三年级描写春天的日记
走进春天
春天来到了，终于来到了，小草复苏了，花儿开放了。
小河里的冰化了，小草你片一片的成了林。
给大地穿上了厚厚的棉袄。
万物复苏，春暖花开。
小朋友们在草地上放风筝，白云朵朵，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。
春姑娘抱着希望和声音，他越过河流，越过天野，走进春天，你也会爱上那棉棉的细雨。
春姑娘掠过大树，大树的枝头长满了绿绿的树叶，树叶们张牙舞爪的在上面跳着舞。
燕子从南方飞回来了，在天上飞来飞去，有的横掠过湖面，尾尖偶尔粘一下湖面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。
有的燕子飞累了，停在电线上头顶有明丽的太阳照耀。
天天的样子变成了音符。
不符合浦出一支正在演奏春天的赞歌。
哇，春姑娘给带来的画面真美呀
一年级日记描写春天
一年级描写春天的作文一年级描写春天的作文（一）春天来了
春姑娘用她的手抚摸着大地，大地穿上了一身绿色的衣服，小草儿偷偷地从地下钻了出来，伸了一个懒腰，小花儿也从甜美的梦中醒来，穿着五彩缤纷的衣服，可真美啊
快看
一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。
春天来了，我可高兴了，因为春天还是放风筝的好季节，瞧
天空中的风筝多得数也数不清，有的像老鹰，有的像蜻蜓，有的像小燕子„„春天是叮叮咚咚，春天是叽叽喳喳。
我爱万紫千红、百花争艳的春天。
一年级描写春天的作文（二）春回大地，万物复苏，春天真是一个生机勃勃的季节。
小草打了个哈欠，从土地里探出了头来，微风轻轻抚摸着小草那柔弱的身子。
大树的枝丫上冒出了嫩绿的芽儿，像是羞涩的小姑娘，睁开了眼。
花朵舒展开自己美丽的花瓣，阳光下它们芬芳扑鼻，兴高采烈地开始选美比赛了
在大家睡眼惺忪的时候，春雷大叫道：“大家快快醒醒啊，美丽的春天已经到了
”小动物们被叫醒了，看见眼前这幅景象，不禁地称赞起来，欢乐地手舞足蹈。
春雨唱着歌，滴答滴答。
春风弹奏起琴来，沙沙沙沙。
春雷打起鼓来，轰隆轰隆。
春姑娘喜欢画画，你看，她把树木涂成了绿色，把花朵涂成了五颜六色。
淘气的春姑娘还把正在南方栖息的燕子和大雁赶了回来，叽叽喳喳地，热闹极了。
多么可爱的春姑娘，多么调皮的春姑娘啊
我爱春天，更爱春天美丽的景象
一年级描写春天的作文（三）万物复苏，春回大地。
看，春天像小姑娘一样花枝招展的向我们走来。
河边的柳树绿了，小草从土里钻出来了，欣欣然张开了眼，一切都像刚睡醒的样子。
公园里桃花开了，樱花开了，迎春花开了，丁香花也开了，还有一些说不出名的小花，都在温柔的春风里争奇斗艳。
太阳越来越暖，人们的衣服减少了，五颜六色的风筝飞上了天，到处是小朋友们欢快的笑声，就连睡了一个冬天的蚂蚁也悄悄地出现了。
微风吹来，柳树微微摆动枝条，像仙女在翩翩起舞。
勤劳的蜜蜂采着香甜的花蜜，五颜六色的蝴蝶追逐打闹，小鸟们叽叽喳喳地唱着好听的歌。
这就是我眼中的春天：鸟儿的歌唱，花儿的舞动，柳树的伴奏，热闹的公园里还有几只可爱的小花狗呢。
啊
春天是那么的美丽，那么的快乐，我真想把春天画下来。
一年级描写春天的作文（四）风筝，是春天的象征。
它在空中飘动，引起了大家的注意。
它快掉下来了，人们大声叫，放风筝的人快快跑。
它又飞起来了，人们松了一口气。
它很调皮，一会儿跑东，一会儿走西，到处都有它的足迹。
它是一个魔术师。
它一会儿变成蝴蝶，一会儿又变成了老鹰。
它很会玩。
咦，它去哪儿了
噢
原来在树上。
咦，它又去哪了
完了，它飞走了，线也断了
它飞啊飞，累了，屋顶上歇一会儿，渴了，去河里喝口清凉的水，饿了，摘一个苹果，就匆匆地飞走了。
我想：风筝一定是去找妈妈了。
它妈妈就是白云呀，就在它头顶上。
它实在太笨了
不过，它有可能是干另外事了，不一定就是去找妈妈的呀
风筝飞呀飞，深入云层，不见了。
小学三年级描写春天里的小动物日记
春天来了，很多小动物出来.鸟类飞回来了.小动物有狗熊.兔子.老虎.狼.狮子.蛇.牛.羊.猪.鸭子和鸡......鸟有燕子，喜鹊.朱雀 .杜鹃.布谷......它们好像在森林里开一个舞会，非常热闹
春天的小动物 春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
