学习雷锋做好事呀

我记得有一次,爸爸妈妈帮我煮好饭后有事出去了,我一个人在家吃完饭便去看电视了。

我发现电视上有许多灰尘,本是想让妈妈回来后让妈妈抹的,可是我又想起妈妈一个人平时在家打扫已经很累了,所以我就拿起抹布,把家里所有的地方都抹了一遍。

妈妈回来后看见家里干净了许多高兴极了,问我打扫得累不累,我说:妈妈,你平时一个人在家打扫很辛苦的,我以后一定要多帮帮你,因为我是一个少先队员,我应该学习雷锋多做做好事

妈妈开心的笑了。

还有一次,本来还是阳光明媚的天空,突然像被拉上了黑色的帘子似的,过了一会儿,天空下起了雨。

还好我妈妈叫我带了伞挡太阳,可现在不是用来遮太阳了而是被我用来挡雨的。

我们班的冯敏没带伞,急的像是热锅上的蚂蚁,我对她说:冯敏没带伞么?要不我送你回去吧!”我们俩说说笑笑,不知不觉的就到了家。

我对冯敏说:冯敏,明天见!回到家后,我很高兴,因为我今天又帮了一位同学。

我终于领会到了“送人玫瑰,手有余香”这句话的意思了,因为看到别人的脸上露出了笑容,我也很高兴。

楼主如果说要原创的话,追加我,我再给你~

人教版六年级下册语文期中试卷

一、 看拼音写词。

(10分) pì jìng chè dǐ mèi lì miǎo shì kòng zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dù jì nà hǎn wǔ rǔ dǐ yù zǔ náo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 按要求改写句子。

(8分) 1、 缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

2、扩句:小明爱钓鱼。

(至少扩两处)3、用关联词把两句话合成一句话:我们坚持。

我们使这个地方变成了绿色公园。

4、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。

” 第二部分 阅读(40分)一、 用修改符号修改下面的一段话。

(6分) 胡老师对我们要求十分严厉。

一天,他把批改完的作业发下来,我接过来,注视了一眼,顺手塞进书包。

胡老师说:“你把错题改过来了么

我漫不经心地说:“没有。

”胡老师严重地批评了我。

我只好把作业本拿出来,把错题重新又做了一遍。

从此,我逐渐养成了认真改正作业中的错误。

二、 按要求默写:(14分) 1、“,_______________,_______________”是我国古代文学家 说的。

你知道哪些人的死比泰山重(列举2人): 。

(4分) 2、写出表现梅花胸怀开阔,坦荡无私的诗句: 。

写出梅花不同流合污,与世无争品格的诗句: 。

(2分) 3、 代乐府诗歌中有一句劝人珍惜时间的句子是: 。

你还知道哪些,请写出一句: 。

(3分) 4、是一首,描写的是 的情景,表达了作者 的思想感情。

请你再默写一首。

(5分) 题目 : 作者: , 。

, 。

三、 认真读片段,按要求作答。

(11分) (一) 说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗

大家知道,秦王不敢进攻赵国,就因为武有,文有相如。

如果我们俩闹不和,就会削(xiāo xuē)弱赵国的力量,秦国必然乘(chèng chéng)机来打我们。

我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊

” 1、 用“√”选择正确的读音。

(2分) 2、 这段话选自课文 ,文中一共讲了 、 和 三个故事。

(4分) 3、 画横线的句子运用了 的修辞手法。

(1分) 4、 从所说的话中,可以看出他是一个什么样的人

(2分) (二)铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。

火车怎么才能爬上这样的陡坡呢

顺着山势,设计了一种“人”字形线路。

北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前面拉,一个在后面推。

过青龙桥,列车向北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。

这样一来,火车上山就容易多了。

1、 根据内容,在右边的方框中画出火车过陡坡的示意图。

(2分) 四、 读下面的短文,按要求作答。

(10分) 啄破硬壳我们无数次地吃过鸡蛋,但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。

那一年,我领着女儿到农村去,恰巧遇见了老乡家的母鸡在孵小鸡。

那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。

鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音,“嗒,嗒嗒……”那声音虽弱小,却震撼着人心,这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。

过了好久,一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。

女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。

那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔,从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。

“嗒,嗒……”几分钟过去了,那小孔还是米粒大小,似乎没有变化。

女儿为了要帮小鸡雏,她不顾老母鸡威胁的叫声,伸出手来要去剥那个硬壳。

这时,站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。

大娘说:“孩子,别去碰它,这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活,你帮了它,也许就是害了它。

