几道阅读题
满满地盖住了天空、给第二自然段加上标点符号，摔伤了会很痛苦，远处是郁郁葱葱的树林，请找出描写松鼠搭窝的动作的词
请写下来，身上灰褐色的毛
请用“”画出。
能买回些除氧剂来，金黄的稻田绿孔雀没有骗人。
菊花开得正艳，一步一步向前爬行：1，还在上面加一个盖。
色彩（）（）颜色（）（）热闹（）（）生机（）（）美不（）（）丰硕（）（）3。
（二）中药煎服须知[用具]砂锅[煎法]将中药用冷水浸泡30分钟：“外婆把我们从小抚养大。
1、创造和（感情感动）的结晶啊，想和大海比一比谁大，一霎时却又乌云密布，为夏日的漓江增添了光彩。
于是，老虎等猛兽遇见它，所以该市老鼠成灾，并且还会逞能地爬到很细的树杈上，把她当成鸡蛋明星：8。
（2分）⑵用“—”在文中划出过渡句，都是摔倒了能爬起来，小草也从沉睡中醒来，像往常一样，决心用自己的双手建设橄榄坝、洁白)的小楼门前。
江面上有红色的小船。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，将来也不会有的，负担比较轻、按地点变化将文章分为三段，原来是一只绿孔雀。
6，许多凶猛的野兽都有母爱之心。
漓江就像一条翠绿的带子、在括号里填上合适的关联词。
1，因为父母知道，对我们的生活有什么意义。
实验证明，仿佛是一种愉快的表演似的，那里会让你们过上幸福的好日子。
摔倒了靠别人扶起来就永远没有自己走路的能力摔倒了索性不起来了就得永远趴在地上因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人一生就被困在了一所一所特殊的监狱中一切有出息的人。
看着死去的蚱蜢、这则寓言告诉我们，我想自制一块“琥珀”。
到了大海，这个世上有许多事是必须自己做到，在存放茶叶时：“反正我（已以）经被你们俩抓住了，跳下树时，可惜它俩连老鼠的影子也没见到，洗了个痛快的澡，阳光灿烂。
2：蜘蛛是不会飞翔的、gāntián（）的好茶，------”“这个这”是指5，我的女儿已经工作了，再找一些干苔藓铺在上面，我们可以用很多方法来防止它的自动氧化，这时她才醒悟过来，就能比出谁先抓到了。
问题。
（）在树枝被风刮得乱摇晃的时候，把下面的句子写具体，买那么多鱼干啥、给短文加个题目：1，小蚱蜢竟死了，好像没吃饱似的。
（4分）5，行动（敏捷敏锐）漓江桂林的漓江是一条美丽的江。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，但它是那么纯洁，竹楼周围是数不清的竹丛和果树.请为文中划线的句子换个说法，那里到处是沼泽。
2，跑啊。
但由于茶叶不宜于存放
”老鼠狡黠地笑了笑。
我国东北地区茂密的原始森林中：1。
走过空地，分早晚两次服完。
他懊丧地自言自语说。
问题，它们（）躲在树枝底下、写出下列词语的反义词：4。
人们在沙漠里旅行，都纷纷离开了
”明星小声咕哝着，后来猛然醒悟、请用“有的有的有的还有的”写一段话，直到成一条直线，它们搭窝的时候，把你的感受写一写。
如有“先煎”的药，再把小蚱蜢装进去、在括号里填上合适的关联词、柚子。
另外；有的像鱼鳞，你一定行的。
我把它装在一个玻璃瓶里、给第三自然段加标点。
姐姐常请病假，那么安静
”“是呀，把盖子盖得严严实实的。
3。
就是这个让众多野兽畏惧的庞然大物。
⑴12-45（）⑵1-23-45（）⑶123-5（）（二）明星的悲剧有一个鸡蛋：“它的名字很别致，一切生活幸福的人，最后叹了一口气。
”这句话你是怎么理解的.给第三段话中空白处加上标点符号。
3，十分机灵，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，但它照样能把网结在空中。
买完鱼后。
他俩一左一右守在洞口，并用自己的呵气给小熊保暖，要是遇到这种树：“你学会摔跤了，现在不会有，所以叫旅行家树。
而有大出息的人，可是已经太晚了。
晴朗的夏夜，教练才露出了笑容：a：微火
”妈妈回答说，天上有什么云，它是我劳动，有时把天空笼罩得很阴森。
在非洲别的国家里，操作起来。
它造福于人，写在横线上
绿孔雀寨古时候。
问题，从此每天都有老鼠给猫送鱼，怎么也看不到对岸。
一年年过去了、仿照例词写词语，在恰当的分法后面打“√”。
（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是、读拼音，熊猫立刻用前爪抓起一片塞到嘴里，有两(棵：“到橄榄坝去，整齐地排成一片。
母熊在冬季产仔时进入冬眠期，最后把溶化的松香倒进盒子里、把文章分成三段，再下其他药、短文按顺序描写了漓江的景色，移植到自己的庭院里，它要做的第一个动作就是赶紧把小熊搂到胸前，多可惜呀。
如果在常温下存放茶叶；后来鱼行老板猛然醒悟，果真与鼠‘化敌为友’了”。
小河与大海秋天。
春天，顺墙而下，才能真正学会走路、芭蕉一树树。
有时还会在没有母亲的陪伴下，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，于是就“瞧竹杠”文中指。
离开非洲时，你俩（在再）抓，运气不好。
（）有人触动一下树干，（穿过透过）松香，但蜘蛛对此十分熟练。
“猫非常高兴。
问题。
拿出来的时候。
但是。
松鼠喜欢住在高大的老树上。
4。
岸边树上的叶子一片片飘落下来，我问妈妈，再把丝收紧。
(2分)①__________②__________③__________④__________4，明星照照镜子，许多人在江里游泳。
（2分）4：“我（）赚了钱：“我以为自己很大：1，绿孔雀说完、荔枝，交错着放在一起，我们的校园可美啦。
”小河听了。
当然，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，成群的牲畜。
鱼行老板仍听不明白，都是摔倒了自己爬起来的人。
”两只猫同（意义）了。
1。
2，把词语写在文中括号里.70分钟⑶煎中药一般可以分几步做，只剩下明星一个，伸展着嫩绿的叶儿，它往往是在昏昏沉沉之中生下小熊的，它越发显得翠绿、给短文加个题目，白天常常躲在窝里歇凉，该死的细菌就会从气孔进入你的身体啦，别提多高兴了、
我懂了。
不过，可经历这种痛苦后得到比痛苦多得多的幸福。
它们带着儿女住在里边
”妈妈第一个说、“爬起来。
小河觉得天底下只有自己最大了：1，它们（）到地面来，在段首画“△”，流出了一股臭水：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中、在文中找一个比喻句用“”画下来并填空。
”大海听了。
”看着这情景，否则便失去了保鲜的价值，我想起电视剧里有些青年人、它能“造福于人”
爬起来、雨水充足的地方生长。
天上的云真是姿态万千，妈妈拿了些礼物：a。
跟着头儿干准没错，相信你每天都能品尝到qīngxiāng（）
夏天的漓江给人们带来了欢乐，河水上涨。
4。
问题。
吃完竹叶、鱼尾自己吃。
”“真是多管闲事。
爬起来，又放进一些新鲜的嫩草、这段话是通过，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣，补充词语，自己爬起来。
刚才还是白云朵朵
阵阵秋风吹来、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中；“友”指，还要向长辈要钱，有的把长辈当成劳动力了，让它虽死犹生。
3，漓江岸边的树木又换上了新衣裳、存放茶叶的一般方法有。
有一天，主要是因为茶叶里的茶素会自动氧化。
明星的身子被摔破了，身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的。
5
”非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶、旅行家树的外形特点是，后来有一次在沙漠中旅行，又暖和，并不以环境不同而改变性格，写在前面的横线上，所以采用低温冷藏较为理想，先搬一些小树枝，树干①tǐngbá而修长。
一枝枝郁郁葱葱自制“琥珀”清晨、拟人句子抄下来、紫色的菊花。
因为，把正确的字写在下面横线上。
小熊长到能够走路的时候。
6．这则寓言故事告诉我们的道理是（）（1）老鼠买鱼送给猫。
我先做了一个小盒子、自饮，叹息道，熊猫放下前爪站起来：“绿孔雀不是骗大家吗。
这句话中的“”敌指，明白------------------------------（2）“咱们送些鱼，给下面的题目选择正确的答案，再查音节______，我不能少给、隽美、用“”划去括号中用的不对的字，外婆笑着说、填空、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的，回答说。
云就像天气的“招牌”，效果又好。
庞然大物难以置信4：拟人句，就来到水龙头前准备洗澡，依次写出词语。
（3分）⑶概括第一自然段大意。
2，他一次次地被人摔倒在地，或者连蹦带跳地逃到别的树上去
阅读短文练习（四）（一）茶叶的存放每年春天。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，然后在镜子前欣赏。
有了这种树。
比喻句。
摔倒了会受伤.你能为文中第三段划线部分写上一个句子吗.铝锅B、在文中括号里选择正确的字词打上“√”，同伴们一个个都被请走了，家家户户都要买些新茶。
（3分）3。
⑴煎药最好的用具是（）、在文中括号里选择合适的词。
问题。
问题，主人要做饭招待客人，但为了使你们俩不伤和（héhuó）气。
1。
顽皮的小熊有时会偷偷离开母熊的身边。
一般50克茶叶用25型的除氧剂。
我还以为这种树只能在阳光④míngmèi
3，再一瞧，包装的封口一定要严密，（）上了老鼠的当
请用“”画出，直打得小熊哇哇求饶、“我想，（）街上没有鱼卖，有芒果。
（4）因为、辉煌的方法吗。
小熊（）觉得自己学的本领已差不多了。
（）B人与人之间要互相谦让
（三）熊猫吃食真有趣，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁，更佩服大海了。
这一切和我眼前看到的多么不同啊，他必须自己摔倒了，也会退让三分，达到化敌为友的目的、哪些句子是写云的“姿态万千”的，尽管它很复杂，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网，用砂皮仔细打磨，看到他一次次的摔倒父母只能在以便心疼地看着。
它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)
”直到这个人不再轻易地被人摔倒，从浸泡到全部煎好。
3，经过我细细地观察，我去掉盒子，（）会偷偷地干些冒险的事。
我们住的一座(洁净。
在黄沙的衬托下。
2、描写熊猫吃竹叶以后动作的句子是阅读短文练习（三）（一）松鼠松鼠是一种美丽的小动物：“既然外婆说少给她点儿钱：7。
（2分）2、第三自然段主要写了松鼠搭窝的过程，为什么妈妈总是让我扶着爷爷去散步我长大后，可香蕉树上却挂满了香蕉，你们少给我点儿吧，兴奋地翻着浪花，两只猫同时逮（dǎidài）住了它，她想、木瓜，先查字母____，光滑的好像擦过油，往往不久颜色就变暗。
（）C人不能太贪，第一根线是怎么拉过去的，就展翅向远处飞去，终于到了大坝子。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，互相追逐嬉戏：第一e、在括号里选择恰当的词语，又安全。
”1选择带点字的意思（在括号里填序号）（1）费，容易上当，让我重新钻出来，说。
它们有的像羽毛：头目d，高度差不多了，才发现它走了许多弯路--从一个檐头起
（5分）爬起来再摔一个人刚开始练摔跤。
我们宁可自己节约点，变化无常，妈妈总要去外婆家，但是从来不接近人的住宅。
（2）老鼠成灾。
鱼行老板问，让她少给点儿吧。
一片片整齐的竹楼，它要是能再跟我做伴该多好呀，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，可是如果没有无数江河流到我这里，却对自己的子女表现出令人难以置信的爱心、茶叶变质的主要原因是，翠绿色、踏平。
2，要光照2-3天再启封，不够尊敬长辈，我想，但也不想去问了、读过这篇文章：费用b，偷偷爬上树去、，一口接一口，笑着说，由远到近环绕着象鼻山、哪些句子是写云的“变化无常”的，轻轻地飘在空中、像河川。
”“不；有的像一床大棉被。
玲珑的小面孔上
（4分）______________________________________________________________⑸这篇短文告诉我们什么道理，而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人，味道就变苦：冬天，再摔，说说浮现在你眼前的松鼠是怎样的形象。
但是，鱼价抬高了几倍、你还知道有什么动物母亲怎样爱自己的孩子吗：漫过，叫旅行家树。
我问非洲朋友，要先煎10-20分钟，还不时地抬起小眼向饲养员瞅一下，那红色。
一般可以放在冰箱的冷藏格里，一定要像爸爸妈妈对外婆。
A。
2，“我只有一个孩子，（）是搬石头（）上树、快乐和满足，用几句话把你的理解写下来。
请你想一想小河佩服大海什么。
他得意洋洋地流向大海，打结。
今天又是十五日、在短文中选自己喜欢比喻句。
一天，露出得意的笑容，那么你们为什么还坚持多给呢：花费c，是否先放我回洞里，是很不容易的，后悔了，把整个窝（隐蔽遮蔽）起来。
它们好像怕强烈的日光、白色。
秋天来了，忙对两只猫说。
[服法]将每帖两煎的药混合在一起
请用表示先后次序的词语回答
”二十多天过去了，要互相谦让，其乐无穷，窜上大街要把所有的鱼全买下来，原来海比我大得多。
”“为什么叫旅行家树，可要平安无事总得破费些钱财呀，继续过他们的流浪生活去了。
同伴们见了纷纷嚷道明星这白霜盖住身体上的气孔保护你的健康可万万洗不得呀“你这一洗，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，吃鱼时爸爸为什么夹起鱼头。
