写出描写孟母心理活动的句子
1、第一次跳水(片段)我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅.我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的.湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱.哈哈,我是一个巨人了.但转眼一想：从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢?想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了.2、和老师赌气(片段)“干吗光批评我呀!他打人怎么看不见?本来我还想承认错误,这么一来我偏不承认.”上课铃响了,我赌气不进教室,站在门口生气.走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光,看得我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受.这时,我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该.现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊!上体育课的低年级小同学正看着我,尤其我胳膊上那中队长标志更显得引入注目.我感到脸上一阵阵发烧,便偷偷地把它摘下来,塞进口袋里.——佚名今天老师派同学叫我上楼,我说了一句：”不好使!”他走了.这时,就因为这句话我沉思了很久：”上,不上；上,不上；．．．哎,后悔莫及呀!这时”天使”出现了,他好像在说：上去吧,否则你会后悔的．我一想：对呀．我刚要走”小娇”又走了出来在说：”不想上就别上,别用”山”压着自己,上去也不定有好事哩．我一想,也是.我便有些犹豫了.只听他们在打仗.我想一想：如果上去可能会宽大处理.如果不上去老师一定回狠K我一顿.哎!天啊,子啊,我上不上去啊?算了,我豁出去了!上楼.3、放学后,很晚才回家(片段)路灯亮了,我的心咯噔一下：糟了,这回又晚了.我慌慌张张向家里跑去.一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前.我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的.我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩.可是我刚遵守了几天,就又给忘了.这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢.这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办.现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅.想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去.
用波浪线画出选文中描写心理活动的句子这些句子表现了詹天佑的什么精神
从我想起：“我想,等革命胜利以后,一定要把他送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它.”这一句话就是心理活动啊!表达了老班长这种忠于革命,忠于党,为了别人不惜牺牲自己的崇高思想品质
用波浪线画出描写我心理活动的句子.你是如何理解这句话的?写一写。
从我想起：“我想，等革命胜利以后，一定要把他送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。
”这一句话就是心理活动啊
表达了老班长这种忠于革命，忠于党，为了别人不惜牺牲自己的崇高思想品质
用横线划出描写妈妈心理活动的句子并说说有什么作用
亲你都没有上下文怎么给你分析呢、给你点建议吧所谓心理活动，就是指没有用语言表达出来，但又是在描写心理的想法或者所思考的内容。
比如： 1、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。
2、我的心里乐开了花。
试着自己找一下吧，很简单的，自己多锻炼，以后就会了。
在短文阅读的烛心用横线画出描写主人内心活动的句子
我想：等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒
享受世界的乐趣，用横线画出描写动态之美的句子，用波浪线画出描写静态之美的
静态描写内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的.动态描写 草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界.2 突出魅力的特点 景物有野草 草滩 湖水野花3 欢腾的特点 景物有雄鹰 百灵鸟 牛羊 小马4 短文是从静态和动态两方面描写草原没 主...