” 只有靠自己啄破硬壳才能活。

老母鸡是最护自己的孩子的,可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。

农村老大娘无意中说的这句话那样平凡,而其中蕴藏的道理却让人思索。

1、写出下列词语的反义词。

(2分) 平凡( ) 冷酷 ( ) 2、写出这篇短文的主要内容(3分) 3、读带横线的句子,再自己提问题,自己回答问题,体会句子含着的意思。

(2分) 问题: 答: 4、大娘的话里蕴藏着什么道理

假如你也在场,你想对大娘说点什么

(3分) 第三部分 作文(40分) 一、按要求写通知。

(5分) 少先队大队部决定在5月10日下午放学后召开中队长会议,请你代少先队大队部写一个通知。

二、作为学生,你对老师一定有很多看法和要求,请以“我心目中的老师”为题,要写清楚自己的想法,准确表达自己的情感。

题材不限。

(全文不少于400字,诗歌除外。

)(35分) 附加题:(20分)一、填空:(10分) 1、中有一句描写雨后景色的句子是: 。

这首词的作者是 。

请你写一句话描写雨后景色的 。

(4分) 2、 课外你一定还读过他写的别的词,请你再默写一首。

(6分) 3、《春夜喜雨》这首诗看到春雨落后无比喜悦的心情,但是全诗没有一个“喜”字,你认为诗中最能表达作者喜悦之情的句子是 。

二、填写下列成语,完成练习。

(5分) 书声( )( ) 楚楚( )( ) 大名( )( ) ( )( ) 仆仆 1、 挑选其中的一个造句。

(2分) 2、再写出几个这样的词语。

(至少写四个)(3分)三、你一定很爱看幽默,下面是一则校园幽默,看完请选择一题做答:1、用几句话写写你的感受。

2、另外写一则发生在你周围的校园幽默。

(5分) 长度的单位在我读小学的时候,有一次上课,老师问我们一个问题:“各位同学,有谁知道长度的单位是什么啊

” 这时候,班上最最乖巧的一个同学举手要求回答, “老师,是米

” “不错不错,请坐下。

”“可是,有谁还知道有什么呢

”这时候,平时学习最最落后的同学也举手,老师有点激动,决定给他一个机会。

“老师,还有菜

” 小学语文六年级下册期中测试卷学校 班级 姓名 成绩 一、语文知识与语言积累 (30%)1、试试这一阶段你的生字掌握得怎样。

(6%)jùn wǔ rǔ miǎo yù mèi zǔ náo zànɡ yì piān pì ( )工 ( )( )视 防( ) ( )力 ( ) 埋( ) ( )然 ( ) 2、 填空,组成成语,再任选一个写一句话。

(8%) 大名( )( )千里( )( )文质( )( ) 朝朝( )( ) 神( )妙( )完( )归( ) 3、 回顾所学课文内容填空,然后完成练习题。

(8%)(1)风雨送春归,飞雪迎春到。

, 。

岗岩这几句诗写出了梅花 的特点。

(2) ,万里长征人未还。

,不教胡马度阴山。

这首诗表达了作者 的思想感情。

4、 通过这一段时间的课内外阅读,你一定又积累了不少的优美片断,选你喜欢的一段默写下来,说说你为什么喜欢。

(4%) —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 5、 课外积累 (4%)从你积累的古诗中选描写春、夏、秋、冬四季特征的古诗各一句,写下来。

春: 夏: 秋: 冬: 阅读理解 (30%)(一)(15%)桑娜脸色苍白,神情激动。

她忐忑不安地想:“他会说什么呢

这是闹着玩的吗

自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦

……不,还没来

……为什么把他们抱过来啊

……他会揍我的

那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好

”1、“嗯,揍我一顿也好

”朗读这句话时,要读得( )1%A、缓慢 B、激昂 C、短而有力2、这段话描写桑娜抱回西蒙孩子后的 。

2%3、“忐忑不安”是什么意思

桑娜为什么会忐忑不安

(4%)4、“自作自受”是什么意思

在本文中具体指什么

(4%)5、“他”具体指谁

桑娜明明知道自己的五个孩子已经够丈夫受的了,为什么还要抱回邻居家的孩子

(4%)(二) (15%)他要感谢那只手(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。

(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来。

女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

(3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。

(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。

孩子们也纷纷猜测。

一个说:这准是上帝的手。

另一个说:是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。

(5)女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 (6)这是你的手 老师 孩子小声答道 (7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。

他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。

当然,她也常拉别的孩子的手。

可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。

(8)我们每个人都有要感谢的,其中既有物质上的给予,也包括精神的支持,诸如得到了自信和机会。

对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却常常难以估量。

因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。

1、 给第(5)、(6)自然段加上标点符号。

3%2、 请你认真阅读短文,提一个你认为最有价值的问题,写下来。

尝试自己解决,说说你是用什么方法解决的。

4% ____________________________________________________________________________________________________________________ __ __ ____________________________________ __________ ______________ _____________________________________________________ ___ 3、这篇充满人情味儿的小散文表达了一个极为明确的观点,这就是: _______________________________________________________________________________________________________________ _________ 3%4、假如给你一个同样的主题-----我想感谢的东西,请你画一幅画,你会画什么呢

