有关月亮伤感的句子
1.月亮上来了，却又遮去了一半，老远的躲在树，像个乡下姑娘，答的。
从说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。
真有点儿
云越来越厚，由他罢，懒得去管了。
可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。
虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。
2.西风自然是不会来的。
临睡时，我们在堂中点上两三枝洋蜡。
怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。
我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。
外面是连天漫地一片黑，海似的。
只有远近几声犬吠，教我们知道还在人间世里。
3.蔚蓝色的天空．在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。
朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上；鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。
4.凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。
近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。
它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。
5.北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛
落叶染作金黄色，或者竟是朱红绀赭罢。
最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。
但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。
接着，便在树下铺出一片金红的地毯7．灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻。
它是平凡的，外表华丽与否，那都是一样的，珍珠点缀，水晶加饰的灯它只能用以装饰，来满足人们的虚荣心，比起这，普普通通的日光灯是幸运的，因为它照明的本性没有改变，如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。
8．今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力
9.走在一片银白的世界里，脚踩在地上，好象雪娃娃在咯咯地笑着10.天空中划过一道七色缤纷的彩虹，仿佛我此刻的心情在闪亮地绽放着绚丽的色彩11.天灰蒙蒙的，好象被世界抛弃了的压抑12.音乐吱吱呀呀地乱响着，一切都箱被缴地天翻地覆的带子，彷徨的没有规律.13．当浮华给予我们过多欺骗，现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在，是真情唤回了迷离的心，是真情带给了我们最纯、最真的感觉，它流露的是美的誓言，渗透的是永恒执著的真爱。
14．青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的激情，为的是一种独自翱翔的感觉
15．感叹人生，是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举，觉得渺小，觉得平庸，似乎生活过于简单，简单得让人感觉烦躁。
没有大言不惭地说过将来，只是比较现实地握住了现在，我想，这是一条路，每个人所必须踏上的一次旅程，曾经看到过这样一句话：成长的过程漫长却充实，自毁的过程短暂却留下一生痛苦，人生可以说是一次考验，何去何从取决于自我。
描写家乡风景优美的句子
1.美丽的然，是一道波澜壮阔的风景。
从卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚光，从西伯利亚的广袤无垠的森林，到得克萨斯州一望无际的平原。
