阅读理解《为梦想拼尽全力》的答案
(一)阅读下面的文章，完成第13-17题。
(14分)为梦想拼尽全力骊尘①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。
在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了 20分钟。
成绩出来，满分120分的英语我只考了 89分。
老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。
②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。
那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨:我的运气怎么这么差? A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。
③进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。
尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。
论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。
每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。
④我的好朋友林悦就在实验班。
在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。
“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。
⑤高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。
时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼:“闺女，今天早上又是第一个，好好加油!”⑥每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来……⑦一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。
班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。
那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。
随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。
⑧即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。
高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。
手里紧紧攥着成绩单的我， B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快!放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。
⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蚬变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。
现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。
正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。
⑩在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。
因为，最努力的时候运气才最好。
(选自《文苑•破茧成蝶》有删改)13. 文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。
(2分)答: 14. 结合语境品读下面两个句子，分析加点词语的表达效果。
(4分)(1) ……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。
答: (2) -直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。
答: 15.请从A、B两句中任选一句，作简要赏析。
(3分)A. 偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。
B. 整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快!答: 16.第⑤段中“楼管爷爷认识了我，每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去?为什么?请说说理由。
(3分)答: 17.文章最后一段说“最努力的时候运气才最好。
”你如何理解这句话的含义?(2分)答: 答案:三、现代文阅读(25分)(一) 《为梦想拼尽全力》(14分)13. (2分)写中考失利后，“我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事。