为什么要这样画呢

(可图文结合) (5%)口语交际与习作 (40%)(一)、 口语交际 谈谈我的学习方法与学习习惯师:同学们,要想学好语文,学习方法很重要。

相信你在学习语文的过程中,一定积累了许多好的学习方法,选一种向大家介绍一下吧

可要说清楚、说具体啊

生: 师:良好的学习习惯,也是学好语文的重要条件。

在学习过程中,你都养成了那些学习语文的好习惯

选一种向大家介绍一下。

生: 师:这种学习习惯给你的学习带来了什么好处

能告诉大家吗

生: 师:祝贺你

有了好的学习方法和学习习惯,你的语文学习一定会更出色

(二)习作(从下面两个内容中任选一个来写) (35%)1.题目:我尝到了创造的乐趣 提示:你是一个“追新族”吗

在游戏活动中、在社会实践活动中、在课堂学习中、在劳动中……总有一点新点子、新做法、小创造、小发明吧

我想你一定会有的,因为你是一个聪明的、爱动脑筋的、会学习、会玩又能从学与玩中找到乐趣的孩子。

请以《我尝到了创造的乐趣》为题,写一篇作文,要写好“创造”给你带来的乐趣。

2.题目:重回母校 提示:再过几个月,你就要离开母校,走向新的生活。

如果二十年后,你重回母校,会发现学校发生了什么变化

你最想做的是什么

请你发挥想象,描写自己20年后重回母校的所见所闻。

冬天过去了 答案 快快

铁道游击队,是抗日战争时期活跃在现山东枣庄微山湖一带为主要区域的抗日武装。

其传奇般的英勇事迹及影响,在全国及世界留下光辉篇章。

该游击队成立于1940年1月25日,由八路军苏鲁支队命令成立,成立时称“鲁南铁道队”。

人员最多时达300余人,铁道游击队由苏鲁支队任命洪振海为队长,杜季伟任政委,王志胜为副队长。

铁道队挥戈于百里铁道线上与日伪展开殊死搏斗。

令日伪闻风丧胆。

铁道队还成功护送刘少奇、陈毅、罗荣桓等领导人以及千余名抗日将士过境。

被肖华将军誉为怀中利剑,袖中匕首

同时有同名小说、电影和电视剧。

  铁道游击队是一支由中国共产党领导的、英雄的抗日武装力量,隶属于八路军“一一五师苏鲁支队”。

该队以薛城为中心,挥戈于百里铁道线上,出没于万顷微山湖中,依靠群众,开展游击战术,与日本侵略者展开浴血奋战,奏响了民族救亡的最强音。

他们截军列、打洋行、扒火车、炸桥梁,打得日伪军魂飞胆丧,使鲁南抗日根据地得以  《铁道游击队》插图手稿 陈玉先(15张)不断巩固和发展。

他们开辟了华中、山东赴延安的通道,在枪林弹雨、风险万千的情势下,护送刘少奇、陈毅、罗荣桓、肖华等首长和千余名指战员安全过境到达延安。

风雨历险、历时七年,他们始终站在抗击日本侵略者的最前线,具有传奇般色彩的英雄们以及惊天地、泣鬼神的业绩,是薛城历史上最丰富、最壮丽的人文资源。

于1945年解散并入华东野战军。

  铁道游击队的雏形——苏鲁人民抗日义勇总队枣庄情报站出手不凡  枣庄是中国东部地区最重要的能源重镇之一。

抗战全面爆发前,这里拥有全国最大的华资煤矿——中兴公司。

1938年5月,日军占领枣庄后,在此驻扎了一个团的兵力,开始对这里进行疯狂掠夺。

  当时,苏鲁人民抗日义勇总队转移到了抱犊崮山区之后,由于情报比较  铁道游击队截图(19张)闭塞,经常和敌人遭遇,使部队遭受了不小的损失。

为了及时掌握敌人出动的情况,总队选派两个排长洪振海和王志胜到枣庄建立了抗日情报站。

  洪振海的姐夫是一位火车司机,正是这个机缘,使洪振海很快学会了开火车,并能在时速40公里的火车上上下自如。

日军侵占枣庄后,25岁的洪振海放弃在铁路上的偷煤营生,在一位共产党员的介绍下,他和朋友王志胜一道加入了苏鲁人民抗日义勇总队。

  洪振海在微山湖潜伏下来后,迅速在火车站附近建立了秘密情报站,并派王志胜以搬运工的身份,打入日本人开办的“正太洋行”。

  1939年8月的一天,一列满载日军的火车驶入枣庄站。

王志胜迅速将这一反常现象报告给洪振海。

洪振海判断,日军增兵枣庄,其目标极有可能是山中的抗日义勇总队。

他一面通知总队迅速转移,一面考虑怎样才能有效地牵制日军。

  火车站南边的“正太洋行”吸引了洪振海的注意。

表面上,这个小院显  铁道游击队剧照(17张)得十分普通,但私下里,它却担负着收集山东南部、特别是山区根据地军事情报的任务。

打掉它,就打掉了日军在山东南部的眼睛。

但是洪振海和王志胜潜入枣庄时并没有携带足够的武器,他们大胆决定使用家家都有的菜刀去袭击洋行。

  第二天,洋行里的三具尸体使日军大为震惊。

于是,他们中断了扫荡行动,开始全城搜捕,但此时洪振海等人已经转移到山里隐蔽起来,而王志胜正在日本人的指挥下,忙着搬运尸体。

  此后,情报站又陆续向山里送出了一系列情报。

洪振海感到,枪是他们最需要的。

仍在洋行工作的王志胜,在一次装卸日军货物时,意外地发现了枪支,于是他巧妙地做了记号,并迅速通知了洪振海。

1939年10月的一个夜晚,当装有枪支的火车缓缓开出车站,早已埋伏在铁路旁的洪振海,飞身爬上火车……  就在洪振海搞枪的同时,八路军115师的主力也开进了鲁南抱犊崮山区。

原在这里活动的苏鲁人民抗日义勇总队被整编为115师苏鲁支队,其性质也由地方武装升级为正规部队。

  八路军精心打造由失业工人和无业游民组成的枣庄铁道队,原来的草莽英雄开始了令敌胆寒的特种作战生涯  1939年11月,洪振海召集6名铁杆弟兄,在枣庄情报站的基础上秘密成立了一支队伍。

