描写方位顺序的语段。
我们的在操场的东南角上。
门前有高大的白杨树，吹来，树叶就“沙沙”作响。
走进教室，迎面墙上贴着淡绿色的壁报。
壁报上端贴着“学习小虎子，人人争做首都好少年”的大标题。
报头画的是一个天真活泼的小姑娘，正在专心地下棋。
壁报上贴满了小虎子做好事的连环画和同学们写的决心书。
教室西墙上有两大扇明亮的玻璃窗，在阳光的照耀下闪闪发光。
南墙上是“学习园地”，有优秀作文，有大字，还有五 颜六色的图画。
· 教室的北墙上挂着一块大黑板。
老师就用这块黑板教我们写字、做题、识谱、画画…… 黑板前面放着老师的讲台。
老师每天就站在讲台旁，不辞辛劳地给我们讲课，指引我们走进知识的宫殿。
教室中间，整齐地排列着五行桌椅，那是同学们的座位。
同学们就在这里专心地听讲，认真地做作业。
我们坐在这样的教室里学习多幸福啊!我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。
它有150厘米高，书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话，光彩夺目，漂亮极了。
书橱分上中下三层。
不同类的书分别摆在不同的层次，上层放的都是字典、辞海之类的工具书，如果学习上我碰到困难，它们便是我的小老师。
中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品。
如《十万个为什么》、《中国少年百科全书》、《格林童话集》、《鲁滨逊漂流记》等，其中有中文版的，还有英文版的呢!下面一层放的是爸爸、妈妈的书刊杂志。
瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊!每当我走进房间，看着一排排摆放得整整齐齐的书，好像感到它们在提醒我：“你可千万别把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里面喘不过气的啊!”我想我一定不会的，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养，使自己的知识不断丰富。
我爱我家的这一角。
按方位的顺序写一处景物（只写一段话
）
走园，一排排整齐的柏树映入眼帘像是威武的大将军，保我们。
继续往前各种各样的花呈现出来，这些花五颜六色、争奇斗艳，美丽极了。
这条路的尽头就是操场了，操场的左边是五星红旗，正在随风飘扬。
操场的前面是教学楼。
这就是我们美丽的校园。
按方位顺序描写风景名胜
安徽黄山 黄山位于长江下游、安徽省的南部，是我国著名的风景旅游胜地。
黄山，千峰竞秀，万壑流云，尤以松、石、云、泉闻名于天下，被誉为中华大地上的“黄山奇观”。
明代地理学家徐霞客，游过黄山之后曾做出过“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的评价，其意是说，去游览过泰山、华山、衡山等五大名山以后，就不去看别的山了；如果去过黄山以后，那五大名山也可以不去看了。
一位外国友人游过黄山以后，赞誉黄山风光：“黄山风景居世界风光之冠。
” 黄山山区面积广大，方圆面积约150平方公里。
这里峰峦叠嶂，峰峰相连；有名的莲花峰、天都峰、光明顶，高耸入云，屹立于黄山中部，为黄山风景区的三大主峰。
这几座山峰海拔都在1800米以上，峰高险峻，气冠群山。
在三大主峰周围环峙着千峰万壑，有名可指的景点130多处，著名的有两湖、三瀑、十二泉，潭水二十个，溪水二十四处，大小山峰七十二座。
黄山风景区内群峰挺拔，松石百态，泉潭相连，争奇斗胜；大自然的神功奇力，造就了黄山独具魅力的奇景，这里以“奇松、怪石、云海，温泉”为四大奇观，被称为“黄山四绝”。
登黄山南部的玉屏楼，顺山路向上攀登，路过慈光阁，再上半山寺，经过“一线天”就能看到玉屏楼；只见文殊洞顶、玉屏楼旁的悬崖边上，有一棵姿态秀丽、古朴苍劲的千年古松，它就是中外驰名的黄山迎客松，它像一位热情好客的主人，伸出有力的“胳膊”欢迎四方来客，这是黄山美好的象征。