(或:写 “我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。
)【评分标准:2分。
意思相近即可，有欠缺酌情扣分】14. (4 分)答案示例:⑴“偷偷”是瞒着别人的意思。
用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘，同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。
⑵“割开” 一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后，信心骤增的心理。
【评分标准:每小题2分。
意思相近即可，有欠缺酌情扣分】15. (3 分)答案示例:A. 运用环境描写的方法，衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。
B. 运用心理描写的方法，刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。
【评分标准:3分。
描写手法回答正确给1分，赏析正确给2分。
意思相近即可，有欠缺酌 情扣分】16. (3分)不能。
因为这一情节运用了细节描写(侧面描写)的方法，侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。
如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。
【评分标准:3分。
判断正确不说明理由给1分。
意思相近即可，有欠缺酌情扣分】17. (2分)运气往往是为那些努力付出的人做准备的，越是努力，运气越好。
【评分标准:2分。
意思相近即可，有欠缺酌情扣分】
小学六年级期末复习
2010六年级语文复习资料汉语拼音第一章 声母、韵母、整体认读音节1．声母（23个）b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w2．韵母（24个）a o e i u ü ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ3．整体认读音节（16个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuɑn yinɡ第二章 声调名称 调号 字例阴平 一声 - 妈 mā阳平 二声 ’ 梨 lí上声 三声 ˇ 你 nǐ去声 四声 ` 去 qù关联词、成语第一章 关联词类型 常用关联词语并列关系 一边···一边··· 一方面···一方面···既···又··· 一会儿···一会儿··· 不是···而是···选择关系 是···还是··· 不是···就是··· 要么···要么···或者···或者···转折关系 虽然···但是··· 尽管···还是······可是··· ···然而···条件关系 只有···才··· 只要···就··· 不管···总···无论···都···递进关系 不但···而且··· 不仅···还··· ···甚至···因果关系 因为···所以··· ···因此··· 既然···就······因而···取舍关系 宁可···也不··· 与其···不如假设关系 如果···就··· 即使···也··· 要是···就···倘若···便···第二章 小学生常用成语1.与动物有关的成语鸡鸣狗盗 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔 鼠目寸光 画蛇添足 马到成功1走马观花 车水马龙 画龙点睛 蛛丝马迹 龙飞凤舞 狼吞虎咽 鸦雀无声鹏程万里 鹤立鸡群2.描写自然景物的成语生机勃勃 春意盎然 春暖花开 万紫千红 姹紫嫣红 花红柳绿 山穷水尽地动山摇 悬崖峭壁 锦绣山河 秋高气爽 五谷丰登 郁郁葱葱 青翠欲滴牛毛细雨 风和日丽 碧空如洗 一泻千里 3.描写人的成语神采奕奕 惊慌失措 炯炯有神 心平气和 呆若木鸡 目瞪口呆 倾国倾城文质彬彬 骨瘦如柴 侃侃而谈 滔滔不绝 喋喋不休 慢条斯理 口若悬河夸夸其谈 忐忑不安 临危不惧 班门弄斧 奋不顾身 舍己为人 肝胆相照顶天立地4带有数字的成语一干二净 一落千丈 一模一样 三心二意 四面八方 五光十色 五湖四海五花八门 七上八下 八面玲珑 九牛一毛 十全十美 百发百中 千方百计千钧一发 千篇一律 句子1． 一般句式改为“把”字句或“被”字句的方法是：理解句子意思，自问自答。
如“谁做了什么”改为“谁把什么做了”，“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”；“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。
2． 陈述句与反问句进行变换时，要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。
当把陈述句改成反问句时，一个最简单的诀窍：在“是”的前面要加上反问词“难道”（或“怎能”）以及否定词“不”，句末要加上语气词“吗”（或“呢”），把句末的句号改为问号。
反过来，把反问句改为陈述句就要把“难道”“不”等词删去，把句末的问号改为句号。