因为主要在铁路线上活动,洪振海将它命名为“枣庄铁道队”。

这也许是当时中国惟一一支在铁路上活动的游击队。

  次年2月,苏鲁支队正式将铁道队纳归直属,同时任命洪振海为铁道队队长,王志胜为副队长,并抽调三营副教导员杜季伟任政委。

  此时的铁道队,队员已发展到20多人,他们大都是失业工人和无业游民,在他们身上,既有比较勇敢的一面,又有组织纪律性差的一面。

在日军重兵把守的枣庄,铁道队散漫的状态令杜季伟格外担心,他下决心整顿好这支队伍。

经过整训,队员们的军政素质有了根本转变。

铁道队开始向临城方向转移,公开打出“八路军鲁南铁道队”的旗号。

 鲁南铁道队在临枣线上神出鬼没地奇袭日本侵略者,截取军用货物的活动,也影响了津浦路上“吃两道线”的穷苦百姓。

他们有的组织十余人,有的组织二三十人,都自称“铁道队”。

规模较大者有活动在临城南部的孙茂生部(临南郗山铁道队)和活动在临城北部的田广瑞部(临北铁道队)。

这两支铁道队经我地下工作者争取,接受了中共沛滕边县委的领导。

其余各部则被国民党地方武装拉拢过去,很快被敌人吃掉了。

鲁南铁道队由临枣线转移到津浦路临城一带后,经常与活动在那里的两支铁道队配合行动,并建立了友谊。

1940年7月,为了有利于对这三支性质相同的武装的统一领导和指挥,苏鲁支队经与中共沛滕边县委协商,将这三支铁道队合编为鲁南铁道大队,洪振海、王志胜任正副大队长,杜季伟任政委。

原鲁南铁道队为一中队,徐广田任中队长;临南铁道队为二中队,孙茂生任中队长;临北铁道队为三中队,田广瑞任中队长。

同时又把临城一带的失业铁路工人组织起来,编为破袭队,负责破坏铁路交通;把铁路两旁的农民组织起来,组建掩护队,负责掩护截车掀货物。

合编后各中队仍以分散活动为主,大队领导多随一中队活动,从此鲁南铁道大队进入大发展时期。

这时台枣支线、临枣支线及津浦铁路韩庄至界河段,都成了铁道队打击敌人截取物资经常出没的地方。

  著名战例  飞车夺药 巧截布车  1941年7月,日寇推行第2次治安强化运动。

对鲁南山区抗日根据地进行“拉网式扫荡”,鲁南军区主力由于长期作战,药品匮乏。

鲁南军区司令员张光中、政委王麓水命令铁道大队务必想法搞到药品。

10月的一天,临城车站的内线宋邦珍搞到了一个重要情报:有一列装载药品的货车将由青岛开到临城,然后向南行驶。

铁道大队立即行动,做好了夺药品的准备。

当晚10时,列车从临城站开出,游击队员飞身上车,找到装载药品的车箱,列车行驶到沙沟与塘湖站之间,战士们迅速将药品掀下,由埋伏的队员运走。

这次共夺得各类药品30多箱和一批给马注射的针剂,还有4架显微镜。

铁道大队把这些药品及时运到鲁南军区。

  为了解决鲁南军部队冬季穿衣问题,11月初,铁道大队与运河支队、滕沛大队、微山湖游击队联合行动,在塘湖东站附近成功截获日军布车。

共截获棉布1200匹,军装500余套,皮箱200只,缎子被100余床,呢子、毛毯各一宗,显微镜4架,电炉2个,发动沿湖十几个村庄的数百名群众帮助搬运。

临城、徐州的日军发觉后,出动铁甲车、汽车向塘湖车站驶来。

遭到游击队和长枪队的阻击。

日军摸不清情况,又逢大雾,不敢贸然追击。

游击队将这些物资藏于湖中,后来鲁南军区派骑兵连运往山里。

  擒贼先擒王,铁道队铲除日军特别侦谍队头目高岗  1940年,日军32师团和独立第10旅团共集结5万日伪军,对115师所在的抱犊崮山区进行大规模扫荡作战。

  铁道队战斗胜利后的情景  洪振海按上级命令率领铁道队迅速展开行动:5月,再次袭击日军“正泰国际洋行”,击毙日军谍报队员13名;6月,袭击日军押款列车,缴获法币8万余元;8月,破坏津浦铁路韩庄段,致使日本运兵军列脱轨;9月,拆除枣庄至临城铁轨1.5公里,砍断电线杆百余根,使枣庄日军的通讯和交通同时瘫痪。

  115师政委罗荣桓在给铁道队的嘉奖信中说:你们就像一把钢刀插入了敌人的胸膛。

  铁道队的一系列行动,引起了日军的高度警觉。

日军在枣庄和临城紧急组建铁甲列车大队和铁道警备大队。

日军还专门从济南调来特高课长高岗,在临城组建第五特别侦谍队。

  高岗是个中国通,不但能说一口流利的中国话,而且对中国的风俗民情十分了解。

他采用极具中国民间色彩的拜把兄弟、认干亲等手段,使临城附近的50多个乡保长,与他结拜为兄弟,从而建立起自己的情报网络;另一方面,利用他指挥的特种作战小队伪装成假铁道队,趁夜间到群众家里敲门,只要群众一开门就被抓住,说是私通八路,所以后来真铁道队来了之后,去敲门,群众分不清真假,不敢开门。

