描写校园热闹场面的片段
天是9 月30日，今天学校要进行比赛跳绳了,同学们准备训练跳绳,准备拿冠军,没有奖状的哦! 我们去操场上进行跳绳比赛，准备的绳子也都拿来了。
比赛也就开始了。
我看见监数的人来了,是六年级的同学来了,有我的好朋友也来了.我们的比赛规则就是看一分钟内哪一个人跳绳的次数多. 开始，同学们迅速跳了起来,六年级的同学帮我们班的同学数,我跳得像笨猪一样跳,但跳得很慢.一分钟到了.六年级的同学记下来了,我居然跳了76下,笨猪!跳完了,接下来是跳长绳,同学们已经准备好了. 开始,同学们一个接一个地跳了起来!可不过.没到两分钟,跳长绳居然断了,同学们纷纷埋怨起来了,不是我,而是跳长绳的.五分钟到了,居然跳了350多.我们都很生气了,过去了就忘了.很快乐的!
描写冬季校园景色，校园冬季热闹场面的成语（分别三个）
人声鼎沸,书声琅琅,你追我赶,欢声笑语,环境幽雅,奋发向上,茁壮成长,三五成群,热闹欢腾,款款清歌
描写一个热闹的场面的一段话
1、一大清早，九华街热闹非凡。
那琳琅满目的商品，令人眼乱、目不暇接；那彼伏的叫卖声，不绝于耳；那扑鼻而来的香味，令人回味无穷。
我迫不及待地拉着妈妈的手在人群中钻来钻去。
2、瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通。
有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中。
车辆还排起了队伍，组成了一幅长龙似的图案。
3、街上人流如潮，人人笑容满面。
年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。
他们戴着MP3，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。
也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。
老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了
孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊：“羊肉串
羊肉串
”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢。
5、不过最吸引孩子们的要数戏场东面的游乐大世界。
那儿有汽包，孩子们在气包上你追我赶，互相嬉戏，玩得可开心啦。
还有旋转木马、碰碰车、海盗船。
打怪兽、扎气球、划船、飞车表演、过山车、恐怖城、马戏团等。
整个大世界成了孩子们的乐园，洋溢着欢乐的气氛。
6、戏场、人行道上，摆满了小摊。
有的在烧烤；有的骑自行车卖玉米；有的骑三轮车卖碗托；有的卖凉粉、面皮；有的卖玩具；有的卖饮料；有的卖水果；有卖日用品……应有尽有。
随着时间的流逝，人流在不断的增多，从以往的人烟稀少，一下增到约一公里外，到处是停放的汽车，人山人海。
站在楼上往下看，人群密密麻麻，像是无数蚂蚁在动，由于人多，一不小心就会你踩了我一脚，我碰了你一下，要想从这人流中出去，就得会钻。
7、当然，最壮观的还是晚上放的烟花。
有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢
有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽。
8、来到了会场，啊
会场上人山人海，水泄不通，我们好不容易从人群里挤了进去。
我看到有玩游戏的，打气枪的，投飞镖的，卖棉花糖的等等，会场上到处是叫卖声，说话声，讨价还价声，只看得我眼花缭乱。
9、庙会上，人山人海，叫卖声、叽叽喳喳的说话声……可真热闹。
五花八门的东西让我看不过来。
先说那卖吃的：香甜的巧克力惹人喜爱，酸甜的糖葫芦让人馋掉牙……再说那卖玩具的：各种各样的大气球，五颜六色的茸毛玩具，五花八门的小面人，还有红色的纸灯笼呢
再说那蔬菜：又红又大的柿子真可爱，嫩嫩的韭菜真便宜，绿色的豆角卖得快……10、到了那儿，人太多了，真是人山人海呀
熙熙攘攘的人群中随处可以听见人们的欢笑声和优美动听的音乐，好不热闹
有的是日常生活用品店、有的是服装店、有的是玩具店……店里摆放着各种各样的商品，琳琅满目，并且都是超值大优惠。
我们逛了一圈，可是没有我们合适的。
用“……一样，是……”的句式描写校园下课期间操场上热闹的场面。
（至少写4句）
下课时，同学们像小鸟一样，是活力的迸溅；像小鱼一样，是自由的象征；像世界大战一样，是力量的发泄；像街市一样，是热闹的场面；像蚂蚁一样，是团结，友好的合作，像蛐蛐一样，是童声的大合唱。
描绘学校优美环境的成语至少四个，描写操场上热闹场面的成语至少四个。
描绘学校优美环境的成语：鸟语花香、绿树成荫、绿草如茵、繁花似锦描写操场上热闹场面的成语：人声鼎沸、沸沸扬扬、热闹非凡、水泄不通1、鸟语花香读音：niǎo yǔ huā xiāng解释：鸟叫得好听，花开得喷香。
形容春天的美好景象。
出处：清·李渔《比目鱼·肥遁》：“一路行来；山青水绿；鸟语花香；真个好风景也。
”白话释义：一路走来，山青水绿，鸟语花香，真是好风景。
2、人声鼎沸读音：rén shēng dǐng fèi解释：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。
