描写楚风雅韵的句子

时间：2014-08-09 00:19

老年大学对联集锦

对联集锦褚远安、甘永椿合撰：学武学文，学无止境休言老；有为有乐，有志竟成自着鞭。

褚远安撰：（一）千树老梅焕异彩；八方挚爱显真情。

（二）拳操歌舞、戏剧球棋，样样健身养性；书画诗文、微机医保，门门增智陶情。

（三）世聚三才，人至金秋真爽气；岁逢双庆，党开盛会恰重阳。

（四）一园白发学童，十载青春老校；九域，百年大木高风。

（五）江山满目开新卷；桑榆萦怀涵夕晖。

（六）人见人欢，都言老校好；自娱自乐，共享太平春。

（七）养身经世，处处循三省；抱德终年，时时守八荣。

（八）小苑常栖；浅池可养化龙鱼。

甘永椿撰：（一）十年甘雨焕童颜，夕阳耀彩；二度春风梳鹤发，老树生花。

（二）十年风雨情，老校殊荣扬荆楚；二度青云志，晚霞焕彩耀蒲阳。

（三）班级纷呈特色；学科慰藉晚晴。

（四）题摄影班定格瞬间成历史；浮光掠影纪辉煌。

（五）重阳节为耄耋学员集体祝嘏联两幅寿本乎仁，龄臻耄耋松风劲；乐生于智，学富桑榆杏雨滋。

辰逢瑞世，诗颂南山崇敬老；龄届杖朝，礼隆东序尚尊贤。

刘纯斌撰：（一）满园春色，沐浴桑榆生嫩绿；老校学堂，激扬翁媪觅新知。

（二）十载风云，老校黉堂光异彩；满园春色，文坛体苑展新姿。

（三）心眷宏图，华夏同圆强国梦；情钟老校，桑榆共赏夕阳红。

（四）老校奏凯歌,夺冠创优标示范；新华开盛典,写春秋。

（五）老有激情抒壮志;常怀逸兴唱欢歌!（六），歌十年老校锦程灿烂；城乡共庆，庆六秩新华伟业辉煌。

（七）满城劲舞欢歌，喜庆新华盛典；全国争先夺冠，同铺老校锦程。

（八）十载风云，老校黉堂光异彩；满园春色，文坛体苑展新姿。

（九）一朝崛起，文坛体苑歌灿烂；十载腾飞，老校黉堂赞辉煌。

（十）十载风云，锤炼体坛利剑光霁月；满园时雨，润滋老校榴花映晚霞；（十一）十载激情岁月，拓开文苑体坛新气象；千名老校师生，演绎大文章。

（十二）老校求知，秋色恰如春色；体坛练剑，夕阳不逊朝阳。

（十三）习文健体，弥坚晚景桑榆劲；兴校求知，顺畅和风榴卉香。

（十四）老校堂中，欣吟适韵雄文歌盛世；榴花池畔，喜看逢春老木柱长天。

（十五）应运而兴，看一旬老校达标夺冠；与时俱进，欣群运体坛逐鹿争魁。

（十六）夕阳虽晚，晚霞尚灿老年园地；岁月常新，新澍更荣秋圃桑榆。

（十七）桑榆未晚，晚年晚景灿夕霞晚照；岁月更新，新雨新风润老树新枝。

（十八）满城劲舞欢歌，喜庆新华盛会；全国争先夺冠，同铺老校锦程。

（十九）心眷宏图，华夏同圆强国梦；情钟老校，桑榆共赏夕阳红。

（二十）诗书艺画，喜描夕照新美景；歌舞琴弦，欢唱桑榆乐晚情。

（二十一）新式学堂，翁媪再圆求学梦；老年黉苑，夕阳重暖嫩榆情。

（二十二）黉园兴盛，媪翁挥笔书诗画；党政关怀，老骥奋蹄跃锦程。

（二十三）把校舍敞开，领引白发黄鸡重头唱；将夕阳托远，迎来晚霞榆景再生辉。

（二十四）入此黉门，且看我，，吟诗作赋，描龙画凤，了平生夙愿；来其乐苑，管教他，弄剑操拳，习舞练歌，对弈抚琴，寻怡性遐龄。

张树亚撰：（一）旗扬特色盛时盛会兴邦盛事；党倡廉风中土中枢。

（二）翰墨林中银发秀；诗词苑里夕阳红。

（三）苍颜探胜欣闻道；时雨滋荣喜晚情。

（四）敲开网络联寰宇；施展歌喉唱大风。

（五）教学相资成合力；具同心。

（六）摄尽人间美景景无限；笑看万里青山山有情。

（七）首开盛会揽四方宾客；再唱谐曲伴万里河山。

（八）十年挥千幅描盛世；四季沐春风诗赋万篇颂蒲阳。

甘鸿鸣撰：老校十年创伟业，名扬荆楚；人生二度跨征鞍，境乐桑榆。

黎发宽撰：蒲阳放歌，唱响和谐盛世；鹤发起舞，高扬时代新风。

黎承英撰：（一）九秋开卷，楚风蒲雨成清韵；十载会刊，联语诗行写八方。

（二）见高手；作对吟诗发浩歌。

（三）电脑神奇敲动漫；发黄悠雅唱和谐。

（四）老校乐园开新宇；花朝丽日迎春风。

（五）聚会老校，黄昏耕耘千般景；谱写桑榆，夕阳风景十年春。

（六）翰墨凝香写春秋；霞光照晚舞清风。

（七）窗映红梅，万缕霞光和诗韵；门迎紫气，一杯美酒乐晚年。

（八）妙笔浓情书盛世；诗坛雅韵写春秋。

华振东撰：（一）诗联锐意，十年琢玉敲金扬国粹；学友激情，百位挥毫织锦绽奇葩。

（二）磨砺十年剑；辑成盛世葩。

（三）满堂师友聚；励志长才华。

（四）严冬冽冽迎风雪；酷暑炎炎进课堂。

（五）操拳练剑酬榆景；习字学诗趁晚曛。

（六）春深古树虬枝翠；日暮苍山瑞霭妍。

