描写园林景观或者绿化的文章、词句、段落
仙境胡秉言红花绿草满园栽，风送花香蝶自来。
曲径闲幽宁静雅，身居愉悦赛仙哉。
从园林规划设计的角度考虑，校园绿化景观的营造应具备哪些特点
最新排名，可以参考一下2013景观院校百强发布发布时间：2014-05-05 22:15:59 被阅览数： 842 次 来自：中国景观协会2014年5月5日，由中国景观协会评选的2013景观院校百强在同济大学科技园发布，名单如下：1.北京大学 建筑与景观设计学院2.清华大学 建筑学院 景观学系3.同济大学 建筑与城市规划学院 景观学系4.北京林业大学 园林学院5.南京林业大学 风景园林学院6.西南林业大学 园林学院7.东北林业大学 园林学院8.中央美术学院 建筑学院 景观设计系9.中国美术学院 建筑艺术学院 景观设计系10.东南大学 建筑学院11.天津大学 农业与生物工程学院 园林系12.重庆大学 建筑城规学院 景观系13.湖南大学 建筑学院 景观系14.贵州大学 土木建筑工程学院 风景园林专业15.四川大学 建筑与环境学院 16.广西大学 林学院 园林系17.上海交通大学 农业生物学院 园林科学与工程系18.西南交通大学 建筑学院 景观建筑设计系19.西安建筑科技大学 建筑学院 景观学系20.沈阳建筑大学 建筑与规划学院 21.山东建筑大学 艺术学院 22.中国农业大学 农学与生物技术学院 观赏园艺与园林系23.浙江农林大学 园林学院24.福建农林大学 园林学院25.西北农林科技大学 林学院 园林系26.南京农业大学 园艺学院27.四川农业大学 风景园林学院28.湖南农业大学 园艺园林学院29河北农业大学 园林与旅游学院30.云南农业大学 园林园艺学院31.华中农业大学 园艺林学学院32.山东农业大学 园艺科学与工程学院33.青岛农业大学 园林与林学院34.山西农业大学 林学院 园林系35.江西农业大学 园林与艺术学院36.安徽农业大学 林学与园林学院 风景园林系37.西疆农业大学 林学与园艺学院 风景园林系38.内蒙古农业大学 农学院 园艺专业39沈阳农业大学 园艺学院40.甘肃农业大学 林学院 园林系41.吉林农业大学 园艺学院42.甘肃农业大学 林学院 园林系43.上海海洋大学 水产与生命学院 园林专业44.广东海洋大学 农学院 园林系45.桂林理工大学 旅游学院 景观学系46.华南理工大学 建筑学院 景观专业47.成都理工大学 旅游与城乡规划学院 园林系48.苏州科技学院 建筑与城市规划学院 风景园林系49.苏州大学 金螳螂建筑与城市规划学院 风景园林系50.西南大学 园艺园林学院51.扬州大学 园艺与植物保护学院52.浙江大学 农业与生物技术学院 园艺系53.广西大学 林学院 园林系54.海南大学 园艺园林学院55.江苏师范大学 城市与环境学院 园林专业56.贵州师范大学 地理与环境科学学院 园林专业57.西华师范大学 生命科学学院 园林系58.陕西师范大学 生命科学学院 园林专业59．安徽师范大学 生命科学学院 园艺系60.河南科技大学 林学院 园林系61.河北工程大学 农学院 园艺园林系62.临沂大学 生命科学学院 园林专业63.北华大学 林学院 园林系64.塔里木大学 植物科学学院 园林专业65.长江大学 园艺园林学院66.延边大学 农学院 园艺系67.长春大学 生物科学技术学院 园林专业68.延安大学 生命科学学院 园林专业69.青海大学 农牧学院 园艺专业70.宁夏大学 农学院 园林系71.佳木斯大学 生命科学学院 园林专业72.齐齐哈尔大学 生命科学与农林学院 园林专业73.石河子大学 农学院 园艺系74.吉首大学 城乡资源与规划学院 风景园林系.75.重庆文理学院 林学与生命科学学院 园林专业76.聊城大学 农学院 园艺工程系77.上海应用技术学院 生态技术与工程学院 园林专业78.上海商学院 旅游与食品学院 园林专业79.仲恺农业工程学院 园艺园林学院80.天津城市建设学院 建筑学院 园林专业81.金陵科技学院 园艺学院82.河南科技学院 园艺园林学院83.