像黄山这样的奇松，其他名山中是不多见的，但在黄山这样奇特的古松也还不少。
黄山有十大名松，如牛鼻山下的蒲团松，团团稠密，尤如和尚参禅的坐垫，可在上面盘腿习静；始信峰边的黑虎松，躯干挺拔，枝繁叶茂，傲立山间，俨然是一只黑虎的化身；石笋峰旁的卧龙松，横卧石壁，角崭须张，活像一条将要游飞的青龙……还有许多有名的奇松，如象征着团结友好的姊妹松、陪客松、送客松、团结松；象征刚毅勇敢的探海松、霸王松；以珍禽异兽为名的凤凰松、麒麟松、龙爪松等等。
这些奇松不仅形态奇美，而大多悬附、屹立于奇峰怪石之上。
每当阵风一吹，摇树动影，“迎听风声如笛，远闻松涛似海，”给黄山风景区带来一种独特的声色之美。
黄山除了奇松就是怪石，有人说黄山是一个奇峰怪石的世界。
由半山寺向东攀登，就可见到天都峰，这是三大主峰之一，海拔1810米，陡峭壁立，高耸入云，高峰上有一巨石，开头好像一只大公鸡，据说它叫“金鸡叫天门”。
如继续向前攀登，到了蟠龙坡上，回头再看，天都峰上的“大公鸡”已经不见了，它却变成了五位扶肩携手的老人，叫做“五老上天都”。
原来黄山的怪石是随不同方位而变化，就是说旅游者站在不同角度去看这些巨石，都会发生不同的变化，因此“怪石”被称为一绝。
黄山的怪石、奇石、巧石，遍布各峰顶、山腰、峡谷。
由于黄山岩石久经风化，岩石形状各异，或圆曲方直，或断裂纵横，其形态多样，如笔、如笋、如刀、如林等，形似人物、鸟兽，如雕如塑，妙趣横生。
登上海拔1700多米的玉屏楼，站在文殊台上，四面望去，东面是天都峰和耕云峰，北面是莲花峰、莲芯峰，周围大小峰对峙辉映，山间云雾飘浮，峰峦时隐时现，景色奇美壮观。
去黄山必到天都峰，常有人说，“不登天都峰，等于一场空”。
登天都峰最为惊险的一段，叫“鲫鱼背”，是绝壁上一段豁口，宽度只有一米左右，是一段长达10多米纯石向上隆起的峰岗。
像大鲫鱼露出水面的脊背，脊背的两侧为万丈深渊。
登天都峰走过这段石脊，不免会有些胆战心惊的。
登上天都峰极目远眺，只见那上山的小路，就像一条绳梯悬挂在悬崖绝壁上；俯瞰群山，千峰竞秀，云山相接，江河一线，确为奇景。
莲花峰矗立于天都峰的北面，为黄山最高峰，海拔1873米，它主峰突起，周围山峰簇拥，若从远处看它就像一朵初开的莲花，仰天怒放。
莲花峰北面是光明顶，海拔1841米，为黄山三大主峰之一，这里是看日出、观云海的胜地。
从峰顶望去，只见云雾弥漫，整个山区就像一片茫茫大海，唯有一些高山之顶露出云海之上，宛如大海中的小岛，这里就是天海。
如果在早上到峰顶观日出，景色十分壮观，只见那天壁上显现出一片玫瑰色的晨曦，一会儿就会金光四射，一轮红日从群峰中徐徐升起，染红了茫茫云海，重重秀峰也变为红色。
云海茫茫，无边无际，绮丽多姿，变幻无穷，这种景象是黄山特有的云海奇观。
黄山云海广大，它“五海”相连，遍布前后山群之中。
白鹅岭以东为东海，可在东海门观看；丹霞峰与飞来峰以西为西海，可在北海宾馆的排云亭上观看；天都峰、莲花峰以南为南海，可在玉屏楼观看；丹霞峰、狮子峰与始信峰以北为北海，可在清凉台观看；光明顶前东南为天海，观看的最好地方当然是光明顶了。
黄山的松奇、石奇，不算奇，主要是泉、瀑、潭、溪之美点缀其间。
只要进入黄山的怀抱，随处可见泉、溪涓涓细流，叮咚动听；有的泉水则是从高山岩壁之间骤然流出，形成一落千丈的瀑布。
著名瀑布有百丈瀑、九龙瀑、人字瀑等。
山泉从紫云峰、天都峰流出，奔腾于百丈悬崖，形成百丈瀑；在香炉峰与罗汉峰之间，飞瀑九折而下，每折必落一潭，瀑折为九，如九条白龙，气势雄伟，所以叫九龙瀑；在紫云峰与朱砂峰之间，清泉分左右两边沿壁下泻，形成“人”字形流下，故称为人字瀑。
黄山山美景奇，称为“四绝”，有人把它概括为：山峰峻峭摩天，云凝碧汉，气象万千；青峰苍郁稠密，千姿百态；烟云翻飞缥缈，波澜起伏，浩瀚似海；巧石星罗棋布，维妙维肖；流泉终年喷涌，无色无味，可饮可浴。