一时间,铁道队连喘息休息的地方都没有。

  面对日军的步步紧逼,队长洪振海想到了一句古话:擒贼先擒王。

一天夜晚,铁道队分成四个小组,化装成日军士兵和搬运工分别潜入临城车站。

10点钟,担负攻击任务的第一组队员刘金山等人就摸到了高岗的门前。

刘金山第一枪打死了高岗的卫兵,高岗正在那里趴着写字,听到枪响一抬头,刘金山第二枪就打过去了,正好打在他脑袋上。

  高岗之死,起到了隔山震虎的作用,也使他苦心经营的谍报网络从此分崩瓦解。

  建立新四军与延安的秘密通道,刘少奇等平安穿越封锁线  皖南事变后,新四军军部迁移到了江苏盐城一带。

由于通讯不便,急需开辟一条通往延安的秘密通道。

经过再三考察,最终确定了一条从盐城北上、经山东南部西去延安的秘密路线。

这其中,最为关键的就是要穿越临城附近的津浦铁路。

这段的护送任务,落在了铁道队的肩上。

  1942年夏天,正在待命的铁道队忽然接到鲁南军区的通知,要他们护送一个工作队通过津浦铁路,同时军区还专门嘱咐:工作队中有一位代号为“0号”的首长,务必要保障他的绝对安全。

  晚上,身着长袍、头戴礼帽的0号首长在铁道队的掩护下,顺利抵达姬庄附近的津浦铁路东侧。

由于事先已经做好了伪军工作,所以沿途气氛显得十分平静。

  0号首长平安到达115师教四旅所在地后,拍来了电报,最后落款是“刘少奇”。

大家才知道原来是如此重要的0号首长

  自护送刘少奇过路后,铁道队又相继成功地护送了陈毅、肖华、罗荣桓等党政干部穿越津浦铁路。

从1942年到1944年,铁道队先后护送干部近千名往返延安,从未出现一次差错,受到了鲁南军区的通令嘉奖。

  乘勇追穷寇,智逼顽敌就范,23岁的铁道队政委成为1000多日军的受降官  1945年8月15日,日本宣布无条件投降。

在南京,驻华日军总司令冈村宁次递交了投降书。

  铁道游击队群雕  与此同时,八路军总司令朱德下令敦促华北、华东日军立即放下武器,向所在地的抗日武装投降。

然而,经过几次谈判,驻扎在临城一带的日军却始终拒绝向铁道队缴械。

而日军惟一能够选择突围的路线就是乘火车沿津浦铁路南下到徐州。

当残留日军乘坐的铁甲列车趁着夜色悄悄开出临城车站,行驶到临城南边的沙沟附近时,发现前面的铁路已经被破坏,当他们又试图退回临城时,铁道队事先埋下的炸药拉响了,日军的退路也被切断。

