复述《小英雄雨来》
12岁的雨来住在芦花村，他的游泳本领最高。
秋天，雨来被送上夜校。
老师教大家念：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
” 一天，鬼子又来‘扫荡’了，交通员李大叔来他家躲避，雨来把他藏到缸底的洞里。
自己往后院跑，被鬼子抓住。
经过一阵挣扎，雨来怀里露出识字课本，鬼子要他说出课本哪来的和李大叔的去向，雨来都不告诉他。
鬼子见他不愿讲，就用糖快和金戒指利诱他，只要雨来说出李大叔在哪儿。
雨来每次都回答：“我什么也没见。
”鬼子生气了，用手使劲扭雨来的耳朵，在他脸上打两巴掌，并把他脸上的肉揪起一块又一块。
可是雨来非常坚定，毫不屈服。
鬼子无计可施，只好决定枪毙雨来。
傍晚，还乡河边传来枪声，大家都以为雨来牺牲了。
其实他并没有死，原来雨来趁鬼子不注意，跳进水里向远处游去。
小英雄雨来课件ppt
版主，给分吧，行不
我的答案很好了。
（别人有跟我一样的都是抄的。
）
部编版四年级语文下册第18课《小英雄雨来(节选)》优秀PPT课件
18小英雄雨来（节选）作者：管桦第一课时第二课时第一课时第二次世界大战中，日本法西斯侵略中国。
在抗日战争中，除了在前线浴血奋战的中国军民，还有像你们年龄一样大小的孩子，他们机智勇敢，热爱祖国，和敌人展开了不屈不挠的斗争。
今天，我们就来学习一个抗日小英雄的故事。
知识备查时代背景1937年7月7日，日本发动了“卢沟桥事变”，中国抗日战争爆发。
日本鬼子在中国大地上烧杀抢掠，无恶不作，制造了震惊中外的“南京大屠杀”。
但是中国人民顽强不屈，奋力抵抗，日本帝国主义终于在1945年宣布无条件投降。
作者简介管桦：原名鲍化普，河北省丰润县人。
著名作家、诗人、画家。
1942年毕业于华北联合大学文学系。
1940年参加革命工作，历任冀东区党委机关报《救国报》随军记者，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、队长，冀察热辽军区文工团副团长，东北鲁迅艺术学院研究员，中央乐团创作员。
主要作品：《荆各庄的故事》《小英雄雨来》《将军河》《三支火把》等。
字词学习晋炕铅迈呜拴胳膊劫绸扒敌尸趁慌我会写kàng炕“炕”与“坑”不同，形近易误。
炕huāng慌右边中间是“亡”不是“云”。
慌jìnxùnānglǎosāi晋察冀苇絮鼓囊囊姥姥塞wūwākāngqiāngshuānkǔnbǎngjié呜哩哇啦糠皮枪栓捆绑劫难bì枪毙bā扒开shī尸首我会认nāng(鼓囊囊)囊náng(布囊)sāi(
语文书人教版四年级下册十二课小英雄雨来中每一个小节的主要内容是什么
四年级下册第14课《小英雄雨来》自主预习单1、这篇课文我读了()遍,文章节选自()写的中篇小说《》。
2、读下面的词语,不认识的借助工具书标上拼音,并多读几遍。
芦苇脊背打扮挪回枕头炕上笤帚苇絮防备咕咚哐啷咧嘴晋察冀睁眼瞎小泥鳅子弹带一骨碌劈飘飘悠悠歪歪斜斜咬着牙拧黝黑发亮唔哩哇啦3、这一课的词语真丰富,我发现。
拟声词有AABB的词有ABAB的词有4、课文主要讲了什么?请你简要概括课文的主要内容。
。
5、熟读课文后给文章的每个部分加小标题。
1、()。
2、()。
3、()。
3、()。
5、()。
6、()。
18 小英雄雨来(节选)教案 教案(教学设计) 部编(统编)人教版 四年级下语文
18小英雄雨来（节选）授课课题小英雄雨来（节选）课型讲读课文时间2课时1.自主学习字词，会认“晋、絮”等17个生字，会写“晋、炕”等15个生字，教学目标理解字义，识记字形。
正确读写“炕上铅笔迈进枪栓胳膊劫难”等词语。
2.结合课文内容，练习用较快的速度阅读，学会怎样把握长文章的主要内容。
3.体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。
了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
教学重点练习用较快的速度阅读课文，学会怎样把握长文章的主要内容。
教学难点理解每部分的内容，并能说出每一部分的主要意思，给每一部分加上小标题。
第一课时教学目标1.自主学习字词，会认“晋、絮”等17个生字，会写“晋、炕”等15个生字，理解字义，识记字形。
正确读写“炕上铅笔迈进枪栓胳膊劫难”等词语。
2.正确朗读课文，理清文章结构。
教具准备课件：教学设计设计意图一、创设情境，激情导入。
1.放录音。
配乐诗《小英雄啊，雨来
》【课件出示以配乐朗读诗歌2】导入，创设出悲壮的气晋察冀边区，有条还乡河。
秋天已来到，雨来上夜校。
氛，学生初步认识小英 河边有个村，名叫芦花村。
在校受教育，学会爱国家。
雄，激发学习兴趣。
导入 村里有个娃，名字叫雨来。
鬼子来扫荡，掩护李大叔。
（）分钟 年龄十二岁，游泳本领强。
人小志气高，智斗敌人把命保。
最新部编版四年级语文下册教案(完美版)18 小英雄雨来(节选)