3． 将肯定句改为双重否定句时（双重否定表示肯定语气，但更强烈），只需在恰当位置加入“不可能不，没有···不，非···不可”等双重否定词。
加入词语后，还要检查句子是否通顺流畅。
如不通顺可作必要的改动，但句意不能改变。
4． 把直述改为转述要注意三点：一是把提示下文引用话语的冒号变成逗号，并去掉引号；二是改变人称；三是要保持原来的意思。
修辞手法1. 比喻比喻就是平常说的“打比方”。
就是利用不同事物间的某些相似的地方，使讲述的事物更加形象、生动。
一般情况下，比喻包括三部分：本体、喻体和比喻词。
常用的比喻词有“好像”“仿佛”“像···一样”“像···似的”“是”“成了”等等。
比喻又分为明喻、暗喻、借喻三种。
明喻就是“甲像乙”，如：香港就像一颗璀璨的明珠。
暗喻就是“甲是乙”，如：那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。
借喻就是“乙代甲”，如：我看见母亲的鬓角又添了一些银丝。
2. 拟人拟人就是把物当做人来描写，使它像人一样能说话，有思想有感情，像人一样活动。
2比如：古老的威尼斯又沉沉的入睡。
拟人的写法可以使抽象的事物具体化，使死板的事物活跃起来，可以增强表达效果。
在运用泥拟人写法时，应注意一定要根据事物本身的特点赋予它相适应的人格，不能牵强附会。
3. 排比排比也叫排语、排句，是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列在一起，来表达相关的内容，借以增强表达效果的一种修辞手法。
如：中国人民是勤劳的人民，是勇敢的人民，是善良的人民。
恰当地运用排比，可以增强语言的节奏感、旋律美，有力渲染艺术形象，充分抒发思想感情，可以使句子节奏鲜明、气势磅礴，使情感的表达淋漓尽致。
4．夸张夸张是为了更突出、更鲜明地表达某一事物，对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述，给读者留下更生动、更深刻的印象，如：我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
运用夸张可以使事物的特征突出、鲜明。
运用夸张一定要注意在现实的基础上对事物和景物作合乎情理的夸大或缩小，它和说大话、说假话是完全不同的，必须要以事实为基础，不能把无中生有的空想出来当做夸张。
小学生需要掌握的古诗句和名句欲穷千里目，更上一层楼。
——唐·王之焕《登鹳雀楼》不识庐山真面目,只缘身在此山中。
——宋·苏轼《题西林壁》海内存知己，天涯若比邻。
——唐·王勃《送杜少府之任蜀州》桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——唐·李白《赠汪伦》莫等闲，白了少年头，空悲切。
——宋·岳飞《满江红》百川东到海，何时复西归
少壮不努力，老大徒伤悲。
——汉乐府民歌《长歌行》谁言寸草心，报得三春晖。
——唐·孟郊《游子吟》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
——唐·李白《静夜思》独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
——唐·王维《九月九日忆山东兄弟》少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
——唐·贺知章《回乡偶书》谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——唐·李绅《悯农》洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
——唐·王昌龄《芙蓉楼送辛渐》粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
——明·于谦《石灰吟》小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头——宋·杨万里《小池》日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——唐·白居易《忆江南》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少
——唐·孟浩然《春晓》竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知。
——宋·苏轼《惠崇〈春江晚景〉》不知细叶谁裁出，二月春风似尖刀。
——唐·贺知章《咏柳》等闲识得东风面，万紫千红总是春。
——宋·朱熹《春日》夕阳无限好，只是近黄昏。
——唐·李商隐《登乐游园》月出惊山鸟，时鸣春涧中。
——唐·王维《鸟鸣涧》好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
——唐·杜甫《春夜喜雨》天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
——北朝民歌《敕勒歌》（以上是自我复习部分资料）3
描写种菜时心情的句子有哪些
真是无言了。
网络有人欢喜有人忧啊。
描写白云的句子有哪些
1、晚上的火烧云，甚是美丽，它和白天的云彩不同。
但人们都期望它出现在傍晚。
因为民间有一句谚语“早烧阴，晚烧晴。