构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。
2.你知道我家乡最美的一处景物吗
让我来告诉你，那就是——鼓浪屿。
当你乘着船，在海面遨游的时候，你就会发现鼓浪屿其实是个岛屿。
白白的海浪伴随着你来到这个美丽的岛屿，风迎面扑来，带着阵阵海咸味。
这是为什么呢
那是贝壳的咸味，那是一颗被串在绳子上的珍珠，散发着大海的气息。
然后，我将带你去看看“百鸟园”。
“百鸟园”里的鸟可多了，有白鹭，丹顶鹤，黑天鹅、鹦鹉……各种不知道名字的鸟向你招呼。
而且，有演出表演等，准能让你大饱眼福
最后，我不得不带你去看看闻名中外的日光岩。
等你爬上日光岩，肯定已经大旱淋淋了。
不过，从上面看，还可以看到整个鼓狼屿哩
你瞧：郁郁葱葱的树木环绕着红砖白瓦的房子，一个个富有各国特色的建筑尽收眼底。
偶尔，还能隐隐约约地听到悠扬的琴声呢
这就是我家乡的一处景物，那么清幽，那么飘逸美丽，你们快来饱览这美丽的风景。
3.绣湖公园绣湖公园是我家乡的一处景物，也是我在家乡最喜欢去的一个地方。
那里非常漂亮。
特别是晚上，绣湖就会映出岸上的霓虹灯，天上的月亮、星星，看上去简直就是一幅画。
微风吹来，吹动了绣湖的水，马上就能看到波纹一圈一圈的荡漾开去。
好像风娃娃在作画，它把岸上的霓虹灯和天上的星星、月亮给画出来了。
突然，风娃娃觉得一块地方不满意了，它要擦掉重新画。
风娃娃马上就拿起“橡皮擦”擦掉了那块他不满意的地方，又重新画。
不一会，那块风娃娃不满意的地方又重新画好了。
【描写赞美家乡景色的好句好段】描写赞美家乡景色的好句好段 。
早晨，我看见太阳撒下一束束金光照在绣湖公园的小路上，暖洋洋的。
哦，原来太阳变成了一个金光闪闪的大金球。
如果这时走在绣湖公园的小道上，简直就像沐浴在轻柔的、温暖的阳光里，而且也不太刺眼，可以想象有多么的舒服，暖和。
中午，火辣辣的太阳把大地炙烤得滚烫滚烫的。
这时，绣湖公园里一般都没有人，因为大地很烫，所以一般都没有人敢出来。
这样一来，绣湖公园就显得十分冷清了。
晚上，可是绣湖公园最热闹的时候了。
那里有老人、小孩、大人、青年，也有买东西的小贩。
我觉得晚上的绣湖十分漂亮，可以从湖水里看到天上的星星、月亮和岸上的霓虹灯。
如果把湖水里映出来的星星、月亮和霓虹灯看作一幅画，那位画家的本领一定很大。
绣湖公园，你一天中变幻无穷，好比一位魔术师。
4.每年回到家乡，我都喜欢到野外也看看。
走在熟悉的田间小路上，看到那绿绿的红花草，黄黄的油菜花，闻到那久违的泥土的芬芳，感到又回到了儿时的我。
地还是那块地，人还是那个人，也许多年的不在一起，各自的的生活方式的不同，感到说的话好像不在一个层次里。
虽然如此，但每次回到家乡，总有一种熟悉的感觉，总能看到一些不同的变化，或许就是喊了好久的社会主义新农村带来的点缀吧。
5.我的家乡可美丽、漂亮了。
春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。
桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。
夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。
秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽。
最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。
你们看，这就是我美丽的家乡。
假如给我三天光明好词好句好段
《假我三天光中的好1彷徨 2激励 3无穷 4倾泻 5永恒 6无时无刻 7燃烧 8沉寂 9柔软 10 《假如给我三天光明》中的四字词语：孜孜以求 锲而不舍 孜孜不倦 恃强凌弱 嗤之以鼻 坚持不懈 顽强不屈 不屈不挠 执着追求 孜孜以求持之以恒 日雕月琢 绳锯木断 筋疲力尽 精神抖擞愁肠满腹 顾虑重重 孜孜不倦 截然不同 百读不厌摇摇晃晃 后悔不已 津津有味 雍容华贵 自由翱翔沁人心脾 自由自在 连绵起伏 和蔼可亲 凹凸不平心旷神怡 四处游荡 呼啸而过 无忧无虑 栩栩如生自娱自乐 万分羞愧 疲惫不堪 如饥似渴 爱不释手丰富多彩 惊心动魄 喜怒哀乐 身临其境 大名鼎鼎《假如给我三天光明》中的好句好段：1、在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。
