写一段爸爸妈妈做家务时连续动作的话
①我的爸爸是一个乐于助人的小市民。
一天，天灰蒙蒙，天气暗了下来，眼看就要下雨了。
爸爸正急冲冲赶着回家，爸爸看见刘老伯正在收水稻，爸爸看见了也顾了回家，忙走过去拿起扫把跟刘老伯一起收水稻。
两个人可正忙，收了水稻，又把水稻装进大袋子，刘老伯忙得气喘吸吸。
爸爸让他休息一下，让爸爸把剩下的两包绑住，雨下的可真不是时候，“哗啦”一声下起了大雨。
爸爸没有让雨停住自己要做的事，爸爸把袋子绑住，又把水稻搬到没雨水的地方。
做完事后，爸爸已成一只“落汤鸡”刘老伯让爸爸在他家里休息一下，等雨停后在回家。
爸爸拒绝了，冒着大风大雨回家了。
②我的爸爸很聪明，什么数学难题他一看再给我一分析，我便三下五除二就会了。
我的爸爸很幽默，他会讲好笑的笑话给我听，每次都把我逗得哈哈大笑。
我的爸爸很爱唱歌，他老是在上厕所的时候哼哼几首歌，吃饭的时候吃的高兴，常常也嚎唱几句，这就是我的爸爸。
③我的爸爸不幽默，却经常做出一些令人搞笑的事情来。
记得有一个星期天，我们全家在一起吃早餐。
爸爸目不转睛地看着电视里的早新闻，嘴里还吃着面包、鸡蛋，喝着豆浆。
一则巴以冲突的新闻播报完后，爸爸转头对我们说，这个鸡蛋的威力真大，一下子把整栋大楼都炸毁了。
爸爸刚说完，我和妈妈就笑的人仰马翻。
我正在吃鸡蛋黄、由于爆笑，还差点噎着呢。
原来，爸爸把以军的榴弹错说成了自己正在吃的鸡蛋。
等我们笑完了，爸爸还不知道自己说漏嘴了，傻傻得看我们。
④我爸爸耐力很强，不但热爱工作，而且性格开朗，从不对人发脾气。
爸爸是个工作狂，一天都是早出晚归，他在家也是一根不可动摇的“定海神针”——坐在书房不是画图就是看书。
因为他是二级建筑师嘛
只有唯一休息的一天——星期日，他还要花半天时间到电脑上去查找资料。
⑤爸爸很爱学习。
有一天中午，我叫爸爸吃饭。
爸爸拿着书来到餐厅，不瞒你说，在这一路上，爸爸还撞三次墙哩
吃饭时，爸爸边看书边吃饭，他竟然把米饭放进了鼻子里
记得还有一次，爸爸休假，妈妈要出去拿资料，我要去上学。
临走时，妈妈还叮嘱：“饭就在桌子上
”晚上，我放学回来见到桌上的饭菜竟然没有动
再看看爸爸，还在那发愤苦读
我的爸爸真是废寝忘食呀
描写妈妈做家务的动作选择几个连贯的词语写一段话不少于100字。
我将碗、盆、筷子放入水池中，认真学起妈妈的样子打开水龙头，倒点洗洁精，再拿起块抹布帮起它们“沐浴”来了。
接着，我拿起抹布往上面擦，可是油太多，根本擦不干净。
我想：肯定是洗洁净放少了，于是，我拿起洗洁净，往里倒了好多。
碗碟拿在手里滑滑的，我就拿水把碗冲干净。
可一池子都是泡沫，我打开水龙头，水一边流，我一边把泡沫清除。
过了五分钟，我才把碗上面的泡沫全部清理干净。
并且小心地把它们整理好，放入柜子里。
锅碗洗好后，我一看满地都是水、油、泡沫，便把地拖了一遍，做完这些，已经一个小时了。
用动作描写,给你母亲或父亲烧某一个菜的过程作这样的一段描写。
我给爸爸妈妈做一道炒鸡蛋。
按从书里学来的方法，先打三个鸡蛋在碗里，加一点盐，用筷子使劲搅拌，然后在热锅里倒一些油，等油刚冒出烟时放入鸡蛋，鸡蛋变大后就可以关火了。
爸爸妈妈直夸我懂事，我心里也美滋滋的。
整整100个字。
描写爸爸妈妈的句子
动作：那天我到厨房跟妈妈学习炒菜，我看到她先从菜篮里提出一把青菜，抖了抖之后，麻利地从里面择掉了几片碎叶，又打开水龙头洗了两遍，然后她把菜放到案板上，很快就切成了一片片小的菜叶。
听到这里，父亲的脸上露出了满意的笑容，嘴都有点合不拢了，这时，我看到他的眼里也充满了慈爱的目光。
母亲也露出了赞许的微笑。
看到这些，我知道，这次我做对了。
对方气得说不出话来，眼睛死死地瞪着他。
他也毫不示弱，高昂着头，一副天不怕地不怕的样子，眼里还露着鄙夷的神气。
父亲摸摸我的头，说：“只要你觉得对，我们就支持你。
”临走时，他转头对大家说：“谢谢大家，我会永远记住你们的
”上台前，他对后面比他还紧张的父母说：“放心吧，我一定行
”到了这一步，他说：“看来只能这样了，我都听你的。
”
描写爸爸妈妈的神态动作的词语各十个
动作：昂首阔步；挤眉弄眼；横冲直撞；蹑手蹑脚；欢呼雀跃；鬼鬼祟祟；伏案疾书；载歌载舞；大步流星；摩拳擦掌； 神态：怒发冲冠；怒不可遏；愁眉苦脸；愁容满面；笑逐颜开；嫣然一笑；喜形于色；喜笑颜开；欣喜若狂；无精打采； 心理：忧心忡忡；心急如焚；心事重重；归心似箭；焦躁不安；念念不忘；心驰神往；万念俱灰；如坐针毡；坐立不安； 语言：口若悬河；口角春风；语言乏味；一语道破；铁口直断；语重心长；言出如山；言必有中；言之有物；言之成理；
观察爸爸或妈妈生活的一个片段，如做饭、打扫、开车等等，用动作描写写下来，看你写得是否传神
观察爸爸或妈妈生活的一个片段，如做饭、打扫、开车等等，用动作描写写下来，看你写得是否传神