”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天，如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天，所以人们很期望它出现在傍晚。
2、白云悠悠地飘动着，若不仔细观察是发觉不到的。
一阵略带寒意的微风吹过脸庞，细细聆听这风的声音，若有若无，叫人心旷神怡。
3、眼前的云不断的变化着，一会儿，出现了一个身穿粉红薄纱的小仙女，她左手提着一个精美的小花篮，右手拿着一根魔棒，只见他将魔棒缓缓挥起，整个天空便成了花的海洋，小仙女也影身不见了。
4、白云朵朵似棉花，不禁想亲热的摸它一下。
白云常常在大雨冲洗了大地后最多。
它是大自然洁白的净水蒸发而成的奇特物质。
5、白云又好似一位想象力极其丰富的画家，不时幻化着形状，一会儿变成一条威风凛凛的巨龙；一会儿变成一只可爱至极的小白兔；一会儿又变成一只纯洁雪白的蝴蝶，像真的要飞起来一样，就连花色斑斓的真蝴蝶都自愧不如。
6、云朵们在悠闲散步的同时又在宣扬着美，但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙，仍在继续散播着魅力，瞧他们一会在天上变成一辆小车，好像要颠覆人们所谓的科学；一会儿幻化成一位高傲的贵妇，在天空中悠然自得的漫步；一会儿又变成一只惹人怜爱的小狗，使人不得不想抚摸一下他那纯净的绒毛…… 7、湛蓝的天空中漂浮着轻纱似的云彩，是那么的朴实、纯洁，不加修饰却楚楚动人。
这种云虽然没有傍晚的云彩那么娇艳动人，的质朴的本质却比傍晚的云彩多了几分珍贵。
8、蓝天做幕布，白云做主角，偶尔有几只云雀掠过，留下啼啭鸣叫的回声，倒也形成了一幅有声有色的画面。
给人一种无法言喻的美妙感觉。
9、静静地看着变化多端的云朵，一会儿变成可爱的小兔，一会儿变成美丽的花朵，看
那朵花就像2012一样，像似在为新年的到来送上的祝福。
你可别小看这些云朵，它们还会变幻颜色呢
晴天，它穿上了一层白色大衣，好似一个大大的棉花糖；雨天，它穿上了一件黑色的雨披，像黑乎乎的轮胎；夕阳的时候，太阳把云朵变成橙色，美的无法比喻。
10、美丽的云，是那样顽皮，是那样可爱，是那样有趣。
我爱蓝天，更爱蓝天上的白云。
11、中午的云更是让你神秘了，许多白云犹如一堆堆棉花糖。
午后的云朵变得很多，很厚，它们排的很整齐，两个一伙的飘在碧蓝的天空中。
一阵凉风吹过，树枝被吹得东倒西歪，树叶满地都是，天上突然出现了乌云，好像要把白云吞没似的，风姐姐来了，她吹走了乌云。
这时，天空又恢复原样了。
白云持在天空，形成了一幅宁静美丽的油画。
12、天空中的云，千姿百态，变化万千；如果你一不留神，它就会变成另一朵云，让你找不到它，它在慢慢移动，有时会像一条龙，有时会像张着大嘴的鳄鱼，有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车…… 13、我仍然以享受的姿态仰望着那纯洁的精灵，云朵似乎也发现了我，便随着微风飞快的流逝到另一边，起初我以为他是要逃走，我便利索的站起来，伸出双手企图挡住他前进的脚步。
可是我错了，他向下挪移着，使太阳露出了那永久不衰的笑脸，随着笑脸的出现，阳光也开始在散播。
云挡住了些许阳光，他便在云的身上折现出完美的金边，金边也配合的勾勒出它那轻柔飘茫的身姿，仿佛镀了一层更加美丽的花边，处处散发着尊贵的气息。
我这才明白，它是要在我面前秀一下呀
14、云是一个神奇的魔术师，变成世界上任何东西；云是一条会飞的变色龙，变出种种色彩；云是一个天气预报，告诉我们明天的天气；云是一个童话人物，带给我们无穷的欢乐；云还是一场电影，一场永远放不完的电影。
15、我抬眼望空，而这一望却让我的眼再也挪不开，碧空如洗的天空中突然多了一些更为美妙的东西，柔软得好似棉花糖可是更像一些最纯洁的精灵，在蓝色的画布上演变着一个又一个奇迹。
16、傍晚，红通通的太阳就要落山了。
夕阳照耀着云彩。
金光四射，美不胜收。
在颜色的变化中有茄子紫、梨黄、葡萄灰等。
突然一只机灵活泼的小猴子，跳到东跳到西，好像在演杂技似的
不久，又出现了一匹匹骏马，它们齐头并进，一会儿就没了。
17、看
离我最近的那朵云，它好象是一位美丽的天使，她正在看我，仿佛是在邀请我去做客；再看，遥远的天边的云，更是形状不同，每一个都有着不同寻常的特点，天边的云颜色很浅，就像是所有的云都汇集到了那里，铺成一片。
有一朵云，很像一座白色的宫殿，在宫殿的四周，有许多小岛围绕着，它仿佛向我铺开一张地毯，好象想让我走过去的样子。
18、天上的云真漂亮，就像一个美丽的姑娘。
早晨，云姑娘穿着粉红色的衣裳，向人们微笑着，好像在说：“小朋友们快起床吧，太阳公公要来了。
”中午，云姑娘穿着一身白衣服，给天空铺了一层银白色的丝缎，好像说：“小朋友快回家吧
要不，太阳公公会把你们的小脸蛋晒黑的。
”天上的云，千姿百态，真是人们的好朋友。
19、风和日丽时，白云陪着兄弟姐妹散步，风吹一下，它便动一下。
看
现在好似一朵花，圆圆的花瓣，瞧
又变成了可爱的宠物犬，那耳朵真像呀
这都是因为它高兴，它高兴就变个没完。
20、清晨，天空中的云虽然不多，但是很美，在朦胧的雾中，呈现出了几丝淡淡的云彩，这云彩轻盈的凝结在无边无际的天空中。
天空渐渐的明亮起来，太阳也出来了，照着这些云朵，让云朵显得更美丽。
21、在蓝宝石般的天空中飘动着像棉花似的云，它们在天空中顽皮的嬉戏着，有时候像一只自由自在的白蝴蝶，悠然地起舞；有时候像一群群小白兔，向前奔跑着；有时又好像一群拖缰的野马，在蓝天下奔驰……