课题｜小英雄雨来（节选） ｜课型｜讲读课文 ｜授课｜时间｜2课时 ｜教学｜目标｜1.自主学习字词，会认“晋、絮”等17个生字，会写“晋、炕”等15个生字，理解字义，识记字形。
正确读写“炕上 铅笔 迈进 枪栓 胳膊 劫难”等词语。
｜2. 结合课文内容，练习用较快的速度阅读，学会怎样把握长文章的主要内容。
3. 体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。
了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
｜教学｜重点｜ 练习用较快的速度阅读课文，学会怎样把握长文章的主要内容。
｜教学｜难点｜理解每部分的内容，并能说出每一部分的主要意思，给每一部分加上小标题。
｜第一课时｜教学｜目标｜1.自主学习字词，会认“晋、絮”等17个生字，会写“晋、炕”等15个生字，理解字义，识记字形。
正确读写“炕上 铅笔 迈进 枪栓 胳膊 劫难”等词语。
｜2.正确朗读课文，理清文章结构。
｜教具｜准备｜课件：｜教学设计｜设计意图｜导入｜（ ）分钟｜一、创设情境，激情导入。
｜1.放录音。
配乐诗《小英雄啊，雨来
》【课件出示2】｜晋察冀边区，有条还乡河。
秋天已来到，雨来上夜校。
河边有个村，名叫芦花村。
在校受教育，学会爱国家。
村里有个娃，名字叫雨来。
鬼子来扫荡，掩护李大叔。
年龄十二岁，游泳本领强。
人小志气高，智斗敌人把命保。
｜思考：此时此刻，你有什么想
部编版四年级语文下册小英雄雨来教学设计
18小英雄雨来（节选）教学目标：1.认识“晋、絮”等13个生字，读准“囊”等4个多音字，会写“晋、炕”等15个字，正确读写13个词语。
2.尝试用较快的速度阅读、概括课文的主要内容，能列出每部分的小标题。
3.了解雨来为掩护李大叔，与日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。
教学重点：1.体会雨来热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。
2.尝试用较快的速度阅读课文，概括课文的主要内容，能给每部分加上小标题。
教学难点：体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。
了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
教学准备：课件教学过程：第一课时一、情境导入，理解课题1.导入新课。
（1）师导入：抗日战争时期，晋察冀边区北部的还乡河边，有这样一位小英雄，他会游泳、爬树，偶尔有些小淘气……（2）播放视频。
（截取电影《小英雄雨来》片头中雨来游泳、爬树、迟到在教室外被抓等片段）（3）师：你们知道他是谁吗
（4）交流课前查找的资料。
（5）课件出示雨来的相关图片。
（6）师小结：在那个战火纷飞的年代，年仅12岁的雨来手拿红缨枪，挺起小胸脯，和小伙伴一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树瞭望，侦察敌情。
今天我们就来了解这位小英雄的故事。
2.理解题目。
（1）师板书课题：小英雄雨来（节选）。
（2）生齐读课题。
（3）理解课题。
①师引导理解词语意思。
a.“小”是指什么
（预设：年龄小）b.“英雄”是什么意思
（相机出示课
【2020最新】四年级(下)第6单元第18课《小英雄雨来》课时1-统编(部编人教版)
优质课PPT课件18.小英雄雨来第1课时统编版语文四年级（下）学习目标1.认识“晋、扭、码”等17个生字，会写“晋、炕、铅、迈”等15个生字,理解生字组成的词语。
(重点)2.理解课文内容，练习给每一部分加上小标题。
(重点)第二次世界大战中，日本法西斯侵略中国。
在抗日战争中，除了在前线浴血奋战的中国军民，还有像你们年龄一样大小的孩子，他们机智勇敢，热爱祖国，和敌人展开了不屈不挠的斗争。
今天我们就来学习一个抗日小英雄的故事。
小英雄雨来管桦作者简介管桦（1922—2002），原名鲍化普，河北丰润人，中共党员，中国作家协会会员。
著名诗人、作家。
主要作品有：小说《小英雄雨来》《将军河》《深渊》，儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》《快乐的节日》等。
我会认jìnniǔmǎnánglǎobāsāinuóshuān晋扭码囊姥吧塞挪栓kǔnbǎngjiézhěnguìwūbāshī捆绑劫枕柜呜扒尸识字方法加一加识记法亚+日=晋老+女=姥全+木=栓组词：晋升组词：姥爷组词：枪栓识字方法对比识记法塞（瓶塞）——赛（赛跑）绑（绑住）——帮（帮忙）偏旁归类识记法“口”字旁——啦吧呜“扌”旁——挪捆扒多音字dàn（子弹)弹tán（弹钢琴)造句学了两个小时的弹（tán）钢琴，现在我终于可以休息一下，出去玩弹（dàn）弓了。
多音字níng（拧毛巾)拧nìng（拧脾气)nǐ