小草醒了，从地下钻了出来。
柳树发芽了，随风摆动，好像庆祝春天的来到。
这时，小动物也醒了，它们揉揉眼睛，一看，春天已经来到。
来到池塘边，小青蛙站在池塘边，“呱，呱，呱”是谁在唱歌，原来是小青蛙。
来到小河边，小河解冻了，水里的鱼儿游来游去，跳起水族迪斯科。
来到森林里，我听见：各种鸟儿，在喳喳喳，突突突的叫，特别是嗓音浑厚的大山雀，白头翁，也少不了要表演一番低音独唱，把咕独噜，咕独噜的叫声拖得老长老长。
来到花园里，呀
翩翩起舞的蝴蝶，正在花儿上舞蹈，勤劳的蜜蜂，开始采蜜了，它们从这一朵花上，跳到另一朵花上，美极了。
美丽的春天，你真是丰富多彩呀
描写春天的日记三年级5行搜索
春去春回，四季轮转；新春又到了，春天新起点新气象。
春天在田野上，小草长出嫩芽，树叶长出嫩芽，大地更上新衣，小溪又活泼地游动起来，从这流向大海，又从大海流回这；春天在这里开始，也从这里结束，从头到尾在开头；绿叶长出来又落，落光了又开长…… 春天在歌声里，春天仿佛是一首歌，美丽而轻缓的歌，把人带入春天里。
春天里的阳光，不让人感到炽热，不让人寒冷，而让人温暖；春天是歌，小孩子们唱起了《柳树姑娘》，春节联欢晚会上旭日阳刚也唱响了《春天里》。
春天在学校里，春天到了，新的一学期又开始了，一年之计在于春，学校也热闹起来了，他们坚信，春天的播种，秋天必有收获。
因为有播种的时期就有收获的时候。
春天让学校更加生机勃勃，小朋友们啊，脱下了冬装，换上了薄薄的衣裳。
春天在小河里，小河结冰，冬天用冷将其封住，春天用温暖化了它，让小河变的叮叮当当，浪花涌个不停。
春天一切的开头，春天美丽、温暖。
春天，我爱你。
春天最美的季节，最给力、最动人的季节，我爱春天的美丽、温暖……
描写春天花开的作文三年级55个字
1、春风吹醒了花儿，到处一派欣欣向荣的景象。
艳丽的花儿竞相开放，红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞……五彩缤纷。
2、春天，各种花朵散发出清香，让我感到进入了另一个世界，是美妙的。
小草也冲破泥土，长得无比茂盛。
春天把冬天的寒冷带走了，带来了温暖，让小溪叮当，让万物复苏。
我爱春天的百花齐放，爱春天的无边的绿色。
在花园里，我仿佛看(到)花儿的笑脸，我走过，细细地闻到那种不同的味道。
3、迎春花起得早，吹起了鹅黄的小喇叭，向人们宣告，“春天来了!”;如雪的樱花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地;一大片，一大片的桃林、杏子林像是喝醉了酒，脸颊绯红，又像朝霞染红了天空;田野里金色的油菜花吸引着陈群结对的蝴蝶翩翩起舞;一大朵，一大朵粉红的牡丹、芍药，你挨着我，我挤着你，层层叠叠的花瓣在春风中跳起了华尔兹;一棵棵紫色的玉兰花，像一个个高贵的妇人亭亭玉立;娇嫩的海棠也笑盈盈的迎接春天的到来。
春天来了，风中透着香，雨里裹着蜜，好一个万紫千红的世界! 4、一走进校们一阵阵香味扑鼻而来，那是我们学校的花坛了。
那儿有许许多多的花儿，每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛。
一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有的才展开两三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都开了。
一阵风吹来，花儿们都摇摇晃晃，从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的，把校园的春色显得更加清楚了，让旁边的校园的楼房显出更美了。
三篇四年级描写春天的周记100字每一篇
春天来了，燕子从南方归来了，它一身乌黑亮丽的羽毛，一双俊俏轻盈的翅膀，在天空中啄着树枝准备回家重新建巢。
我仿佛听见它说：“我又可以搬新家了，我好快乐啊
” 杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边，看见堤岸上，充满了生机与活力，夏天的时候，人们就可以靠在它的身上乘凉了，它是多么快乐啊
我听到了溪水“叮咚叮咚”地唱着欢快的歌儿，我问：“小溪，小溪，你要到哪里去
”小溪说：“我要流到小河里，在路途中我可以滋润田野，湿润土地…我能为人们做出点儿贡献我很快乐