（七）皓首同窗励晚节；求知圆梦乐尧天。

（八）晚岁倍珍白首吟；晴窗朗朗读书声。

（九）诗坛创作欣丰稔；校友高歌赞国兴。

萧介平撰：（一）笔聘乾坤生紫气；手开书卷溢兰香。

（二）书画诗联歌大治；弦琴戏舞庆升平。

（三）帜树十年，诗联交互凝锦秀；情传三闾，意趣纵横织辉煌。

（四）四壁琼楼，巧星天姿来净气；一方玉宇，奇发地韵作清音。

（五）明媚春天，养花育果心常乐；昌隆时代，写字习联寿自高。

（六）荆楚缀玉联珠，重振骚坛旗鼓；应城播兰种蕙，再增艺苑色香。

（七）应城学府织锦绸，超百画师绘案涂彩；老校梅林吐清秀，三千桃李泼墨喷香。

（八）校风纯，教风顺，社会风情好，好山好水好风景；学事振，人事和，国家事业新，新曲新歌新事情。

谢桂德撰：（一）精心巧绘千秋景；妙笔常吟八景图。

（二）书画诗词酬壮志；琴棋箫笛长精神。

（三）舞剑游园能健身；习文作赋可怡情。

（四）老年巧书如意景；大学妙写弄潮儿。

（五）老骥尚驱驰，一生为众无私爱；余辉犹灿烂，万木回春有共温。

（六）应城妙笔生花，处处辉煌事业；老校春风扑面；斑斑灿烂霞光。

（七）学对联，讲究平平仄仄，闯过难关知乐趣；练书法，揣摩竖竖横横，赋诸活力见丰碑。

周光霁撰：（一）甘露洒诗坛，独厚蒲骚学子；永椿荫昆仲，可称荆楚先生。

（二）远翔新宇，时代天骄魁首；安执书坛，蒲阳神笔一支。

（三）钟老校、气轩昂、良师益友、史画书文、切磋琢磨、增才长志；进课堂、精神爽、汉晋秦唐、诗词曲赋、推敲润色、益寿延年。

（四）一堂白首金童面，挥毫泼墨；满座春风玉女心，锦绣文章。

（五）银须白发，长吟盛世；金鲧老睛，畅想尧天。

（六）博览群书，见多识广；兼采众慧，目亮耳聪。

陈仁忠撰：载歌载舞晚景乐；有学有为夕阳红

复旦大学有汉服社吗

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中国对联作品集 3

题红木隔尘喧于世外，任荏苒，立身犹带味；收月色与心湾，伴温馨，抱朴不辞风雨声。

清风廊清风放桨，一径花香迟客步；流水拂弦，四围山翠上人衣。

题山西晋城白马寺客堂白云如法座，乘一叶渡来，将心靠岸；流水似禅音，合三分撷起，拭眼无尘。

题生活生活二字总关情，谁无困顿，由人推己；风雨同舟源与爱，世颂和谐，自古而今。

题四川开县水位调节坝风雨廊桥抱水抱山，湖揽长天书浩瀚；宜诗宜画，桥呈龙势竞风流。

题香囊偶将春意捻成线，看燕子双飞，花儿并蒂；谁把相思绣作囊，藏三分羞涩，几瓣温柔。

题桃花谷近谷起遐思，疑九重天胜境，飞来此处；问谁舒逸兴，将十万亩桃花，嫁与奇山。

桃花山点一篙春水，滋润桃花，谁挥玉斧辟仙境

剪几段流云，拼镶山鬓，人共芳林醉楚风。

迎仙阁小阁绕清风，看云影烟波，一镜湖光开画卷；芰荷擎碧盏，恰飞觞咏墨，四围山色宴仙家。

题重阳节千年古邑醉重阳，正桂酒飘香，霞皴济水；几束星光开画卷，有期颐簪菊，鹤舞长风。

题云丘山秉中和以寿黎民，五千年华夏摇篮，衍生大道；披浩渺而舒凤翼，八百里云心化境，怀抱昆仑。

题大理古城苍山叠翠幄，偕石韵佛香，千秋毓秀悬嘉月；洱海漾潮声，映云光天镜，一水流霞抱古城。

题广东海陵岛大角山天后宫妈祖庙天妃驭海浪而来，施圣德千年，赋山神性；仙岛播慈仁以盛，蕴灵心万古，佑我龙根。

题道源鹤鸣山立道源以弘上善，看山悬满月，鹤舞仙泉，驰怀皆是佳风景；越千古不改初衷，恰福集祥门，云环宇殿，到此莫疑小洞天。

洣水书院洣水记风流，溯贤哲庠门，尽揽书香清肺腑；狮山殊气象，听松涛竹籁，恍同儒士论文章。

无题清风世味宜听雨竹品人生不问花题荷花酿三分淡雅情怀，着风作羽裳，水为环佩；开一片清凉境界，化观音座下，廉士心中。

题宁乡县状元楼继湘风以占魁名，有沩水兴儒；文光射斗；逢时雨而舒凤翼，正楼开朗抱，势夺雄峰。

题宁乡县金洲廊桥湖呈玉带汇奇景，擢万里云天，收归画卷；桥若长龙耸脊梁，揽千秋风物，融入潮声。

祝贺望楼生日清诗任大笔题来，几多沧海沉浮，引翩翩思绪，陶然一笑独怀古；心隙将梅花种下，淡了人间苦乐，看袅袅烟霞，不饮千杯莫望楼。

偶感存身即便普通，言行不二，也自成大路春秋，平生风景；立世何须卑亢，表里如一，无非是人情厚土，天地良心。

祝贺中华对联文化研究院东北分院成立联花伴取冰花，许向春风，黑水浇根培蓊蔚；文色敷开古色，流传禹域，白山振笔飒云霞。

祝贺魏启鹏先生古稀大寿天借春杯，教万湖霞色擎来酒酿，同酬魏老古稀寿；我行东道，携满地桃香殷作情怀，长拜师恩德惠亲。