形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
出处：明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。
”3、沸沸扬扬读音：fèi fèi yáng yáng解释：形容议论 纷纷，好像水沸腾后气泡、热气蒸腾翻滚一样。
出处：明·施耐庵《水浒》：“后来听得沸沸扬扬地说道：‘黄泥冈上一伙贩枣子的客人把蒙汗药麻翻了人；劫了生辰纲去。
’”4、繁花似锦读音： fán huā sì jǐn解释：繁：多而且茂盛。
锦：织有彩色花纹的锦缎。
许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。
形容美好的景色和美好的事物。
出处：曹靖华《点苍山下金花娇》:“中饭后，我们坐在……繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。
”5、水泄不通读音：shuǐ xiè bù tōng解释：形容十分拥挤或包围得非常严密，好像连水都不能泄出。
出处：宋·释道原《景德传灯录》：“德山门下，水泄不通。
”白话释义：德山门下，连水都不能泄出。
请写出描写校园里同学们玩耍时场面热闹的成语两个
兴高采烈，欢声笑语
描写热闹场面的成语有哪些
的成语 ：热火朝天、川流不息、车水马龙况空前、载歌、摩肩接踵、门庭若市、人海、高朋满座、人欢马叫、花天锦地、红飞翠舞、喜气洋洋、笙歌鼎沸、鼓乐齐鸣、鼓乐喧天一、川流不息【解释】：川：河流。
形容行人、车马等象水流一样连续不断。
【出自】：两个丫头，川流不息的在家前屋后的走，叫的太太一片声响。
清·吴敬梓《儒林外史》第二十七回【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语；形容人、车等往来很多【近义词】纷至踏来、人山人海、源源不断、接踵而至、车水马龙【反义词】水泄不通二、车水马龙【解释】：车象流水，马象游龙。
形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
【出自】：花天酒地，闹个不休，车水马龙，日无暇晷。
清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一回释义：沉浸在酒色之中，闹得没完没了，车马很多十分热闹，没有一点空闲的时候。
【语法】：联合式；作谓语、定语；形容繁华热闹的景象【近义词】熙熙攘攘、纷至踏来、川流不息、马咽车阗【反义词】人烟稀少、人际罕见、门庭冷落、门可罗雀、门堪罗雀三、高朋满座【解释】：高：高贵。
高贵的朋友坐满了席位。
形容宾客很多。
【出自】：唐·王勃《滕王阁序》：“千里逢迎，高朋满座。
”释义：高贵的宾客,也都不远千里赶到这里来聚会【语法】：补充式；作谓语；形容宾客很多【近义词】济济一堂、宾朋迎门、宾朋盈门、宾朋满座、宾客盈门、风云际会【反义词】门庭冷落、青蝇吊客、门可罗雀四、摩肩接踵【解释】：肩碰着肩，脚碰着脚。
形容人多拥挤。
【出自】：《战国策·齐策一》：“临淄之途，车毂击，人肩摩。
”临淄的人家，车辆多，街上人很多，众人把衣袖举起来像帐幕，每人挥一把汗，简直像下雨一样。
【示例】：节日的公园里，游人摩肩接踵，十分拥挤。
【语法】：联合式；作谓语、定语、状语；形容人多时【近义词】熙熙攘攘、比肩继踵、熙来攘往、人山人海【反义词】门庭冷落、地广人稀、孑然五、人山人海【解释】：人群如山似海。
形容人聚集得非常多。
【出自】：明·施耐庵《水浒全传》第五十一回：“每日有那一般打散，或是戏舞，或是吹弹，或是歌唱，赚得那人山人海价看。
”【语法】：联合式；作谓语、补语、定语、宾语；用于公共场所【近义词】熙熙攘攘、摩拳擦掌、川流不息、挨肩擦背、比肩继踵【反义词】人烟稀少、寥寥无几、只影全无、荒无人迹、人迹罕至、荒无人烟、三三两两
写出四个描写学校优美环境的成语 写出四个描写操场上热闹场面的成语 写出三个形容数量多的成语
绿树红墙,幽静雅致,书声琅琅,;欢声笑语,熙熙攘攘,沸沸扬扬,人声鼎沸;数不胜数,多如牛毛,密密麻麻;
描写校园里欢快热闹的好句
我所在的小学东华小学，它坐落在我们小县城的东大街。
清晨我们会自觉的列这队，迎着值周老师的微笑走进校园大门。
在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。
教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，高年级的同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福!校园的右侧有一个小花园,那里绿树成荫,花草娇丽动人.教育家孔子的塑像庄严地站在圆子的中央，好像在对同学们说：“好好学习，长大了做一个对社会有用的人.”教学楼的后面有一个大操场，那里设有好多的运功健身器材，有双杠、吊环、秋千……大家都很爱玩。
每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子，他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。
这就是我美丽的校园，在这里将留下我童年最美好的记忆，我爱你东华小学
