描写羞愧的句子
我的心像刀绞一般,泪水模糊了我的眼睛. 老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味. 我那颗忐忑不安的内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。
心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~
人教版小学六年级语文上册期末复习答案
她一直很平静地望着我。
只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。
平静 鼓励 深深的潭水 关切和鼓励 3我被老人诗一般的语言打动了。
我羞愧起来，同时有了几分兴（xìng xīng）奋。
嘿，毕竟有人夸我了，尽(jìn jǐn)管她是一个聋子。
拉不好小提琴 有人夸我 4我又开始在家里练琴了。
从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐(lè yuè)声。
我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。
以前我是坐在木椅上练琴的。
信心和鼓励 信心和勇气 5略 6唯一的听众 老教授，感谢您当初对我的教导，感谢您善意的谎言，使我有了信心和勇气继续练琴，您鼓励我成才的恩德我永远不会忘怀
7我能有信心和勇气 我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场，请继续吧。
求小学六年级语文人教版的练习，尽量是自己出的
（快点）
《珍藏美丽》阅读问题及答案如下：1、女教师坚持赔偿的真正原因是什么
（2分）答：我这样做从根本上是为了我自己，为我自己能够坦然地面对我的学生，教他们做诚实的人，做一个对自己行为负责的人。
2、选文第③段加线句子属于什么描写
有什么作用
（3分）答：外貌描写，塑造了一个文静端庄的年轻女教师形象，衬托了她诚信诚实敢于负责的性格特点。
3、结合具体语境，分析下列加着重号的词语和句子的表达效果。
（4分）(1) 我心里掠过一个灰暗的猜测答：运用比喻的修辞，生动形象的描写了“我”心胸狭隘的特点。
(2) 原因非常简单：那毕竟是20万。
我感到羞愧。
答：运用心理描写的方法，真实的刻画了“我”被残酷的现实压倒，不能坚持原则而内心不安的惭愧心理，批判了重金钱轻诚信的错误做法。
4、“我”和年轻女教师谁才是本文的主人公
为什么
（3分）答：女教师是主人公，作者借女教师的形象来表现“诚信是为人处世之本，诚实能赢得他人的尊重”这一主题。
“我”只是起陪衬作用。
5、请为本文拟写一个四个字的标题，并用简要的语言说明理由。
（4分）答：示例一：珍藏美丽，因为女教师既外貌美又心灵美，她用自己诚信诚实的美德为人们树立了榜样。
示例二：珍藏诚信，因为女教师用行动诠释了什么是诚信做事， 诚实做人。
在这个需要讲诚信的社会里，女教师勇于对自己行为负责的做法显得尤为珍贵，值得弘扬，也值得赞扬。
《珍藏美丽》阅读原文如下：①那是三年前的事，一笔生意出了点事，可能会导致赔偿。
我找律师商谈对策，结论是能证明赔偿责任的证据只在我们手里，法庭支持赔偿的证据不充分，赔偿只能是当事人良心上的事。
②从律师楼出来，在我要开车门时，几步远一个年轻女子向我走来，“请问，这是您的车吗?”“是。
”我机械地回答。
“很抱歉，我把您的车碰坏了。
”她指给我看，车的左侧尾灯碎了。
“咋搞的，刚买的新车。
”我不悦。
“对不起，我应该赔偿。
”她一脸歉意。
我随口说：“咋赔偿?”她说她身上没带多少钱，能不能明天到修车行，她付修理费。
③我在考虑如何了结这件事，忽觉蹊跷，便问：“你一直都在等我?”她点点头。
我心里惑然：莫不是遇上真人了，能溜脱却不溜，倒在这儿傻等着赔偿。
我打量了她，稚气的脸庞透出红润，不粉不饰，气质端庄文静。
我对她的诚实萌生了怜香惜玉之心。
我说：“算了，你也是无意的，修车的事我自己来吧，以后你也当心点。
”她并没有离开，再三征求我的赔偿条件。
④我心里掠过一个灰暗的猜测：这女子想干啥，精神上有病?我便随口说：“就按你说的，明天下午，国贸大厦后面的修车行，我的车都在那儿修。
”她说她知道那个地方，道了再见，骑上自行车走了。
回到公司，我向老总说了律师调查取证后的意见，老总松了口气，说：“要不要给对方老板透点风，让他趁早死心，免得两家伤了和气。
”我说：“让我再考虑考虑，过两天咱们再定。
”隔了两天，我才去修车。
又隔了两天，修车行黄经理给我打电话，说我修车的事把他弄糊涂了。
他说，一个女人知道我在他那儿修车，问花了多少钱，留给我一个信封。
放下电话，真猜不透这个女子的一再反常，我很快取回了那信封，里面是她留下的钱和一张字条。
看完字条上的话，我真被感动了，说实话，这样的感动已经多少年不曾有过了。
⑤在公司讨论是否赔偿的会上，我提出了从公司形象考虑应主动赔偿的意见，但最终还是被否决了。
原因非常简单：那毕竟是20万。
我感到羞愧。
⑥我几次想拿出女教师留下的钱和字条给我的同事看，又不愿女教师的诚实被我的同事所嘲笑。
我终于没能站出来向对方说明实情，也没有为此得罪我的同事。
我瞻前顾后，竟然保持了沉默。
我感到自己的可怜……我又一次从抽屉里拿出了那个信封，信封里依旧装着那480元 钱，我又一次展读那张字条——“给您平添了麻烦，再次向您表示歉意。
请收下我应付的赔偿。
我这样做从根本上是为了我自己， 为我自己能够坦然地面对我的学生，教他们做诚实的人，做一个对自己行为负责的人。
否则，我会一辈子害怕学生们的目光——那每天投给我的充满信任和尊敬的目光，仅此而已。
”⑦几年来，我把我的歉疚和那位女教师的形象一同在心底深深珍藏。
永远的风景 阅读答案
我给你把答案给做出来了，如果你在试卷上做，留空不多的话，建议你可以压缩一些话，可以再简练一些。
供参考。
1、“永远的风景”是指什么
答：母亲和她那永远灰蓝的衣襟，勤劳简朴，为儿女劳碌终生的平凡而伟大的形象。
2、答：用的恰到好处：表面上是形象的表示了女儿拉琴还不熟练，实际上反映了我的心情跌宕起伏。
3、答：“眼睛里闪烁出一丝闪亮的光芒。
”是对儿子的绵绵的离愁，体现了母亲的担心和忐忑不安。
4、揣摩“可母亲却是用略带几分客气的热情接待了我和我的家”和“可就在两手相触的一瞬，母亲下意识地缩回手臂。
”中母亲的心理。
答：对已成人长大的儿子几分欣喜、几分陌生，不仅仅有无尽的亲情，还有几分岁月沧桑之惶惑，母亲意识到自己已经老迈。
5、答：引用诗歌，较好的表达了作者的心情和思绪，渲染情绪，启发下文，收尾全文，起到升华思念母亲思念岁月的作用。
6、答：用“噢，母亲
”作结，全篇戛然而止，而包饱含无尽的感情，精炼而隽永。
还有一份问题不同。
1、文章的标题“永远的风景”是指什么
请用原文句子回答。