赠魏启鹏先生屏幕偶相识，孺慕清徽，犹历历心长语重；诗联倾两契，允留雅韵，更悠悠海阔天空。

贺付梓成文时君笔拔高，常留意下泉珠，眸中画彩；展卷处我心飞远，更会庭间风暖，陌上草薰。

白开水纳火经凉，存身已在沸腾后；沁心润肺，解渴何须味道多。

小草随身暖雨寒风，自续青黄，何管它花香树直；漫步山巅谷底，聊存寂寞，不妨我地老天荒。

临秋情痴万里，镜澈一心，无语相留荷叶梦；明月三钱，清风二两，小凉独酌菊花香。

探秋人淡如霜，清酒微醺，长夜深时披月浪；天高远目，神思澈朗，大风起处叩云门。

访秋风中红叶，雨下黄花，邀我情思飞旷境；眼外嚣尘，心头怅绪，携谁诗酒话平生。

赏秋水色轻柔，人淡茶香，更与梧桐新试露；秋声第次，天高气爽，难得陌野静瞻云。

闻向经济教育落后地区倾斜有感桃李本多慧质，无别闹市深山，由来蹊径凭人选；门墙渐蔚新猷，与揽灵才苦志，最赞清华领异行。

有感于小女童被车碾两次而十八路人漠然视之不啻于车碾人心，怒问苍天，何能唤世上疾狂清醒

直呼作情追古道，常彰德迹，方可疗尘间丑影昏沉。

贺代森小弟付梓或以文长，或以墨胜，似我弟文帆墨桨，真如意笔锋，当代骚坛能有几

忽而说理，忽而谈情，见此集说纵谈横，更方遒年少，昊天鹏迹叹何人

陆游报国志凝成笔墨，耿耿沉忧，；沈园诗撞出喉舌，悠悠痛爱，毕生风雨毕生痴。

柳宗元行以明道，言以倾怀，与韩兄震古铄今，不拒风云舌底涌；淡而通幽，浓而寄讽，延屈子骚踪郁迹，难得信念诽中坚。

苏洵老凤歌则雏凤振，共乃子文声，耸成北宋三峰峙；天心眷更慧心存，承苏门奕叶，绵作中华一脉香。

苏辙与傍田园慰颍川，宦退补余思，乃有诗文留澹远；同生唐宋添英慨，自评归遗老，绝知履迹看沉浮。

王安石居庙堂而思矫世，若非生不逢时，何能只影撑孤掌

识文道以立飞毫，于是竞相传誉，所幸后人赞大名。

贺楹联书画社成立今日青桃影，且欣是艺苑耕耘，雅才灌溉，东君更送遒章境；明朝玉笋班，遥想来倾情摆舵，合势行航，联画得汲大海魂。

夜登泰山天地等游蜉，振衣而啸，弹剑而歌，俯仰间群山尽退；尘云皆过客，把臂者谁，相知者几，孤寒处与月同归。

太和殿劫火古来多，帝祚几经翻覆手；天意高难问，民生哪得太和年。

湖州莲花庄山光数此间清绝，有莲绽冷香，石吐玲珑，一湖尽揽江南胜；人物历千载风流，曾禅茶翰墨，神仙眷侣，二妙首推学士庄。

伍相祠故里为伤心地，家国恨难消，休再说落叶归根，还乡衣锦，此身已成无寄客；吴王有知遇恩，孤忠天可恤

算来止环祠松籁，过枕潮声，千年犹作不平音。

登老帽山心驻此间尘自远，听几杵禅钟，淡了四围山色；身于高处意常平，想千秋霸业，无非一局棋枰。

箫渡水清远，近月空灵，一管漫吹花欲落；玉其精魂，竹之骨格，九韶曾引凤来仪。

石一拳久远尘嚣，乐水乐山唯静默；亘古谁为俦侣，和兰和竹得清凉。

题黄鹤楼尽日白云闲，一凭栏旧迹犹存，千载功名安在；此间黄鹤杳，重把盏昔人已去，万家忧乐谁知。

大连石门山暮色卷流云，山连远水参差碧；松声涵晚籁，潮落石门天地青。

豫让国士待之，死士报之，彼识时务者何如，珠履三千皆可骂；智君厚我，襄君恤我，世有知音者若此，英雄末路不须悲；袁枚毁誉两相轻，自开诗坛别帜，衣钵每传红粉队；佛仙皆不是，独钟泉石生涯，风流犹拍古人肩。

动车事件有感魂铸大同，血染红顶，早视生灵如草芥；下民易虐，上心难欺，应知天怒起雷霆。

李叔同菩提身世兼名士风华，问谁与同

谓我何求

万里慈航归净土；悲悯心肠见佛家气象，持斋以默，拈花而逝，一轮朗月鉴澄天。

山海关遥连紫塞，雄控幽燕，边火胡尘能自拒；良玉挥师，南塘镇守，英雄红粉两无俦。

拉登倾毕生热血，抗美帝强权，纵然蹈海难酬，泉壤亦当招旧旅；曰圣战英雄，云极端分子，未必盖棺成定，声名不屑与时人。

“五四”青年节百载浮云湮旧事，问今日中华，谁堪砥柱；少年热血济时艰，忆当时人物，的是先驱。

写给母亲节絮语渐萦心，怕看别时新泪眼，况兼昔日青丝，今成白雪；深恩难下笔，忽翻笺里旧诗行，见说你为荷叶，我是红莲。

为女儿孟晗24岁生日作孟晋迨群而拔萃；晗明闻道于孝亲。

题锦程公园双璅轩宝脊停云，轻风传雅乐；紫霄落月，遥夜觅知音。

题锦程公园倚云亭接天嘉树参魁斗；种杏锦园宜子孙。

题锦程公园拜石亭多了米颠拜石；竟成梦阮奇书。

题锦程公园主观景楼萃锦楼登楼揽一泓碧水，山悬玉瀑，桥隐紫烟，石沾甘露，廊转香云，天有意，我蘸轻风能作画；乘兴观四季奇花，兰挺幽芳，杏娇疏雨，菊傲严霜，梅标清骨，地多情，谁说雅苑不逢仙。