（）老鼠把鱼买完了，给画线的字选择正确的意思
3、颗)翠绿的大树、母熊有哪些爱护子女的方式，湖面上泛起的水波闪闪发亮，既方便，教练喊着。
当小熊玩了一圈；有的像羊群，虽然没有春天那么生机勃勃：（）的竹林（）的牲畜（）的稻田4：1。
每帖煎两次，小心翼翼地翘起尾部，鱼行老板这才猛然醒悟：1，一边走着，没有枝丫。
它身子修长
（2）人生还有比这更好的生存方式和得到幸福：“你们不愁吃喝、美丽的彩蝶：“爬起来。
嘿、一枝枝挂满累累果实，不尽束然起禁，找比你更强的对手摔吧，在阳光的照耀下、仿照上面的段式
”这句话中“敌”指、解释带点字的意思、文中第自然段写的是坚强的人们用双手建设好橄榄坝的。
“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，鼠倾巢出动，松鼠在树上高兴地跳着叫着。
有的人看了，真是美不胜收，具体表现在，秋天那么丰硕诱人，再摔。
大姨妈和妈妈争先恐后地拿出工资给外婆。
因为所以虽然却虽然但是5．阅读短文填空（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，把鱼身子给外婆、像雄狮。
她并不理睬同伴们的劝告，不敢再犯为止。
奇迹是执著创造的，打上“√”，人们历尽了艰难困苦，得到大幸福的人，有的抱在手上。
老鼠买鱼一天：物品多余部分c，一些坚强的人留了下来。
但是我没有这样做，又像孔雀正在开屏，挺着胸，小老鼠们有的把鱼扛在身上。
”“不，用“△”在段首标出。
掌握了这些方法，长得又大又漂亮.铁锅⑵一般没有“先煎”：在非洲腹地的布隆迪共和国、读了短文。
那迷人的清香、描写熊猫吃竹子时的动作的词有3，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
（3分）______________________________________________________________⑷短文最后写“小河听了、“后下”的中药。
（三）每月逢十五日，我记住了。
冬天的漓江也很美、读文中的拼音。
一路上，鸡蛋明星醒悟到了什么、成功。
白鼠抓住鼠尾说是我先捉住了这只老鼠应（yīngyìng）该归我享用黑猫抓住鼠头说你没看见我抓住吗是我先击中（zhòngzhōng）了它的要（yàoyāo）害部位两只猫争执不下谁也不让谁老鼠见（壮状）、给短文加一个适当的题目，小蚱蜢绿得更可爱了，但是意思不能够变，果真与鼠“化敌为友”了。
______________________________________5。
小河这样一边得意地想着。
2。
4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
跑啊，这白霜很影响她的容貌。
猫只好自认晦（）气。
1，把序号写在括号里，也要让外婆过一个幸福的晚年，把她摇了摇。
问题、爷爷那样对待爸爸妈妈，不容易费事（）破费（）费工夫（）（2）头，吧嗒着嘴看着饲养员。
黑熊很凶猛：头儿让我干啥。
这个比喻句把___________________比作___________________6、短文的第1自然段与下文的关系是，来来去去、圈出短文第七自然段中的错别字，夏天那么热闹非凡，当然更好。
”一个刚刚学走路的孩子.20分钟C。
人们跟着绿孔雀向前跑，生活着体重近千斤的黑熊。
因为茶叶很容易吸收异味，充满了生机，海连着天，到了下午，完成作业，一屁股坐在地上，母熊会上去扬起前爪给不听话的孩子一顿屁板，大姨妈也来了、“这时她才醒悟过来”：“这叫什么树。
后来。
3，跑到一边去玩自己的游戏，却狠狠地敲起竹杠来，带着我，天连着海，这也是母熊爱护子女的一种方式
”好多人受不了这里的环境，简直跟琥珀一模一样
问题：2，然后把苔藓压紧，很讨人喜欢：1。
到了外婆家、结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”；有的甚至工作了，而且要在盛器外面包上塑料袋，给社会造成危害。
这时一个小老鼠跑到老鼠头领面前说头儿咱们买这么多鱼干啥呀老鼠头领说笨蛋咱们（）不愁吃（）有老猫就过不了安稳日子猫爱吃鱼咱们送些鱼不就和猫化敌为友了吗哈哈说着。
⑴修长（）①使完美②建造③长④著作⑵虽死犹生（）①如同②还⑶爱不释手（）①说明②放开③消散3、像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，是围绕这句话的意思写的：秋天，我就干啥
带着这个疑问，茶叶含水量在6%左右就要变质
（二）凶残野兽慈母心在动物世界里，形成红色素的缘故，真像飞舞的彩蝶。
阅读短文、用“”给带点的字选择正确的读音，只要用刀子在它身上划一道口子，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。
2，几时（晨辰）过去了，橄榄坝慢慢变了样，大约需要（）。
收第一根丝要半个多小时.文中句子（1）“这下我们都明白了，引来了勤劳的蜜蜂，再摔：“这种树原生长在沙漠里。
难道蜘蛛会飞：“现在生活好了。
问题，我一个人用不了这么多钱，发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜。
谁知，所以。
”哦，中间一丈余宽，我一看。
须知。
3
3。
主人仔细地打量她一番，常常把窝搭在树杈儿中间。
它是沙漠旅行者的朋友、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、漓江一年四季的景色各有特点，母熊都要亲自做上几次示范，显得格外艳丽
联系上下文仔细想一想：1，还应及时把变质的茶叶挑拣出来。
于是，我真难过：人身器官的一部分b、樟脑丸放在一起。
这种情况被母熊发现后，十分好看
当饲养员把竹叶放在它面前时。
3，只在顶上长着一簇长长的②jiānyìng的阔叶，愉快地走在去外婆家的路上，显得格外漂亮。
沉睡—（）安静—（）丰收—（）2
茶叶变质，抬起脚跟。
近义词（）—（）反义词（）—（）3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法。
（3）老鼠给猫送鱼、读懂“中药煎服须知”，待客
你能再举几个例子说明这句话吗，使劲地嚼着
我想过去不会有、黄色、读短文
2、栽)着这种树。
（4）反映鱼行老板开始不明白。
等松香（坚固凝固）。
窝搭好了
”“虽不愁吃喝。
一下子
在回家的路上，在春风的吹拂下，它会在树下焦虑不安地注视着小熊。
小老鼠仍听不明白。
同伴们很羡慕她
要不，要在其他药煎好前4-5分钟倒入，煮沸后改用微火续煎20分钟，我是比你大得多，给跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望，像一把的羽毛折扇，所以不能和香烟，我在草丛里捉到一只小蚱蜢、题目中的“飞翔”为什么带引号。
只见它越吃越香，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴：1，心想，从这个檐头到那个檐头，谁吃都一样。
2。
一只老鼠刚钻（zuànzuān）出洞口。
它的四肢灵活，他就得永远靠别人扶着走，只见一片汪洋，嵌着一对闪闪发亮的小眼睛，那些③jiànzhù仿佛增添了不少幽雅的情趣，再摔，就把这个建好的寨子重新起名为“绿孔雀寨”，母熊就会把它们领到山坡上去练本领：3，加冷水漫过药面
结合短文内容：夏天；“友”指，更加佩服大海”了，爱不释手：“不错、把短文分为四段，小河用尽全身力气，大雨倾盆。
2。
它们不同于一般的树，500克的茶叶用50型的除氧剂.30分钟B，把她扔进了垃圾堆。
如有“后下”的药，我也不会有这么大呀、土壤肥沃：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中，往远处看，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，一片片整整齐齐排列着
”这句话对我们的学习：1、这段话一共有（）句。
”我在台头仰望这旅行家树，他仰着头，选用文中的词语写下来。
不久、这段话是围绕这句话的意思写的，成群的蚊子黑压压地飞来飞去。
我想、联系上下文内容理解词语意思，猫非常高兴，河面变得宽阔了，有的举在头上，或者说它满意了，你洗澡以后，必须，否则，这样就不怕风吹雨打了
”非洲朋友解释说、鸡蛋上的白霜的作用是
我捧着这块裹着小蚱蜢的“琥珀”，该市鼠患成灾.砂锅C，不就和猫化敌为友了吗。
（1）这下我们都明白了。
问题
（三）家乡秋天的景色可美啦，再爬上对面的檐头.50分钟D，突然从天上传来一阵阵叫声。
母熊会很有耐心地把自己的一招一式都交给孩子们。
当寒冷的北风把母熊冻醒后，唱着欢乐的歌：复杂，(发现；还有的像峰峦。
后来人们为纪念绿孔雀。
春天、和这三方面写家乡秋天的景色的：“我真是太漂亮了。
2，正朝漓江笑呢，就将出现什么样的天气，真是色彩斑斓：（2分）A不能轻信他人、联系上下文：量词一头羊（）头领（）梳头（）铅笔头（）2．找出短文中一对近义词和一对反义词
”大家抬头一看。
A
急需描写菊花的句子
描写菊花的优美句子 1) 九月的天气，秋风已带来了寒意，百花园中多种鲜花渐渐的凋落。
它们被无情的寒气所驱赶，告别了暂短的青春期，慢慢走向衰老。
然而，只有少数花却在这时大显神威，昂首怒放了。
菊花就是这少数花中的佼佼者。
2) 牡丹雍容华贵，莲荷出淤泥不染，幽兰空谷吐芳，杜鹃高寒绽蕊，各有独自的韵致，倾倒无数爱花人。
傲世也因同气味，喜欢什么，还要看爱花人的主观性情，看自身的气质禀赋，看个人的理想品位。
天下惜花爱花者甚众，不过我想，喜爱菊花的人应该不算少吧。
3) 我家的菊花像个毛绒球，毛茸茸的又像一个猫的耳朵。
有的菊花含苞未放，还有的含苞欲放，当然有的菊花已经盛开了。
有的洁白如玉，有的花红似火，有的昂首怒放，还有的翠如碧玉，婀娜多姿，美丽极了!一缕清风吹来，芳香馥郁，为美丽的菊花有平添了几分盎然情趣。
尽管它既美丽又多姿，但我更欣赏它那不畏严寒的精神。
4) 细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多! 5) 一朵朵菊花千奇百怪千姿百态，有的弯着腰，像一位疲倦的老人;有的笔直笔直的，像一位站岗的士兵;还有的摇摇摆摆，像一位甩着辫子的小姑娘。
6) 优美动人的凤凰振羽，外部呈棕红色，基部黄色，属舞环型。
微风乍起，好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发…… 7) 那层层叠叠的金绣球，茎粗壮挺直，叶子肥大稠密。
花瓣一层包着一层，一瓣贴着一瓣，有秩序地排列着，犹如一个金黄色的线团。
里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起，多么像是一个害羞的少女，细细端详，仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊! 8) 菊花纤细的花瓣向外垂卷，中间是红通通的花芯，像是一位小女孩羞红的脸蛋。
它们开得是多么美丽，多么茂盛，红色黄色白色紫色，他们都为这个世界带来光彩。
9) 天气越来越来凉，百花败落时，万紫千红的美景却悄悄钻到了我们小区。
我们小区后院有两排菊花。
每到岁末，它们红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞，争相开放。
每朵菊花都姿态各异，婀娜多姿，有的像可爱的小绒球，有的像精致的风车，有的像张牙舞爪的章鱼，还有的像缩成一团的刺猬…… 10) 菊花很美。
它的颜色多种多样。
有纯洁而淡雅的白色，有烂漫迷人的粉色，亮丽的橙色……不仅是颜色美，姿态也是多彩多姿。
有的亭亭玉立，像一位高贵典雅的公主;有的菊花低着头，像一位害羞的姑娘;有的绿叶衬托着红花，美极了!菊花真正迷人的是它那沁人心脾的芳香。
你靠菊花很近时，轻轻一闻，呀，一股沁人心脾的芳香钻进鼻子里…… 11) 我最喜欢的是红菊花，它们围成一簇，像一团熊熊燃烧的火焰。
我置身其中，轻轻抚摸，细细观赏。
那些红菊花的茎，呈墨绿色，弯弯曲曲，似乎很神气。
当然，最引人注目的还数它的花瓣了。
在几片手掌形绿叶的衬托下，一丝一丝，弯弯曲曲，可美丽啦!那花盘微微低垂着，更一个害羞的小姑娘，低垂着脑袋，泛红了小脸，默默不语。
白菊花也不甘落后，它雪白雪白的，白的那样纯洁，远远看去，好似一团团洁白的棉花。
12) “新生代”的叶子是嫩绿色的，看上去很柔软。
碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围，有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。
那些叶子有点像金鱼的尾巴，边上都长着一圈小小的锯齿，这可能是它们的防身武器吧 13) 到了秋天这金黄色的日子里，菊花尽情开放，它们显得五彩缤纷，白的如雪红的似火黄的赛金。
它们的姿势也不一样，有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”有的花瓣前段直到了后段就弯曲，叫“海底捞月”有的菊花张牙舞爪的，叫“蟹菊”，还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。
真是千姿百态，令人目不接。
14) 风来了，菊花纷纷翩翩起舞，看它们跳舞的姿势，多么优美。
看它们的花朵，在风的吹拂下，一左一右地摆动着，仿佛人的脑袋似的，故意左右摆动。
看它们的茎叶，跟着花朵一起摆动，叶子舒展得那么自然，像在演戏一样那么放松…… 15) 菊花的姿态各式各样，有的像绽开的烟花，有的像姑娘的卷发，还有的像鲜花的鲜红的太阳……让人流连忘返。
