描写扇扇子的句子啊,要写天热母亲给我扇扇子,写她十分累,还换手,还去擦汗,要描写
作文要用,速度
我知道经历了一天作,母亲十分疲劳了,可是为了能让我专心的课,母亲依然手持轻轻的在我身后,蒲扇在轻轻摇动,一阵阵凉风缓缓而来,我知道这里面载满了母亲的爱和期望。
风时而左边,时而右边,这是母亲在换手,我也知道母亲的手应该很酸很酸,因为她的双手已经高负荷的运转了一天而不曾休息,那怕就是那么短短的几分钟。
搭在她肩上的毛巾已经开始往下滴水,我知道那是母亲用来擦汗的毛巾,那是母亲用汗水侵透的毛巾,想到这里我的眼眶湿润了。
但是我忍着了眼泪,只是默默专心于功课上,我知道这才是母亲所希望的。
描写扇子的句子或一段话 (我要写小说用,最好自己写
)谢了
金玉丝线攒成坠,青色玉纱铺扇面,上好的檀香芊芊骨,素玉手儿轻轻展,似那仙蝶空中来,摇开万树千花香。
描写扇子的句子有哪些
舞凤髻蟠空,腰肢温更柔。
轻移莲步,旧风流。
谩催鼍鼓品梁州,鹧鸪飞起春罗袖。
锦缠头,刘郎错认风前柳。
有曼妙女子,清颜白衫,青丝墨染,彩扇飘逸,若仙若灵,水的精灵般仿佛从梦境中走来。
天上一轮春月开宫镜,月下的女子时而抬腕低眉,时而轻舒云手,手中扇子合拢握起,似笔走游龙绘丹青,玉袖生风,典雅矫健。
乐声清泠于耳畔,手中折扇如妙笔如丝弦,转、甩、开、合、拧、圆、曲,流水行云若若凤舞。
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描写女子跳扇子舞的句子有哪些
11.题目“风是很重的”的含义么
请根据文意简要回答。
(4—— 原创12.分析下列句子所蕴含的思想感情。
(4分) —— 原创 ①小男孩显然对我的话非常不屑,他用极不信任的眼光看了我一眼,然后站起来坐到了另一边的大石头上,不再理睬我,嘴巴里还轻轻的重复了两遍那句话:“风是很重很重的
”②他那双粗糙而且布满青筋老茧的大手,因为怕扇子掉落而使劲地攥着扇柄。
13.文中写爷爷给我们的水壶灌水时水壶从他手里滑落下来,其作用是什么
(4分)—— 原创14.请对“男孩”这一人物形象作赏析。
(4分)—— 原创11.能拎起50斤稻谷的爷爷在患病后连扇扇子都很吃力,这在小男孩开来风的重量是很大;体现小男孩对爷爷的关爱体贴之心,小男孩的懂事;表明爷爷对孙儿的疼爱,这家人生活的艰辛。
(4分,写出两点得3分,写出三点得4分。
意思符合即可)12. ①通过对小男孩的神态、动作和语言描写,表现了小男孩对我的答案的不屑,对自己看法的执着坚信,也流露了小男孩对爷爷的关爱体贴之情。
②“使劲攥”这一动作表明爷爷握扇子的艰难、吃力,体现了爷爷对孙儿的疼爱。
(4分,各2分。
意思基本符合即可,有欠缺酌扣)13.为下文交代爷爷的病情作铺垫;与下文爷爷扇子滑落、使劲攥扇子等相呼应,使得文章情节合乎情理;突出爷爷的热情好客。
(4分,写出两点得3分,写出三点得4分。
意思符合即可,有欠缺酌扣)14.言之有理即可,如男孩一边放羊一边翻看一本破旧的数学书,可见小男孩的勤奋、爱读书;小男孩再热的天也不让爷爷给他扇扇子,可见小男孩体贴、关爱爷爷等。
(4分,每点2分。
意思基本符合即可,有欠缺酌扣)
二年级语文想想杨树唱的歌里有些什么歌词试着写一两句
我们字叫大叶杨,我们每天都哗啦啦地歌唱,刮风时唱得欢快雨时唱得响亮 一个炎热的下午,小区里有很多人来到我们树下乘凉。
有两个老奶奶在聊家常,一位黑色头发的老奶奶对白头发的老奶奶说:“您身体最近可好啊,你瞧,那个小孩就是我那个孙子呢!”白头发老奶奶说:“我身体好着呢,我会经常到你家玩,我那孙子早就上小学了。
”看,她们聊得多开心啊!我对两个老奶奶唱着歌儿:哗啦啦,哗啦啦,我陪老奶奶聊家常...... 两个老爷爷正在下棋,穿黄衬杉的老爷爷绞尽脑汁地想:哎呀呀,将军就要被他吃掉了,这该怎么走呢?突然,他灵机一动,吃掉了对方的一颗棋子。
下着下着,又成了平局,这时,旁边扇扇子的老爷爷说:“真是棋逢对手啊,两位都是高手啊!”我又唱起歌儿来:我陪下棋的老爷爷,和他们悠闲度时光...... 突然远处传来了银铃般的笑声,噢,原来是老奶奶的小孙子正傻乎乎地捉蝴蝶呢,我对他唱起了《虫儿飞》的歌。
炎炎烈日,骄阳似火,绿树成荫,葱绿一片,我不仅给大家带来了凉爽,还给人们带来了欢乐,这是我最快乐的一天!