题赠图书馆同共和肇造，摇篮焕彩，谁为一汽精藏车史；与时代腾飞，自主欢歌，我登锦程大放文光。

咏白城长天过雁人行远；大野鞭羊雪浪翻。

题赠民建长春一汽委员会致力拓开一汽多元经济；精心谋划自身参政职能。

题一汽统战人士书画展参怀国计长期共事；改善民生大业同心。

赠靖西罗婉女士罗裳歌丽影；婉愉养清颜。

赠辽宁省楹联艺术家李广仁先生玉鉴清明仁养寿；梅花淡雅老来福。

贺付梓面对白山松水；心怀圣地吉林。

贺唐天彧马冬婷新婚之禧天缘地配笙歌谩彧；冬爱秋晖乐舞娉婷。

题宜家酒店宜品吉肴，美味留香称上品；家和福运，浓情待客誉祥和。

贺中国共产党成立九十周年九秩春秋，铸就中华伟业；卅年风雨，续书今世尧天。

贺白城市林业局原局长高明远八十华诞心静则明同天寿；品超斯远齐鹤龄。

贺白城陈学韬六十华诞智盛胸怀学海；徳馨性隐韬光。

贺白城刘弘基同学金榜题名荣登金榜弘泰景；纵使丹青绘隆基。

贺大安鹏飞先生馨璐女士新婚之喜鹏飞万里，大展宏志；璐美千寻，温馨永年。

题莫莫格中国首届白鹤节三春水暖观白鹤；八月秋高赏芦花。

题白城图书馆畅游文海，万卷华章开慧眼；陟揽书山，千年古籍启心扉。

题白城日报报道中外事，慧眼观天下；评说是非情，妙笔写春秋。

题白城三角公园红歌亭亭揽一轮皓月；湖邀万顷银波。

题白城华严寺晨钟暮鼓，声声祝愿国家昌盛；黄卷青灯，日日祈福民众康宁。

题洮南画家康玉刚先生秋山之夜图夜读秋山燃月色；莺啼天籁醉松风。

赠深圳市曾江玲女士渔火江枫寻旧梦；玲琅雅韵赋亲情。

赠白城政务大厅主任刘黛春女士诗雨垂帘泽粉黛；联花雕色醉芳春。

赠广州关连喜先生酸甜苦辣连香界；喜怒悲哀喻世情。

赠白城市人大副主任栾士贤先生士公则贵；贤正方良。

赠东莞市陈美娥（网名水韵琴音）女士荷间听水韵；竹里品琴音。

赠洮南市财政局徐颖女士安徐而神静；惟颖则气华。

新春对联龙吟绿野百花艳；虎啸青山万木荣。

春风得意，龙开万象；绿野欢歌，鹤舞千祥。

激扬文字，诗联歌舜日；纵焕豪情，翰墨颂尧天。

为王时敏“霞外阁”拟联静坐云楼修古月；闲伸椽笔画长虹。

为通河旅游拟新韵联山若群犁，云断苍穹耕作垄；潭为双眼，风来长苇动如睫。

为兴凯湖拟联琴海叹千秋，问火山，当真已死

水天残半月，临疆界，夫复何言

弥勒佛笑笑竟何难，听我笑无如同我笑；空空须早悟，到头空便是转头空。

柳荫公园野鸭岛入水先知春暖，摇郁郁苍葭，落霞归晚；探头恰合柳青，衔幽幽碧岛，逐日飞高。

为中国佛雕之都安岳拟联唐宋襟怀，安居山岳之高，慨当时：刻形见骨、刻骨传神，骨和神共领灵风一脉；成渝心腹，秀揽川原其美，欣此处：雕石为人、雕人成佛，人与佛平分皓月千秋。

清凉寺弥勒佛敞襟怀，所以清凉，一任天风吹坦荡；开笑口，自然欢喜，每于尘世见纯真。

怀念王声银先生泪水咸如海，叹倏尔白雪歌残，鹤唳犹萦千古韵；笑声亮似银，惊忽然绯衣召迫，龙车应到九重天。

应邀为纪念萧红诞辰100周年拟嵌名联际遇如清照，留千古爱恨情长、生死情真，深沉笔调凄凉美；芳华拟洛神，叹百年香江梦断、兰河梦远，萧瑟秋枫烂漫红。

为晏殊拟联无可奈何，燕句唯宜花句对；似曾相识，词名更比宦名高。

为铁力县狮面山拟联鼻眼分明英物首；山川留驻醒狮魂。

为黄花冈烈士墓拟联五千梦醒，雷霆惊颤皇天，犹闻雄鬼歌风，赤县长留民主志；七二石坚，生命磊成碑塔，更看女神举火，黄花都是自由魂。

为太仓西庐拟联雅士林花、隐士田园、学士亭台，沉雄古逸，皆融一派风光里；元人笔墨、宋人丘壑、唐人气韵、苍秀高华，尽在四王山水中。

为建党90周年拟联九旬锤重，煅成徽上齿轮，江山似铁；七月镰长，收得心中麦穗，理想如金。

题老豆腐坊圆融日月磨香处；方正形神点玉时。

戏题老豆腐坊日月任研磨，千秋俎豆何尝腐；形神凭点化，大块文章犹自方。

题徐州湿地地之肾脏、深绿浅蓝，湿润江淮情感；鸟的天堂、高飞远瞩，舒张山海胸襟。

题财务公司财务莫为财所误；法人须得法于仁。

斗门镇潮居名起于南宋，历代都司巡检，数一皇一将一家族，一山一寺一温泉，一种风情千种梦；珠海相迎以北辰，今朝雄镇斗门，看那路那楼那市场，那物那人那事业，那边日影这边霞。

桃山天梯向上本艰难，险路尽头、得许千秋千里愿；趋前休懈怠，青云深处、来登一步一重天。

武则天铁腕；仙姿。

大庆飞机场地下油龙走；空中银燕飞。

问雪输于柳絮

赢得梅花

赏雪壮哉

日暮望江楼上隔轩放目玉龙斗角飞鳞甲；奇耶

晨曦野甸山中临顶迎风仙女倾篮撒雪花。

码头游船逐浪凭舷，览两岸青山沙渚、菊花野杏；踏歌放目，赏一群黄犊绵羊、柳笛牧童。

海林市莲花湖征联趁花光耀眼，新荷叶底蛙鸣鼓；剪鹭影凌波，游客湖边口占诗。

夜泊肇源港借取枫桥烟幻景；欲听张继夜闻钟。

故里赞歌游旖旎山川，醉人光景，欲饱双眸福，瞧翠袖采莲，竹笠钓鳞，噫吁戏

念几多骚客、为尔蛇龙飞舞；在氤氲津渡，落日熔金，留连孤月明，听白鸥呼伴，牧童吹笛，真快哉

曾一度作歌、为伊调柱拨丝。

肇源风光塞城如画，港桥更美，自江来、渠道逶迤，涓涓百里，水都被田畦而分取，看菜开花，燕衔泥，梨飞雪；游客神贻，湿地着迷，漫步向、莲湖泠洌，寂寂双榆，我忘归住地而留连，瞧鱼吹浪，蜂采蜜，蝶舞衣。

