关于大典检阅的句子有哪些
全文按开 国大典进行的顺序，分为五段。
第一段（1—4自然段）：写开国大典之前天 安门广场的情况。
第二段（5—10自然段）：具体写开国大典上毛 向全世界庄严宣告：新中国诞生了。
本段按内容分为三层：①（5一7节）毛 主 宣告中国政府(1949年10月1日)成立了。
②（8—9节）升国旗的过程。
③（10节）毛 宣读政府的公告，。
第三段（1l—13自然段）：写阅 兵式的盛况。
本段按阅兵顺序分为三层：①阅兵式开始的情况。
②各兵种通过天安门受检0阅。
③群众看到检0阅部队后的激动。
第四段（14自然段）：写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍的情况。
第五段（15自然段）：写开国大典结束后的情况。
〖学习写法〗 1．层次清晰，主次分明，描述有序。
课文按照开国大典进行的顺序叙述。
先交代了举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员、人数，给读者一个概括的印象，然后分别描述广场的布置和群众队伍的场面，紧接着重点描写了开国大典的经过，突出了大典的盛况。
2．用词准确。
课文中恰当地运用了比喻的手法，形象地说明了声势浩大，以及场面的壮观，突出了人民群众欢欣鼓舞的心情和无比热爱新中国的思想感情。
开国大典的预习
课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表明了开国大典伟大的历史意义，赞颂了人民军队的威武雄壮，表达了人民群众无限热爱领袖毛主席和欢庆人民当家作主的激动心情。
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开国大典 连接四个场面的语句是什么
【半死不活】：指没有生机和活力。
死又死不了，活着又受罪。
【蹦蹦跳跳】：精力充沛的充满活力的样子。
【朝气勃勃】：朝：早上；勃勃：旺盛的样子。
形容充满了生命和活力。
【朝气蓬勃】：朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。
形容充满了生命和活力。
【反老成童】：反：同“返”，归，还。
道教语，由衰老恢复青春。
形容老年人充满了活力。
【反老还童】：反：回。
由衰老恢复青春。
形容老年人充满了活力。
【返老归童】：由衰老恢复青春。
形容老年人充满了活力。
同“返老还童”。
【返老还童】：由衰老恢复青春。
形容老年人充满了活力。
【活龙鲜健】：形容健壮有活力。
【枯木逢春】：逢：遇到。
枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。
比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
【连蹦带跳】：精力充沛的充满活力的样子。
【凛凛有生气】：凛凛：严正的样子。
形容令人敬畏而又充活力。
多指崇高的人或业绩永远流传。
【凛有生气】：凛：严正的样子。
形容令人敬畏而又充活力。
多指崇高的人或业绩永远流传。
【热情奔放】：充满热情的，充满活力、首创精神或应变能力的样子。
【如龙似虎】：形容勇猛有活力。
【生机盎然】：充满生气和活力的。
【生龙活虎】：有生气的龙和有活力的虎。
形容活泼矫健，富有生气。
【生气勃勃】：勃勃：旺盛的样子。
形容人或社会富有朝气，充满活力。
【生气蓬勃】：蓬勃：旺盛的样子。
形容人或社会富有朝气，充满活力。
【旭日初升】：早晨的太阳刚刚从东方升起。
比喻充满活力、生气勃勃的景象。
【有生力量】：①原指军队中的兵员和马匹。
亦泛指有战斗力的部队。
②指充满活力的力量。
【有血有肉】：比喻富有生命的活力和内容。
多用来形容文艺作品中人物形象生动。
一道语文题……急急急急急急急急急急~~~~~~
⑤年级的： （第一题选自） （一) 当出现在主席台上时，全场上的情景是：（ 三十万人的目光一齐投向主席台）。
这显然表达了（ 人们对的尊敬）。
当宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”之后，课文用了（ 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来）这两个长子，表达了（人们高兴 ）。
当升起第一面五星红旗的时候，三十万人（ 一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
五星红旗升起来了，）。
表明（中国人民从此站起来了 ）。
（二）一文，通过对动作、语言、神态的细致刻画来反映的。
如语言描写：（ 朝鲜首相来电，向主席表示慰问，他说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，他要求把岸英葬在朝鲜）。
又如：（ 主席下意识地踌(chóu)躇(chú)了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了
父子真的不能相见了
示意秘书将电报稿放在上面）。
还如神态描写：（ 食指按着紧锁的眉头，情不自禁地楠楠着）问题补充：
