描写生命力顽强的语句 急
描写雨景： 雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。
那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。
在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。
园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。
草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。
只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
以巜留在生命里的那次微笑》为题写一篇含有景物描写的记叙文,600字
梦想，是一个人长大以后想要干的事情。
因此，每个人都有自己独一无二的梦想。
我的梦想来源于六年前的一个夏天。
那天下午，我和姐姐在看《喜羊羊与灰太狼》当电视机播到慢羊羊做实验失败而爆炸时，我的脑子里突然蹦岀一个胆大的幻想：要是我什么时候也能这样拿着一个装满液体的试管，那该有多好呀
因为我是一个好奇心很强的人，所以一旦下定决心也不想放弃。
从此，我每天都在一个杯子里倒一些水，再倒一些糖和盐或味精。
……我六岁那年去上幼儿园(我小班没上，直接上中班。
)报名，我激动地问妈妈：“妈妈，幼儿园里会像<<喜羊羊与灰太狼>>里面旳慢羊羊一样做实验吗
”“不会的，梦露。
”妈妈停顿了一下，继续说道：“不过，你上三或四年级的时侯，就可能会做实验。
“听到这番话，刚才情绪有些失落的我，一下子好多了。
一年，两年，三年，四年……此时的我已经四年级了，我再也不是那个胆小旳小姑娘了。
在2013年10月17日的一堂科学课上，詹晓颖老师带领我们去实验室做实验。
要知道，我这可是大姑娘上桥——头一回呀。
在我的精心努力下，实验终于成功了
我的眼睛里流岀了激动的泪花。
现在，你们知道我的梦想是什么了吧
对，没错，我的梦想是当个科学家或化学家。
当然，我还有其它的梦想哦
生命 生命作文450字总分总结构,植物,动物,人描写和十九课文差不多
生命的颜色绿色的天空你我并存小荷的欢乐你我共享快乐永远伴随着你在我们这个世界里，绿，主宰着一切。
春天，万物复苏，最先向人们报告春天的，是那么一丁点儿绿色，这使人们感到新的生命又开始了。
绿色越来越多，春色越来越快，整个世界充满了生命力，人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。
的确，在绿色包装点缀下的春天充满了希望。
夏天，浓荫蔽日，为人们挡住骄阳的，是那么一大片浓浓的绿色。
这绿色浓得可爱，浓得化不开，使人们感觉到更强的生命力在发挥作用。
万物在阳光的滋润下蓬蓬勃勃，天天向上。
人们用“热烈”来形容夏天的一切。
的确，在绿色支配下的夏天让人感到一种强大的力量。
秋天，天高气爽，一切都已经成熟了。
有人说秋天是金色的世界。
但是又有谁想到，金色是在经过绿色之后才显示出来的。
没有绿色打下的基础，怎么会结出金色的生命之果呢
人们用“成熟”、“收获”来形容秋天，其实，金色的硕果正是绿色生命的结晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安静。
有人说冬天是银色的世界，但谁又能够想到，在银色的覆盖下绿色正在孕育着新的生命
即使在银色之上，也还有一些绿色点缀世界的，你看那冬青是那么的充满活力，那翠竹是那么的生机盎然……为冬天添上了一丝丝绿意。
人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天，其实，那是绿色的生命在积蓄更多更强的活力无论是春的希望，夏的力量，秋的收获，冬的孕育，还是生命和和平，无一不是绿的创举，绿的功劳。
绿的力量是伟大的，生命的力量是不可阻挡的。
因为，绿，是生命的颜色。
青山处处埋忠骨，这一课心理描写的句子有哪些
青山处处埋忠骨，这一课上线买小橘子的球很多，主要表现了毛主席在呃爱子毛岸英牺牲之后那种心情的，不然壮阔。
生命的一部分阅读部分的心理活动描写词有哪些
两层含义：第一书是日常生活中的一部分；二是心灵深处的一部分。
我有一回出差，把带有我一本心爱的书的手提包丢了，但在晚上无聊时，我看起了中外历史知识台历。
懊丧得不行安然入眠那一晚真够狼狈百无聊赖，浑身不自在那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞，我像往常一样读了书。
选择：（1）重读名著、经典的书；（2）翻阅时下热门的书，好则细读，虚则粗读；（3）翻翻一些偶然遭逢的书，可以悟出一些关于人生、社会的道理；（4）出于好奇心，可以读点和好书成反比的坏书。
对生命的感悟是写一段话
我想是只要管理的好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。
或《只拣儿童多处行》中的5自然段。