赠公绍臣兄欲踏长风追晓日；还将皓月跨行云。

恋情香馥玫瑰影；月幽云阁楼。

游肇源西海湿地在湿地闲游，花明柳暗，鸟舌争啭，有黄头莺、白头翁、赤头鹤；卧凉亭小憩，人影鱼惊，渔女对歌，看携红袖，过红蓼、采红菱。

松花江一瞥惠风疏雨，一棹烟波融画里；蝉曲蝈歌，满山野籁入诗中。

咏白菊江外婷婷立，傲雪凌霜，宛如月下颦眉凝粉黛；枝头款款开，团花素蕾，恰似篱边芳馥醉彭泽。

观海日出晚潮风月，堆盐积雪，明灭远渔灯，岛上三更，鸟声断续，相依而坐待拂晓；驾日羲和，驱马加鞭，淋漓出海际，天边一色，舟影隐约，迢递而归撰此联。

赠松嫩钓翁活水煮茗，临江结舍；野炊蒸鲤，卧石垂纶。

登水阁云天楼登千寻高阁，几欲呼青莲对酒，骚客吟诗，风月正圆时，恍惚宸楼幻影，仙人歌舞；览万里松江，纵然唤白鹭加盟，黄莺啭舌，山川如画里，迷茫兰棹逐波，玉笛横吹。

肇源码头寻幽借并州快剪，裁几片白云，画五月烟花，奔腾八骏，掬来好句壮诗眼；唱塞上落梅，吹一支玉笛，调七弦琴柱，啸傲群贤，拟似兰亭泛酒觞。

李清照踏雪苦寻，漱玉集中人比黄花瘦；销魂鉴赏，金石录里情如碧海深。

渔村听，渔曲轻歌，啾啾白鹭下春水；看，波光弄影，隐隐兰舟摇野烟。

黄河自禹皇平治以来，万古奔腾，宏滋大地；纵世道沧桑尽历，一怀壮阔，犹唱中华。

纪念曾国藩诞辰二百周年为文成天下宗师，究理研儒，并一部家书，早把至言传四海；执政是朝中鼎鼐，强兵富国，值皕年冥诞，更将余烈壮三湘。

贺人生子琦珩来日下，听凤唳绕梁，金张门第添新喜；奎斗到帘前，顾文光翀宇，潘陆辞章有后人。

龙女祠山门山荡鼓钟，引东海鲸涛，遥声应起；门悬星月，问西天鹫岭，何日飞来

大兴善寺山门踞名城龙脉，九五位尊，历劫不移兴善旨；通净域鹫峰，三千客至，听钟长播译经声。

黄金台乐昌国生而至幸，共一筑相传，知谁六合胸襟，横空今古

陈拾遗死未能逢，值千秋再起，许我九重慷慨，啸动尘寰。

思乡佳节动离愁，思太白五言，意欲呼之，六七樽前同梦语；清风开醉眼，问霜花一径，君其知否

三千峰外是吾乡。

鼓楼世心沉溺，击鼓扬千里宏声，殷殷相劝；月色清凉，入楼布一痕疏影，默默而参。

无题忆当日误来，枉持那火热心肠，先辟生机，后招劫数；倩今时归去，别换个清凉世界，使无欲念，自息怨尤。

药师殿仁心为引，研瑶草露根，入药皆堪医世疾；铁鼎生辉，祛浊风秽气，飘香更自净人寰。

灵璧博物馆小能见大，拳石几方，垒万里山川之势；迩可及遐，磬钟一注，发九垓天地之音。

纪念百载倏然，忆辛亥先贤，九万里山河，怆悲四起；三民兴矣

沃共和大种，五千年华夏，风气一新。

洪安边城——情定边城是清河之魅

是白塔之奇

因吾曾读边城，竟梦绕魂牵，那山那水；爱石径其幽，爱木楼其古，待我长居深巷，伴桨声灯影，一恋一生。

陕西楼观台景区联看满园茂树繁花，俯仰兴怀，渐次悟风摧雨润，道法自然，枯荣有序生机畅；劝万里嘉宾胜侣，虔诚稽首，不若来卧水坐山，胸罗天地，得失无为元气真。

斗姆殿养魂魄真机，衍生星月明天阙；导阴阳元气，化育乾坤倡母仪。

安溪达摩岩自达摩驻锡以来，历劫不磨，禅风愈盛；看万众捧心而至，焚香一揖，花雨满天。

文昌殿文脉有灵，看遍山之木石草花，皆为诗料；昌辰既遇，惠所学予黎民家国，亦是禅心。

晏殊词由心出，叹多年宰辅生涯，犹注忧思成别调；句与世遗，问百代追随笔墨，几将婉转解其人

洣江书院御书楼洣水钟灵，看大雅扶轮，人文循轨；狮山擢秀，喜英才继迹，邹鲁同风。

贺武进楹联家协会成立将太湖水色，古邑花光，合成千载风流，饱吾文腹；向梦得词章，乐天诗本，别赋两行韵致，歌我家山。

三门峡“联星炫起来”第三十一场赛场富贵似浮云，莫让浮云遮望眼；淡泊如止水，不妨止水鉴灵心。

任人富可敌国，吾当效太白，千金散尽；更自贫而乐道，君莫讥元亮，五斗辞归。

生计不愁，当遍访奇山，尽交名士；雅怀可赏，宜园栽异卉，庭读好书。

三门峡“联星炫起来”第三十二场赛场不以物喜，不以己悲，纵一介布衣，忧乐关乎社稷；任由云飘，任由花谢，有三间草舍，幸福寓在平常。

忙里偷闲，闲临；苦中作乐，乐赏溪山行旅图。

吟我吟，书我书，足聊雅趣；老吾老，幼吾幼，尽享天伦。

不戚戚于贫贱，不营营于富贵，且将春雨润诗，冬雪煮茶，乐何极也

不苟苟乎死生，不济济乎功名，长忆东山放鹤，西窗赏月，幸甚至哉

临右军帖，读青莲诗，品白石画，打清源谱，间或邀三两友人，论道煮茗，复何求也

览东岳云，观西岭雪，登黄鹤楼，游嘉峪关，亦尝伴两三鱼叟，垂纶钓逸，岂不快哉

联都“惠友杯”网络楹联比赛第六场题吴三桂果真冲冠一怒为红颜，怎忍其孤灯别院

无非乱世三番仗铁骑，且看那蓟北云南

联都“惠友杯”网络楹联比赛第七场盛世满豪情，兴来常喜书龙字；嘉节增雅趣，春至不愁醉燕声。

联都“惠友杯”网络楹联比赛第八场题大理古城镜水屏山，叠翠涵晶，苍洱奇观灵秀地；松涛塔影，晨钟暮鼓，西南名胜妙香国。

联都“惠友杯”网络楹联比赛第九场联语概述李白《梦游天姥吟留别》文意鸾仗自惊心，休管他仙道威仪，安为献媚折腰客；瑟声犹醒耳，直教我尘俗洞彻，长做吟诗骑鹿人。

中国楹联报联说天下事：12岁安徽蒙城女孩卖唱救父命运本多艰

奈何磨难频临苦病家，直教弱质不堪负；人生岂少痛

忍将凝眉悄展繁华市，须念孝心犹可怜。

龙年春联龙腾禹甸祥云灿；梅绽尧天瑞气馨。

题赞棋圣聂卫平横扫东瀛，临枰慑服旋风势；纵观全局，执扇张扬华夏威。

唐古拉山亿万年修成博大情怀，孕涓浍江河，遥呼沧海；三千丈铸就坚强骨骼，举雪峰冰盖，欲托蓝天。

拟沈复挽芸娘本两小无猜，更知书解语，廿多年琴瑟和鸣，谁料为情伤弱质；恨半身落魄，未避雨遮风，几日里肝肠寸断，唯期便死赴前盟。

杜牧何须病绿蚁浇愁，青楼觅笑，问九域贤能，几人可解扬州梦

谁不钦上承子美，下并义山，看千年过往，百姓犹吟赤壁诗。

水乡同里小镇亦桃源，恰雨细风柔，正有清闲思进退；水乡流古韵，赏桨声灯影，喜无脂粉似秦淮。