2、有视觉的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。
3、这些能够触摸的艺术品对我来讲，是极有意义的，然而，与其说它们是供人触摸的，毋宁说它们是供人观赏的，而我只能猜测那种我看不见的美。
我能欣赏希腊花瓶的简朴的线条，但它的那些图案装饰我却看不到。
4、我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
5、在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。
6、这三天中的最后一刻终于到来了，我要仔细地看他们每一个人，每一张脸，然后深深地把他们的模样刻在脑海里，储存在我的记忆中。
或许这才是最有意义的，也是我最该干的一件事。
7、假如给我三天光明，我一定会这么度过三天，当然，这只是假如，但我也会珍惜这一点一滴、分分秒秒的光明。
拥有着光明的人们，为拥有这美好的光明而感到骄傲吧
让光明永远陪伴我们大家
8、“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时，你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。
”有视觉的人，他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规，他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。
然而，即使他们观看最壮丽的奇观，眼睛都是懒洋洋的。
9.在莎莉文老师还没来我家之前的日子，我经常在祖父母的花园里散步。
很多时候我的嗅觉被花香所吸引，沿着黄杨木篱笆摸索着去寻找刚刚绽放的百合花和紫罗兰。
那些花儿可真漂亮呀，一朵挨着一朵，互相抱成团，一丛丛，一簇簇，星罗棋布，连绵不断，就像一块五颜六色的地毯。
微风吹过，如同是道道绿波、条条花浪。
每当我心情不好的时候，便会来到这里，烦躁的心在闻着阵阵花香的时候被悄悄抚平；每当我带着自己炙热的脸庞来到这清凉的树叶和草丛中时，它们总能让我的心灵得到无法形容的慰藉。
10、不一会我又会重新振作起来，因为我鼓励自己，一个人要想取得不凡的成就，必须要付出比别人更多努力，因为这个世界上没有捷径可走。
我知道，我的一生都是我的朋友给我的，没有了他们的鼓励，没有了他们的帮助，我不知道自己将走向何方。
11、我沉浸在大海的怀抱中，感受着巨浪的拍打和冲击，这让我快乐得几乎要颤抖了。
大海浩浩荡荡地向礁石冲过来，那飞溅的浪花向我迎头泼来，巨浪似乎在不遗余力地摇撼着整个沙滩，空气也好像害怕了似的，微微的颤抖起来。
巨浪猛烈打在礁石上，又咆哮着退了回去，然后似乎又聚积了更多的力量，向礁石发起更猛烈的冲击。
12、假如给我三天光明，第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
首先，我希望长久地凝视我亲爱的老师，安妮·莎莉文·梅西太太的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。
13、光明，一个令人神往的词语，拥有了光明，就能拥有一切美好的事物。
假如我是一位盲人，什么都看不见，假如某一天我拥有了只能持续三天的光明，而不是一生的话，这是多么悲哀
14、假如给我三天光明，我绝不会像大多数人一样去名山胜水游玩，去领略这大好河山，但我也不会坐在家里打发时间，无所作为。
所有的盲人肯定想在第一时间看见自己的父母，而我却不，我要静下心来，看我身边的每一件平凡的事物，比如说太阳的每一次起落，各种各样的花卉和小草，月亮的每一丝银辉和温暖的太阳光，.我不想看太多精彩的事物，因为等到黑暗的到来，我会过度的怀念它们。
还是让我静静地看黑夜变为白昼的奇迹，花儿的绽放到凋谢，天空白云的变幻莫测……我还要看颜色到底是怎么样的，是不是如人们所说的那样鲜艳夺目。
在我的世界里只有黑色，那么单调，那么孤独，那么冷清。
当大自然宣布黑夜降临时，我会用我的大脑深刻地记录下这拥有光明的第一天。
一些常见的客观景物在诗词中都表达什么情感
宋诗词中月的意象 在古诗词的相关教学中，经常会用到“意象”的概念。
那么，什么是“意象”呢?意象的英文为：Image，有图象、映象、影象、形象，译为意象最好。
意象就是情意融注在形象中，而这形象是包涵并体现了诗人主观情感的形象。
