早晨没有吃饭非常饿中午妈妈做了一桌子饭菜用上动作描写300字作文
妈妈拿起抹布，放入水中，然后拧干 ，开始擦桌子，不一会儿，便忙的满头大汗。
写作文时关于擦桌子的好一些的动词描写。
我写的总是很生硬谁来给我推荐些好的描写段落
其实你在写作文的时候用到的一些动词描写，你可以站起来真实地做一做你想表达的动作，再用些词语人物动作就能活灵活现地体现出来。
写一段话关于思考问题的动作描写
她一手托着下巴，一手握着笔，坐在那里一动不动，抬着头目光空洞的望着天花板。
她时而皱眉头，时而舔舔那发干的双唇，又时而用笔轻轻地敲着桌子...瞬间似乎想到了什么，赶忙低下头写唰唰写了起来……
描写人物连贯动作的片段，不少于150字，比如：炒菜、收拾桌子、擦地板。
谢谢
真的要写吗
怎么运用神态描写动作描写外貌描写语言描写写弟弟爬到桌子上了
我来回答，我弟弟一岁多了，长得白白胖胖，他总是咦咦呀呀学大人说话口舌不清的他总逗全家乐，他每天自己玩得可开心了，今天趁大人不在屋，他竟然爬到桌子上，玩了起来，我一进屋吓了一跳，赶紧把他抱下来。
你见过这样淘气的弟弟吗
扫地时的动作描写 段落急用
要快
下腰，蹲下来，然后再帚往前一推，再拉回来，一圾便从死角扫了过来。
可是，把垃圾扫进簸箕里就不是那么简单了。
每次努力，总有些灰尘跑到了簸箕底下，这样来来回回地扫了无数次，才知道扫地原来不是想象中的那么简单：有一些沉甸甸的家具搬开，还有一些死角扫不到，扫来的垃圾不能一次扫进簸箕里去，原本七八十平方米的房子，突然之间好像变成了一幢大别墅。
尽管很艰难，但一想到妈妈的辛苦，我就咬牙坚持着。
功夫不费有心人，在后来的45分钟里，我扫完了卧室、电脑房和厨房……、爸爸妈妈每天都这么辛苦，以后我一定得多帮爸爸妈妈做些事情，让他们多些休息时间。
而且，我想当他们看到我的进步我的成长时，肯定比休息还要高兴的。
双手紧紧地握着扫帚，面带微笑，静静的低着头看着地面，不缓不慢的，一步一步的将地面的垃圾扫到一堆，远远的看着，是那么的认真，那么的执着，似乎地面没扫干净，他永远不停地重复着那个动作
补充：我弯下腰，蹲下来，然后再把扫帚往前一推，再拉回来，一堆垃圾便从死角扫了过来。
可把垃圾扫进簸箕里就不是那么简单了。
每次努力，总有些灰尘跑到了簸箕底下，这样来来回回地扫了无数次，才知道扫地原来不是想象中的那么简单：有一些沉甸甸的家具搬开，还有一些死角扫不到，扫来的垃圾不能一次扫进簸箕里去，原本七八十平方米的房子，突然之间好像变成了一幢大别墅。
尽管很艰难，但一想到妈妈的辛苦，我就咬牙坚持着。
功夫不费有心人，在后来的45分钟里，我扫完了卧室、电脑房和厨房……、
一个女孩吃完饭在擦桌子写一句话
我发现我的桌子脏了，决定把它擦一擦。
我拎来一桶水，拿来一块抹布，放入桶中，双手用力地搓起来，洗干净了，我把抹布拧干，抖开，放到桌子上，折叠成正方形。
我弯下腰，左手扶着桌沿，右手五指叉开，按住抹布，从左往右用力擦起来。
擦着擦着，我遇到了一块白水泥，我费了九牛二虎之力，都没有把它擦掉。
怎么办呢
我眼珠骨碌一转，想出了一个好办法。
我从文具盒里拿出一把小尺，对准白水泥轻轻一刮，白水泥就消失得无影无踪了。
擦着擦着，我又发现桌子上有几道黑线，这肯定是二年级学生干的
他们写话配画时，需要用，不知是哪一个捣蛋鬼在桌上乱写乱画，我明天要找到他们，批评他们，不许再这样干了
可眼前这黑线怎么办呢
我眉头一皱，计上心来。
有了
我高兴得双手一拍。
我们写错字时，不是可以用消字灵吗
桌子上的黑线是不是也可以用消字灵呢
我决定试试看。
哈，这办法真管用，我只轻轻擦了几下，这几道黑线就被我消灭了。
桌面擦干净了，我又开始擦侧面。
侧面的灰尘可多啦，我用后面轻轻一抹，后面就黑透了。
我把抹布洗干净继续擦。
可角落里很多灰尘躲在里面，抹布伸不进去，怎么办
对了，用钢笔顶住抹布，不就可以伸进去吗
灰尘果然被我抠出来了。
我是多么聪明能干啊
桌子被我擦得干干净净，我高兴地坐在桌前，写起了作业。
关于动作描写三个句子简单一点的
他从兜里掏出一个小葫芦，又从兜里掏出一张纸在桌子上展平，然后凝望着那小葫芦的嘴儿小心翼翼往外抖。
他害羞地一笑，轻轻掠了一下，额前乌黑的短发，拿着小葫芦回到自己的座位上。
他猛地一捶茶几，愤愤地说:“都是你惹的祸呀