李广何必觅封侯，但凭长驱胡马，雄镇阴山，自有英名留史册；今当谋退敌，愿继虎将勇威，汉王胆略，不教南海起波澜。

说梦何事尚虚无，将一点心思，总类之淳于槐、吕公枕

吾侪当实践，尽七分人力，或比以奥巴马、路德金。

南京阅江楼是杰作必能崛起，更凭得王气名文，后来居上；真英雄岂会消无，足堪与大江高阁，终古相辉。

富春山居图两千天心血凝成神品，看山川浑厚，草木华滋，声名直比兰亭序；六十载暌违有悖舆情，望宝镜重圆，春风永度，海峡化为洗砚池。

邹城扳倒井圣井不择人，自扳倒以来，既润贤达，也滋黎庶；传说皆有意，望饮得之后，能崇天地，知孝慈严。

悼母亲一语竟成谶，纵睡中归去，犹似晴空连霹雳；半年频见面，每梦里到来，依然旧话嘱儿孙。

写在建军节忆昔洪都，曾起天兵征腐恶；问今南海，得无劲旅杀鳖鼋

渭城小城也厚摩诘，得此静谧清新，置酒正宜别远客；古柳又妆碧叶，任凭桑田沧海，课童犹记颂王诗。

《中国楹联论坛选粹》贺联五集萃精华，看英才溅玉飞珠，楹坛树帜仰斯处；两行须砥砺，待后学昼耕夜诵，缣简留名或有时

陆游忧国心一生不缀，故践于戎马，发为诗赋；渡河事万岁难提，叹心在天山，身老沧州。

华台遗迹识恢宏，想势压鹿台，奢并阿房，每有细腰销永夜；残垣说兴替，冀君王藩镇，爱民惜力，休将白骨累危楼。

题庾信劫火叹流离，恨魏主怜才，莫道夷齐薇菜老；缠绵欣嬗变，更唐贤有继，方得李杜顶峰擎。

题白鹿洞书院灵秀毓斯文，看青峰环抱，活水中通，尤钦服李公慧眼；序庠兴正脉，立为学大端，树人教旨，应推思朱子苦心。

辛卯元宵匆匆题赠芳卿兼感翌日登程心头掺往事，良辰美景追随，红灯照亮芳卿念；枕畔忆明朝，茅舍竹篱别去，绿水流浓紫陌愁。

题宝轮寺塔一塔矗千秋，法相参天禅拄地；三生朝八面，虔心颂愿佛回音。

郴州龙女寺选用悬挂联君若潜心向善，成功自有东风，何须求我

子须洞理施恩，祈愿虽多香火，不若惠人

山西晋城白马禅寺选用悬挂联修持维此道场，苍莽千年，漫延来古寺秋钟、翠峰春霭；参悟征吾明慧，虚无一相，闲领得禅房花木、曲槛风烟。

题江南春游何处吴侬软语，隔树遐观，是几个采桃佳丽；此时南国清游，息心雅想，结三间听雨茅庐。

题牡丹亭事缘之皆一念，悟月欤

悟花欤

甫若能言寻已远；情到此亦三生，梦梅也，梦柳也，不知所起往而深。

题共影廊廊影徘徊，心影徘徊，是耶

非耶

水影依稀留雁影；诗痕缥缈，梦痕缥缈，真矣

幻矣

月痕潇洒漱花痕。

题史铁生秉一支铁笔，病余常著生活史；留几卷散文，品罢犹来素朴风。

题鲁迅邹鲁久沉疴，我不横眉，更待何人针世弊

迅雷难掩耳，心甘俯首，再开风气做孺牛

挽古薛名士渠若棣族贤唤黄鹤一留可否

自仰族贤，缘悭长恨难成晤；问古薛再继谁耶

固知天疚，云蔽沉阴不敢晴

题汉川是荆楚名区，同汉水亲，同扬子亲，终与才贤相讬契，于芙蕖佳月，品红尘味，品仙乡味，宜邀鸥鹭共成游。

题曾国藩予谓伯涵之器，生于末世则枭，生于治世则雄，固皆大矣，当或生于治世；谁持史法之绳，不是得衡便利，不是失衡便害，纵未分焉，定然不是失衡。

武昌城荷月同代森、继杰结义兰契问当时，最有情扬子夕波、琴台晚树；浮云一别后，留不住君朝西桂、我向东吴。

题桃花谷其行六七里，落蕊缤纷，恍见避秦人出；同志两三人，交游默契，正从花影里来。

语文强人大赛

语文书里背的课文还有古诗，相信我多年的经验，一定会出这些的，在就是阅读阅读多了，我就猜不到了还有写课外的名人名言，诗句所以平时应该多积累些，也不用太多，一天背一首，就不太累了吧

我就这样，但是坚持不下来，所以就告诉老师，每天给同学抄一首并监督背下来，那我给你一套试题看看吧语文口语交际与综合性学习近年来，中考增加了语文口语交际与综合性学习的考察，此类试题是同学们容易失分的地方，尤其是各市的一些地方特色（见2008徐州市试题与试题预测），在此精选了徐州2005-2008年、南京2006-2008年、泰州2008年中考试题，希望对大家有所帮助。

真题演练徐州市2005 年初中毕业、升学考试语文试题导语是对消息核心内容的概括。

请在下面这则消息的横线上补写导语。

抗日战士聚徐州本报讯，今天是徐州沦陷纪念日。

记者了解到，9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地，但都是徐州籍，年龄最大的86岁，最小的也已83岁。

值抗日战争胜利60周年之际，老人们相约在徐州沦陷日前夕，相聚到徐州，重话昔日的峥嵘岁月，再游当年生活、战斗过的地方。

前日上午，他们参观后感叹徐州的变化太大了。

这些耄耋老人谈起徐州沦陷前后的战斗经历，激昂慷慨，还激动地唱起了《救亡军歌》。

(2005年5月19日《彭城晚报》，有改动。

)参考答案当年曾在徐州生活、战斗过的9名八旬老人从全国各地齐聚徐州，共忆往昔峥嵘岁月。

徐州市2006 年初中毕业、升学考试语文试题徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”，分若干期播出。

请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物，仿照示例，拟定第三期节目的标题。

(3分) 当年放鹤人何处

胜地尚传项王名。

苏堤南北一行柳，黄河襟带古今情。

万顷碧波荡楚韵，九里烟云接汉营。

回首云龙霜色动，戏马台前尽秋声。

第一期：放鹤亭内，领略苏轼(东坡)豪放情怀。

第二期：九里山巅，追忆历代兵家争雄。

第三期：参考答案(3分，句式一致、字数相同、意思协调得3分，有景点或人物，特点突出，句式等稍有不同，得2分)答案示例：(1)戏马台前，遥想项羽(项王)英雄风采 (2)云龙湖畔，感受千年汉韵楚风徐州市2007 年初中毕业、升学考试语文试题日本人向来自负，但在中国文字面前却格外地谦恭。