意象是主观情义和客观意象的统一，是情景交融的美学呈现状态。
简单地说，意象就是寓“意”之象”，就是用来寄托主观情思的客观物象。
月亮作为唐宋诗人最钟爱的诗歌意象，频繁出现在唐宋浩如烟海的诗词作品中。
为什么浪漫的诗人们都对“月”这一意象情有独钟呢?月的意象与诗歌意境的呈现又有什么关系呢? 就像苏轼《水调歌头》中所言：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，“月”这一意象寄托着诗人们悲欢离合的主观情思。
下面就从“悲”“欢”“离”“合”四个层面分析唐宋诗词中“月”的意象。
一、悲——永恒、无常 “山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”。
刘禹锡驻足“石头城”的秦淮河畔，仰望苍穹，一弯“旧时月”引起了诗人对历史的浩叹和追思，感慨系之。
月作为历史的见证，阴晴圆缺，循环往复，亘古不变，月在诗人眼中是“永恒”；石头城昔日繁华，今日萧条，可谓“无常”。
在永恒与无常的鲜明对照中，在历史与现实的梦幻交错中，诗人不禁悲从中来。
李煜说：“春花秋月何时了，往事知多少?小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”(《虞美人》)，世事无常，如烟似梦，往昔歌舞升平、雕梁画栋的故国金陵如今只能在追忆中重现——所谓无常；而春花秋月亘古不变——所谓永恒。
春花秋月的良辰美景只能越发衬托出国破家亡、君王沦为阶下囚的悲哀。
张若虚从“江畔何人初见月，江月何年初照人。
”的发问中引出“人生代代无穷已，江月年年只相似”的感伤。
虽年年岁岁“月”相似，却岁岁年年“人”不同。
人生就如同历史长河中稍纵即逝的浪花一般，显得短暂而渺小，而明月、宇宙才是伟大而永恒的存在。
诗人以月作为人生的参照物，通过对月之永恒与人生无常的哲学思辨，抒发了绵绵无绝期的悲痛之情。
李白的“今人不见古时月，今月曾经照古人。
古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
”悠悠万世，一轮皎洁的明月长挂碧天苍穹，毫不吝惜地倾泻着邈邈银辉，它晚升日隐，与人总是若即若离。
今人看不到古时的明月，古时的人也看不到今天的月亮，明月长在，而人生短暂。
面对亘古如斯的明月，诗人不觉感慨系之，引发了对人生哲理的探求，把宇宙的浩瀚无际、时空的苍茫无限与人生的短暂渺小巧妙融合，抒发了永恒与无常之悲。
李白《苏台览古》中的“只今惟有西江月，曾照吴王宫里人”，杜牧《润州二首》中的“大抵南朝皆旷达，可怜东晋最风流。
月明更想桓伊在，一笛闻吹出塞愁”，姜夔《扬州慢》中的“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。
念桥边红药，年年知为谁生!”等等，传达的都是永恒与无常之悲。
二、欢——美人、爱情 1、月与美人 在古代文人的审美世界里，月的形态美与女子的容貌、身姿之美最为相似，明月是美人的象征，从而创造出众多用月描绘美人的句子，如人们常说的“花容月貌”、“闭月羞花”等。
晏殊的《浣溪沙》中“鬓弹欲迎眉际月，酒红初上脸边霞。
”他用“月”与“霞”来隐喻女子的眉和脸，从而描绘出这位美人的娇艳。
再如晏几道的《蝶恋花》中“斜贴绿云新月上，弯环正是愁眉样”，描写一位深闺少女午睡醒后的慵懒之态。
以“绿云”暗喻少女乌发，以“新月”暗喻少女乌发之下的愁眉。
李白诗中月之意象也多有这种象征、比喻意。
如“眉目艳皎月，一笑倾城欢”(《古风》二十六)，写女子的美丽胜过皎洁的月亮；“衔杯映歌扇，似月云中见”(《相逢行》)，就是以月比人，写歌女用扇子遮面的娇羞模样，恰似时而云翳雾罩、时而半露娇面的云中美月。
天上美月，地上佳人交相辉映，相辅相成，至此诗人将天上人间巧妙融合，可望不可及的美月似乎相伴左右，身旁的佳人宛若天上仙子，如月的佳人带给诗人视觉和心灵的双重慰藉，这里的月是欢乐的意象。
月不但像美人，月宫中就住着一位绝世独立的美人——嫦娥。
对嫦娥曾有微词的李商隐也赞美：“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
”嫦娥和青女在夜凉如水的月光中，争着显示自己的美好姿态。
诗人的想像一改嫦娥在人们心中孤傲的形象，赋予嫦娥更多凡人的心理情感，甚至是炫耀自己美貌的虚荣心理，此时，嫦娥已不是神仙，而是一位普普通通、有血有肉的美人。