日军在孤立无援、忍饥挨饿了3天之后,再也坚持不下去,只能选择向铁道队投降。

  1945年10月,枣庄和临城的1000多日军携带8挺重机枪、130多挺轻机枪和两门山炮等轻重武器,向铁道队投降。

而出面代表铁道队接受临城日军司令官投降的,是刚刚继任政委、年仅23岁的郑惕。

手抄报图片中包括写作特点,人物分析,故事情节,读后感情

内容概  保尔·柯察金(Pavel Korchagin),出生困的铁路工人家庭,早年,全凭母亲替人洗衣做持生计.12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱.他憎恨那些欺压穷人的店老板,厌恶那些花天酒地的有钱人.  “十月革命”爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权.保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月.红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下老布什维克·朱赫来在镇上做地下工作.他在保尔家住了几天,给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理,朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人.  在一次钓鱼的时候,保尔结识了林务官的女儿冬妮娅.  一天,朱赫来被白匪军抓走了.保尔到处打听他的下落,在匪兵押送朱赫来的途中,保尔猛扑过去,把匪兵打倒在壕沟里,与朱赫来一起逃走了.由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密,保尔被抓进了监狱.在狱中,保尔经受住了拷打,坚强不屈,为迎接白匪头子彼得留拉来小城视察,一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来.他怕重新落入魔掌,不敢回家,遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前,纵身跳进了花园.由于上次钓鱼时,保尔解救过冬妮娅,加上她又喜欢他“热情和倔强”的性格,他的到来让她很高兴.保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样,他们都感受到了朦胧的爱情.为了避难,他答应了冬妮娅的请求,住了下来.几天后,冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔焦姆,他把弟弟送到喀察丁参加了红军.  保尔参军后当过侦察兵,后来又当了骑兵.他在战场上是个敢于冲锋陷阵的干将而且还是一名优秀的政治宣传员.他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事.在一次激战中,他的头部受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神.他的身体状况使他不能再回前线,于是他立即投入了恢复和建设国家的工作.他做团的工作、肃反工作,并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去.特别是修建铁路的工作尤为艰苦;秋雨、泥泞、大雪、冻土,大家缺吃少穿,风餐露宿,而且还有武装匪徒的袭拢和疾病的威胁.  在这一段时间里,他和冬妮娅的爱情产生了危机,冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感.等到在修筑铁路时又见到她的时候,她已和一个有钱的工程师结了婚.保尔在铁路工厂任团委书记时,与团委委员丽达在工作上经常接触,俩人逐渐产生了感情.但他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人,因而失去了与她相爱的机会.  在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡去休养.半路上误传出保尔已经死去的消息,但保尔是第四次战胜死亡回到了人间.病愈后,他又回到了工作岗位,并且入了党.由于种种伤病及忘我的工作和劳动,保尔的体质越来越坏,丧失了工作能力,党组织不得不解除他的工作,让他长期住院治疗.在海滨疗养时,他认识了达雅并相爱.保尔一边不断地帮助达雅进步,一边开始顽强地学习,增强写作的本领.1927年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了.保尔也曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来.这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作.保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成框子写,后来是自己口述,请人代录.在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了!保尔拿起新的武器,开始了新的生活.  作者介绍  尼古拉·阿历克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904~1936)苏联作家.尼古拉·阿历克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基于1904年9月29日出生在乌克兰维里亚村一个贫困的农民家庭,他排行第五,11岁便开始当童工.1919年加入共青团,随即参加国内战争.1923年到1924年担任乌克兰边境地区共青团的领导工作,1924年加入共产党.由于他长期参加艰苦斗争,健康受到严重损害,到1927年,健康情况急剧恶化,但他毫不屈服,以惊人的毅力同病魔作斗争.同年底,他着手创作一篇关于科托夫斯基师团的“历史抒情英雄故事”(即《暴风雨所诞生的》).不幸的是,唯一一份手稿在寄给朋友们审读时被邮局弄丢了.这一残酷的打击并没有挫败他的坚强意志,反而使他更加顽强地同疾病作斗争.  1929年,他全身瘫痪,双目失明.1930年,他用自己的战斗经历作素材,以顽强的意志开始创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》.小说获得了巨大成功,受到同时代人的真诚而热烈的称赞.1934年,奥斯特洛夫斯基被吸收为苏联作家协会会员.1935年底,苏联政府授予他列宁勋章,以表彰他在文学方面的创造性劳动和卓越的贡献.1936年12月22日,由于重病复发,奥斯特洛夫斯基在莫斯科逝世.  尼古拉·奥斯特洛夫斯基是俄罗斯人,不过他的出生地却在乌克兰.父亲是酿酒厂的制曲工人,也曾在外村或城里打零工.还当过五年邮差.他到过彼得堡,服过兵役,接触过进步的大学生,知道一些革命者与沙皇作斗争的故事.母亲出身贫寒,小小年纪就不得不去给人家干活,放鹅、种菜、照看孩子.他们婚后生下六个儿女,夭折了两个.奥斯特洛夫斯基最小,上面有两个姐姐、一个哥哥.母亲除了做家务带孩子,还替人家做针线,当女佣.他十岁那年,由于第一次世界大战爆发,全家为逃避战火,辗转到达舍佩托夫卡定居.这时,日子过得更加艰难.  奥斯特洛夫斯基十一岁就进当地的火车站食堂当小伙计,十四岁进发电厂,给司炉工、电工打下手,也干过锯木柴、卸煤等杂活.他从小具有极强的求知欲,渴望念书,但只断断续续地上过几年学.在学校里,他不仅成绩优秀,而且十分活跃,是老师的好助手.他试写过童话、短篇小说和诗歌,在学生自编手写的“杂志”《青春的色彩》上发表过习作.他还喜欢演话剧,最爱登台扮演具有英雄气概的角色.