而在我的眼前，在这种远非流水之音的背景上，我总能看到一幅永远的风景，只要我想要看到，无论我闭上或大睁双眼，那种要让人从心底涌出深秋之萧的图景就会出现，那就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。
2、第2段中的作者听女儿拉琴的感觉是“跌跌撞撞”，结合上下文说说产生这种感觉的原因。
1.女儿拉琴还不熟练;2,俄的心情跌宕起伏,2、“那个晚上我梦见我的四周一片雪白，白雪一严严实实覆盖大地和那刀削斧凿的河床。
”这句话是从原文中抽取出来的，请你把它放入原文，应该放在哪里
7段的首句3、第5段最后，作者对母亲用了哪些描写方法进行描写
从中你能感受到“启程前那个夜晚”母亲的内心情感是怎样的
\\\\动作,语言,神态;母亲的心情:忐忑不安,绵绵不断的离愁,对儿子的担心4、文中多次写到母亲的白发，请具体谈谈这样写的作用。
细节描写,从侧面写出母亲因操心我,辛勤劳动而日显老迈5、结合全文说说第五段中划线句子的含义，并指出“令我羞愧难当”的原因。
就是这句（我急忙放下书，手忙脚乱地为母亲倒水，拿毛巾，看着那缕缕白发在水波中游动，似乎所有的生命旅程都在炙烤着我，令我羞愧难当。
） 俄悔恨自己从前为什么没有好好体谅照顾母亲
描写人生气的句子
.他在胸中翻腾，如同压力过马上就要爆炸的锅炉一样。
2.他愤怒的脸扭暴怒的狮子：温文尔了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。
不错!就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了!不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。
3.他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 4.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得
5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般
有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。
6。
我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。
7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
8.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.9.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.10.他牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.11.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.12.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅.13.竟然考出这样的成绩，看得出，老师这回是真的生气了，只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，把全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静得连针落到地上也能听得见
老师还是没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般
有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。
我悄悄地瞥见老师铁青着脸，不带一丝一毫的笑意， 那一幅僵硬的表情，有如影视剧里的特写，久久地定格在了我的脑海里。
14. 宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡中国的廿一条，一条一条地边念边讲。
他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子涨得大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。
15.有一天，我在认真地看书，突然，怒火冲冲的爸爸对着看我，只见，他两手插腰，一只手撑在桌子上，生气地说：“沈莹啊，沈莹，你愿意一辈子都坐在垃圾里吗
”爸爸很生气的样子，头发也竖起了几根，呼吸也很急促，还有眼睛瞪的圆圆的，像两个小皮球，一直不停地盯着我。
我都不得不敢看爸爸的眼睛了，但我看到了爸爸的嘴巴也一动一动的，那显然是因为在生气，嘴巴也“生气”了 16.他怒火在胸中翻腾，如同压力过大，马上就要爆炸的锅炉一样。
17.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。
不错!就是你错了，不然他的温柔哪里去了；就是你错了!不然他如何燃烧着，引燃着周身的空气，惊人的安静，却让空气怒吼着撕扯你的心跳。
18.他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来. 19.只见老师一语不发，把书本“啪”地一下拍到了桌上，顿时全班同学都吓了一跳，再也没有谁敢讲话了，教室里顿时静的连针落到地上也能听得
5.他没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我们，那眼神像要射出火花一般
有的同学羞愧地低下了头，不敢看她。
20.我悄悄地瞥见她，她的气还是没消，皱着眉头急促地呼吸着教室里打得乌烟瘴气。
7.他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。
21.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光.22.他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.23.他牙齿咬得格格作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.24.他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.25.看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅.
唯一的听众这课描写我的心里感受的句子是那些,我为自己以前( )而感到羞愧,我为()
难听的琴声而羞愧