月是嫦娥的家，月是嫦娥的广寒宫，因为嫦娥的美家喻户晓，月也经常被当作美人的象征。
2、月与爱情 唐宋诗人在爱情诗词中常常用到“月”的意象：一是因为月夜特有的浪漫气息，特别适合烘托恋人间的柔情蜜意、勾勒有情人的缠绵缱绻；二是因为月亮的皎洁无暇、亘古长存可以象征爱情的坚贞不渝、天长地久。
在这类诗词中，“月”暂时摆脱了传统的悲愁意象，变得温柔而朦胧，清新而明朗，正如人们常说的“花前月下”，充满了诗情画意。
如晏几道《六么令》中“闲云归后，月在庭花旧栏角”一句交代了恋人幽会的地点环境，渲染了情境氛围。
再如张先的《诉衷情》：“花前月下暂相逢，苦恨阻从容。
何况酒醒梦断，花谢月朦胧。
花不尽，月无穷，两心同。
此时愿作，杨柳千丝，绊惹春风。
”全词用花、月的意象贯串而成，借“花前月下”象征昔日相恋，借“花谢月朦胧”象征爱情受阻，借“花不尽，月无穷”象征对爱情的美好期愿与执着追求。
天上月，地上花交相辉映，共同构成了一幅朦胧优美、花好月圆的图画，此时的月是爱情誓言的见证，是甜蜜欢愉的见证。
总之，在唐宋诗人的笔下不论是描绘美人，还是抒写爱情的作品，都频繁使用“月”的意象，将款款深情和欢欣喜悦寄托于明月。
此时的月不是冷清，不是悲愁，而是在诗人含情脉脉的眼中幻化为温情与喜悦。
三、离——分别、思念 白居易曾叹息“商人重利轻别离”，可生性浪漫的诗人们正好相反，常常为生离死别而叹息不已。
不管是与亲人、友人、恋人还是与故国家园的分离，当时的情怀都会在诗人心中久久萦绕——成灰亦相思，从而创作出大量的离别诗，其中不乏借助“月”来寄托离情别绪的作品。
另外，此类作品中的月都不是“满月”“圆月”而是“残月”“新月”，取残缺、不得团圆之意，这与诗作传达的离愁别绪分外吻合。
苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”应是境界最开阔的，诗人遥祝天下饱受离别之苦的亲人、友人、恋人可以身心无恙，共赏月光。
李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
”诗人把对朋友的一腔思念化作奇思妙想，请明月清风代劳去夜郎转达自己的问候，寄托自己对老友的牵挂与思念。
又如：自居易的《长相思》：“思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。
月明人倚楼。
”用最浅显通俗的语言描绘了一幅思妇盼归图——痴心的女子斜倚在雕梁画栋的阁楼窗外，仰望月空，形单影只，百无聊赖，一腔思念与怨恨绵绵无绝期，只有到心上人回来的那一刻方能罢休。
这里的月是相距千山万水的恋人惟一能共同欣赏的景物，满怀心事只能与月倾诉，这里的月是相思之物。
李清照的《一剪梅》：“雁字回时，月满西楼。
”柳永《雨霖铃》中的“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
”周邦彦《风流子》中的“望一川暝霭，雁声哀怨；半规凉月，人影参差。
”苏轼《江城子》中的“料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
”月作为恋人间相思的意象不胜枚举。
李白《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡。
”杜甫的“露从今夜白，月是故乡明。
”范仲淹《苏幕遮》中的“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
”都不约而同选择“月”的意象寄托思乡之情。
四、合——团聚、团圆 新月如钩，满月如镜，与“残月”“新月”相对的“满月”“圆月”历来象征着团聚、团圆，也因此华夏儿女至今保留着中秋赏月的传统，对中秋的满月有一份长久的期待与珍惜。
唐宋诗人在咏叹团聚的作品中多用到“月”的意象，这里就不赘言了。
在浩瀚的唐宋诗词里，众位诗词巨匠将自己对理想的讴歌，对未来的向往，对爱情的礼赞，对生命的叹息，对命运的无奈都融入月的世界里，在月光笼罩下倾诉一腔情怀。
不论是悲、欢、离、合，都融入朗朗的明月，在物我合一中达到灵魂的飞升，以至于今天的我们读来仍余韵袅袅，荡气回肠……
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天上的星星的阅读答案
