从文中描写少年言行的句子中，看出他可能在想：
卖木雕的少年言行，并想象他当时怎么想的
1、“买一个吧
”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。
（看到有飞 翔主，内心很高兴。
） 2、那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧
” （迫切希望生意做成。
）
三年级语文《卖木雕的少年》的内心活动通过什么表现
三年级语文《卖木雕的少年》，是：人物内心活动是通过言行来表现的。
卖木雕的少年这个故事我体会到了少年的什么
卖木雕的少年的质朴，还有就是对中国人的深厚感情和友好情谊。
望采纳
卖木雕的少年专门等候我是为了什么?他的行为表现了他怎样的心灵和情感
卖木雕的少年专门等候我是为了什么?他的行为表现了他怎样的心灵和情感：为了把木雕给我，表现了，他讲诚信，朴实善良的心灵望采纳，谢谢
卖木雕的少年从课文中我体会到了什么
卖木雕的少年是一个质朴，善良， 对中国人怀有深厚感情的人。
《卖木雕的少年》选自人教版语文书第6册的第7单元的第27课。
课文紧紧围绕着“木雕”来行文。
听朋友介绍木雕-挑选木雕-放弃买木雕-赠送木雕。
让我们看到了一个拥有美好心灵的非洲少年。
体会到中国人和非洲人之间的美好情意。