也有人说黄山之美，具有名山之优。
它兼有泰山之雄伟，华山之险峻，衡山之烟云，庐山之飞瀑，雁荡山之怪石，又有桂林山水之美，是我国特点最多的名山，闻名于天下的风景旅游胜地。
按方位顺序描写教室的作文
我们的教室干净整洁，墙壁洁白无暇，四面墙壁下边漆有淡绿色的油漆墙裙，给人一种美观大方的感觉。
教室前面的墙壁上是一块长方形的大黑板，那是老师向我们传授知识的地方。
黑板的左边是一排整齐的书架，里面琳琅满目地放着各种书刊，让我们遨游在知识的海洋里。
教室的左墙格外引人注目，它内容丰富，有“作文园地”、“小学生手册”和“评比栏 ”。
“作文圆地”里贴着一张张色彩鲜艳、字体清秀、图画美丽的作文，供同学们交流学习心得。
“评比栏”里插着一枚枚象征同学们学习成绩的小红旗。
鼓励着我们不断进步
教室的右墙上有四扇大窗户，镶嵌在窗框上的一块块玻璃，被擦得干净透亮。
玻璃窗下面是“儿童小天地”，里面有许多玩具和各种植物，让我们在玩耍中了解各种知识。
站在讲台上往下看，一排排课桌椅排列的整整齐齐，教室里显得井井有条。
就是在这良好的学习环境里，培养了一批又一批建设祖国的有用人才。
我爱我的学校
我爱我的教室
用方位顺序描写自己的卧室250字作文
我的卧室不大也不小，正合适。
走进卧室，首先看到的是卧室的正中央摆放着一张小床。
床上铺着绣有小猫和小狗图案的床单，床头一侧摆放着叠的整整齐齐的被子，被子上面放着一个老虎式样的枕头，枕巾上绣有小狗的图案，一条小狗正在啃着骨头呢
床的左边是书柜，书柜由上下两格组成。
书柜上格摆放着如《十万个为什么》、《安徒生童话》、《动物世界》、《阿凡提的故事》等儿童读物；书柜的下格摆放着胶水、橡皮、铅笔、小刀等学习用品。
床的右边是衣柜，衣柜里摆放着我一年四季的衣服。
床头一侧的墙上是一幅描绘夏天风景的图画。
画面的中央是一片清澈的水塘，弯弯的垂柳倒映在水里，茂密的苇丛遮掩着水面，两位爷爷正在水塘边钓鱼。
床尾一侧是一台电风扇，夏天它能为我吹来阵阵凉风，让我感到夏天不再那么炎热。
按方位顺序描写房间的作文。
急急急
照样子，按方位顺序写一段话：“一片高大子，蓝的瓦，青的墙的柱子，大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。
花园里有鱼塘，金鱼在池塘里摆着尾巴。
房子左边是一座果园，果树上结满了红红的果子，落着各种各样的飞鸟。
房子右边是一座菜园，园里满是青青的菜，黄黄的瓜。
房子后面是一片草地，草地上有牛羊棚、鸡鸭笼。
牛羊在草地上吃草，鸡鸭在草地上吃虫。
”要求：依照上面的内容，按方位写一段话。
按方位顺序描写家的作文
每个人一个属于自己的天地，我的小天是我的房间是一个充满文墨气息的世界。
它坐北朝南，大约有15平方米。
雪白的墙壁再配上绿色的墙围，既干净又淡雅。
一进门，右边放着一个架子，架子上放着尺把高的宣纸，是供我练习书法用的的旁边放着一张单人床，浅绿色的枕套、整齐的被子，一看就知道这房间的主人一定是个爱干净的女孩。
床边放着一张写字台，是从我懂事入幼儿园起，爸爸特意为我买的。
深红色的写字台上，整整齐齐地码着我平时最爱看的课外书。
一台样式新颖的小台灯，摆放在写字台的右角上，给我的学习生活带来了方便。
台灯的左边放着我写大字的用品：爸爸从安徽出差买来的砚台，过生日时妈妈送我的笔架及姐姐从苏州观前街买的一支毛笔。
写字台的上方墙上挂着柳体字帖，字体清秀刚劲，使人赞不绝口。
碑帖的左方是我的学习计划表，它告诉我双休日放学回家后，应该怎样抓紧时间，惜时如金地学习而切莫虚度年华，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我们应该珍惜时光，珍惜一切。
写字台的一头靠着窗户，阳光透过明亮的窗户照进屋里，使我的房间更显得格外恬静、舒适。
我爱我的房间，它是我生活的好场所，学习的好环境