还有另一个版本的...不知道这是不是楼主想要的，如果是，请采纳~~~谢谢~ ①从前有个小女孩，想够着天上的星星。
她透过窗子的玻璃望着星星在晴朗的夜间闪闪发光。
她想，要是她拿得着星星，那该多么快乐啊
她问父母，他们能不能把星星摘下来给她。
他们只是叫她别发傻。
尽管如此，她还在想，她是多么希望得到星星啊
②有一天，她独自去找星星。
她先到发动水车的贮水池边的旧磨坊去，对贮水池说：“请问，你看见过天上的星星吗
”③“啊，看见过，”贮水池说，“星星经常到我的水里来玩。
你跳进来游泳吧，也许会找到它们。
”④小女孩跳进贮水池，游呀，游呀，但还是找不到星星，只找到一条小溪。
她问小溪：“人看见过天上的星星吗
我非常想拿到星星。
”⑤“啊，看见过，”小溪回答说，“星星常常下来。
你涉水走吧，也许能找到星星。
”⑥于是她涉水走去。
走呀，走呀，走得累了，还是没有找到天上的星星。
她来到一块草地上，仙女们正在那儿玩呢。
⑦“请问，”小女孩问仙女们，“你们看见过天上的星星吗
我很想知道什么地方可以找到星星。
”⑧“噢，看见过，”仙女们说，“星星常在我们脚边的草丛里闪光。
和我们一起跳舞吧，也许你会找到星星。
”⑨于是，小女孩就翩翩起舞，跳呀，跳呀，但还是没有找到星星。
这时，她非常累了，便坐下来哭起来。
⑩“我游泳，我涉水，我跳舞，”她说，“还是没有找到星星。
”（选自英国童话《天上的星星》）1.第①自然段在故事情节发展中属于（ ）。
A.开端 B.发展 C.高潮 D.结局2.“尽管如此，她还在想，她是多么希望得到星星啊。
”这一句在行文结构上起什么作用
3.文段刻画小女孩的主要方法是（ ）。
A.语言描写、动作描写 B.心理刻画、语言描写C.动作描写、神情描写 D.神态描写、语言描写4.第⑩自然段生动细致地写出了小女孩 的心情，对第 到第九自然段起到了总结概括的作用。
5.请用下面的格式概括选文的主题。
文段通过对 的记叙，表达了 。
6.文中的小女孩给人一个什么印象
分析正确的是（ ）。
A.天真单纯 B.沉着勇敢 C.理想远大 D.幼稚无知参考答案:1.A 2.承上启下，为下文情节作伏笔 3.A 4.焦急忧伤；② 5.小姑娘不畏艰险寻找星星；人们对美好事物、美好理想的向往与追求 6.A
描写烛火的句子
1. 隔着一扇玻璃窗看着一束摇曳的烛光，雨的声音、雪的声音，在耳边响起……不知是我在雨雪里，还是雨雪里有烛光。
2. 烛光下，音乐在流淌。
对着美景，忘情地说“我爱你”。
3. 一豆烛光织成的梦，载不动你我，分别的心痛… 4. 火柴划过空旷的街道，点燃屋里冷清的烛光。
5. 烛光跳跃，夜风掠进，一切都是那么寂静，我心也静了。
6. 早上照亮街道的阳光，理所当然，没有人特别的在意。
晚上黑暗中的一丝烛光，异常珍贵，不想它熄灭。
珍惜。
7. 成就感源于在绝境中失落悲痛，在绝望中燃起烛光，尽管是一条死路，爬着也要闯过去，没有退路。
8. 浪漫对于生活，就像烛光照亮了漆黑的房间，尽管房间仍是空的，但毕竟看到了映在墙上的自己影子。
9. 微弱的烛光映着你的侧脸，沙哑的声音诉说千古悲凉，那字字珠玑的泪光，也只溅落在心底最柔软的地方。
10. 生命的烛光在风中摇曳，不管世界需不需要它微弱的光明，它都依然执着地燃烧着自己，它要照亮自己的心。
11. 知识如同光芒四射的烛光，把人生之路照得耀眼通坦;来者从亮光中认识了，却似蜡燃尽，照亮了别人。
12. 烛光在窗前摇曳，窗纸外的天色微微泛蓝，屋里的家具藏在隐秘的地方静静沉睡，门帘在不凉的晨风中袅袅升起。
13. 烛光虽小，却是自身发出的光辉;月亮虽亮，却是借用太阳的。
14. 缓缓飘落的枫叶像思念，我点燃烛光温暖岁末的秋天。
15. 好容易才见到烛光，因为终于停电了。
心在火苗尖上跳跃，橙红橙红的，像一只飞蛾。
烛光拼命的往上窜，又攸然消失在沉沉的夜色里。
16. 微弱的烛光，照亮了别人，燃烧了自己。
17. “烛光”，是蜡烛通过燃烧而发出的光亮，蜡烛的光，也许它比太阳四射耀眼的光芒，是显得那样的渺小、那样的微不足道。
18. 当烛光给人们带来光明，给人们带来欢笑，带来希望的时候，它却是以燃烧自身的“躯体”为代价的，这种牺牲自我的勇气，这种“燃烧自己而照亮别人”的精神正是烛光的高贵品质所在。
19. 寂静的夜，淡淡的烛光，给黑夜点点缀，照亮漆黑的屋内的一角，也照亮蜷缩在一角的那个人寂寞的心。
20. 晚宴中，我们相聚一堂，为的是那明朗柔和的烛光。
烛光照亮了同学们的脸，照红了同学们的心。