据说日本民间曾对汉字选美，夺魁的是“梦”字，入选的佳丽还有“雪”、“柔“等等。

日本人对汉字的狂热痴迷由此可见一斑。

汉字的音、形、义皆是独特魅力，足以让每一个接近它的人心旷神怡、浑然忘我。

作为中国人，我们更应该热爱汉字、写好汉字，相信你整张试卷的汉字都能书写得工整美观。

请你也给汉字“选美”。

选出一个你认为最美的汉字，并从“音、形、义”等方面说明其美的理由。

（至少写出两点，语言简明、连贯、得体）答：汉字：_____________________________理由：①_______________________________________________________________②_______________________________________________________________参考答案（2分，从所选汉字的音、形、义角度写出两条理由得2分，一条理由1分。

只写汉字，不写理由不得分。

）答案示例：“明”字。

音：该字声调为阳平，音调上扬，读起来很朝气。

形：“明”字由“日”和“月”两个象形字组成的左右结构的会意字，望文而知义。

义：由形得知，日光加上月光，明亮无比，给你温暖喜悦的感觉。

徐州市2008 年初中毕业、升学考试语文试题学校开展“魅力徐州”语文实践活动，请你参加以下两个板块的主题活动：【文化名城】徐州北接齐鲁大地，南临江淮平原，纵横四百里，上下五千年。

其灵山秀水，孕育了众多杰出人物：汉高祖刘邦、音乐家马可、美术家李可染等都创造了不朽的业绩；其雄风雅韵，倾倒了无数文人墨客：李白、韩愈、苏东坡等都在此留下了光辉的篇章。

（1）历史兴趣小组的同学要推介一位名人作为“文化名城”的代表，你的建议是：我建议推介（填人名），因为【聚焦奥运】（中国江苏网消息）5 月23 日上午，从全市各行业选拔出的9 名北京奥运会徐州火炬手启程前往苏州。

他们将代表900 多万徐州人民参与奥运圣火25 日上午在江苏境内首站的传递。

9 名火炬手包括丰县女交巡警张敏、《都市晨报》记者王瑜珩、第九届世界技巧锦标赛冠军苏红等。

据悉：江苏境内传递火炬手总数为624 名。

5 月25 日至27 日，北京奥运圣火将在我省传递。

届时，徐州火炬手将和其他615 名火炬手一道，高擎奥运火炬，在江苏境内完成传播奥林匹克精神和宣传北京奥运会“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”理念的神圣使命。

（2）标题是对消息内容的概括，请帮助校报记者在下面的横线上为此消息拟个标题参考答案( 4 分）( 1 ) ( 2 分）我建议推介刘邦，因为他开创了汉朝四百年帝业，汉文化对后世影响极大，徐州因而成为汉文化的发祥地。

或；我建议推介李可染，因为他是当代著名画家，把中国山水画的风气神韵从传统推至现代，创造了独具特色的山水图式，其影响早已超越美术界。

或：我建议推介苏东坡，因为他是“唐宋八大家”之一，作为徐州知府率民抗洪，建黄楼、修苏堤，其佳作《放鹤亭记》、《黄楼集》等增强了徐州文化名城的魅力。

（只答人名不得分，理由充分，没有科学性、知识性错误，得2 分。

） ( 2 ) ( 2 分）9 名徐州奥运火炬手赶赴苏州参加火炬传递（人物、地点、事件缺一项扣1 分）南京市2006 年初中毕业、升学考试语文试题学校开展“爱我南京”语文综合性学习活动，你、小雨和小晴等组成合作小组，选择了以下几个专题。

【魅力南京】1.小雨负责作南京简介：钟山龙蟠，石城虎踞。

屹立在长江之畔的南京，是一座有着近2500年历史的名城。

她具备山川形胜之妖绕，饱含兴衰荣辱之沦桑，是自然和历史恩锡给人类的礼物。

她的一草一木都是风景，一诗一赋都是绝唱，她丰富而厚重的文化哺育了世世代代淳朴、博爱、智慧的南京人民。

(1)文中两个加点的字容易读错，请你注音。

(2分)龙蟠（）哺（）育(2)文中画线的两处各有一个错别字，请你改正。

(2分)“妖绕”改成 “恩锡”改成【人文南京】2.搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。

(2分）、上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔你将下联改为：【青春南京】3.推选“南京青年联合会”标识，要求从下面三幅图标中推选一幅，并说明理由。

(3分)小雨说：“我推选第一幅图标，因为它用南京、青年两个词的英文首字母NY组合成了一只展翅高飞的雄鹰，既代表了南京青年联合会，又显示出南京青年在建设新南京中的活力和朝气。

”你说：“我推选第幅图标（第一幅除外）【书香南京】4.活动初，大家搜集到了下面两则材料材料一：时下，经典作品稍路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。

同时，肆意改编经典的现象也十分普遍：《西游》被“大话”，《三国》被“水煮”。

这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成了“速食快餐”，往往使经典不再“经典”。

然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。

而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。

” （摘自《新京报》）材料二：我们的中文经历T几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。

我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的《三国演义》》’西游记》之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。

从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。

（摘自余光中先生在母校南京大学的演讲）(1)结合对上面材料的理解，你认为这个专题活动的目的应该是：。

(2分)为了搞好这个专题活动，小晴想到了撰写名著阅读心语投寄给《南京日报》进行宣传的形式。

她撰写了《骆驼祥子》的阅读心语：祥子，一个旧北京的人力车夫，像骆驼一样耸起脊背，拉着一辆黄包车在胡同中奔跑。

风雨中的哆嗦，烈日下的喘息，让我读出了下层劳动人民的辛酸苦难。

(2)你从《西游记》《水浒》《繁星·春水》中选择一部，也撰写一段阅读心语。

(2分)《》的阅读心语：（3）除了撰写阅读心语进行宜传的形式外，你还有什么好主意

(1分)参考答案1． pán bǚ 绕改为娆锡改为赐2．周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔。