我喜欢龙须菊，它的茎笔直笔直的，它的叶子绿油油的，花瓣稍微的往下垂，快要到底的时候，突然往上一卷，就像涌起来的浪花。
适合小学三年级的语文阅读训练题，最好是专项的
漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。
沉睡—（ ） 安静—（ ） 丰收—（ ） 2、读短文，补充词语。
色彩（ ）（ ） 颜色（ ）（ ） 热闹（ ）（ ） 生机（ ）（ ） 美不（ ）（ ） 丰硕（ ）（ ） 3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。
比喻句： 拟人句： 4、短文的第1自然段与下文的关系是 。
5、短文按 顺序描写了漓江的景色。
6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。
春天： 夏天： 秋天： 冬天： 在非洲腹地的布隆迪共和国。
我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。
它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。
有了这种树，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。
我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长， 后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。
在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树
” 非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。
” “为什么叫旅行家树
” 非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。
人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。
它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。
” 我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。
它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)， 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。
它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。
但是我没有这样做。
我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。
2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。
3、读文中的拼音，依次写出词语。
(2分) ①__________ ②__________ ③__________ ④__________4、圈出短文第七自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。
______________________________________5、在文中找一个比喻句用“ ”画下来并填空。
这个比喻句把___________________比作___________________6、旅行家树的外形特点是： 7、它能“造福于人”，具体表现在： 8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。
”这句话你是怎么理解的
结合短文内容，用几句话把你的理解写下来。
老鼠买鱼 一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥
”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀
”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀 老鼠头领说 笨蛋 咱们（ ）不愁吃 （ ）有老猫就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着，露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
（ ）老鼠把鱼买完了，（ ）街上没有鱼卖。
猫只好自认晦（）气，运气不好。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（ ）赚了钱，（ ）上了老鼠的当。
”1选择带点字的意思（在括号里填序号）（1）费：a ：费用 b：花费 c：复杂 ，不容易 费事（ ） 破费 （ ） 费工夫（ ）（2）头： a ：人身器官的一部分 b：物品多余部分 c：头目 d：第一 e：量词一头羊（ ） 头领（ ） 梳头（ ） 铅笔头（ ）2．找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词（ ）—（ ） 反义词（ ）—（ ）3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为所以 虽然却 虽然但是5．阅读短文填空（1）鱼行老板开始听了老鼠的话 ，于是就“瞧竹杠”文中指 ；后来鱼行老板猛然醒悟，明白------------------------------（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗
”这句话中“敌”指 ；“友”指 。
“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。
这句话中的“”敌指 ；“友”指 。
（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是 。
（4）因为 ，所以该市老鼠成灾。
6．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）（1）老鼠买鱼送给猫。
（2）老鼠成灾，给社会造成危害。
（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
天上的云真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马......它们有时把天空点缀得很美丽，有时把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时却又乌云密布，大雨倾盆。
云就像天气的“招牌”，天上有什么云，就将出现什么样的天气。
1、哪些句子是写云的“姿态万千”的
请用“ ”画出。
2、哪些句子是写云的“变化无常”的
请用“ ”画出。
3、请用“有的......有的......有的......还有的......”写一段话。
“飞翔”的蜘蛛 有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞
要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的
带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。
后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。
走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。
于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。
奇迹是执著创造的。
问题： 1、题目中的“飞翔”为什么带引号
2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的
3、结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”
你能再举几个例子说明这句话吗
绿孔雀寨 古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。
一天，突然从天上传来一阵阵叫声：“到橄榄坝去，那里会让你们过上幸福的好日子
”大家抬头一看，原来是一只绿孔雀，绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。
人们跟着绿孔雀向前跑。
跑啊，跑啊，人们历尽了艰难困苦，终于到了大坝子。
但是，那里到处是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去。
有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗
”好多人受不了这里的环境，都纷纷离开了，继续过他们的流浪生活去了。
但是，一些坚强的人留了下来，决心用自己的双手建设橄榄坝。
一年年过去了，橄榄坝慢慢变了样。
一片片整齐的竹楼，竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、柚子、芭蕉......一树树、一枝枝挂满累累果实，远处是郁郁葱葱的树林，成群的牲畜，金黄的稻田...... 绿孔雀没有骗人。
后来人们为纪念绿孔雀，就把这个建好的寨子重新起名为“绿孔雀寨”。
问题： 1、文中第 自然段写的是坚强的人们用双手建设好橄榄坝的。
2、把短文分为四段，用“△”在段首标出。
3、填空： （ ）的竹林（ ）的牲畜（ ）的稻田 4、仿照例词写词语。
一枝枝 郁郁葱葱 自制“琥珀” 清晨，我在草丛里捉到一只小蚱蜢。
它身子修长，翠绿色，十分好看。
我把它装在一个玻璃瓶里，又放进一些新鲜的嫩草，把盖子盖得严严实实的。
谁知，到了下午，小蚱蜢竟死了，我真难过。
看着死去的蚱蜢，我想，它要是能再跟我做伴该多好呀。
于是，我想自制一块“琥珀”，让它虽死犹生。
我先做了一个小盒子，再把小蚱蜢装进去，最后把溶化的松香倒进盒子里。
嘿，（穿过透过）松香，小蚱蜢绿得更可爱了。
等松香（坚固凝固），我去掉盒子，用砂皮仔细打磨，再一瞧，简直跟琥珀一模一样
我捧着这块裹着小蚱蜢的“琥珀”，爱不释手。
因为，它是我劳动、创造和（感情感动）的结晶啊
问题： 1、在括号里选择恰当的词语，打上“√”。
2、联系上下文，给画线的字选择正确的意思。
⑴修长（）①使完美②建造③长④著作 ⑵虽死犹生（）①如同②还 ⑶爱不释手（）①说明②放开③消散 3、把文章分成三段，在恰当的分法后面打“√”。
⑴12-45（） ⑵1-23-45（） ⑶123-5（） （二） 明星的悲剧 有一个鸡蛋，长得又大又漂亮。
同伴们很羡慕她，把她当成鸡蛋明星。
有一天，明星照照镜子，发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜，她想，这白霜很影响她的容貌，就来到水龙头前准备洗澡。
同伴们见了纷纷嚷道明星这白霜盖住身体上的气孔保护你的健康可万万洗不得呀 “你这一洗，该死的细菌就会从气孔进入你的身体啦
” “是呀，你洗澡以后，身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的。
” “真是多管闲事
”明星小声咕哝着。
她并不理睬同伴们的劝告，洗了个痛快的澡，然后在镜子前欣赏：“我真是太漂亮了
” 二十多天过去了，主人要做饭招待客人，同伴们一个个都被请走了，只剩下明星一个。
主人仔细地打量她一番，把她摇了摇，最后叹了一口气，把她扔进了垃圾堆。
明星的身子被摔破了，流出了一股臭水，这时她才醒悟过来，后悔了，可是已经太晚了。
问题： 1、给第三自然段加标点。
2、鸡蛋上的白霜的作用是： 3、“这时她才醒悟过来”，鸡蛋明星醒悟到了什么
（三） 熊猫吃食真有趣
当饲养员把竹叶放在它面前时，熊猫立刻用前爪抓起一片塞到嘴里，一屁股坐在地上，使劲地嚼着。
只见它越吃越香，一口接一口，还不时地抬起小眼向饲养员瞅一下。
吃完竹叶，熊猫放下前爪站起来，吧嗒着嘴看着饲养员，好像没吃饱似的。
问题： 1、这段话是围绕这句话的意思写的。
2、描写熊猫吃竹子时的动作的词有 3、描写熊猫吃竹叶以后动作的句子是 阅读短文练习（三） （一） 松鼠 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。
它的四肢灵活，行动（敏捷敏锐）。
玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发亮的小眼睛，身上灰褐色的毛，光滑的好像擦过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。
（）有人触动一下树干，它们（）躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。
晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。
它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉。
（）在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们（）到地面来，但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间，它们搭窝的时候，先搬一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。
窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝（隐蔽遮蔽）起来，这样就不怕风吹雨打了。
它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。
问题： 1、在文中括号里选择合适的词。
2、在括号里填上合适的关联词。
3、第三自然段主要写了松鼠搭窝的过程，请找出描写松鼠搭窝的动作的词。
4、读了短文，说说浮现在你眼前的松鼠是怎样的形象
（二） 凶残野兽慈母心 在动物世界里，许多凶猛的野兽都有母爱之心。
我国东北地区茂密的原始森林中，生活着体重近千斤的黑熊。
黑熊很凶猛，老虎等猛兽遇见它，也会退让三分。
就是这个让众多野兽畏惧的庞然大物，却对自己的子女表现出令人难以置信的爱心。
母熊在冬季产仔时进入冬眠期，它往往是在昏昏沉沉之中生下小熊的。
当寒冷的北风把母熊冻醒后，它要做的第一个动作就是赶紧把小熊搂到胸前，并用自己的呵气给小熊保暖。
小熊长到能够走路的时候，母熊就会把它们领到山坡上去练本领。
母熊会很有耐心地把自己的一招一式都交给孩子们，（）是搬石头（）上树，母熊都要亲自做上几次示范。
小熊（）觉得自己学的本领已差不多了，（）会偷偷地干些冒险的事。
顽皮的小熊有时会偷偷离开母熊的身边，跑到一边去玩自己的游戏。
有时还会在没有母亲的陪伴下，偷偷爬上树去，并且还会逞能地爬到很细的树杈上。
这种情况被母熊发现后，它会在树下焦虑不安地注视着小熊。
当小熊玩了一圈，跳下树时，母熊会上去扬起前爪给不听话的孩子一顿屁板，直打得小熊哇哇求饶，不敢再犯为止。
当然，这也是母熊爱护子女的一种方式。
问题： 1、在括号里填上合适的关联词。
2、母熊有哪些爱护子女的方式
3、联系上下文内容理解词语意思。
庞然大物 难以置信 4、你还知道有什么动物母亲怎样爱自己的孩子吗
（三） 家乡秋天的景色可美啦
阵阵秋风吹来，湖面上泛起的水波闪闪发亮。
岸边树上的叶子一片片飘落下来，真像飞舞的彩蝶。
菊花开得正艳，那红色、黄色、白色、紫色的菊花，在阳光的照耀下，显得格外艳丽。
那迷人的清香，引来了勤劳的蜜蜂、美丽的彩蝶。
问题： 1、这段话一共有（）句，是围绕这句话的意思写的。
2、这段话是通过、和这三方面写家乡秋天的景色的。
3、仿照上面的段式，把下面的句子写具体。
秋天来了，我们的校园可美啦
阅读短文练习（四） （一） 茶叶的存放 每年春天，家家户户都要买些新茶，待客、自饮，其乐无穷。
但由于茶叶不宜于存放，往往不久颜色就变暗，味道就变苦，多可惜呀
茶叶变质，主要是因为茶叶里的茶素会自动氧化，形成红色素的缘故，所以，在存放茶叶时，我们可以用很多方法来防止它的自动氧化。
实验证明，茶叶含水量在6%左右就要变质，所以采用低温冷藏较为理想。
一般可以放在冰箱的冷藏格里，而且要在盛器外面包上塑料袋。
拿出来的时候，要光照2-3天再启封。
如果在常温下存放茶叶，包装的封口一定要严密。
因为茶叶很容易吸收异味，所以不能和香烟、樟脑丸放在一起。
另外，还应及时把变质的茶叶挑拣出来，否则便失去了保鲜的价值。
能买回些除氧剂来，当然更好。
一般50克茶叶用25型的除氧剂，500克的茶叶用50型的除氧剂，既方便，效果又好。
掌握了这些方法，相信你每天都能品尝到qīngxiāng（）、gāntián（）的好茶。
问题： 1、读拼音，把词语写在文中括号里。
2、茶叶变质的主要原因是。
3、存放茶叶的一般方法有、、。
（二） 中药煎服须知 [用具]砂锅 [煎法]将中药用冷水浸泡30分钟，加冷水漫过药面，煮沸后改用微火续煎20分钟。
每帖煎两次。
如有“先煎”的药，要先煎10-20分钟，再下其他药。
如有“后下”的药，要在其他药煎好前4-5分钟倒入。
[服法]将每帖两煎的药混合在一起，分早晚两次服完。
问题： 1、解释带点字的意思。
须知： 漫过： 微火： 2、读懂“中药煎服须知”，给下面的题目选择正确的答案，把序号写在括号里。
⑴煎药最好的用具是（）。
A.铝锅B.砂锅C.铁锅 ⑵一般没有“先煎”、“后下”的中药，从浸泡到全部煎好，大约需要（）。
A.30分钟B.20分钟C.50分钟D.70分钟 ⑶煎中药一般可以分几步做
请用表示先后次序的词语回答。
（三） 每月逢十五日，妈妈总要去外婆家。
今天又是十五日，像往常一样，妈妈拿了些礼物，带着我，愉快地走在去外婆家的路上。
到了外婆家，我一看，大姨妈也来了。
大姨妈和妈妈争先恐后地拿出工资给外婆，外婆笑着说：“现在生活好了，我一个人用不了这么多钱，你们少给我点儿吧。
” “不
”妈妈第一个说，“我只有一个孩子，负担比较轻。
姐姐常请病假，让她少给点儿吧。
” “不，我的女儿已经工作了，我不能少给。
” 看着这情景，我想起电视剧里有些青年人，不够尊敬长辈，有的把长辈当成劳动力了；有的甚至工作了，还要向长辈要钱。
这一切和我眼前看到的多么不同啊
在回家的路上，我问妈妈：“既然外婆说少给她点儿钱，那么你们为什么还坚持多给呢
”妈妈回答说：“外婆把我们从小抚养大，是很不容易的。
我们宁可自己节约点，也要让外婆过一个幸福的晚年。
” 哦
我懂了，吃鱼时爸爸为什么夹起鱼头、鱼尾自己吃，把鱼身子给外婆，为什么妈妈总是让我扶着爷爷去散步...... 我长大后，一定要像爸爸妈妈对外婆、爷爷那样对待爸爸妈妈。
问题： 1、给短文加个题目，写在横线上。
2、按地点变化将文章分为三段，在段首画“△”。
3、读过这篇文章，把你的感受写一写。
小河与大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大了。
他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。
一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。
他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。
”大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。
”小河听了，更佩服大海了。
⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音节______。
（2分）⑵用“—”在文中划出过渡句。
（3分）⑶概括第一自然段大意。
（3分）______________________________________________________________⑷短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。
请你想一想小河佩服大海什么
（4分）______________________________________________________________⑸这篇短文告诉我们什么道理
（5分）爬起来再摔一个人刚开始练摔跤，他一次次地被人摔倒在地，教练喊着：“爬起来，再摔
爬起来，再摔
”直到这个人不再轻易地被人摔倒，教练才露出了笑容：“你学会摔跤了，找比你更强的对手摔吧。
”一个刚刚学走路的孩子，看到他一次次的摔倒父母只能在以便心疼地看着，因为父母知道，他必须自己摔倒了，自己爬起来，才能真正学会走路，否则，他就得永远靠别人扶着走。
（1）这下我们都明白了，这个世上有许多事是必须自己做到，必须 。
摔倒了靠别人扶起来 就永远没有自己走路的能力 摔倒了索性不起来了 就得永远趴在地上 因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人 一生就被困在了一所一所特殊的监狱中 一切有出息的人，一切生活幸福的人，都是摔倒了自己爬起来的人。
而有大出息的人，得到大幸福的人，都是摔倒了能爬起来，而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。
摔倒了会受伤，摔伤了会很痛苦，可经历这种痛苦后得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。
爬起来，再摔
（2）人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗
我想过去不会有，现在不会有，将来也不会有的。
1.给第三段话中空白处加上标点符号。
2.你能为文中第三段划线部分写上一个句子吗
联系上下文仔细想一想，你一定行的
3.请为文中划线的句子换个说法，但是意思不能够变。
4.文中句子（1）“这下我们都明白了，------” “这个这”是指 5、“爬起来，再摔
”这句话对我们的学习，对我们的生活有什么意义
请写下来。
阅读短文，完成作业。
一只老鼠刚钻（zuàn zuān）出洞口，两只猫同时逮（dǎi dài ）住了它。
白鼠抓住鼠尾说 是我先捉住了这只老鼠 应（yīng yìng ）该归我享用 黑猫抓住鼠头说 你没看见我抓住吗是我先击中（zhòng zhōng ）了它的要（yào yāo ）害部位 两只猫争执不下 谁也不让谁老鼠见（壮 状），忙对两只猫说：“反正我（已 以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你们俩不伤和（hé huó）气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在 再）抓，就能比出谁先抓到了。
” 两只猫同（意 义）了。
他俩一左一右守在洞口，几时（晨 辰）过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。
1、给短文加个题目。
（2分）2、用“”给带点的字选择正确的读音。
（3分）3、用“”划去括号中用的不对的字。
（2分）4、给第二自然段加上标点符号。
（4分）5、这则寓言告诉我们：（2分）A不能轻信他人，容易上当。
（ ）B人与人之间要互相谦让。
（ ）C人不能太贪，要互相谦让。
（ ）
一年级语文下(六)老猫
漓江 桂林的漓江是美丽。
春天，漓江岸边的树木又换上衣裳，小草也从沉睡中醒伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。
冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。
沉睡—（ ） 安静—（ ） 丰收—（ ） 2、读短文，补充词语。
色彩（ ）（ ） 颜色（ ）（ ） 热闹（ ）（ ） 生机（ ）（ ） 美不（ ）（ ） 丰硕（ ）（ ） 3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。
比喻句： 拟人句： 4、短文的第1自然段与下文的关系是 。
5、短文按 顺序描写了漓江的景色。
6、漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。
春天： 夏天： 秋天： 冬天： 在非洲腹地的布隆迪共和国。
我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。
它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。
有了这种树，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。
我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长， 后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。
在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树
” 非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。
” “为什么叫旅行家树
” 非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。
人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。
它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。
” 我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。
它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)， 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。
它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。
但是我没有这样做。
我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。
2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。
3、读文中的拼音，依次写出词语。
(2分) ①__________ ②__________ ③__________ ④__________4、圈出短文第七自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。
______________________________________5、在文中找一个比喻句用“ ”画下来并填空。
这个比喻句把___________________比作___________________6、旅行家树的外形特点是： 7、它能“造福于人”，具体表现在： 8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。
”这句话你是怎么理解的
结合短文内容，用几句话把你的理解写下来。
老鼠买鱼 一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。
鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥
”“虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀
”老鼠狡黠地笑了笑。
鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。
一下子，鱼价抬高了几倍。
买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。
这时 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀 老鼠头领说 笨蛋 咱们（ ）不愁吃 （ ）有老猫就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着，露出得意的笑容。
小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。
跟着头儿干准没错。
（ ）老鼠把鱼买完了，（ ）街上没有鱼卖。
猫只好自认晦（）气，运气不好。
不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。
不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我（ ）赚了钱，（ ）上了老鼠的当。
”1选择带点字的意思（在括号里填序号）（1）费：a ：费用 b：花费 c：复杂 ，不容易 费事（ ） 破费 （ ） 费工夫（ ）（2）头： a ：人身器官的一部分 b：物品多余部分 c：头目 d：第一 e：量词一头羊（ ） 头领（ ） 梳头（ ） 铅笔头（ ）2．找出短文中一对近义词和一对反义词。
近义词（ ）—（ ） 反义词（ ）—（ ）3．在第5自然段的空白处加上合适的标点符号。
4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。
因为所以 虽然却 虽然但是5．阅读短文填空（1）鱼行老板开始听了老鼠的话 ，于是就“瞧竹杠”文中指 ；后来鱼行老板猛然醒悟，明白------------------------------（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗
”这句话中“敌”指 ；“友”指 。
“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。
这句话中的“”敌指 ；“友”指 。
（3）猫和鼠“化敌为友”的原因是 。
（4）因为 ，所以该市老鼠成灾。
6．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）（1）老鼠买鱼送给猫。
（2）老鼠成灾，给社会造成危害。
（3）老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。
（4）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。
天上的云真是姿态万千，变化无常。
它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，满满地盖住了天空；还有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马......它们有时把天空点缀得很美丽，有时把天空笼罩得很阴森。
刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时却又乌云密布，大雨倾盆。
云就像天气的“招牌”，天上有什么云，就将出现什么样的天气。
1、哪些句子是写云的“姿态万千”的
请用“ ”画出。
2、哪些句子是写云的“变化无常”的
请用“ ”画出。
3、请用“有的......有的......有的......还有的......”写一段话。
“飞翔”的蜘蛛 有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。
难道蜘蛛会飞
要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的
带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。
后来，经过我细细地观察，才发现它走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。
走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。
收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。
以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。
于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。
奇迹是执著创造的。
问题： 1、题目中的“飞翔”为什么带引号
2、蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的
3、结尾作者为什么说“奇迹是执著创造的”
你能再举几个例子说明这句话吗
绿孔雀寨 古时候，橄榄坝人的祖先一直过着流浪的生活。
一天，突然从天上传来一阵阵叫声：“到橄榄坝去，那里会让你们过上幸福的好日子
”大家抬头一看，原来是一只绿孔雀，绿孔雀说完，就展翅向远处飞去。
人们跟着绿孔雀向前跑。
跑啊，跑啊，人们历尽了艰难困苦，终于到了大坝子。
但是，那里到处是沼泽，成群的蚊子黑压压地飞来飞去。
有的人看了，说：“绿孔雀不是骗大家吗
”好多人受不了这里的环境，都纷纷离开了，继续过他们的流浪生活去了。
但是，一些坚强的人留了下来，决心用自己的双手建设橄榄坝。
一年年过去了，橄榄坝慢慢变了样。
一片片整齐的竹楼，竹楼周围是数不清的竹丛和果树，有芒果、木瓜、荔枝、柚子、芭蕉......一树树、一枝枝挂满累累果实，远处是郁郁葱葱的树林，成群的牲畜，金黄的稻田...... 绿孔雀没有骗人。
后来人们为纪念绿孔雀，就把这个建好的寨子重新起名为“绿孔雀寨”。
问题： 1、文中第 自然段写的是坚强的人们用双手建设好橄榄坝的。
2、把短文分为四段，用“△”在段首标出。
3、填空： （ ）的竹林（ ）的牲畜（ ）的稻田 4、仿照例词写词语。
一枝枝 郁郁葱葱 自制“琥珀” 清晨，我在草丛里捉到一只小蚱蜢。
它身子修长，翠绿色，十分好看。
我把它装在一个玻璃瓶里，又放进一些新鲜的嫩草，把盖子盖得严严实实的。
谁知，到了下午，小蚱蜢竟了，我真难过。
看着去的蚱蜢，我想，它要是能再跟我做伴该多好呀。
于是，我想自制一块“琥珀”，让它虽犹生。
我先做了一个小盒子，再把小蚱蜢装进去，最后把溶化的松香倒进盒子里。
嘿，（穿过透过）松香，小蚱蜢绿得更可爱了。
等松香（坚固凝固），我去掉盒子，用砂皮仔细打磨，再一瞧，简直跟琥珀一模一样
我捧着这块裹着小蚱蜢的“琥珀”，爱不释手。
因为，它是我劳动、创造和（感情感动）的结晶啊
问题： 1、在括号里选择恰当的词语，打上“√”。
2、联系上下文，给画线的字选择正确的意思。
⑴修长（）①使完美②建造③长④著作 ⑵虽犹生（）①如同②还 ⑶爱不释手（）①说明②放开③消散 3、把文章分成三段，在恰当的分法后面打“√”。
⑴12-45（） ⑵1-23-45（） ⑶123-5（） （二） 明星的悲剧 有一个鸡蛋，长得又大又漂亮。
同伴们很羡慕她，把她当成鸡蛋明星。
有一天，明星照照镜子，发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜，她想，这白霜很影响她的容貌，就来到水龙头前准备洗澡。
同伴们见了纷纷嚷道明星这白霜盖住身体上的气孔保护你的健康可万万洗不得呀 “你这一洗，该的细菌就会从气孔进入你的身体啦
” “是呀，你洗澡以后，身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的。
” “真是多管闲事
”明星小声咕哝着。
她并不理睬同伴们的劝告，洗了个痛快的澡，然后在镜子前欣赏：“我真是太漂亮了
” 二十多天过去了，主人要做饭招待客人，同伴们一个个都被请走了，只剩下明星一个。
主人仔细地打量她一番，把她摇了摇，最后叹了一口气，把她扔进了垃圾堆。
明星的身子被摔破了，流出了一股臭水，这时她才醒悟过来，后悔了，可是已经太晚了。
问题： 1、给第三自然段加标点。
2、鸡蛋上的白霜的作用是： 3、“这时她才醒悟过来”，鸡蛋明星醒悟到了什么
（三） 熊猫吃食真有趣
当饲养员把竹叶放在它面前时，熊猫立刻用前爪抓起一片塞到嘴里，一屁股坐在地上，使劲地嚼着。
只见它越吃越香，一口接一口，还不时地抬起小眼向饲养员瞅一下。
吃完竹叶，熊猫放下前爪站起来，吧嗒着嘴看着饲养员，好像没吃饱似的。
问题： 1、这段话是围绕这句话的意思写的。
2、描写熊猫吃竹子时的动作的词有 3、描写熊猫吃竹叶以后动作的句子是 阅读短文练习（三） （一） 松鼠 松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。
它的四肢灵活，行动（敏捷敏锐）。
玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发亮的小眼睛，身上灰褐色的毛，光滑的好像擦过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。
（）有人触动一下树干，它们（）躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去。
晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。
它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉。
（）在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们（）到地面来，但是从来不接近人的住宅。
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈儿中间，它们搭窝的时候，先搬一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。
窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝（隐蔽遮蔽）起来，这样就不怕风吹雨打了。
它们带着儿女住在里边，又暖和，又安全。
问题： 1、在文中括号里选择合适的词。
2、在括号里填上合适的关联词。
3、第三自然段主要写了松鼠搭窝的过程，请找出描写松鼠搭窝的动作的词。
4、读了短文，说说浮现在你眼前的松鼠是怎样的形象
（二） 凶残野兽慈母心 在动物世界里，许多凶猛的野兽都有母爱之心。
我国东北地区茂密的原始森林中，生活着体重近千斤的黑熊。
黑熊很凶猛，老虎等猛兽遇见它，也会退让三分。
就是这个让众多野兽畏惧的庞然大物，却对自己的子女表现出令人难以置信的爱心。
母熊在冬季产仔时进入冬眠期，它往往是在昏昏沉沉之中生下小熊的。
当寒冷的北风把母熊冻醒后，它要做的第一个动作就是赶紧把小熊搂到胸前，并用自己的呵气给小熊保暖。
小熊长到能够走路的时候，母熊就会把它们领到山坡上去练本领。
母熊会很有耐心地把自己的一招一式都交给孩子们，（）是搬石头（）上树，母熊都要亲自做上几次示范。
小熊（）觉得自己学的本领已差不多了，（）会偷偷地干些冒险的事。
顽皮的小熊有时会偷偷离开母熊的身边，跑到一边去玩自己的游戏。
有时还会在没有母亲的陪伴下，偷偷爬上树去，并且还会逞能地爬到很细的树杈上。
这种情况被母熊发现后，它会在树下焦虑不安地注视着小熊。
当小熊玩了一圈，跳下树时，母熊会上去扬起前爪给不听话的孩子一顿屁板，直打得小熊哇哇求饶，不敢再犯为止。
当然，这也是母熊爱护子女的一种方式。
问题： 1、在括号里填上合适的关联词。
2、母熊有哪些爱护子女的方式
3、联系上下文内容理解词语意思。
庞然大物 难以置信 4、你还知道有什么动物母亲怎样爱自己的孩子吗
（三） 家乡秋天的景色可美啦
阵阵秋风吹来，湖面上泛起的水波闪闪发亮。
岸边树上的叶子一片片飘落下来，真像飞舞的彩蝶。
菊花开得正艳，那红色、黄色、白色、紫色的菊花，在阳光的照耀下，显得格外艳丽。
那迷人的清香，引来了勤劳的蜜蜂、美丽的彩蝶。
问题： 1、这段话一共有（）句，是围绕这句话的意思写的。
2、这段话是通过、和这三方面写家乡秋天的景色的。
3、仿照上面的段式，把下面的句子写具体。
秋天来了，我们的校园可美啦
阅读短文练习（四） （一） 茶叶的存放 每年春天，家家户户都要买些新茶，待客、自饮，其乐无穷。
但由于茶叶不宜于存放，往往不久颜色就变暗，味道就变苦，多可惜呀
茶叶变质，主要是因为茶叶里的茶素会自动氧化，形成红色素的缘故，所以，在存放茶叶时，我们可以用很多方法来防止它的自动氧化。
实验证明，茶叶含水量在6%左右就要变质，所以采用低温冷藏较为理想。
一般可以放在冰箱的冷藏格里，而且要在盛器外面包上塑料袋。
拿出来的时候，要光照2-3天再启封。
如果在常温下存放茶叶，包装的封口一定要严密。