他几度辍学,大都是由于贫穷,有一次则是因为触犯了教神学课的神父.于是,这孩子想尽办法借书,甚至把午饭让给报贩吃,换取报刊来看.他在十二岁时就读过英国女作家伏尼契的代表作《牛虻》,从此,牛虻的形象深深地印在了他的心坎里.  尼古拉-阿列克谢耶维奇-奥斯特洛夫斯基,1904年生于乌克兰工人家庭.初级教会小学毕业后,因家境贫寒不得不辍学做工.1919年,加入苏俄共青团并参加红军同白匪作战.1923-1924年担任共青团工作.1924年加入共产党.1927年因病全身瘫痪,双目失明.他以惊人毅力写了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》,根据亲身经历,描写苏联青年在革命熔炉中锻炼成长的经历.《钢铁是怎样炼成的》早在1942年就译成中文,书中主人公保尔- 柯察金成为中国青年的学习榜样.1936年12月22日,奥斯特洛夫斯基病逝.  现实生活的苦难与沉重,书中人物的坚毅与光辉,使这个男孩懂事、早熟.他曾帮助布尔什维克地下组织张贴传单、刺探情报.十五岁时,他走在街上,突然发现地下革命委员会的一位成员被一名全副武装的匪兵押着迎面过来.他不顾一切,猛地朝匪兵扑去.革命者意外获救,他却因此被捕.这个少年受到严刑拷打,但不吐露片言只字,硬是挺了过来.  红军和起义者击溃了匪军.同年七月,奥斯特洛夫斯基参加共青团;八月,志愿加入红军,随部队上前线,经受战争烈火的考验.  他当骑兵,当侦察员,转战各地.这个年轻人,不仅跃马挥刀,作战英勇,得到书面嘉奖,而且善于激励战友,显示出宣传鼓动的才能.次年八月,奥斯特洛夫斯基腹部和头部受重伤,在野战医院的病床上度过了经常处于昏迷状态的两个月.出院后,右眼只保留了五分之二的视力.于是转业来到地方.  他参加过肃反委员会的工作,在铁路总厂担任电工助理,并被选为团支部书记,同时进电工技校学习.十七岁时,带头参加修建一条铁路支线的艰巨工作.在铁路工地上,不少人被恶劣的条件、疾病和匪帮的偷袭夺去生命.奥斯特洛夫斯基咬紧牙关,拼命干活.但在即将竣工时,他双膝红肿.步履艰难,并且感染了伤寒,昏迷不醒,被送回老家.在母亲悉心照料下,他才勉强活了过来.重返工厂后,他一边劳动,一边在技校学习.伤病之身,经不起过度的辛劳,健康状况越来越糟,他被送进疗养院进行泥疗.病情稍有好转,又返回基辅,并和许多共青团员一起,在没膝深、刺骨冷的河水中抢救木材.他再次病倒了.十八岁时,医疗鉴定委员会为他签发了一等残废证明!  他藏起证明,要求安排工作.这以后,当过团区委书记、全民军训营政委、地区团委委员、团省委候补委员.二十岁入党,并一度担任团省委书记.不幸的是,他又遇上一场车祸,右膝受伤,引发了痼疾,关节红肿胀痛.活动困难,才二十三岁、他就瘫痪了,而且双目逐渐失去视力.  从此,他往返于各地医院,进行治疗不见好转.二十六岁,接受第九次手术,刀口缝合后,竟有一个棉球留在体内.虚弱的病人,如果再次施以麻醉,只怕会损伤心脏,危及生命.他主动提出不用麻醉,切开刀口,取出棉球.他没有发出一声呻吟,但术后高烧,八天不退.这以后,他断然拒绝任何手术,说:“我已经为科学献出了一部分鲜血,剩下的,让我留着干点别的事吧.”  在各地的医院和疗养院,他结识了不少朋友,其中有些是老一辈的革命家.他在治病间隙,利用仅剩的视力,大量阅读优秀的文学著作,其中包括普希金、托尔斯泰、契诃夫、高尔基、肖洛霍夫、巴尔扎克、雨果、左拉、德莱塞等作家的作品.他参加函授大学的学习,同时写出一部反映战斗生活的中篇小说.可惜小说惟一的手稿在外地战友阅后寄回途中丢失了.  二十六岁,他着手创作长篇小说《钢铁是怎样炼成的》;二十七岁完成第一部,次年得到发表和出版.三十岁,《钢铁是怎样炼成的》第二部问世.三十一岁荣获列宁勋章;三十二岁,也就是一九三六年的十二月十四日,完成了另一部长篇《暴风雨所诞生的》(第一部)的校订工作,八天后,即十二月二十二日,他就与世长辞了.  人物  保尔·柯察金(此为英文版的译名,已经约定俗成,依原文读音应为“帕维尔·柯尔恰金”,爱称:保夫鲁沙,保夫卡)  谢廖沙·勃鲁扎克——保尔童年时的朋友,红军战士,共青团区委书记  瓦莉娅·勃鲁扎克——谢廖沙的姐姐,共青团员  丽达·乌斯季诺维奇——红军师政治部工作人员,共青团省委常委  伊万·扎尔基——红军战士,共青团区委书记  伊格纳特·潘克拉托夫——码头工人,货运码头共青团书记  尼古拉·奥库涅夫——机车库共青团书记,共青团区委书记  费奥多尔·朱赫来——水兵,党的地下工作者,省肃反委员会主席,军区特勤部副部长,是引领保尔走上革命道路的人  多林尼克——木匠,党的地下工作者,市革委会主席  阿基姆——共青团省委书记,乌克兰共青团中央委员会书记  托卡列夫——老钳工,筑路工程队队长,区党委书记  亚历山大·普济列夫斯基——红军团长  列杰尼奥夫——老布尔什维克  阿尔焦姆·柯察金——保尔的哥哥,钳工,市苏维埃主席  波利托夫斯基——火车司机  扎哈尔·勃鲁扎克——谢廖沙的父亲,火车副司机  玛丽亚·雅科夫列夫娜——保尔的母亲  达雅·柯察金娜(爱称:达尤莎)——女工,保尔的妻子  冬妮娅·图曼诺娃——保尔少年时的女友,林务官的女儿  德米特里·杜巴瓦——共青团区委书记,托派  沃洛佳·屠弗塔——共青团省委登记分配部部长,托派  茨韦塔耶夫——铁路工厂团委书记,托派  瓦西里神甫——乌克兰社会革命党党徒,反革命分子  维克多·列辛斯基——波兰世袭贵族,中学生,告密者  彼得留拉——土匪头领  克拉维切克——捷克人,共青团员  写作特色  《钢铁是怎样炼成的》这部小说的最大成就,就是成功地塑造了保尔.柯察金这个在布尔什维克党的培养下,在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象.他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志,谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇.  保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位.在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神.在那医治战争创伤,恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中.虽然他曾经金戈铁马,血染疆场,但他不居功自傲,也没有考虑个人的名利地位,只想多为党和人民做点事情.党叫他修铁路,他去了;党调他当团干部,他去了,而且都是豁出命来干.为了革命,他甚至可以牺牲爱情.他爱丽达,但受“牛虻”的影响,要“彻底献身于革命事业”,所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别.在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作.正像他所说的:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.”  保尔更是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验.在敌人的严刑拷打面前,他坚强不屈;在枪林弹雨的战场上,他勇往直前;在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹.尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界.  保尔又是一个于平凡且伟大的英雄人物.在他的履历表中,没有什么惊天动地的伟大业绩,他总是从最平凡的小事做起.面对疾病的沉重打击,他也曾产生过自杀的念头,而且就是在他与病魔抗争的英雄主义激情中,他包含有“左派”幼稚病的危险.