
急需描写体育活动场面的句子。
小学程度即可。
下课铃声响起,同学们说了老师再见后边便纷纷拿着的运动器具涌出教室,接下看到女生围在一起跳皮筋,跳绳,踢毽子。
。
。
。
。
。
男生兴致勃勃的拿着乒乓球往球台跑,抱着篮球往篮球场跑。
。
。
。
。
。
个个都玩得很开心,洋溢着满足与快乐。
关于描写运动会场面的句子
1.红色的跑,条条跑线跃然于上儿们飞奔着,飞奔着,双手摆青春,双腿凝聚着力量,与空擦出力与美的火花。
两边是呐喊助威的拉拉队,眼前是飞动的终点绳。
红色跑道上的道道闪电,向前,向前,向前,用力撞向紧绷的终点绳,把记录刷出新的一页,加油
2.跳高健儿,小小的场地是你的舞台,这足够你在阳光下张开羽翼。
奔跑,起跳,腾空,落地。
捕捉着画面,你如燕子穿梭,完全飞到横杆之上,用双腿形成斗志与力量的夹角,用全身划出亮丽的弧然后落地。
也许流星并不少见,但在横杆之上的流星,燃烧的刹那,带来了最精彩的一瞬。
相信你能飞,跳高健儿们
体育运动的动作描写、场景描写的片段
每一项体育运动都是随着人流的移动、文化的融化而不断的发展完善的,在不同的地方继承传入时的风格,然后融入当地的文化,运动得以渐渐的深入人心、发扬光大。
排球亦不例外。
走到哪都会有人愿意不断地追逐这项运动,直至达到胜利的巅峰。
刚刚接触排球是在高三的时候,作为体育课考核的内容,老师只要求我们对墙接下50个。
我记得当时我们用的是自己去文具店买的80块一个的硬皮排球,从来没有玩过,起先玩得时候特别的兴奋,对着墙不停的练习,结果下完课后就发现手臂上都是血丝点点,不过经历过的人都会知道,看着恐怖,其实根本就没有痛感,也就是练得时间久了的肌肉酸痛。
反而是在每节课练习之后都发现自己有了小小的进步,而为之欣喜不已。
鬼使神差地,我这个学期也选择了“排球”作为体育修习项目,觉得很新鲜,而且这次用的是软球,打起来没有后顾之忧,那就更肆无忌惮了。
不过,想也知道,我都这么久没有玩过球了,更何况在高三时也就是练习了垫球,那时的手感早就没有了,所以学期伊始练习的时候感觉挺力不从心的,看着那球向自己飞过来,就紧张,急急忙忙的打回去,却是不辨方向的,力道也没有分寸,或是太轻,或是过重。
因为毕竟是之前接触过的,虽然起先不如意,我还是有信心能够把它打好,后来考核的达标就是最好的证明。
在接下来的几个星期里,不断的练习是必不可少的,体育课少,一星期只有一节课,所以整节课几乎都是在练习。
归功于我这对待运动的活跃性子,渐渐的可以上手,也有了能跟同学一起对打40的记录。
只不过,遗憾的是,平时发球练习的太少了,或者说因为老师教的那天我刚好不巧的请假了,没有看清楚老师演示的发球动作,故而一直都没有学会怎么正规的发球,心理不免没底,练得时候,球乱飞,所以到后来也就避开了发球,一直不曾练习,所以第一次考核的时候成绩不理想,本应5过3的,结果只过了2个,不过,最后的两个半节课练下来,成绩考核出来还是不错的,除了开小差失手的那个,5过4。
想要取得好成绩,总是要好好练习才行啊望采纳啊
描写体育运动比赛场面的成语
争先恐后——短跑 舞枪弄棒——武术 你来我往——乒乓球、羽毛球 你追我赶、健步如飞 、一路领先、遥遥领先——长跑百步穿扬——射箭坚持不懈 争先恐后 争分夺秒闻鸡起舞——剑术 龙腾虎跃——跳高 生龙活虎 上下翻飞—— ——棋牌类 剑拔弩张——击剑上窜下跳——体操 身轻体键 捷足先登
用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面
叮铃铃,下课铃响了,同学们迫不及待的拥入操场,开始了欢乐的游戏有的同学在跳绳,有的同学在打篮球,有的同学在一起做游戏,有的同学在打乒乓球……校园里洋溢着欢乐的气息,操场成了欢乐的海洋。
描写体育活动场面的成语有哪些
突破极限 奋发拼搏 勇于开拓 展现自我 争创新高 热火朝天 人山人海 笑语喧哗 熙熙攘攘 欢呼雀跃 摩肩接踵 欢声雷动 人头攒动 熙来攘往 锣鼓喧天 鼓号齐鸣 人山人海
用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面
下课了,同学们有的在踢毽子,有的在放风筝,还有的在踢足球………热闹非凡
整个校园顿时成了欢乐的海洋
有关体育动作描写和神态描写,还有场面的描写,每个句子要40字不要超出太多喔作业上的,速度我马上就要收
1 说时迟,那时快。
那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。
左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
这短短的几句话中,有“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
2 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
3 兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了. 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅



