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描写校园假山水池的句子

时间:2017-02-28 02:45

描写校园假山和水池的高中作文范文

每当我走进美丽的校园时,映入我眼帘的就是那个长方体的喷水池了。

我们的校园在红花绿树的衬托下,变得更加美丽。

  水池中,有三座高低不同的山,中间的那座山最高,在三米以上。

在山的顶部,有一座洁白而有美丽的塔。

塔共六层,呈四边形,塔尖是红色的,其它部分呈白色,亭亭玉立。

大山左右两边还有两座小山。

在大山和右边的小山中间,有一个小凉亭,这个凉亭的“屋檐“是红色的,底下是支撑“屋顶“的四根柱子,是黄色的。

在凉亭的下面,还有一阶儿台阶,台阶连着一架拱桥。

小水池中屹立着两只丹顶鹤,它们的羽毛是黑白相间的,一只抬着头,一只低着头。

它们的眼睛炯炯有神。

喷水池的周围是用粉色和白色砌成的,好看极了

水池中的水,不分四季,永远流淌着,好像是在陪伴我们度过小学的六年

  有了这假山水池,我们的学校被装点的更美了

形容水池假山的词句描写一个水池里有一座假山的句子

1 假山是由河中的石头砌成的。

这些石头形态各异,有的像卧着的鸵鸟,有的像笨重的河马,还有的像可爱的猴子。

假山上长着碧绿的竹子,假山下面的水中种着莲藕。

荷叶碧绿,荷花盛开,金鱼在水中游来游去。

真美啊!这座假山给我们带来了很多乐趣。

大家在假山边乘凉,我们围着假山跑来跑去。

我们有时看看里面的金鱼。

我们玩的真开心!2 春天,假山似乎显得精神多了,它周围清澈的水也不断喷出,形状各异,各不相同。

假山旁的绿树上,有三四只小鸟在叽叽喳喳地叫,好象在开演唱会一样。

3 水面平静的时候,小池塘就像一面宝镜,映出蓝天白云的秀姿;微风吹来,水面泛起层层涟漪,像是鱼神娘娘在抖动她的锦衣。

4 春天的小塘,美在一个“动”字。

它像一条变幻不定的绿绸,绿得那样美,那样纯,阳光映照之下,跃起粼粼波光,如飞花,似碎金,每一片小光斑都有一个小小的精灵在闪烁,在伸缩,在颤抖;微风吹送之际,泛起道道水纹,缓缓地从一边向另一边推进。

四年级作文《校园一角》有假山,池塘,小鱼,柳树,亭子

校园一角我非常喜欢我们的校园,可我最喜欢学校的东南角。

一进大门首先映入眼帘的是一棵高大、威武的雪松,每天都耸立在哪,好像一个卫士,不论白天黑夜的守护着。

每天放学它好像在说:“再见,小朋友

”即使到了冬天它也顶着风雪坚持守护着学校,人们还给它遍了一首诗:立高山禀然大将,居小园不减威风。

绕过大松树就来到了美丽的葡萄架,炎热的夏天站路队时,走到葡萄架下,感觉像是走到了空调屋一样,抬头一看,一个个碧绿的叶子和圆圆的葡萄挂满枝头,一个个葡萄紫紫的,非常美丽,在阳光的照耀下紫色的葡萄闪闪放光,像珍珠一样美,摘下一个放在嘴里,啊

真甜,我好想问:是谁在上面放了糖呀

好甜呀。

”人们也给它编了一首诗:从苦涩道甘甜,你经历了多少风雨,终把晶莹之果献给人间。

再向前走就来到了木瓜树,木瓜真香呀,一个个诱人的木瓜散发出了醉人的芳香;秋天的木瓜真黄呀,黄澄澄的像葫芦一样,木瓜真滑呀,滑溜溜的,我都不像放手了,木瓜还想一个个调皮的在树上快乐的成长着。

我们的校园很美,可我觉得校园一角——东南角最美。

校园假山优美片段

当红彤彤的太阳出地平线上,上升时,那些小清洁工们早来到山这儿打扫卫生,扫扫,那里擦擦,等待着下课同学们来到了这儿玩耍,嬉戏了.  春天,假山似乎显得精神多了,它周围清澈的水也不断喷出,形状各异,各不相同.假山旁的绿树上,有三四只小鸟在叽叽喳喳地叫,好象在开演唱会一样. 夏天到了,炎暑逼得直流汗,太讨厌了。

可是,我们来到假山的水池里,洗洗脸,啊

多爽快。

再爬上假山休息一会儿,一阵清风吹了过来,浑身感到凉丝丝的,呀

多舒服

 秋天来了,假山旁的绿树叶子变黄了,一片片黄叶,在秋风中飘落。

有的飘落在假山上,像一只只小蝴蝶飞累了,停在山顶上休息。

有的飘落在水池里,像一只只黄色的小船在水里游。

多有意思呀

往地上一瞧,刚清洗过的地面,又铺上一层“金毯”。

由此我想起龚自珍的诗句:落叶不是无情物,化作春泥更护花。

这叶儿虽不是春天的落红,却具有“落红”的献身精神。

严冬终于来了,虽然汕头这边没有下过雪,但天气一样很冷。

寒风吹向假山,假山被吹得“浑身发抖”,但它还是不放弃,继续坚持。

这样的品质值得我们学习。

 啊

我爱新乡小学,我更爱新乡小学的假山

学校的假山作文二:学校里的假山今天,天气非常好,天空中飘着几朵白云,教学楼前面摆着一盆壮观的假山。

假山很引人注目。

不久,假山旁边站满了同学,人如海、歌如潮。

同学们很喜欢这盆假山,也很爱惜假山,老师见了微微笑,连声说:“好孩子。

”同学们听了说:“这是我们应该做的,保护公物,人人有责。

”学校的假山作文三:校园里的假山我们的校园里有许多的景物,而我最喜欢的是学校后院里的假山。

学校后院的中央,有个圆形的池塘,池塘的周围是一圈银色的护栏,栏杆外周的花圃里栽满了五颜六色、争奇斗艳的花朵。

池塘里的水清澈见底,欢快的鱼儿在水中自由自在地游来游去,欢乐地嬉戏着、追逐着。

池塘的中间便是我最喜欢的假山了。

假山的石头真奇呀

一个个样子怪异,形状不同。

有的像一只只灰色的小兔子,在假山上乱蹦乱跳,好像在寻找着什么,又好像在捉着迷藏;有的又像一只巨大的甲虫威风凛凛的慢慢地走来走去,像是告诉别人这是它的领地不可侵犯。

假山的石头真多呀

多得数也数不清。

它们大小不一,参差不齐。

大得像身材魁梧的长者屹立在前方,而小得却像是孩子;有的害羞地躲在长者的身后;有的顽皮地趴在长者的肩上;有的却在长者的腋下露出了欢乐的笑脸。

春天,万物复苏,假山上的爬山虎抽出了嫩芽,小草也从土里探出了头。

夏天,美丽的花朵满“山”遍野铺满整座假山,给假山穿上绚丽多彩的外衣。

秋天,假山上的花慢慢地枯萎了,失去了它们的光彩,而爬山虎的叶子却变得红红的,又像是给假山更换了一件更漂亮的外衣。

假山的最美要数冬天下完雪的时候。

那时,大地银装素裹地都披上了一层厚厚的棉被。

远远望去,假山犹如一位白发苍苍的老人站在雪白的羊群里守护着安静的校园。

而假山上那些没有被白雪覆盖上的颜色和雪的颜色黑白相间,更像是把假山变成了一件大自然雕饰的艺术品。

我喜欢校园里的假山。

学校的假山作文四:校园里的假山我们学校东北角有座假山,美丽,幽雅,虽然并不高大.显眼,但它有着自己的魅力。

有了它,无论春夏秋冬,校园里都洋溢着欢乐。

看那座假山,一年四季,一动不动,真像一个坚定的卫兵。

每个山峦之间都留有空隙;有的山峰就如一只雄鹰展开翅膀,准备起飞;有的山峰有点尖,就像小兔长长的.尖尖的耳朵;在山脚下有小拱桥,半山腰上有小宝塔,山顶上还有小亭子呢

从远处望,假山变成了一位扎着辫子的小姑娘,她左手拿着一朵蓓蕾初绽的花儿,还有一只鸟儿飞到她的头上,与她和睦相处。

假山虽是人工做的,却真是巧夺天工啊。

围绕假山的是一池清水,很清,很亮,又清浅,又鲜洁,池里还有小蝌蚪。

冬天更好,水结了冰,如水晶碧玉一般亮,一般美;假山也披上银装,这一切多么和谐

假如没有这座假山,我们学校定会失去一半的美。

学校的假山作文五:校园里的假山有人认为:学校是学习的地方,学习的地方就要庄重严肃。

可我不这么认为,学校也可以建些“景观”,建得像花园,这样既增加了校园的美感,也能活跃紧张的学习气氛。

我们的学校就有一个微缩景观—假山,它是学校的一个标志性建筑,也是操场上一道美丽的风景线。

我们学校的假山,建在一个人造水池里,有山有水,更显得逼真生动。

它在草地的映衬下,显得更加挺拔;在阳光的照耀下,显得更加苍翠。

假山上搭有两座亭子,静静地等待着游人的来临。

山下,水塘边一个老渔翁支起钓鱼竿,一边欣赏着眼前的美景,一边耐心地等待鱼儿的上钩 走近假山,你会发现“山外有山”—另一座假山出现在视线里。

两座假山只有一水之隔,微风吹过,水面上泛起一层层涟漪,碧波荡漾。

池子里的水清澈见底,能清楚地看见水下悠闲自在游走的小鱼儿。

一座小石桥架在水面上,将两座假山连接在一起。

石桥上的雕刻细致精美,一点也不亚于真实石桥上的石雕。

而石桥并没有因为空无一人而显得寂寞,偶尔有一些小鱼跃出水面和它打招呼,在它的脚下绕来绕去玩着跑跑抓。

假山是同学们最爱去的地方。

下课后,大家在假山附近踢毽子,跳绳。

玩躲猫猫的同学们把假山当作自己的“保护神”。

一些同学常在假山边或谈天说地,或欣赏美景。

春、夏、秋、冬,一年又一年,假山无时无刻展现着它的美,像一个慈祥的老人看着一群群学生上学,放学,入学,升学看着他们欢快的身影,听着他们清脆的笑声,也乐得合不拢嘴。

我知道,有一天,我将从小学升入初中,离开校园里这座陪伴我学习,成长的假山,但是我相信,它的样子会永远定格在我的脑海深处。

学校的假山作文六:校园的假山一进学校的大门,那假山迎面可见。

它一年四季总是那么青绿、美丽。

春天,繁花似锦、绿草如茵,树木绽放出新生的嫩芽;小草弟弟从大地妈妈的被子里钻出头来呼吸着新鲜空气;花儿妹妹绽开微笑的脸蛋;蝴蝶仙子在空中翩翩起舞。

夏天,骄阳似火、树木葱笼。

空气可闷热了

知了趴在树上不停的叫着:“知了,知了。

”同学们都结伴到假山旁边的树下玩耍、读书,这时候假山里的小喷泉就喷出水来为同学们解热。

小喷泉里的水顺着假山的峭壁上飞泻下来,真像是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

”啊

秋天,秋高气爽、枫叶似火。

一阵阵凉风从远处吹来。

花儿差不多都要枯了,只有菊花在秋风中傲然地开着。

冬天白雪皑皑、大雪纷飞。

小草弟弟、花儿妹妹和叶子宝宝都钻进了雪姐姐那暖和的被子。

假山上怪石嶙峋像青龙,像骏马,像骆驼,真是形态万千。

假山里的水真清啊,清得可以看见水底的沙石;假山里的水真静啊,静得让你感觉不到它在荡漾;假山里的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