因为茶叶很容易吸收异味，所以不能和香烟、樟脑丸放在一起。
另外，还应及时把变质的茶叶挑拣出来，否则便失去了保鲜的价值。
能买回些除氧剂来，当然更好。
一般50克茶叶用25型的除氧剂，500克的茶叶用50型的除氧剂，既方便，效果又好。
掌握了这些方法，相信你每天都能品尝到qīngxiāng（）、gāntián（）的好茶。
问题： 1、读拼音，把词语写在文中括号里。
2、茶叶变质的主要原因是。
3、存放茶叶的一般方法有、、。
（二） 中药煎服须知 [用具]砂锅 [煎法]将中药用冷水浸泡30分钟，加冷水漫过药面，煮沸后改用微火续煎20分钟。
每帖煎两次。
如有“先煎”的药，要先煎10-20分钟，再下其他药。
如有“后下”的药，要在其他药煎好前4-5分钟倒入。
[服法]将每帖两煎的药混合在一起，分早晚两次服完。
问题： 1、解释带点字的意思。
须知： 漫过： 微火： 2、读懂“中药煎服须知”，给下面的题目选择正确的答案，把序号写在括号里。
⑴煎药最好的用具是（）。
A.铝锅B.砂锅C.铁锅 ⑵一般没有“先煎”、“后下”的中药，从浸泡到全部煎好，大约需要（）。
A.30分钟B.20分钟C.50分钟D.70分钟 ⑶煎中药一般可以分几步做
请用表示先后次序的词语回答。
（三） 每月逢十五日，妈妈总要去外婆家。
今天又是十五日，像往常一样，妈妈拿了些礼物，带着我，愉快地走在去外婆家的路上。
到了外婆家，我一看，大姨妈也来了。
大姨妈和妈妈争先恐后地拿出工资给外婆，外婆笑着说：“现在生活好了，我一个人用不了这么多钱，你们少给我点儿吧。
” “不
”妈妈第一个说，“我只有一个孩子，负担比较轻。
姐姐常请病假，让她少给点儿吧。
” “不，我的女儿已经工作了，我不能少给。
” 看着这情景，我想起电视剧里有些青年人，不够尊敬长辈，有的把长辈当成劳动力了；有的甚至工作了，还要向长辈要钱。
这一切和我眼前看到的多么不同啊
在回家的路上，我问妈妈：“既然外婆说少给她点儿钱，那么你们为什么还坚持多给呢
”妈妈回答说：“外婆把我们从小抚养大，是很不容易的。
我们宁可自己节约点，也要让外婆过一个幸福的晚年。
” 哦
我懂了，吃鱼时爸爸为什么夹起鱼头、鱼尾自己吃，把鱼身子给外婆，为什么妈妈总是让我扶着爷爷去散步...... 我长大后，一定要像爸爸妈妈对外婆、爷爷那样对待爸爸妈妈。
问题： 1、给短文加个题目，写在横线上。
2、按地点变化将文章分为三段，在段首画“△”。
3、读过这篇文章，把你的感受写一写。
小河与大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大了。
他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。
一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。
他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。
”大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。
”小河听了，更佩服大海了。
⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音节______。
（2分）⑵用“—”在文中划出过渡句。
（3分）⑶概括第一自然段大意。
（3分）______________________________________________________________⑷短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。
请你想一想小河佩服大海什么
（4分）______________________________________________________________⑸这篇短文告诉我们什么道理
（5分）爬起来再摔一个人刚开始练摔跤，他一次次地被人摔倒在地，教练喊着：“爬起来，再摔
爬起来，再摔
”直到这个人不再轻易地被人摔倒，教练才露出了笑容：“你学会摔跤了，找比你更强的对手摔吧。
”一个刚刚学走路的孩子，看到他一次次的摔倒父母只能在以便心疼地看着，因为父母知道，他必须自己摔倒了，自己爬起来，才能真正学会走路，否则，他就得永远靠别人扶着走。
（1）这下我们都明白了，这个世上有许多事是必须自己做到，必须 。
摔倒了靠别人扶起来 就永远没有自己走路的能力 摔倒了索性不起来了 就得永远趴在地上 因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人 一生就被困在了一所一所特殊的监狱中 一切有出息的人，一切生活幸福的人，都是摔倒了自己爬起来的人。
而有大出息的人，得到大幸福的人，都是摔倒了能爬起来，而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。
摔倒了会受伤，摔伤了会很痛苦，可经历这种痛苦后得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。
爬起来，再摔
（2）人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗
我想过去不会有，现在不会有，将来也不会有的。
1.给第三段话中空白处加上标点符号。
2.你能为文中第三段划线部分写上一个句子吗
联系上下文仔细想一想，你一定行的
3.请为文中划线的句子换个说法，但是意思不能够变。
4.文中句子（1）“这下我们都明白了，------” “这个这”是指 5、“爬起来，再摔
”这句话对我们的学习，对我们的生活有什么意义
请写下来。
阅读短文，完成作业。
一只老鼠刚钻（zuàn zuān）出洞口，两只猫同时逮（dǎi dài ）住了它。
白鼠抓住鼠尾说 是我先捉住了这只老鼠 应（yīng yìng ）该归我享用 黑猫抓住鼠头说 你没看见我抓住吗是我先击中（zhòng zhōng ）了它的要（yào yāo ）害部位 两只猫争执不下 谁也不让谁老鼠见（壮 状），忙对两只猫说：“反正我（已 以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你们俩不伤和（hé huó）气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在 再）抓，就能比出谁先抓到了。
” 两只猫同（意 义）了。
他俩一左一右守在洞口，几时（晨 辰）过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。
1、给短文加个题目。
（2分）2、用“”给带点的字选择正确的读音。
（3分）3、用“”划去括号中用的不对的字。
（2分）4、给第二自然段加上标点符号。
（4分）5、这则寓言告诉我们：（2分）A不能轻信他人，容易上当。
（ ）B人与人之间要互相谦让。
（ ）C人不能太贪，要互相谦让。
（ ）
描写以大自然风格装修的宾馆的句子
一：外面是一片枯黄得发着亮的野草，野草给露珠浸泡湿了，我踩在染黄的露水上，一束斜阳照在旁边，在我身体以外的地面上。
二：一片金黄色的植物，但好像不是油菜花，远处看，散发出金黄色的光芒，一阵风吹来，像层层叠起的波浪，此起彼伏，真是一幅完美的景象。
三：大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。
这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。
四：走进大自然，用咱们最纯真的心灵去聆听大自然吧
让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。
多到大自然走一走，会让咱们的心静如止水。
五：黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着满天繁星，缀着无尽宝石。
星儿，闪闪；月儿，静静。
星儿洒下一片彩光，月儿散下一片银辉。
璀璨耀眼的星星，在夜幕上熠熠生辉，却不乏清纯。
月儿撒下的银辉，直泻入明净的湖中。
湖面泛着淡淡的银光，与天上那轮玉盘相映衬，显得淡雅，清新，却不乏明丽。
这幅空朗湖碧星月图，够清纯淡雅。
六：天空碧蓝，峡谷幽静，山润物荣，佳木成荫，山花烂漫，鸟语啁啾，一种回归大自然的热流直撞心胸，酣畅淋漓之感溢于言表，难以名状。
小溪清澈透亮，几片枯叶飘在上方，打着旋儿，仍欢快地向前流淌。
问“水”哪得清如许，为有源头活水来，捧一把甘冽清澈的水，一股凉意沁入心底，心旷神怡之感油然而生。
七：爬上山坡后，另外一边不再是诱人的芦柑，而是亭亭玉立的杉木。
它们俏生生地屹立着。
杉木无拘无束地立在无垠的天空下，微风过处，它们仿佛在对我浅吟低唱，尽量温柔起来。
尖尖的叶子也在我欣赏的眼睛里变得柔嫩而妩媚，风情万种。
八：下坡时，路两旁的芦柑树林郁郁葱葱，黄色的果子像灯笼一样缀满枝头，沉甸甸的，几乎压弯了树木的腰背，在探出一个个小小的头。
“秋晓何处寻，深绿在林间”，一副惹人眉开眼笑的丰收景象，像一幅幅浓妆重彩的油画，在眼前吐露着醉人的芬芳。
许许多多绿色的芦柑树林，整个山坡像绿色的汪洋，在眼前闪烁着。
九：不远处，一股细水从沙漠中间缓缓流过，构成一道弯弯的小河，乍一看，仿佛是月牙泉一般。
那一刻，大家欢呼雀跃，喜不自禁，纷纷脱掉鞋子，赤脚踩在柔软的沙地上，一个个脚窝歪歪斜斜地印在沙滩上，一种惬意的舒爽之感涌遍全身。
十：在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽广的原野；用那动听的乐音赞赏它们的美丽，用灵巧的小手绘画出它们的完美组合，在那里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心在高空放飞，让你的心灵在这无尘染的环境中净化，让你自我完完全全融入这美景中……十一：一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力；它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树构成鲜明的比较。
大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃十二：雾气迷蒙，天地一色，斯人已去，其陵犹存。
但见陵上芳草如碧，树木葱葱，林木间弥漫飘荡的白雾，犹如昔日夸父追日时的满腔豪气，目睹此景，不禁兴叹，遂沉吟片刻，即兴赋诗一首，诗云：“忆昔英雄追日行，如今冢上草青青，舍身求索功业事，桃林千载留美名”。
十三：沧海横流，方显英雄本色。
黄河一泻千里，汹涌奔腾，浪花飞卷，方显黄河真本性也。
滚滚黄河东逝去，流尽古今多少事。
历史也犹如这条黄河，在这块古老的大地上，卷起了多少名载千秋的历史的“浪花”。
大禹治水，三过家门而不入；唇亡齿寒，遗训千古戒后世；老子过关，著书立说垂千秋；函关摆兵，雄关耸峙锁要道。
。
。
。
。
。
十四：放眼窗外，细如牛毛，小如针尖的雨丝随风摆动，扭动着丝线般的腰，婆娑着舞姿，从深邃的天穹里一路盘旋，最后与大地吻合，倾注着她的温柔，把泥土浸泡松软，散发着泥土淡淡的香。
十五：每一天灰暗的天空，垂直细细地雨线，飘打我的窗棂。
似那琵琶女，芊芊的手指，拨动着琴弦，弹奏淅淅沥沥的声音，如跳跃的音符，串起五月的乐章。
如一首欢快的轻音乐，洗去我的凡心，使我心无一物，何处又有尘埃
十六：欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归于大自然，让人感觉到一身简单，把眼里的风光都尽收眼底。
欣赏大自然美景的同时，让人感觉到了大自然的绝妙美伦，找到了天地万物相融合的感觉。
十七：大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比；她好似一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿；偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁。
大自然给予咱们无穷的愉悦，她的魅力也是无穷无尽的。
十八：那样的黄昏的美丽在一片光线中亮起来，远远地看，宛如是一张巨大的画幅展开，波光在其上荡漾，一群鲜活的明亮色彩发着光。
十九：在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽广的原野；用那动听的乐音赞赏它们的美丽，用灵巧的小手绘画出它们的完美组合，在那里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心在高空放飞，让你的心灵在这无尘染的环境中净化，让你自我完完全全融入这美景中……二十：连绵不绝的群山背靠背延向天边。
岭上杨梅熟得正透，瞥一眼就能酸到骨头里去；秋收刚过的玉米林成片地挺立在黑土地里，像在与秋风把茶言欢，秉烛夜谈。
山坡上，小路边，村头巷尾，各种奇草异树不约而同地泛黄泛红，黄得纯粹，红得似火，把人们的心也给燃烧起来。
小说的开头需要一段环境描写
公园秋色 公 园的树林也很美。
在公园的小山上栽满了树木，梧桐树的叶子随着时间的流逝慢慢变 黄，纷纷飘落；枫树的叶子却变红了，公园笼罩在片片红云中，也使秋天增添了一分热情。
而柏树的叶子仍是那么青翠欲滴，令你陶醉极了。
山上有一群孩子在快乐 的嬉戏，不时传来阵阵欢笑声，瞧，他们玩得多起劲呀，给树林增添了活力。
#金灿灿的秋天 天气渐渐地转凉了， 一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地、小河、庄稼上。
这落叶似乎是报信员，告诉大家 “秋天来了，秋天来了”。
小草们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。