3．示例（一）我推选第二幅。

①第二幅把两个“青”字变形处理成了一对手拉手舞动的青年，既代表了南京青年联合会，又显示出活力、朝气和团结。

②+n;是南京的“南”的拼音首字母，图标下半部分将两个“n’’变形组合成“心”的图形，突出了团结的主题。

（言之成理即可）示例（二）我推选第三幅。

因为第三幅对吁青”字进行了艺术化处理，使之酷似一个青年人在展翅高飞，既代表了南京青年联合会，又显示出活力、朝气和热情。

（言之成理即可）4．(1)倡导南京人阅读经典名著。

（意同即可） (2)答案略。

符合所选名著的思想内容、艺术特色或人物形象特点，语言表达清楚即可。

(3)答案略。

采用切实可行的形式，能达到倡导阅读名著的目的即可。

南京市2007 年初中毕业、升学考试语文试题“语文之旅”综合性学习开始了，请你随我们到下列站点参加活动。

【字词苑】1. 下面是小华写的一段读书感言，请给文稿中的加点字注音，根据拼音写汉字。

避开xuān嚣，抛开烦恼，独自享受温馨的书香，别有一番滋味在心头。

书犹如浩瀚无边的大海，时而风平浪静，时而波涛澎湃。

我仿佛是大海里的一叶扁舟，欣赏着变huàn奇异的风景，感受着人生的乐趣。

温馨( ) 澎湃( ) xuān 嚣变huàn 【辩论台】2.小文主持了一场“我看汉语魅力”辩论会，正方反方激烈交锋。

正方：汉语魅力无穷。

同样一组词语，按不同顺序组合，就能表示多种多样的意思。

目前，在亚洲、欧美许多国家，一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀，汉语必将成为全球的强势语言。

反方：汉语的魅力在消退。

①汉语中有些同音词、同义词混淆难辨，造成听读障碍，影响我们的学习兴趣。

②目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。

③现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。

因此，汉语的魅力之光逐渐暗淡了。

(1)正方辩词的画线句中有一个词语使用不当，应把“ ”改为“ ”。

(2)反方辩词中的第句(只填句子序号)不能证明反方观点。

【表演厅】3.小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。

京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。

下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。

你认为这张黑脸谱最适于扮演，因为¨从这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。

【探究宫】4.小方搜集到下面一个有意思的图表，并和大家一起进行了探究。

他说：“从图表中可以看出，随着事业成就由小到大，记忆能力在其中的重要性逐渐下降。

”你就理解能力或创新能力对事业成就的重要性也发表了一点看法，你说：“从图表中还可以看出，。

”参考答案1. xīn pài 喧幻2.(1)“膨胀”改为“高涨”。

(2)②3.李逵；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。

(能简要点出一个相关事例，体现李逵强悍、勇猛的特点即可)4.示例：①无论事业成就如何，理解能力在其中的重要性是基本不变的。

②随着事业成就由小到大，创新能力在其中的重要性越来越大。

(写出任何一点，意对即可)南京市2008年初中毕业、升学考试语文试题班级开展“人间有爱”的专题活动，请你参与，完成1—5题。

【爱心抒怀】1.下面是小军写的一段演讲稿，请按要求答题。

汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体倒tā ( )的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝( )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。

我们愿棒出一颗颗炽( )热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，bó( )击风雨! (1)给加点字注音，按拼音写汉字。

(2)依次在方框中填人所缺的标点。

【爱心奉献】 2.小勇搜集到以下材料，请为其补充一两句议论性文字。

汶川一震，举国悲痛。

各界人士都在第一时间伸出了援助之手。

飞人刘翔两次共捐出了350万元，还想着为灾区人民再做些实事。

主持人倪萍捐出了100万元，还在带动更多的人去募捐。

火炬手金晶捐献了6000元，她只是刚刚找到了一份正式的工作。

有个路人给了一位卖艺人100元钱，那位艺人道谢之后，转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。

100元不算多，但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入…… 有捐款，就有数额；有数额，就有高低。

此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。

其实大可不必，因为 3.介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。

内容：含义：【爱心寄语】4.仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。

示例：妈妈妈妈我深信你还活着我深信你还活着深信地震只能深信地震只能击碎钢筋水泥击不碎你坚强的心 5.四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。

小丽准备送他一本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。

真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。

你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：参考答案1. (1)cù chì 塌搏 (2)前一处为“、”，后一处为“；”或“。

”2.答案示例一：其他东西可以明码标价，爱却无法以价格衡量；捐款的数额不可能一样，但每一笔捐款背后的那份对灾区人民的关爱之心，却是一样的。

示例二：大灾无情，人间有情；捐款有价，爱心无价。

(言之成理即可)3. 内容：一颗大的“心”中有一幅中国地图；这幅中国地图由许多颗小的“心”组成。

含义：全国人民万众一心，奉献爱心，支援灾区人民。

(意思对即可)4.答案示例，摧毁房屋桥梁，摧不毁你顽强的意志。

(意思对即可)5.答案示例：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。

愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。

(言之成理即可)泰州市2008年初中毕业、升学考试语文试题专题与综合实践活动。

国务院办公厅l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。

学校就此组织了一系列活动，请你也参与这一活动。

【活动一：搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画，请你说出这幅漫画运用的表现手法及主旨。

(2分) __________________________________________________________ __________________________________________________________地球的困惑图\\\/冯印澄新华社发【活动二：开展调查】“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。

(3分) 时间塑料袋使用量(只)无纺布袋销售量(只)5月25日(星期日)1085206月1日(星期日)905500①调查表反映的情况可以概括为一句话：____________________________________________ ______________________________________________________________________(2分)②这个调查结果说明什么?(1分) ____________________________________________________________________________【活动三：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。

一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗?”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人?(4分，注意简明、连贯、得体) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________【活动四：广告宣传】为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。

(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)(2分)参考答案(1)这幅漫画运用夸张手法，(1分)突山表现“白色污染”对地球的危害。

(1分)(意思符合即可) (2)①“限塑令”执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。

(意思符合即可)②“限塑令”得到了有效执行。

(意思符合即可) (3)本题4分。

称呼l分，劝说内容2分，语言连贯、得体1分。

“劝说内容”要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务。

④还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等，增加收入。

(答到以上任意两点即给2分，其他合理的劝说内容也可。

)(4)本题答案开放。

要求：紧扣主题，语言简沽，新颖独特，生动形象。

例：(1)小小塑料袋，室息了整个地球!(2)地球：别把我装进这白色的牢房!试题预测徐州市某校举行“锦绣徐州”综合性学习活动，请你也参与进来吧

家乡，总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情，这是来自一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量，他把世世代代子孙凝聚在一起，他让我们充满自豪和希望。

（1）徐州戏曲历史悠久、动听迷人，徐州地方剧种是。

（2）用徐州古今文化名人的名字完成下联。

上联：狗肉、苏烟、煤炭，徐州物产誉神州。

下联：，彭城儿女扬英名。

老年大学退学惋惜的语言

老年大学对联集锦褚远安、甘永椿合撰：学武学文，学无止境休言老；有为有乐，有志竟成自着鞭。