保尔后来也终于认识到他不爱惜身体的行为是不能称之为英雄行为的,而是一种任性和不负责任.因此,保尔是伟大的,也是平凡的,他是在革命的烈火中逐渐历炼成熟起来的钢铁战士,是一个有血有肉的、让人感到亲切的榜样式人物.  保尔又是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象,作家是以自己的生活经历和真情实感为基础来描写保尔的.因此,保尔的动人事迹不是艺术上的虚构,而基本上是真人真事,惟其真实,所以更加感人.但作者又反对把这部小说完全看成作家的自传,因为“这是小说,而不是传记”.他在保尔身上集中了他同时代许许多多同类人物的思想和性格特征,运用了典型化的手法.他说:“在这本书中,我写的不是保尔.柯察金一个人,而写的是千百万柯察金,是为了争取自己的幸福而奋身投入战斗的千百万男女!”保尔的形象既是自传性的,更是梗概性的,是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表.  主题思想  《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的故事.当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时,奥斯特洛夫斯基回答说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的.只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕.我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废.”  这个书名,形象地概括了他所要表达的思想内容;自己这一代人的成长道路和思想性格.  通过保尔.柯察金的成长道路,小说告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人,在生活的巨大压力中战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士.革命者在斗争中百炼成钢,这是小说的一个重要主题.  通过揭示保尔为了党和人民的事业,敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格,小说形象地告诉青年一代,什么是共产主义理想,如何为共产主义理解去努力奋斗.革命战士应当有一个什么样的人生,这是小说的又一主题.保尔在凭吊女战友娃莲的墓地时所说的那段话,就是他的共产主义人生观的自白,也是对小说这一主题的阐述:  “人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次.人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧.这样,在临死的时候,他就能够说:‘我的整个生命和全部的精力,都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.’”  可以这样来概括小说的主题思想:人的一生应当像保尔·柯察金那样去度过.  艺术特色  《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说,小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历,因此读来更加真实可信,亲切感人.但作者又不拘泥于生活事实,对人物和情节作了大量典型化处理.《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样,对自传体小说的革新做出了重要的贡献.  小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然.在刻画主人公性格的时候,又以不同的侧面来表现他的优秀品质.通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折,亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度,把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动,光彩照人.  评价  《钢铁是怎样炼成的》是共产主义国家最著名的“革命小说”之一.苏联作家法捷耶夫曾高度评价这部作品:“整个苏联文学中暂时还没有如此纯洁感人,如此富有生命力的形象”,肖洛霍夫说它是“生活的教科书”.但在一些西方学者眼中它只是“斯大林的宣传机构炮制的神话”,马克·斯洛宁说它“文笔平淡,结构松散”,列·费·叶尔绍夫说它“简洁明快,几乎只用动词”.  自1980年代中期,《钢铁是怎样炼成的》逐渐为苏联人所淡忘.1997年莫斯科大学出版社出版了八辑的“名著重读”系列,其中没有收录《钢铁是怎样炼成的》.同时,也有人呼吁不要丢掉保尔·柯察金这样的英雄.俄罗斯《真理报》1997年6月17日《保尔·柯察金和洛丽达》一文中说“……劳动人民的子弟们应当知道他们的祖辈、父辈在沙皇时代是怎样生活的,他们怎样为革命、自由而战斗,怎样进行了劳动人民的革命,怎样在自己的国家里建立了社会公正的制度,怎样打败了法西斯!……因此,无论如何,不应当把《钢铁是怎样炼成的》、《青年近卫军》、《真正的人》这些作品从现有读物中删掉…….”  在中国的影响  1942年梅益将《钢铁是怎样炼成的》根据英文版翻译成中文[3],之后从1952年至1995年的44年间,一共印刷出版57次,发行250万册.  中国共产党党员吴运铎在军火研制过程中失去了左眼,左手、右腿致残,但他坚持工作,写做了自传体小说《把一切献给党》,被称为“中国的保尔·柯察金”.1980年代的身残志坚的张海迪也被誉为“当代保尔”.  在中国《钢铁是怎样炼成的》的影响比它在其他国家,甚至包括苏联、俄罗斯本国,都更大,其中一个原因是《钢铁是怎样炼成的》曾被中国政府当作共产主义思想教材来提倡青年阅读,其中保尔筑路一段曾入选中学语文课文;另一原因是这本书的发行以及推广都异常到位.  读者书评  这部小说不仅具有人物性格鲜明的特点,而且绘声绘色地描绘了苏维埃革命建设初期紧张炽烈的典型环境,深刻地剖析了人物的心理特征,并把冷静周密的客观叙述同激昂的革命激情融为一体,从而使整部小说的艺术描写既真切自然又富有诗意.此外,这部作品语言朴实优美,富有表现力,具有经久不衰的艺术魅力.  保尔的经历给了我很大的触动.我认为他的这种精神是我们现代大多数所不具有的.这正是一个人成功的一个基础,也是一个人生命的意义所在.我很羡慕他有这样的毅力、对信仰的坚信和对生命的渴望.  人只有在做有意义的事情的时候才是幸福的,保尔是这样的人,不论自己身处战乱年代,还是祖国最困难的时候,他都是那么满怀希望,那么有战斗力.在有的人看来他可能会是另外一个样子,穷小子和傻小子的混合体.辛苦那么久,甚至玩命.到头来除了一具残缺不全的身体外什么都没得到.哦,还有那些痛苦的经历和一些不太美好的回忆.活着为了什么呢,为了来这地狱般的世界逛一下子?到了这里,好多人也许回伴着一声叹息结束自己的总结.他们从此书{或许以不再仅仅是这本书了,而是他们的生活经验}得到的是苦难,对世界的控诉.  去想想保尔为什么说那段话的吧.  想了之后才会明白生活是过程而不是结果!  而美丽的过程不是金钱等物质所构成的.是对自己精神的满足,升华.  当你咽气的时候才会释然,在你咽气之前的那么长一段时间,你才会知道天空是蓝的,草地是绿的,花儿是五彩的,人的脸是笑着的.

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