” 我来到了一座花园里，万紫千红的花儿，粉的似霞，白的如雪，红的似火，可真漂亮啊
人们赞美着这美丽、鲜艳的花儿。
花儿听着赞美之辞，快乐极了。
我来到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，这春雨湿润了小草，让小草更加翠绿，湿润了大地，让大地更加柔软…农民伯伯露出了甜甜的微笑，他们播下了南瓜种、玉米种……他们也同时播下了希望，希望来年秋天能有一个好收成。
他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白纱，高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。
我又来到了河岸，我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着，放着五颜六色的风筝，看着他们甜蜜的笑容，我也快乐的笑了。
春天是多么美好，多么甜蜜，多么艳丽啊
我喜欢春天，因为她让世间的一切都这么快乐
描写春天的曰记340个字题目是美丽的春天三年级日记
随着一阵阵春风，春姑娘悄悄的来到人间，我到小区里面找春天的气息。
春天要真美啊，阳春三月，下过几阵蒙蒙细雨，小草悄悄的探出头来，好像在试探春天的气息，小花绽开了一张张笑脸，好像在说：“欢迎春姑娘的到来。
”光秃秃的小树吐出了嫩芽儿，美丽的桃花仙子随着微风翩翩起舞，有的还是花骨朵；有的才绽开两三片花瓣；有的已经含包欲放亭亭玉立。
春天真晴朗啊
天空中万里无云，孩子们纷纷脱掉沉重的棉袄，换上了轻巧的春衣，春天真热闹啊
公园里，草地上到处是孩子们的欢笑。
春天的色彩真丰富啊，有红色，有绿色，有天蓝色，有粉红色，有杏黄色等等。
春天的色彩真绚丽啊，光彩耀人，金光闪闪，五颜六色。
这时，大雁排着整齐的队伍飞回南方，远远望去就像一个“人”字。
小草、小花、小树、小鸟与孩子们给春天增添了许多的生机。
孩子来到草地上放风筝，他们把风筝一抛，便像箭一样冲了出去，风筝越飞越高，可是它忽左忽右，忽上忽下，好像随时准备掉下来，过了一会，风筝终于平稳下来，孩子们更高兴了，最后，风筝越飞越高直入云端。
生机勃勃的春天，我非常喜欢春天
三年级描写春天 景色的作文二百五十字左右
我有一丽的校园。
它充满着与活力。
走进校园，映入眼帘的高耸立直冲云霄的银白色旗杆，旗杆上挂着红黄相间，铿锵有力的鲜红色五星国旗，五星红旗随风飘动，庄严有力，每当那庄严的国歌响起时，我总会想起曾经有多少前辈为了战斗而牺牲，曾经有多少位烈士们战斗而勇往直前，这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的，国旗的前面有一座雕塑，三个孩子，一个捧着一本书，一个放飞一只白鸽，这象征着我们对知识、和平的渴望。
两条林荫小路分叉开来，都能通往教学楼的正大门，教学楼一共有五层，在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字，勤奋好学、尊师爱校，乐学求真、全面扎实。
教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境，让我们不断地吸取知识。
在教学楼的前面是一大片绿华带，绿化带里种着各种各样的花草树木。
有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树，杨树还有冬青，我最喜欢的是桂花，形状千姿百态，各不相同，绿叶点缀白花，有的飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，有的不想飘落下来，便死死地抱住老窝—树枝，就像雪花落在树上，美丽极了
高大的梧桐树则像卫士一样，日夜守卫着我们的校园。
操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。
操场上有单、双杠，有足球门……应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。
我们在这美丽校园里学习，增长知识，校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。
追问感谢你的回答
