语文题（有关古诗）
一、诗词中常见的思想情感1忧国伤时： 2、建功报国3、思乡怀人4、生活杂感 5、长亭送别 25、①托物言志、以小见大、开门见山、侧面描写、情景交融、情景相生、情因景生、借景抒情、以景衬情、融情入景、直抒胸臆、一切景语皆情语、以虚写实、以实写虚、虚实相生、以乐写哀……②象征、寄寓、寄托、衬托、烘托、渲染、对比、起兴……③深化意境、深化主旨、卒章显志、画龙点睛、开门见山、前后呼应、铺垫、伏笔……26、①勾勒、细腻、简洁、浅显、明快、明白、通畅、淡雅……②浓墨重彩、描写详尽、惟妙惟俏、体物入微、穷形尽相、富有哲理、淋漓尽致、行云流水、形神兼备、平淡无奇、质朴清新、辞藻华丽……
《与朱元思书》中，“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日”这几句话是否是多余之笔
怎样理解这句话
采桑子 欧 群芳西湖好，狼籍残红，飞絮濛濛。
垂干尽日风。
笙歌游人去，始觉春空。
垂下帘栊，双燕归来细雨中。
写作背景：本词作于熙宁四年（1071年），这年六月，欧阳修以太子少师的身份辞职，回到颍州。
暮春时节来到西湖游玩，心生喜悦而作《采桑子》十首。
文学赏析：这首词通篇写景，不带明显的主观感情色彩，却从字里行间婉曲地显露出作者的旷达胸怀和恬淡心境。
此词表现出词人别具慧眼的审美特点，尤其最后两句营造出耐人寻味的意境。
作者写西湖美景，动静交错，以动显静，意脉贯串，层次井然，显示出不凡的艺术功力。
此词描绘颍州西湖波平十顷、莲芰香清的美景，表达了词人寄情山水的志趣。
全词即景抒情，词风清疏峻洁，意境清淡平和，给人以极高的艺术享受。
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它的表面上的植物是荒草萋萋,非常的寂寞,它显得十分得诱人,十分得美丽.虽然在这条小路上,没有人去光顾,而且很少留下游人的足迹,但是它却是那么得诱人,那么得美丽.
有人说结尾处“横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
”似是多余的，对此你的看法
结尾“横蔽，在昼犹昏；疏映，有时见日”，似是多余，对有何看法
不多一是起了反复渲染的作用。
写树木遮空，昼夜不分，既照应前面对寒树的描写，又给山水增加奇色异彩。
二是使结构更加严谨完美。
全文犹如作者放出的千里之线，这里又收回手中，承接文章开头四句，清幽淡雅，余音缭绕。