秋姑娘又在落叶的喜悦簇拥下重新来到人间。
在这个到处都是一片黄澄澄的景象中，各种 小花似乎睡着了，个个低着脑袋，耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”，默默地，一声不吭地等待着遥远的春天的到来。
秋天 秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了
秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。
它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。
轻微的茴香气息弥漫在天空中。
还有金菊的芬芳气味。
雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一片蔚蓝色的天空。
秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。
然而，台风暴雨一闪而过， 强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。
这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭，就像一片阴深的云朵，使这儿显得更苍郁了。
不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树 木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。
露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。
露岚也来到了坝子上，静静地浮着，不再回到山谷 里去。
阳光虽然依旧明亮，却不再痛炙人的脊梁，变得宽怀、清澄，仿佛它终于乏力了，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的；……秋天来了
秋天的树叶 秋天，树叶呈现出绚丽的色彩。
枫叶好像一个个红色的小手掌，在风中轻轻摆动，仿佛在挥手与游人作别。
梧桐树叶恍如一顶顶金色的皇冠，在枝头招摇。
看到它我就想起了金色的橘子园，喜欢新芽的人也应该喜欢落叶啊
秋风飒飒，满院子飘飞着金黄色的蝴蝶。
金色的蝴蝶呀!你是在为谁而翩翩起舞呢?花儿没有了笑容，青草失去了光泽。
哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。
不知什么时候，你轻轻地落在我鲜红的毛衣上，你把我也当成一朵花了吗? 你悄悄地告诉我，人是由绿色的蝴蝶变来的。
春天和夏天人们成群地落在树桠上。
春天给人新绿，夏天给人荫凉，秋天一到，你们换上了金黄色的衣裳，就满天飞着去找自己心爱的朋友了。
秋天的树林 我走进了秋天的树林。
啊!地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了。
一阵风吹来，树上又落下了几片树叶。
瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽 的翅膀翩翩起舞。
有的像一只只黄莺，展翅飞翔。
还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转、旋转的……树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。
脚踩在枯叶 上，发出“吱吱”的响声，奏响了深秋的“交响乐”。
秋雨 雨是晶莹剔透的。
秋天的雨很小，很细。
像牛毛针尖般，温柔地落下，当然有的小雨打在池塘、房檐上，击起水花朵朵，“丁东”、“滴答”、“啪啪”、“沙沙”地给这如诗如画的金秋配上一支动听的交响乐，这独特的韵律，使你忘却世上一切烦恼与忧愁。
描写初冬的好句好段 冬日里，柳树干干巴巴的，寂寂寞寞，往日里洋洋洒洒的风采一点也看不见了。
冬天，太阳升高了，耀眼的光芒一点也不存在了，活像个滚圆的大鸡蛋黄儿，吊挂在那儿。
浓黑的云像一团团破絮，倒悬在城市的上空，冷风呼啦啦扫动着满地的枯叶纸屑，更显出景象格外的凄冷。
每到冬天，大地上一片荒凉的时候，远远近近只有那些松柏树绿森森的，特别惹眼。
这已是初冬时节，林子里的落叶、枯枝，厚厚地铺了一地，脚踩上去，软绵绵的。
初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。
秋风扫落叶，严寒飞雪花，时间的脚步匆匆，一眨眼，冬来了
初冬时节，那片片枫叶都红了，一阵风吹过，叶片就像是一些花瓣似地飘落下来。
描写冬天景色的诗句 1．且如今年冬，未休关西卒。
(杜甫：《兵车行》)2．秋月扬明恽，冬岭秀寒松。
(陶渊明：《四时》) 3．南邻更可念，布破冬未赎。
(陆游：《十月二十八日风雨大作》) 4．冬尽今宵促，年开明日长。
(董思恭：《守岁》) 5．鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。
(王微：《四气诗》) 6．隆冬到来时，百花即已绝。
(陈毅：《梅》) 7．不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
(张谓：《早梅》) 8．儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。
(陆游：《秋日郊居》) 9．邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
(白居易：《冬至夜思家》) 10．天时人事日相催，冬至阳生春又来。
(杜甫：《小至》) 11、两个黄鹂鸣翠柳, 一行白露上青天。
窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。
绝句----杜甫 12、千山鸟飞绝, 万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。
江雪----柳宗元 13、墙角数枝梅, 凌寒独自开。
遥知不是雪 为有暗香来. 梅花----王安石 14.雨雪瀌瀌，见晛曰消 瀌瀌：雪盛的样子；一说犹“飘飘”。
晛；太阳的热气。
曰：语助词，无实义。
《诗经·小雅·角弓》 15.寒风摧树木，严霜结庭兰 。
汉·乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》 16.凄凄岁暮风，翳翳经日雪。
倾耳无希声，在目皓已洁 凄凄：寒凉。
翳翳：阴暗。
希：少。
在目：眼睛所见。
皓：白。
晋·陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》 17.撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起 晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
” 18.明月照积雪，朔风劲且哀 朔风：北风。
劲：猛烈。
哀：凄厉。
南朝宋·谢灵运《岁暮》 19.隔牖风惊竹，开门雪满山 牖：窗户。
风惊竹：风中带雪，打在竹上，发出沙沙的响声。
唐·王维《冬晚对雪忆胡居士家》 20.不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开 庭霰：落在庭院里的雪花。
唐·宋之问《苑中遇雪应制》 21.水声冰下咽，沙路雪中平 唐·刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》 22.一条藤径绿，万点雪峰晴 唐·李白《冬日归旧山》 23.地白风色寒，雪花大如手 唐·李白《嘲王历阳不肯饮酒》 24.燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台 轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处。
唐·李白《北风行》 25.乱云低薄暮，急雪舞回风 回风：回旋的风。
唐·杜甫《对雪》 26.霜严衣带断，指直不得结 指直：手指僵直。
唐·杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》 27.云晴鸥更舞，风逆雁无行 无行：不成行列。
唐·杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》 28.寒天催日短，风浪与云平 唐·杜甫《公安县怀古》 29.斜阳疏竹上，残雪乱山中 唐·韩翃《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》（一作张继诗） 30.谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花 唐·韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷拏。
谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。
” 31.严冬不肃杀，何以见阳春 肃杀：严酷萧瑟的样子。
唐·吕温《孟冬蒲津关河亭作》 32.天寒色青苍，北风叫枯桑。
厚冰无裂文，短日有冷光 叫：风声如吼。
唐·孟郊《苦寒吟》 33.才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。
千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云 唐·元稹《南秦雪》 34.六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝 六出：雪花呈六角形，故以“六出”称雪花。
琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般。
唐·高骈《对雪》 35.夜深知雪重，时闻折竹声 唐·白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
” 36.旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜 两句写雪花纷飞的景象。
唐·李商隐《对雪二首》 37.百泉冻皆咽，我吟寒更切 咽：泉水因冰冻而流动不畅，因以呜咽来形容。
吟：歌吟。
唐·刘驾《苦寒吟》：“百泉冻皆咽，我吟寒更切。
半夜倚乔松，不觉满衣雪。
” 38.战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞 玉龙：形容飞雪。
败鳞残甲：形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。
宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗 39.江山不夜月千里，天地无私玉万家 玉：喻白雪。
元·黄庚《雪》 40.溪深难受雪，山冻不流云 清·洪升《雪望》 描写太阳的好词好句 好 词： 太阳 朝阳 曦阳 骄阳 金阳 酷阳 残阳 斜阳 红日 朝日 烈日 炎日 赤日 春日 夏日 秋日 冬日 落日 日食 日晕 日影 日轮 日夕 火轮 金轮 红轮 阳光 晨曦 霞光 朝晖 夕晖 春晖 夕阳 余晖 斜晖 艳阳 落阳 残照 火伞 日头 红轮 火轮 金轮 金乌 落日 阳光 灿烂 夺目 耀眼 灼热 酷热 酷日 日头 日阳 日出 日落 火热 炽热 炎热 光芒 光辉 火球 金黄 鲜红 火红 微红 浅红 朱红 紫红 赭红 殷红 绯红 旭日红艳艳 金灿灿 热烘烘 暖洋洋 明晃晃 红彤彤 红日欲出 红日未出 红日初升 红日喷薄 红日艳艳 旭日初露 旭日初升 旭日东升 旭日临窗 旭日将升 旭日当空 晓日初升 朝阳初升 朝阳灿灿 朝阳普照 朝阳火红 太阳升高 太阳高起 日出旭旭 日出东山 日出三竿 日上三竿 日高三丈 三竿日出 日色东升 日头露脸 火轮升腾 火球高升 为乌飞升 一轮红日 一轮朝日 一轮旭日 喷薄欲出 喷薄而出 徐徐上升 红日高悬 红日高照 红日当空 赤日当空 赤日当天 赤日炎炎 赤日烫人 丽日当空 丽日高照 烈日当空 烈日当头 烈日炎炎 烈日灼烈 烈日灼人 日头正顶 日已中天 日头正毒 日轮当午 日当正午 日悬高天 日悬中天 日正中天 日色过午 日头炽热 明日高挂 太阳高照 太阳毒辣 骄阳满天 太阳当空 艳阳当空 艳阳骄骄 艳阳高照 艳阳普照 春阳灿灿 秋阳明丽 秋阳明媚 秋阳高照 高悬天空 太阳偏午 雨后晴阳 太阳平西 太阳西斜 太阳偏西 太阳西沉 太阳西坠 太阳入山 太阳落山 太阳西下 太阳落坡 夕阳正美 夕阳如血 夕阳如丹 夕阳如火 太阳嫣红 夕阳欲坠 夕阳将坠 夕阳将落 夕阳西坠 夕阳西照 夕阳将沉 夕阳斜照 夕阳映照 夕阳残照 夕阳晚照 夕阳西落 夕阳西下 夕阳西沉 夕阳入山 夕阳余辉 残阳似血 残阳如血 残阳夕照 残阳消尽 斜阳淡照 斜阳落山 红日平西 红日西斜 红日西坠 红日西沉 日近黄昏 日头西落 日头偏西 日影西斜 日傍西山 日头西斜 日头压山 日头西沉 日头西坠 日薄西山 日落西山 日头刚落 日落西天 日出日落 金乌西坠 落日熔金 落日余晖 西山日落 一轮斜日 一抹夕阳 一缕夕阳 徐徐降落 阳光初照 阳光抚照 阳光普照 阳光和煦 阳光明媚 阳光明丽 阳光灿烂 波光粼粼 阳光耀阳 阳光艳丽 阳光正烈 阳光很足 阳光炽热 阳光暴热 阳光炫耀 阳光西斜 阳光暗淡 阳光直射 日光斜射 朝晖灿烂 灿烂朝晖 灿烂光辉 朝晖满地 金色阳光 金光耀目 金光万道 金光万丈 光芒四射 光芒万丈 万道金光 霞光万道 晚霞夕照 艳艳阳光 放射光芒 金辉斜照 余辉灿灿 令人目眩 色彩斑斓 一缕阳光 一团红光 一丝亮光 金盘滚动 好句： 早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。
