彩色的翅膀中哪些句子是描写神态的
你好，很高兴回答你的问题①他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜，浇水，施肥，一点也不敢马虎②战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。
彩色的翅膀文中最后一句话怎么理解
第一层意思：以彩色的翅膀借代小昆虫们，强调了它们想要改变海岛，改变战士们艰苦生活起到的作用。
第二层意思：以彩色的翅膀代表战士们在海岛上勤勤恳恳地工作，为祖国争光、老师是这么教的、应该不会错哦、请勿抄袭、望采纳、谢谢~~~
彩色的翅膀 文中点明中心的句子是哪一句?
最后一句
《彩色的翅膀》中点明课文中心的句子是哪一句
情节一：“我”发现小高探亲回岛时带回了一只装了蝴蝶之类小昆虫的纸箱，晕船时他把纸箱紧紧地抱在怀里。
情节二：“我”参加战士们的尝瓜会，看到了战士们尝瓜时的喜悦，听到了关于西瓜的不平凡的经历。
情节三：“我”看见一只小蝴蝶正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。
彩色的翅膀站长说的话用了什么描写手法
这段话写出了战士们收获西瓜后喜悦、激动、自豪的心情,表现了他们对自己劳动成果的珍爱.这段话的描写有以下特点1、细节描写,生动传神.用“捏起”“端详”“闻”“咬”等一连串动词表现出战士的感情.“细细”地端详,好像看不够；“轻轻地”闻,“慢慢地咬”,唯恐尝不够西瓜的香气与甜味；还要“啧啧地”赞叹,好像有一股甘泉,流进了他们的心田.2、用了排比的修辞手法,增加了语言的气势,增强了语言的情感魅力.3、用了比喻的修辞手法,语言更加生动形象.