湖北工学院 生命科学技术学院84.安徽建筑工业学院 建筑与规划学院 景观学系85.安徽科技学院 城建与环境学院 景观学专业86.湖北民族学院 生物科学与技术学院 园林专业87江苏农林职业技术学院 风景园林学院88.湖南城市学院 建筑与城市规划学院 风景园林系89.河北科技师范学院 园艺科技学院90.阜阳师范学院 生命科学学院 园林专业91.淮南师范学院 生命科学系 园林专业92.湛江师范学院 生命科学与技术学院 园林专业93．漳州师范学院 园林系94.黄山学院 生命与环境科学学院 园林专业95.韶关学院 英东农业科学与工程学院 园林专业96.肇庆学院 生命科学学院 园林专业
关于描写校园景色的对联
、教学相长，师生一家。
2、丹心谱就育才曲，朱墨绘得兴邦图。
3、有志育才功万代，无声润物春长存。
4、校内垂柳吐新绿，园外碧桃飞翠红。
5、风和日丽拂桃李，墨欢笔舞展春秋。
6、三尺讲台催苗绿，一方净土育花红。
7、桃展红蕊春烂漫，李呈白璧品芬芳。
8、缕缕霜迹染双鬓，滴滴心血育新苗。
9、校内桃李相映辉，园外柏松互比高。
10、重教育人功百代，尊师兴邦德千秋。
11、惊天动地画流韵，锦绣河山颂诗情。
12、慈母情萦一堂秀，园丁魂系满院春。
13、诚心奉献精神爽，勤力耕耘桃李欣。
14、蚕烛呈志鉴师表，桃李照人倾爱心。
15、喜聚丹心结桃李，好研朱墨写春秋。
16、粉笔为友送白发，教鞭作伴迎新春。
17、心随琅琅书声乐，情系欣欣桃李诗。
18、神聚三尺讲台上，情凝一寸粉笔中。
19、愿效煌煌生辉烛，甘当默默育花人。
20、满园绿树年年吐秀，一校鲜花处处含香。
21、天地间，最引人的春色乃桃李；日月下，极耀眼的地方数学校。
22、植桃培李，韶华一刻匆匆过；教书育人，壮志千秋徐徐来。
23、蓓蕾初开，神领学校寒和署；护树浇花，心知园丁苦与甜。
24、尽心培桃李，缕缕辛苦置度外；竭力育栋梁，丝丝欢欣在其中。
25、赤橙黄绿青蓝紫，染得校园七彩画；多来米发索拉西，谱就桃李一腔诗。
26、展四化宏图，育四有新人，拓四方胜景；干一方事业，哺一代英俊，拂一地春风。
请给位推荐一些园林景观类好点的，又比较好考的大学，谢谢
对啊，南林的不
明天交了啊
谁有校园园林景观的毕业设计啊
你既然是景观专业的话，就自己设计吧，我的意见很中肯的，就算有人发给你了，万一是很多人用过的，或者是你的毕业设计老师以前看过的，你到时自己设计的时间也不够了，现在离交毕业设计的时间还早吧，自己可以慢慢想，或者你真的不想自己什么的话，那我就建议你去报个景观设计的培训班，现在你是大学最后一年，考景观设计师的国家资格证是有补贴的，就是那个上海的一个很不错的景观的一个学会。
他们的学员可以免费的下很多国内国外的设计，你只要从中改的稚嫩一点就应该OK了。
毕竟这个案例在市面上是不流通的，或者你也可以把在上课的设计直接做出毕业设计，这里有很多老师看过的，肯定不会存在着不过的可能。
最后给你个建议就是，不要再网上随便要毕业的设计，我以前的毕业设计的老师对一个学生说过，我在这个圈子混的比你久。
你连自己都骗不过，还想来骗我。
景观园林的进
1.没接触过，最好有个师傅带你一下，认识一下树种，了解一些园林规范。
2.还是开发单位（建设单位）薪资待遇好，设计单位也不错，底薪+提成。
施工单位学学经验不错，不过很多施工单位不正规。
学学就可以了，不建议长干。
3.培养你不容易，不会完了就解聘你。
其它地方有工地在派你到其它的工地.以上都是个人观点，仅供参考。
关于校园园林设计的问题
随着环境建设的备受，各地园林绿设步伐的加快，好的园林建设已能将人与大自然很好地协调，将历史文化内涵再现出来，对园林设计的各项要求把握得恰到好处，体现出设计者的聪明才智及社会责任感。
游人身在其中，深深地感受到环境的美好，心情舒畅。
特别是看到世博园的部分设计及设计的论述，认为好的设计造就了好的园林建设与美好的环境。
但是一些地方的园林建设也存在着效果不理想，生搬硬套的现象；有的园林设计在实施过程中改得面目全非；有的植物配置不合理；有的建设成本和维护、管理费用高，与单位承受能力不相适应。