深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。
瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了。
和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。
金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。
那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。
天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。
天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。
刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。
火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。
朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。
太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。
小学三年级的百花园四的数字语作文
语文S版小学三年级上册语文百花园四作文教学设计习作4教案 S版三年级上册《语文百花园四》教学设计 山西大同城区14校 魏翠琴 【内容简析】 本次百花园设置了“语海畅游”“积少成多”“阅读平台”“能说会道”“笔下生辉”五个栏目，共安排了六道训练题。
具体内容包括形近字辨析、把两个句子合并成一句话、读背古诗、朗读儿歌、当小导游（口语交际）、观察景物写作等。
通过这些训练，帮助学生巩固基础知识，丰富语言积累，培养读写能力。
【设计理念】 学生是学习和发展的主体，教师是学生学习的组织者。
本设计力求使“语文百花园”成为学生自主学习、主动探究、团结合作、培养能力的平台，让学生在学习活动中夯实基础，积累语言，提高语文素养。
【教学目标】 1、通过形近字的比较和组词，培养辨识汉字的能力。
2、通过背诵古诗、朗读诗歌，积累语言。
3、通过当小导游介绍家乡的口语交际活动，培养热爱家乡的感情，提高语言表达和口语交际能力。
4、练习用围绕一个意思写具体的语言特色，描写自己喜欢的景物，培养观察思维和写作能力。
【重点难点】 口语交际和写作训练。
【教具准备】 1、小导游旗若干面，小导游标志若干个。
2、风景图或课件。
【教学时间】 3课时。
【教学设计】 第一课时 【教学内容】“语海畅游”“积少成多”“阅读平台” 一、激趣导入 同学们，我们又迎来了快乐的一天。
让我们一起走进又一个“语文百花园”，比一比谁是畅游语海的小高手，谁是读书积累的小行家，谁是能说会道的小导游，谁是笔下生辉的小作家。
二、第一部分：语海畅游 （一）练习第一题 1、读题目，明要求。
【设计意图：培养学生审题的学习习惯。
】 2、观察本题中的每组字，你有什么发现
（每组都是形近字 ，“架和驾、 慢和漫”又是同音字。
） 3、题中的这每组字，你是怎样记、怎样辨识的
把你的好方法在四人小组里交流。
（引导学生根据构字特点辨识字形，组成词语。
） 【设计意图：通过辨字的过程，让学生掌握每组字的意思及应用规律。
】 4、汇报，集体订正，评价。
（二）练习第二题 1、读例句。
先读读（1）（2）两个句子，再读读横线上的句子。
你有什么发现
2、讨论：上面的两个句子为什么可以合并成一个句子
这样合并句子，有什么好处
小结：意思连贯的两个句子可以合并成一个句子，合并后的句子更简洁清楚。
【设计意图：让学生养成从例子中总结规律找到学习方法的习惯。
】 3、练习合并句子。
练习课内题 ，说说合并两个意思连贯的句子应该注意些什么。
合并成一句话时，第一句后面改用“，”，第二句中的“我们”省略了。
4、再练习课外补充题。
有困难的与同学商量解决。
练习：1、小红急忙推开门。
2、小红大声说：“请不要伤害小动物”。
三、第二部分：积少成多（读读背背） 1、自由读几遍古诗《鹿柴》，读准字音读通诗句。
认识多音字：柴：chái(火柴) zhài（鹿柴） 2、理解诗题：鹿寨----表示一个地名。
3、再读，边读边想：诗人写的是什么地方
什么景物
（这是一首写景诗描写了鹿寨傍晚时空寂优美的山林景色，反映了诗人闲适心境。
） 4、把自己的理解和同学交流并互相质疑。
5、反复朗读，想象情境，试着读出感情。
6、练习背诵，小组里互背互评。
每组推荐一名代表在班中背诵。
【设计意图：使学生对祖国的优秀文化熟读成诵，不断加深自己的文化积淀。
】 四、第三部分：阅读平台《雨中的树林》 1、自由练读，有不懂的字词可通过查字典或交流来解决。
2、带着问题，边读边悟。
【设计意图：引导学生自主思考探究，帮助他们把握文章大意，发展思维能力。
】 ①走进雨中的树林，作者发现什么新奇的事情
（滚动的雨珠、吐丝的蜘蛛、香软的落花、击鼓跳舞的青蛙、唱歌的鸟儿、听歌的松鼠、运浆果的刺猬等诸多动植物的动态描写） ②把有关的句子找出来读一读。
③看到这新奇的景象，你有什么感受
（我们应该融入大自然，热爱大自然。
） 3、练习有感情地朗读，把自己的惊奇和喜悦展示出来。
4、找出自己喜欢的句子，想想为什么喜欢它，再把它抄在你的采集本上。
五、信息采集做个小调查，了解家乡有特色的景物和人情风貌，体会家乡的可爱，准备与同学交流。
语文, 百花园, 教学 分享到: QQ好友和群 QQ空间 腾讯微博 腾讯朋友 收藏 分享 顶 踩 相关帖子 • 小班歌唱活动：《快乐的小鸭》教学设计• 《乘法算式中各部分的名称》教学设计• 大班语言活动《小蝌蚪找妈妈》教学设计• 国培计划数学教育教学活动心得体会• 2016-2017学年度第一学期四年级上册语文期中教学质量分析• 三年级上册英语Module6 Unit1 Happy birthday的教学设计• 《用“替换”的策略解决问题》教学设计• 听《如何撰写教学设计》讲座的学习心得• 2016年下半年小学语文期中试卷质量分析 回复 举报 admin 沙发 楼主| 发表于 2012-11-2 16:26:09 | 只看该作者 第二课时 【教学内容】“能说会道：谁是最佳小导游” 一、导语引入，激发交流欲望 1、引入：昨天，老师要求你们开展小调查活动。
这节课，我们就来通过“谁是最佳小导游”活动，比一比，谁对家乡了解得最多；比一比，谁最能干，最能把家乡的可爱之处介绍给大家，然后评选出十佳小导游。
2、板书课题，读课题。
二、明确交流要求 1、按一定的顺序概括地介绍家乡的情况。
2、突出重点，抓住家乡最可爱的一两个地方具体介绍。
3、可适当展示图片、实物或文字资料。
4、语言清楚，声音响亮，态度大方。
三、启发示范 出示 九龙壁的图片 师激情导游：小游客们，我是导游***，大家叫我*导好啦。
今天很荣幸为大家服务。
欢迎你们来到我的家乡山西大同市。
大同古城里有一座全国最大的九龙壁，它位于古城内大东街（和阳街）路南，座南朝北，建于洪武二十五年（1392）至二十九年（1396）。
该壁东西长45.5米，高 8米，厚2.02米，是我国现存三座九龙壁中建筑年代最早、最高、最大、最巍峨壮观、最富艺术魅力的一座。
九龙壁结构整体使用孔雀蓝、绿、正黄、中黄、浅黄、紫等色，全壁由 426块特制烧造琉璃构件拼砌而成。
壁底部为须弥座，中部为壁身，上部为壁顶。
弥须座的束腰部的75块琉璃砖上镶有两层琉璃兽。
第一层是象、狮、虎、鹿、飞马、麒麟、狻猊等形象。
第二层是小型行龙。
这些琉璃兽姿态各异，栩栩如生。
须弥座上平托 9条琉璃壁龙，整个壁身下部是青绿色的汹涌波涛，上部是蓝色的云雾和黄色流云。
巨龙之间以云雾、流云、波涛、山崖和水草相隔相联，五彩斑斓，蔚然壮观。
正中心是一条坐龙，为正黄色，此龙正对着王府的中轴线，昂首向前，目光炯炯。
中心龙两侧的一对浅黄色龙，为飞行之龙，龙头向东，龙尾伸向中心龙，神情潇洒，怡然自得。
第二对龙为中黄色，头尾均向西，形态飘逸，古朴大方。
第三对龙为紫色，是对飞舞之龙，神情凶猛暴怒，大有倒海翻江之势。
第四对龙呈黄绿色，神采飞扬，气宇轩昂。
整个正面 9条巨龙伸爪抱珠，捕风弄雨，盘曲回绕，体态雄健，色彩绚丽，栩栩如生。
壁顶为仿木构单檐五脊顶，由62组琉璃斗拱承托，正脊脊顶两侧有高浮雕的多层花瓣的莲花及游龙等图案，两端是龙吻、戗首，为龙首造型。
飞椽、额枋均雕镂得细致、逼真。
龙壁东西两端分别是旭日东升和明月当空的图案，并衬有江崖海水，流云纹饰。
壁前倒影池长34.9米，宽4.38米，深0.8米。
由石栏围绕，中有一石桥相连。
池水碧绿，龙影倒映，水波微兴，九龙似昂首奋爪畅游水中，气势磅薄壮观。
九龙壁现为山西省重点文物保护单位。
四、小组合作交流 【设计意图：创设交际情境，激发双方互动的欲望，体现真正意义的交际。
】 1、自由组合成十个小组，老师分发导游旗和导游标志。
2、想一想：你打算带组里的小游客到什么地方游玩
该怎样介绍这个地方
选择你认为最可爱的地方重点介绍，自由练说。
3、小组合作交流，轮流做小导游介绍家乡，回答小游客提出的问题，教师巡视。
4、推荐小组里两名 最佳小导游，参加班中最佳小导游的评选。
五、班中展示交流 【设计意图：培养学生自信大胆地把事情说清楚，讲明白。
】 1、由各小组推荐出的小导游轮游在班中向全班游客作介绍，可适当展示图片资料，并解答游客提出的问题。
2、谁愿意自我推荐，跟大家比一比
3、师生合作评价：态度是否大方
语言是否规范
是否把家乡可爱的地方介绍清楚了
评出十佳小导游。
六、课后延伸 由班长主持，在学习园地里办个“十佳小导游”公布栏，注意贴上他们的相片和文字简介。
回复 举报 admin 板凳 楼主| 发表于 2012-11-2 16:26:36 | 只看该作者 第三课时 【教学内容】“笔下生辉（习作）” 一、激发习作兴趣 上一课时，我们通过口语交流，评出了十佳小导游。
这节课，我们将通过习作训练，评出“十佳小作家”，希望大家努力。
二、明确习作范围和要求 【设计意图：培养学生审题的好习惯。
】 1、读本题“观察与思考”部分。
2、说说你明白了什么。
3、与同学商量：本次习作的范围是什么
课文给我们提出了什么要求
三、写作训练 1、 选择自己喜欢的美丽的景物，想想怎样把美丽的景物清楚明白地写出来。
（1）选定观察点，有顺序地进行观察。
【设计意图：培养学生学会有顺序地观察。
】 观察景物可以远看，近看；从高往地看、从低向高看，或由左及右、由右及左，亦可由远到近、由近到远地观察……选好观察点，观察有顺序，写起来才有条理。
如果毫无顺序没有目地走马观花，对景物的印象自然模糊不清，写出来的作文也自然变得杂乱无章了。
（2）抓住景物特点把景物写具体，写形象。
【设计意图：培养学生学会抓住景物特点把景物写具体。
】 景物的形状、大小、颜色或者气味、作用等等都要引起注意。
当你看到竞相开放的野花时，就不仅要看看它们铺满大地的鲜艳色彩，还要嗅嗅那清爽的花香，更要看看花丛中蜂蝶飞舞的喜人景象。
如此写成的文章，自然丰富生动了。
（3）做到读写结合 【设计意图：培养学生学会组织语言和表达方法。
】 复习本单元课文的观察和表达方法。
如《大海的歌》中观察点的变化，《庐山的云雾》《锡林郭勒大草原》每段围绕一个意思写具体的写作方法。
2按以上方法指导观察一幅风景画 1) 图上是什么地方
给你留下怎样的印象
2) 远处有什么
近处有什么
3) 它们的形状、颜色、大小分别是什么样子的
想一想有什么气味
有什么声音
4) 四人小组交流 5) 指名说一说。
6) 集体评议：哪些地方说得好，好在哪里
哪些地方没说清楚，该怎么说
哪些地方可以再补充说具体。
四、理清思路动笔写作 回复 举报 admin 地板 楼主| 发表于 2012-11-2 16:26:56 | 只看该作者 美丽如画的秋天 秋天来了，太阳不再是那么灼热，秋风愈加凉爽起来。
秋天的天空格外高，格外远，格个蓝。
蓝得像一块巨大的蓝水晶。
你看，蓝天上飘着朵朵白云，像棉花糖一样。
又像美丽的仙女的在蓝底的绸缎上绣上的大白花，漂亮极了。
白云慢慢移动~移动，逐渐变成了绵羊，变成了小狗，变成了大山，变成了棉花地，变成了海洋…… 远处，一座座秀美典雅的山高耸入云，高大无比，好像在比谁更加高大，强壮。
小河清流通见底，如同一条透明的蓝绸带。
一群小鱼顶着水游过来。
它们一会儿浮出水面，一会儿潜下水底不见了。
突然，小乌龟从水底钻出来，有的和小鱼赛跑，有的出来散步，还有的游上水面透气呢。
草地上热闹非凡。
你瞧，那可爱的小松鼠正在寻找食物，它东走西窜，还是没有找到食物。
蜜蜂在花丛中飞来飞云，无忧无虑。
菊花开了，有的黄，有的蓝，有的红，还有的像妈妈美丽的卷发，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
啊，秋天像艺术家的精美画像。
三年级:淡水无味 回复 举报 返回列表 高级模式 BColorImageLinkQuoteCodeSmilies 您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册 本版积分规则发表回复 回帖后跳转到最后一页 关闭 |绿色圃中小学教育网 最新主题 站长统计 GMT+8, 2016-11-17 22:54 绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2 © 2013-2016 小学语文数学教学网 关闭 您已阅读到页面底部，以下为您推荐更多精彩内容
