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描写打乒乓球的场面的句子

时间:2015-10-18 17:34

描写“打乒乓球”时优美的句子有哪些

小兰场去,听两遍同学高励:小兰

加油

她心里有一丝紧张,看着对手勃勃的走上场,额头冒出了一丝冷汗,但小兰十分镇定,稳稳当当赢了前一轮。

第二轮的比赛,对手的旋球十分厉害,但小兰掌握技巧,来了个回旋,拿下第二轮。

掌声萦绕在小兰耳畔,小兰冲向总决赛,在顽强拼搏的“大刀扣球”与“网球”后,拿下了第一的好成绩,真是功夫不负有幸人啊。

小兰想起了自己刻苦训练的场景,在领奖台上,在鲜花与掌声中,不禁泪潸潸了。

描写同学们打乒乓球时的好词好句好段

好词:激烈,汗流浃背,目不转睛,迅雷不及掩耳,迅捷,旋球,斗智斗勇。

好句:1.乒乒乓 乒乒乓 你抽杀 我推挡 小小黄球在绿色的球台上穿梭如电。

2.他哈下腰 侧过身 眼珠滴溜溜一转 猛地发出一个漂亮的下旋球。

3.他打的球忽长忽短 忽高忽低 一会儿提拉 一会儿抽杀令人眼花缭乱 难以招架。

好段:1.我见他的发球有机可乘,就先发制人 ,猛地起板扣杀,那球流星般斜射过去 。

葛文雪竟来了个以硬碰硬,小球又飞了回来,我耍了一个小花招,巧妙地回敬了。

一个短球,葛文雪不慌不忙 ,打回一个吊球。

就这样,你来我往,打了八九个回合也没见分晓。

突然,机会又来了,我再次起板扣杀,这时,葛文雪不由得慌了手脚 。

描写打乒乓球的句子50字

双方都经沙场的勇将,他打得球灵活多变,令人胜防,能全神贯注,认真对哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌

我们从8平、9平一直打到18平,莫非会输

我吸了一口长气。

时间不容我多想,小小球儿已经如电而至,我挥拍不是一击。

我已经摸清了对方的弱点在左侧民以就紧追不放,专攻左路,这个快而猛的球使他措手不及,他一下子没有接到。

19:18我赢了一球,可怎么敢掉以轻心呢

他又反击了,这是一个短攻,我措手不及,招架不迭。

还剩最后两个球了,我们彼此都很紧张,我觉得心中压着千钧巨石似 ,气都有点喘不过来了。

我发了个短攻,真是天赐良机,趁他不及撤身归位,抬手就是一拍大力抽杀,球又攻向他的左侧。

等他好不容易撤回身来,把拍子挪到胸前,想去接球时,已经晚了,球落到了界外。

哈哈,我赢了

我太高兴了,把拍往案上一扔高兴地喊起来:怎么样

服了我吧

打乒乓球运用一系列的动词描写一个劳动场景一百字左右

乒乓乐知天命年乐乒乓,不争奖牌为健康。

愚妻笑问老何苦

身强不劳熬药汤。

乒乓情球技诗才都不高,健身交友修情操。

待到暇逸归乡去,信步闲庭乐逍遥。

乒乓缘一局终了结乒缘,男女老少笑开颜。

竞技场上自取乐,留好友情记百年。

学校乒乓球比赛作文 要有点场面描写、人的神态、动作 500字 快点 急啊

我班和三班的女子篮球赛,在星期一的下午举行。

我们两个班的同学都坐在球场边上,准备为比赛呐喊助威。

  裁判员鸣笛,战幕拉开了。

发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。

观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:“加油

加油

”“啊、好球

”我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。

三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。

看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀

杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。

  比分拉开了。

我班同学不住地喊:“五年二班加油

五年二班加油

”喊声给我班运动员增添了信心和力量。

她们紧紧地盯住对方,寸步不离。

  这时,李雾抢前一步,断到了对方的球。

对方一看球被截走了,就跑上来阻拦,李弄迅速把球传给张清方。

三班的杜玲和周静左右夹攻,拦住了正要投篮的张清方。

只见张清方的脸涨得通红,迅速运球,左躲右闪,躲开了三班队员的阻拦,接着“噌

”三大步跑到篮板前,一个跳跃,手腕一压,“咧厂篮球应声人网

多么精彩的镜头啊

4:2,同学们欢呼起来:“好球

张清方好样的

”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊:“张清方打得好

”接着是三班发球。

周静把球发给了杜玲,杜玲巧妙地虚晃一枪,把球回传给篮下的周静。

周静正要传出,张清方冲到她面前,周静传球时有点紧张,竞把球一下子传到了杜玲的身后,被我班的李雾接住。

只见李雾迅速跑动运球,一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了,我班以18:14结束了上半场。

  下半场,运动。

员们你争我夺,个个汗流浃背,脸涨得通红,有的累得跑不动了,但还是坚持下来。

最后,我班运动员终于以26:19的成绩,赢得了这场比赛的胜利。

  同学们笑啊跳啊,纷纷的议论着胜利的来之不易……  点评:  写篮球赛,以双方主力队员为重点,抓住比赛的精彩情节,抓住接球、传球、拼抢及投篮的一系列动作,详细描写,突出了比赛的紧张、激烈。

场上运动员“生龙活虎”的精神状态,、场外的观众眼睛“瞪得老大。

”盯着篮球转及呐喊助威等,也作了简洁而生动的描写,有力地烘托了气氛。

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