究其原因，一方面是设计者水平及责任心的问题，另一方面是很多设计未经充分的论证，致使设计与实际情况有差距，说服力不强，生成一系列不良后果。
因此，加强园林规划设计的论证，将设计的思路、特色、功能，各项绿化指标，对中长期及四季观赏效果，树种配置的原则，建设成本及维护管理费用的计算，综合生态效益和可商榷的内容等一一作出详细评价，可增强园林设计的说服力，用设计指导园林建设提供有力的依据，可避免受个人(自己和领导)的好恶左右，减少园林建设的浪费，正确评价设计作品的可行性，给别人以字习和讨论的机会，同时也有利于自己设计水平的提高。
2、园林设计中存在的一些问题2．1 园林设计中的盲目模仿现象武汉某设计单位曾为我校搞过园林设计，最后设计出的东西全部是模仿别人现有图纸进行的变化组合，在树木的配置、植物与建设物的协调、各项园林功能等存在诸多问题。
该设计只能作参考，现仍在我校保存，最后是我们据实际情况进行补救的，但仍给我校造成了严重的损失。
有的设计的道路无作用，而未规划路的草坪根本不可能控制行人踩出了路，规划配置未经试种的杜英、木荷、深山含笑等主要生长于长江以南的植物造成了极大损失；木荷作行道树被骄阳晒裂皮而死，杜英因干旱多年枝稀叶疏，深山含笑也因无遮光物及不易排水生长不良或死亡，很多花坛不建效果还好些。
好的园林设计是可以借鉴的，条件适合也是可以完全照用(但要付原设计者设计费)，但它只是在特定的气候、地理、文化等多方面条件的协调下才取得好的效果，不进行科学研究，不顾实际盲目模仿，最后适得其反，观赏效果降低，园林建设生命力不强，经常需要改造，浪费大。
2．2 园林设计被经济利益驱动很多园林规划设计与园林工程建设都是同一单位或个人，为了能使设计方案被接受而在设计中不顾科学，一味地迎合领导的意图和为了推销利润高的树种或自己有的苗木而随意规划。
这是产生园林观赏效果低的另一重要原因。
我们这里很多单位及街道的绿化都中了这个圈套。
到处都是塔柏、雪松、广玉兰、桂花等少数常绿树木，花少，色暗，四季无变化，覆盖率低，且许多植株的规划密度过大，不利于植物生长，一定年限后相互拥挤，不是不易移植就是移植无地方栽，造成浪费。
一些人不是充分发挥自己设计方面的才能，而是不顾科学规律，一味地追求经济效益和迎合领导的意图，或完全成为当官者思想的执行者，换一位领导换一种设计方案，麻城市金桥大道的绿化规划就是这样：前任领导决定建设路中用花坛分隔的双向车道，两边有雪松作行道树，换了领导又取消分隔花坛，雪松也被换成了香樟，前后折腾造成了一百多万元的损失。
现在还有整条街道用棕榈或香樟作行道树的一块板模式。
如果设计人员能够以科学的态度对各项绿化指标进行论证，坚持原则，就不会有这样的结果。
2．3 园林设计中不负责任的现象有的设计初看确有可取之处，但实施起来又有困难，出现问题自己也难以解释清楚，最后或者要改变设计方案或是半途而废。
这是设计人员不顾客观实际，盲目求新、求景点丰富，不考虑单位的承受能力，也不论布置是否真正合理，只要设计出来了就万事大吉，是责任心不强的表现。
如花坛确实漂亮但与环境不一定协调，有的雕塑艺术性不强，费用高，或设计在某处的景点多年仍无定论，有的地方假山与周围环境不协调，或植物配置不当导致绿化覆盖率低或其他功能不能达到。
所有这些如果在设计完成后及设计过程中充分考虑到各项绿化指标，分析论证，即可避免。
不以科学的态度对待自己的园林绿化设计项目，对设计方案的科学性不进行科学的论证，就难以达到良好的绿化效果，不能保证设计的完整实施，达不到理想的质量要求，设计出来的东西负不了责，问题不能解决，最后造成不必要的损失。
可见为园林设计项目提供科学依据是极其重要的。
3、园林规划设计论证的内容3．1园林绿化应考虑绿化的功能不论是厂区绿化、校园环境、公园绿化，还是街道绿化，其主要功能均不同。
3．2提高园林绿化的艺术品味高品味的园林绿化是一幅美丽的立体图画，不仅有点线面的合理运用，还要有四季特色的变化，它是巧夺天工的人造大自然的再现，使人在其中有融于大自然之感，有较高的艺术水平。