假山水利的鱼油的成群结队地在水底穿梭;有的鱼儿在水底欢快地嬉戏。

我爱学校的假山

学校的假山作文七:校园里的假山在每一个公园里都有假山,但是让人意想不到的是我们学校也有假山。

走进校门,两边是冬青,一直向前去,越过国旗台,展现在你眼前的便是一座矮小的假山。

四季常绿的冬青,如围墙似的,排列在假山的四周。

春天的早晨,几株不知名的花草从地下冒出来攀上假山,伸展出嫩绿的叶子,使假山有了绿的气息。

夏天,各种花草把假山缠绕的严严实实、密密层层的,似乎要把假山覆盖住,远远望去假山就像一座矮小的绿塔。

到了秋天,附在假山身上的枝叶变的五彩斑澜,这时的假山成了校园里一道靓丽的风景线。

寒冷的冬天到来之后,各种花草都已凋谢,假山便恢复了原来的容貌,从远处放眼望去,假山就像一位驼背的老人在清除枯萎的杂草。

随着太阳在天空中位置的变化,这位老人的头发渐渐变黑、变黑。

不一会儿,一个强健有力的士兵出现了,他好像是学校的保安,守护着整个校园。

经历了多年风雨的假山,像是风化了,它身上已经出现了一些大小不一的洞孔,但假山依然顽强的屹立在校园中,守护着这方神圣的净土。

我爱你,校园里朴实矮小的假山。

学校的假山作文八:校园假山我们学校里有一座美丽的假山,它不仅美化了校园,还给我们课间活动带来了欢乐。

假山屹立在教学室楼前的一个水池里,水池的围沿不足一米高,池里的水清澈见底,还有一些小鱼小虾在游动。

水池中间有个平台,台上堆着许多岩石,这就是假山。

假山上的石头形态各异,上面有许多小洞。

这些石头有的像天鹅张开洁白的翅膀飞向蔚蓝的天空;有的像大马抬起前腿,朝着天空在嘶鸣;还有的像猴子坐在地上,歪着身子,低着头,贪婪地啃着手中的“水蜜桃”。

要是你烦恼的时候,在假山周围悠闲地走一会儿,就会觉得心情舒畅多了。

有一处令人神往的的小天地――那就是学校办公室左测的假山水池。

用的是什么手法

我们的校园,一个充满鸟语花香的读书的好地方.在这个宛如大花园般的校园里,有一处令人神往的小天地——学校公室左侧的假山水池.它由三个半圆形的水池围成,酷似一朵朵绽开的花瓣嵌在鲜花绿树丛中.在阳光的照射下,池上漂浮的睡莲,像婀娜多姿的少女,舒展着枯黄、粉红之裙翩翩起舞.你看,那水池正中的假山,有的异峰突起,山势雄伟,成“几”字形,有的像谁用斧子砍一半,险峻陡直,有的如金蛇狂舞,有的似烈马腾空.好像故意向人们炫耀它的英姿.假山顶有一个精雕细刻的小塔.仔细看去,高山流水,透过茂密的树丛,依稀可见有人居住的屋顶;一条小路曲折蜿蜒,从山顶一直通向水池.石山的倒影在碧绿的水中随着微波荡漾,仿佛在水里浮动.在春雨蒙蒙的天气,池面波光粼粼,春雨好似根根银丝,如烟如雾地撒向人间.石山上的树木啊,花草啊,都贪婪地吮吸着春天的甘露.微风吹来,它们舒柔软的枝条,随风飘舞.

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你先帮我.写 我变了的作文提纲 周林艳 一走进我们的校园,令你最注意的就是我们校园里的假山。

这座假山小巧玲珑,它是由大小不一的太湖顽石垒成。

假山上刻着“凌云峰” 三个大字, 远远望去,怪石嶙绚,参次错落,挺拔峻秀,情趣宜人。

假山顶上一柱黑色方石婷婷玉立,方柱底边,端座着一个袖珍小亭,几株不知名的花草将它团团围住,日光隔了浓密的花草照下来,亭院里便落下参差斑驳的阴影,蚂蚁迈着轻快的步伐忙碌着,蝴蝶和花儿翩翩起舞。

假山中央有一条蜿蜒而下的水流,细水潺潺,轻轻落入池里吓跑了几尾正在玩耍的小鱼。

走进细看,假山各部分的样子都不相同。

或像一头静静蹲着的小象,或像一头在沙漠中踱步的骆驼,又似苍鹰展翅高飞,或有点狮身人面像的味道,有如狮子昂首挺立,……真是移步换景,随角度的不同而让人浮想连篇。

假山周围,环绕着椭圆形的水池,池水清澈见底,池里荷花袅娜地开着的;睡莲下面是是脉脉的流水,遮住了玩耍的鱼儿,一条曲折的小石子路包围着水池,这是一条热闹的路,同学总爱在这里玩耍。

假山四面,长着些杨柳和一些不知道名字的树,蓊蓊郁郁的。

真水绕假山,假山映真水,这座假山真是给校园增添了许多情趣

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