3．3应有历史文化内涵将自然与历史文化紧密联系，是人造景点应注意的，能否画龙点睛，使历史人文景观与周围环境或其他方面协调，并符合人们的审美情操及心理要求，要经充分论证才有说服力，被人们所接受，景点宜恰到好处，忌贪多、太杂。
3．4对短中长期各项绿化指标进行认真计算包括绿化覆盖率、人均绿地率、立体绿量、多层次植物配置、保持水土、有效地吸收有害气体及灰尘和是否符合生态效益等。
只有这样才能决定是选择单一的草坪还是乔灌木与林下草坪相结合，避免盲目追求草坪的现象，使草坪与树林相得益彰。
3．5树种选择的论证实践证明，以什么树作主体，配置什么树都有讲究。
我们见过用小叶黄杨作马尼拉草坪镶边最后全被吃掉，小叶女贞绿化草甲壳虫大暴发难以根除，红花酢浆草与樟树相互加重红蜘蛛的危害，一种树比另一种生长快最后另一种树被挤占，外来树种完全取代乡土树种等配置不当的现象。
不同植物在一起要考虑相互间的生长速度、影响能力、阴阳性，观花、果、叶的树如何映树，病虫害的交叉性，同种树的连片与分隔的统一，病虫害防治的难易程度，耐湿耐旱性等都是选择树种的重要因素。
一般来说，乡土树种生命力、适应性强，能有效地防止病虫害大暴发，常绿与落叶树分隔能有效地阻止病虫害的蔓延，林下植草比单一林地或草地更能有效利用光能及保持水土。
3．6科学估算园林绿化的建设成本及管理费用不同设计方案的园林绿化，建设成本和维护管理费用不尽相同，很多本是比较好的规划设计，由于建设成本和建成后维护管理费用超过单位经济实力，只有低水平维护，最后观赏效果不理想，很多应有的功能丧失，有的草坪被杂草挤占，绿化带太多难以很好修剪，蛀茎害虫易危害难以防治等，很多中小城市的运动场也按高标准建植草坪，不管是建坪费用还是将来维护费用都跟不上，最后仍达不到高水平运动场地的要求。
我们近几年的经验是既发展一部分高档次、管理要求高的绿化景点，也积极探索大众化、低成本、低维护费的绿化方法，并不断推广，得到了较好的效果。
所以在设计时对植物根据性状的合理选用，论证其管理费用高低，有利于绿化单位更好地达到绿化效果。
4、园林设计的可更改性经过充分论证的设计，并非十全十美，或无可辩驳不可更改的，应该留有选择余地，同时尽管原理相同，不同人的风格也不同，形式也有差异，都有可行之处。
自己的设计尽管经过论证，亦难免有忽视或不当之处，将自己的设计方案及论证拿出来供建设单位及同行研究，对其进行修改、补充、删除，吸收别人合理的意见，最后尽可能地完善设计方案，在实施中还能达到具有可操作性的理想效果。
这既给别人以学习和交流的机会，使用单位能一目了然各项指标要求，也使自己的设计水平得到提高。
5、对园林设计论证的管理5．1园林设计的论证应作为该项设计审查的必要条件园林设计必需附有对设计的论证，至少对设计的指导思想、各项指标、建设成本有详细的分析，否则设计的审查就通不过，审查时各项指标未达到也不能通过，直到真正满足各项园林要求为止，这样就能保证设计的可行性。
5．2园林设计论证应作为实施和将来对该项设计评价的重要依据由于园林建设水平的评价没有统一评价标准，很多单位的园林建设效果不理想。
至于经济负担的提高，有的是设计方面的原因，有的是建设方面的原因，但很难将责任明确。
设计的论证能作为有效的依据，你的各项指标是否达到要求等都可以作为评判责任的标准。
不负责任的设计所造成的不良后果应予以赔偿。
这样使园林设计逐步规范，以保护绿化单位的合法权益。
5．3园林设计的论证的保存设计的论证应与设计一同作为档案保存，既可作为资料，又可为将来自己的设计成果被剽窃时提供有力证据，有效地保护设计者的知识产权。
总之，对园林设计论证应加强其管理，规范其内容，使其制度化，与设计一同受到重视，相互结合，有效地对设计形成补充，完善设计工作，保证设计的科学性和可行性。
最后，需要说明园林设计不同于其他非生物性建设的设计。
园林道路、土方、休息建筑之外绝大部份是活的植物世界，植物受自然环境因素的主使而生存，因此方案的论证对于许多不可知的自然界变化是难以预估的，所以论证后的规划在实施中也会发生变化，不可不加以注意。
